夸夸我的同學(xué)作文[通用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有很多很優(yōu)秀的同學(xué),他們都值得我學(xué)習(xí),我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人,他經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,老師問的問題他都能搶答出來,是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開小差,下課的時(shí)候也會經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問老師問題,所以他的成績也很好,在班中名列前茅,其實(shí)它是一匹黑馬,一開始他的成績并不是很優(yōu)秀,但是后期通過自己的努力終于排到了我們班的前幾名,同時(shí)他也是很助人為樂的人,問他什么問題他都能夠回答。請他幫忙,他也會很樂意去幫忙作,為我們的班長,他也很富有責(zé)任心,對于班級管理的事物,他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開展的一些任務(wù),每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競爭,他都很樂于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量,拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)為我們班級爭光。
然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人,他雖然成績在我們班不能排第一第二,但是也是排在前幾的,但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功,他是一個(gè)很聰明的人,基礎(chǔ)也很好,但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨(dú)善其身的為人處事方法,不在背后嚼別人的舌根子,講別人的'壞話。他也是一個(gè)很樂于助人的人,如果有什么事情請求他,他只要方便就會很樂意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人,經(jīng)常會說一些很滑稽的話,讓大家都覺得很歡樂。跟他在一起玩兒氣氛會很歡樂,他是一個(gè)積極向上的人,很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量,會說很多鼓舞大家的話,讓大家聽了之后覺得很激昂,很有動力。
我的同學(xué)都很優(yōu)秀,在此就列舉其中兩個(gè)了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有33位同學(xué),最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時(shí)候,我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的'同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時(shí)張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué),你說我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班的張家瑞,他的眼睛大大的,個(gè)子高高的,鼻子彎彎的`,嘴巴彎彎的,臉圓圓的。他的性格很好。上課的時(shí)候,他常;卮饐栴}。他學(xué)習(xí)也很好,聽寫每次都是一百分。他下課的時(shí)候有時(shí)看書,有時(shí)預(yù)習(xí),有時(shí)玩耍。
我記得有一次,張家瑞他下課的時(shí)候,一直在班里預(yù)習(xí),上課的時(shí)候,他一直在看書。下一次我要和他一樣。
如果你也想和他交朋友,你就來三三班吧!
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