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我的同學的作文必備【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的同學的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學的作文 篇1
我們班人才多得數(shù)都數(shù)不清,能文能武的同學更是多如天上的繁星。別不信,下面我就給你細細道來幾位最突出的。
黃俊安,一顆大大的腦袋上有一雙烏黑發(fā)亮的銅鈴大眼。鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一張粉紅色的嘴唇,水靈靈的',真惹人喜愛。招牌動作為眼睛瞇成一條縫,嘴巴合攏成一條細線,腦袋重重地點一下。開心時咧開嘴,露出一對大齙牙;生氣時表情平靜,從嘴巴里擠出一個“滾”字。
他非常聰明伶俐。一次上數(shù)學課,老師提了一個非常刁鉆讓人絞盡腦汁擠破腦袋抓耳撓腮的難題,并且要求用三種方法解答。就連同學們口口相傳的學霸劉思含都沒有想出來,更何況我們這些平民老百姓呢?只見黃俊安高高地舉起了手。老師點他回答,他幾乎是毫不猶豫大步流星地走向黑板拿起粉筆“刷刷刷”寫下了正確答案。連老師都看得目瞪口呆,連連夸贊黃俊安想問題想得深遠,自己都沒想到還有這種解法。
他是個短跑飛人,同時又有些驕傲。在他剛轉(zhuǎn)來時老師測試了一下短跑50米。只聽一聲哨響,黃俊安如一支離弦的箭沖向終點。眼看著終點盡在咫尺,黃俊安咧開嘴,大笑就快蹦出來了,后面的同學放棄奔跑了,啦啦隊懶得吶喊了。突然,黃俊安腳下沒留神,打了個趔趄,絆倒在一塊不起眼的小石頭上,摔了個狗啃屎。摔倒之后竟奇跡般地向前滑了幾厘米,頭頂剛好碰到終點線,哇!第一名!
要說黃俊安是一朵大奇葩,發(fā)揮極不穩(wěn)定,那金鈺婷就和他截然相反,有著天壤之別。
金鈺婷相貌平平,唯一突出的就是她臉上墨汁一般的痣。
金鈺婷學習成績屬于中上游,挺不錯的。課堂上她從不和同學們?nèi)幇l(fā)言權(quán)。她總是耐心的等同學們?nèi)堪l(fā)言完畢之后,才不慌不忙的舉起手,一發(fā)言必定一鳴驚人,得到老師的贊揚。
她做事非常專心致志,一定要堅持到底。前幾天她心血來潮說要跟我學打籃球。我答應了,我趁著體育課自由活動的時間教會了她三步上籃。第二天仍然有體育課,自由活動時,我原以為她會三天打魚兩天曬網(wǎng),半途而廢,結(jié)果她卻主動夾著一個籃球走過來非常爽快的對我說:“張子健,走,打球去!”我羞愧不已,說:“過人的要點有……”
我們班可真是人才濟濟,“文武百官”一應俱全啊!
我的同學的作文 篇2
提起一個同學,我從心底佩服,因為她頑強的毅力、克服困難的精神,深深打動了我。
清晨,我來到教室,準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學種竟然有她!她上個月胳膊骨折了,怎么今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾著,一條長長的帶子掛在她的脖子上,兜著那條受傷的胳膊,往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的`破布真嚇人。我問她:“摔成這樣怎么不在家休息?”她滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學習對我來說是最好的休息!
上課了,這節(jié)是毛筆字課,老師讓我們練字,我發(fā)現(xiàn)她用左手吃力地寫著字,我不解地說:“別寫了!”她搖搖頭說:“我可以用左手寫!”我看著她用筆別扭的樣子,無奈的看了看,此刻她嬌小的身軀變得高大起來。
望著她執(zhí)著努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現(xiàn)嗎?
我的同學的作文 篇3
胖胖的身體,不靈活的四肢,留著一個小平頭,短粗的頭發(fā)根根向上豎立著,總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個詞。嘴巴小小的,閉著的時候一副不服氣的樣子,這就是我作文班的同學——高源。
相處久了,我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣,那時的高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了,他可頑皮得很,動不動就和別人鬧。
有一次作文課休息的時候,他拿起老師家的拖布,把它當成兵器舞來舞去的.,另一名同學拿起笤帚和他“打”了起來,只見笤帚和拖布上下翻飛,高源的嘴里不停地喊著“嘿哈,嘿哈”,一個勁兒地往前沖,把另一個同學逼得步步后退,還對人家說:“你是我的手下敗將。”興奮的他這時又轉(zhuǎn)了兩圈,卻不小心自己摔了一跤,疼得直叫。直到老師來上課了,他們才停下來。說實話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點,我還挺佩服他的。一次,他寫的作文《那一刻,最重要的是生命》寫了800多字。天哪,一個四年級的小學生竟然寫了這么多字,想象力這么豐富!文中的內(nèi)容是:他和兩個同學去撒哈拉大沙漠探險,由于惡劣的自然條件,那里經(jīng)常刮大風、缺少水源,那兩名同學都陸續(xù)地死了,只剩他獨自一人,他把錢財和一些包裹都扔掉了,只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課:危險時刻生命最重要。大家說,這個頑皮小子是不是還有兩下子?
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源,他在哪里,哪里就會有歡聲笑語。
我的同學的作文 篇4
秋天到了,桂花開了,花香四溢,我卻不禁傷感起來。因為在這里我失去了我最要好的朋友。
記得六年前的一個秋天。你如此令人陶醉,不就這樣步入了美好的小學校園時光。
一年級的我們,幼稚無知,我們就這樣相遇了。我們成為了同桌,你像一只小蝴蝶,安靜地來到了我的身旁,你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出兩顆米白色的.小乳牙。長長的睫毛搭下來,使得你那雙眼睛更加清澈。你就好似那美麗的云朵潔白美麗又耀眼。
那時的你是多么的優(yōu)秀。〕33蔀槲覀兊陌駱。老師常常表揚你,我是多么羨慕你。慢慢的,素不相識的我們成了最要好的朋友。我們互相學習,以前兩只各飛東西的小鳥成了朋友,你可以看見操場上兩個好朋友一起做個樹蔭下的小竹凳上看書。一起畫畫,一起玩耍。在學習上,你不會的虛心請教我,在生活習慣上你會時時給我提醒,我的腰彎了你會提醒我,我也虛心向你請教。
我們成為形影不離的好朋友。
記得那一次長期100分大滿貫的我竟然只考了85分。老師批評我,同學嘲笑我,我傷心極了。坐在小板凳上哭了起來。你走了過來親親幫我抹干眼淚,安慰我,我永遠記得那個時刻。
一晃又是四年,我們已經(jīng)五年級啦!啊你卻只留下了字條謝謝你!給我那最溫暖的四年,我恍然大悟心中不是滋味。
又是一年秋天桂花開咯,我心中卻是滿滿傷感。這時只聽一滴淚落在了芳香的桂花上。
我的同學的作文 篇5
我很少敬佩別人,使我敬佩的人,只有李白大詩人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家,在現(xiàn)實生活中,只有她讓我覺得她值得我敬佩。
她,就是我的同學——梁啟銦。聽了這個名字,是不是已經(jīng)感覺到她是一個文靜含蓄的女孩?其實她也挺活潑的。她,高個子,近視眼,小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奮好學。每天,我已經(jīng)是很早上學的了,但她比我還要早,我們回到學校先做的是:玩,玩夠了才讀書。但她并不像我們,她回到學校后,先做的是收作業(yè),收完作業(yè)就讀書,一直讀到早讀,她才肯把書收好。一下課,我們就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因為,她下課后,不是想著玩什么,而是想著讀什么書,讀完后,有哪些書好看,再去買。那次,我?guī)Я艘槐尽墩Z文世界》上學,她看見了,問我:“可兒,你看的是什么書。俊薄啊墩Z文世界》”我說。“可以借給我看嗎?”她問。
于是,我就把書借了給她。到了第二節(jié)課下課后,我一手搶了書,她生氣地說:“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它給搶走了!”因為,我有一個缺點,那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的,當然,我也有!她很細心,每一次作業(yè)她都用心去做,做完就細心檢查,哪怕是少了一個字或是錯了一個字,她也能看出來。老師說她的.字寫得很漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因為,我喜歡實事求是,不是親眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本給我,于是,我就看了她的作文,她寫的作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我無地自容。從此,我便不敢再低估她了!
她就是現(xiàn)實生活中使我敬佩的一個人——梁啟銦。
我的同學的作文 篇6
“砰……”是什么聲音?原來是班上的門被打開了,像菜市場般鬧哄哄的教室忽然安靜下來,原本打鬧的同學,瞬間安靜下來回到了座位上。在同學們都以為老師來了的時候,一個熟悉的聲音打破了死一般的沉靜,“同志們辛苦了!”原來是盧釗揚,他像老鼠一樣從門縫里望來望去,然后推門而入,他那張熟悉的面孔展現(xiàn)在我們面前,小小的眼睛,櫻桃一般的嘴巴,大大的耳朵。
他一邊向我們招手,還一邊說:“同學們,辛苦了,快嗨起來!”說完,全班同學再次沸騰起來盧釗揚又說了一句:“老師來了,快安靜下來!”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒,他一臉得意地說:“騙你們的,你們還真信。 闭f完他還向我們扮了個鬼臉,班上又吵了起來,講話地講話,打鬧地打鬧,教室的天花板都快吵塌了。
正當我們玩得開心時,盧釗揚忽然來了一句:“老師真的來了,別講了!北或_了幾次,無人再相信他的話,繼續(xù)嗨著。教室的門“砰”的.一聲打開了,原來是班主任怒氣沖沖地把門推開了,用鷹一般犀利的眼神盯著我們。盧釗揚耷拉著腦袋,懊喪極了。
看,這就是我們班的同學,他既開朗又調(diào)皮。
我的同學的作文 篇7
王驍是我們班級的大隊長,別看他身材魁梧,像個冒冒失失的人,其實他可細心鎮(zhèn)定了。
在周五晚上少藝校的班上,有同學說學校里三樓鬧鬼,加上晚上下雨更是恐怖,一群同學飛奔回教室大喊:“鬼啊!鬼來了……” 我嚇得驚叫起來,連忙跑回教室,許多同學也被嚇得魂飛魄散。在我回教室時,我發(fā)現(xiàn)王驍這時鎮(zhèn)定自若地在座位上,思考著。剛才的那一切好像沒有發(fā)生過一般,我心中暗暗佩服他。
還有一次,我與他下象棋。他可是個新手,棋藝遠不如我。剛一開局他的砲就被送上西天。我的.砲趁亂殺出重圍進入他布局的內(nèi)部,來了個抽車將,無奈之下,他只好把車拱手送上,保住了將……
經(jīng)過我的輪番轟炸,他被我殺得只剩下幾個小兵,真的成了“孤家寡人”了。而我大半的實力都被保留了下來,只犧牲了幾個小卒子和一個馬。然后我先派馬前去迎戰(zhàn),東奔西跳,沖入他的大本營,并一下子跳到了將的右上方,他只得用剩下的幾個小兵來迎戰(zhàn),可小兵哪是我的對手,立刻被我一掃而光。王驍只有招架之勢而沒有還手之力了,隨即我的馬又沖到了將的左邊,離它只有兩步之遙。王驍只能用士來擋,當我吃了士而正要吃將時,王驍突然說:“等一下。”他思索了一下,又觀察了一會整盤棋的布局后,臉上露出了詭異的一笑,說:“你輸了!”我大吃一驚,仔細一看,呀!我的馬只顧往前沖,把將忘了,讓王驍?shù)膶ⅰ翱础币娏宋业膶,被他“飛將”,最后敗給了他。他的鎮(zhèn)定、仔細和臨危不亂使我更加欽佩他了。
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