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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我們每個人都有自己的優(yōu)點,我的同學(xué)陳逸朋也不例外,今天,就讓我們來說說逸朋身上的閃光點吧!
我的同學(xué)逸朋,他天資聰慧,白皙的皮膚,為他的顏值多加了幾分;他笑起來,有點傻,又有點可愛,還有點帥,是我們班的班長。不僅如此,他還成績優(yōu)異,每次都名列前茅,能把老師交代的任務(wù)完成得好,助人為樂、孝敬父母、尊老愛幼···這些都是他身上擁有的美好品質(zhì),值得我學(xué)習。其中,有一件事情一直在我的腦海里縈繞,經(jīng)久不忘!
那一天,我們上寫字課,我在準備東西時,發(fā)現(xiàn)毛筆忘了帶,頓時,我急得想熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn),想不出有什么辦法。這時,逸朋看見了我焦急的樣子,走過來問我:“婧琪,你怎么了,這么著急?“唉,我太粗心了,結(jié)果忘了帶毛筆,”我回答逸朋“早知如此,我就應(yīng)該改掉丟三拉四的壞毛病,唉我真是后悔至極。 币菖舐犃,想了想,回答我:“沒關(guān)系,我有兩支!薄罢娴膯幔俊蔽业男睦锪疗鹆艘淮笃饷鳎 澳翘x謝你了!”“沒關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!闭f著,他到座位拿起筆遞給我,我感激萬分!逸朋的心胸比天廣、比海寬。
逸朋的成績和品質(zhì)都值得我學(xué)習,我應(yīng)該向他看齊,努力把他的優(yōu)點變成我的優(yōu)點。
我的同學(xué)作文2
我身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué),比如一身正氣的王浩然,堅持不懈的歐陽振郝,古靈精怪的金星辰……今天,我來給大家介紹一下班里的“小小書法家”——陳涵穎。
陳涵穎的字寫得格外漂亮,每當老師看到她整潔高效的作業(yè),笑容一下就綻開了,她也成為了我們學(xué)習的典范。她的字簡直可以媲美字帖,所以,她成為了大家爭相模仿的對象。
陳涵穎的字之所以寫得這么漂亮,是因為她平時的刻苦專注、一絲不茍。記得有一次,老師讓我們練習書法,內(nèi)容比較多,寫到后面很多同學(xué)都開始不耐煩,一個個馬虎了事,只想快點完成任務(wù)出去玩?墒,陳涵穎卻穩(wěn)如泰山,和平時一樣寫得特別專注。只見她先認真的觀察、描摹每個范字,看清每一筆在橫中線和豎中線的位置,再慢慢下筆。看她眉頭緊鎖,心無旁騖的認真勁,仿佛身邊的一切都靜止了。如果遇到比較難寫的`字,陳涵穎更不會馬虎。從起筆,運筆到收筆,每一筆都寫得非常到位。如果寫完一個字滿意了,她便會微微一笑,再接著寫另一個字。她正是憑借著這種專注、這股韌勁,才寫出了一手好字,練字本上的笑臉也遙遙領(lǐng)先,贏得了老師的好評和同學(xué)們的傾慕。因此,陳涵穎也成為了我們班的“小小書法家”。
其實,陳涵穎不但字寫得好,做作業(yè)速度也不慢,行如流水。我看著陳涵穎的作業(yè)本,一種欽佩之情、一種自責感一齊用上心頭,心里默默的給自己定下決心:陳涵穎,我要好好向你學(xué)習!
我的同學(xué)作文3
他個子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來,就瞇成一條線?梢侨撬鷼猓蜁傻么蟠蟮,像牛眼睛一樣,很嚇人。大大的嘴巴能說會道,我經(jīng)常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說:“嘴巴大吃東西才多呢!边@就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂于助人。有一次美術(shù)課上,我畫好了,準備涂色。一摸書包,水彩筆沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒帶?該怎么畫呢?”這時,曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過來說:“別著急,我和你合用!蔽疫B忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇的說:“不客氣,同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助嘛!蔽尹c點頭,高興地畫起來。
他特別喜歡看書,被大家稱為“小書迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書認真的看,沉浸在書的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著書在看,家里的'書櫥里全是書。因為愛看書,所以他知識很廣泛,有不懂得問題問他,他總會侃侃而談。
這就是我的同學(xué),一個全能型的男孩。人際關(guān)系好,愛看書,智商高,大家都喜歡他。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫王澤巖,今年九歲,在鈞臺中心小學(xué)三(1)班上學(xué)。
王澤巖有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,卻戴著一副眼鏡,看著文質(zhì)彬彬,但其實性格暴躁。有一次,我們班一個同學(xué)不小心碰到了他,他就發(fā)火了,眼睛瞪得圓溜溜的,頭發(fā)豎得很高,他從座位上一下子跳出來,大聲吼道:“你為什么碰我!”那個同學(xué)一下子嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說了聲“對不起”,他才變得非常安靜。
他很愛畫畫,有一次,我們幾個朋友叫他出去玩,他卻在座位上畫畫,我們喊他,他也沒聽見,仍在埋頭涂著畫著,把我們忘在九霄云外了。
他最大的缺點是不講衛(wèi)生,這不,記得有一次,我們在認真的'寫作業(yè),突然,他的筆沒水了,他把筆芯從筆桿里拆出來,吹了一下,再組裝起來。在吹的時候,他用的勁太大了,把水吹拐彎了,吸到了嘴里。下課的時候,他和我一起玩,他一說話,就看到他滿嘴墨水,連牙縫里都滲入了墨水,像僵尸一樣嚇人,我們都哈哈大笑起來,真擔心他會中毒!
他還是一個大方的人。有一次,有個同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,被門衛(wèi)攔在校門外,急得在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他一見就說:“我?guī)Я艘恍╁X,給你買個紅領(lǐng)巾去吧!”那個同學(xué)聽了,高興的接過錢說:“謝謝你!彼魺o其事的說:“不用謝,你快去買紅領(lǐng)巾吧!闭f完,那位同學(xué)開開心心的買紅領(lǐng)巾去了。
這就是我的同學(xué)王澤巖,你喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文5
在寧夏回族自治區(qū)中寧縣一小三(5)班,有一個男生,他的名字叫李雨隆。李雨隆的眼睛稍微小一點兒,是單眼皮,耳朵大一點,留了個小寸頭,皮膚挺白的。他有許多愛好,比如畫畫、玩電腦、讀書等。
我覺得他是個電腦高手,現(xiàn)在有許多男孩都在玩“賽爾號”,李雨隆絕對是“大師級”。因為他不僅有一百級的“魔焰猩猩”、“魯斯王”,并且還有所有的“BOSS”級的精靈呢!有一次我不知道“林克”怎么捕,李雨隆一下子就幫我破解了迷題。李雨隆不僅能下載單機游戲,而且還會在電腦上“買東西”。
他也非常喜歡看書,一般都是一些漫畫書。自從老師給我們發(fā)了借書證之后,他就天天去借書,每天都讀書,一天最多要看完三本漫畫書呢!我們經(jīng)常玩的.游戲,就是李雨隆從書上講給我們聽的,比如《數(shù)碼寶貝》、《圣斗士》等。李雨隆還經(jīng)常給我們講一些有趣的故事或笑話。
李雨隆是一個優(yōu)點很多的男孩,有許多地方值得我們學(xué)習,比如讀書、畫畫。我希望,李雨隆和我的友情會越來越深!
我的同學(xué)作文6
小林,個子不高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張總是咧著笑的嘴巴,皮膚白嫩嫩的,像個女孩子。
不過,別看他長得文文靜靜挺細心的樣子,其實他是一個粗心大意的人。
有一次自習課上,老師留了一張卷子。小林以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會兒就寫完了,高高地舉起手,大聲地說:“老師,我寫完了!蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭,面面相覷。我心里想:我們班寫字最快的王東旭都沒寫完,小林怎么這么快?老師的'眼神也透著懷疑,說:“拿來我看看!”小林興沖沖地竄到老師面前,老師接過卷子前后一翻,瞪著他惡狠狠地說:“寫半面就拿來,你的膽子也太大了吧!重寫!下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴。”大家一聽哄堂大笑。小林的小白臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又寫起來。
小林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家,一路上我們說得興高采烈。忽然,小林停下來央求我說:“陪我回一下學(xué)校唄,我小盒落那了。”沒辦法,我只能舍命陪君子了?珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂iT,他又轉(zhuǎn)身往回走,邊走邊說在;“不好意思,再陪我回去吧,我的數(shù)學(xué)書沒拿!苯Y(jié)果回家晚了,被媽媽盤查好半天,以為我干壞事去了呢!
小林呀,你可要改掉這粗心大意的壞毛病,不然哪一天一定會把自己弄丟了。
我的同學(xué)作文7
她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點兒。
何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的'走進學(xué)校,放下書包就是擺龍門陣,一點兒也不像個好學(xué)生的樣子。
雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習,但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的每一個任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習何豐亦認真書寫,卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目,他她只用一個半小時就全部做完了,剩下半個小時時間,他一道道認真檢查,從無一點瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。
正因為這樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點,反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!
這就是我的同學(xué)——何豐亦。
我的同學(xué)作文8
舒悅既是我的同學(xué),又是我的知心朋友。
舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當然,她最惹人喜愛的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會“說話”的眼睛了!
記得有一次,上品德課的時候,我在和同桌講小話,正準備停止講,但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日;我想:既然是我好朋友值日,也許她一定會包弊我的的!想到這里,我又放肆的講了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說話”的`眼睛正盯著我,我看見眼睛正說:你也是一名班干部,為什么帶頭講話?快停止你愚蠢的行動吧!我聽了那雙眼睛的話,停止了愚蠢的行動——講話,一節(jié)課都安安靜靜的聽老師講課,為什么考試的時候輕松自如。這一次,我要謝謝她,不,應(yīng)該謝謝她的眼睛。
還有一次,我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了,在回家的路上問我為什么考差了。我毫不在意的說:“粗心大意唄!”舒悅沉默了一會兒,用她那雙會“說話’眼睛告訴我:“下次一定要考好,不要再粗心了!”于是,我又一次聽了那雙明亮的眼睛的話,每天都認真聽講、認真讀書、認真完成老師布置的作業(yè),期末終于考進了前三名。這一次,我還是要謝謝她。
舒悅,我喜歡你,更喜歡你那雙會“說話”的眼睛。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)李銳十分的活潑可愛,是我們班的“開心果”。
他長著一雙著大眼睛,臉蛋胖嘟嘟的',個子不高,走起路來一搖搖的,很像一只小企鵝。李銳十分可愛,他自己給自己取了個外號叫:小銳銳。有一次我、張旭、李銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學(xué)院玩。我們先玩了“水上漂”,之后來到一個架在空中的一個旋轉(zhuǎn)樓梯,等我們都上去了,可是他還在下面,我們問“你怎么不下來!”李銳用可愛的聲音回答“哦,我來也!”,過了一會,我們又來到了軍用的“鐵橋”上開始了游戲,游戲規(guī)則是誰玩輸了就從上面跳下去,第一輪張旭輸了,他毫不猶豫的跳了下去,第二輪輪到了李銳,他往下一看覺得高了,就撒嬌的說“啊呀,我是小寶寶,小寶寶不能跳下去,跳下去會受傷呢!”我們哈哈大笑了起來。
在學(xué)校,發(fā)作業(yè)本的時候,李銳會把本子搶來說,我發(fā)我發(fā),但一拿到本子,就拼命的找,直到找到了他的本子,然后把本子還給發(fā)本子的人說,小寶寶有事呢,沒時間發(fā)了,拜拜!然后撒腿就跑。還有一次,蔡敏君手上拿著一張花紙,李銳過去搶過來說:“搶東西的來啦”,蔡敏君奪回來了,李銳又說“嗚嗚。。。。。求你啦,給我一個吧”蔡敏君只好給他一個,李銳又高高興興的回到坐位上,邊走邊說:“噢!耶!我有貼花紙啦,太好啦!”李銳常常讓好多人哈哈大笑。
李銳真不愧是我們班的開心果。
我的同學(xué)作文10
我們學(xué)校有一個叫小楊的男同學(xué),目前在六年級,他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小楊雖然六年級了,可他站直了還和坐在凳子上的我一樣高。每當放學(xué)時,是小楊最悲劇的時刻,因為當一大群人涌向校門時,小楊那一米三幾的身高就被淹沒在了人群中,小楊的家長怎么都找不到他。最后,干脆不找了,慢慢等到人群散去,再把他帶回家。
有一次,領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校探訪,看見小楊在操場上打籃球,對手是一群身高正常的六年級學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)對校長說:“你們學(xué)校的.小同學(xué)很厲害呀,二年級和六年級打籃球!”校長哭笑不得,“那個學(xué)生不是二年級,是六年級的!”領(lǐng)導(dǎo)聽完,瞇了瞇眼,說道:“那可需要好好運動了!”
小楊是器樂組的,所以要去六中參加排練。第一次去排練時,小楊被保安攔下了,保安問:“你進去干嘛?”小楊回答:“排練!”可那保安不信,問道:“排練的都是六、七年級學(xué)生,你這么矮,怎么可能是六年級的?我不信!”小楊也沒辦法了,只好在門口等著,直到老師來把他救進去。
可憐的小楊啊,我祝你快點長高!
我的同學(xué)作文11
我有個同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習成績可沒這樣好,通過她努力學(xué)習成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務(wù),聽媽媽的.話。
馬與龍是幫助過我的同學(xué),我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長,他們兩個最有責任心的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習,更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學(xué),因為只要我看到他的時候,他的臉上都會帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,并且超過她。
陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個班,也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)是王樂,他學(xué)習認真,是我們學(xué)習的好榜樣。她還是我們的學(xué)習小隊長呢!我可羨慕她了。她的個子和我差不多一樣高,她頭發(fā)可長了,她的一雙小眼睛一閃一閃的,可好看了。
她的眉毛黑黑的,嘴巴又圓又小,她真像童話里的白雪公主。她的`一雙小手又胖又小,我看見這雙小手就想笑。我們應(yīng)該學(xué)習王樂的助人為樂,記得有一次,我的鉛筆丟了,王樂把她最愛的一只小貓鉛筆借給了我。我們還應(yīng)該學(xué)習王樂的關(guān)心他人,記得有一次我生病了,早上沒有來上學(xué),我下午以來學(xué)校。王樂說的第一句話就是:你的病好了沒有?我們還應(yīng)該學(xué)習王樂承認錯誤的好習慣,記得有一次,王樂把武晶的一只鉛筆給弄丟了,老師說,是誰把武晶的鉛筆弄丟了,王樂說:“是我把武晶的鉛筆弄丟了”王樂真誠實。只就是我們班的王樂,也是我的同學(xué),我有個這么漂亮,這么愛學(xué)習的同學(xué),這是我一生中想不到的快樂和幸福了,我真是幸運了。
如果你們也和我這樣幸福,這樣快樂,你們不就可以每天快樂和幸福了么?如果是這樣就好了。
我的同學(xué)作文13
我有一個可愛的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長相一般,但是她的眼睛是水藍水藍的,如碧水藍天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的.“小豆豆”,從遠處看她,就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過來,把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說:“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說:“來的早不如來的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開始嘮叨起來:“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見鬼了……”此時此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會長繭子。
她的優(yōu)點也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當助手,她又蹦又跳,還對著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場門口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進去了。過了一段時間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動把獎狀和金杯交給了老師,老師表揚了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。
這就是我的同學(xué),我的朋友,一個“假小子”,一個口才能手。
我的同學(xué)作文14
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動物小說。他的學(xué)習很好,經(jīng)?家话俜.......沒錯!他就是張奕旻。
說他的跑步快,一點兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運動會上比我貢獻大(是怎么貢獻的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說到看動物小說誰看得多,我敢肯定,金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ,寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學(xué)讀書多少沒有關(guān)系。)
他學(xué)習成績很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問題我一時想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的.時候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對答如流。
他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑,很少發(fā)生爭吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭執(zhí),又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習,做一名學(xué)習好,又團結(jié)友愛的學(xué)生。
我的同學(xué)作文15
在我們班,有一大群有著特別的同學(xué)。有幽默的,有深藏不露的,還有讓人又喜又恨的。
幽默的同學(xué)
說到幽默,那當然要數(shù)咱們班的王智聰了,他還是我最好的朋友之一。有一次上體育課時,他給我們表演了一個“懸崖飛人”的動作。下來的時候,他還揮動著“翅膀”完美的站在了地上,這連續(xù)的動作令我們目瞪口呆。他看到我們的表情后,得意的說:“哈哈,我真牛,我真是一只厲害的鳥啊!”從此得到了“鳥人”的雅號。
深藏不露的同學(xué)
我們還有一個深藏不露的武術(shù)大師——梅宇軒。別看他平時很文靜,但一被惹毛就像開了掛一樣,見誰都打。
有一次我向他開了一個玩笑,誰知他那天的'心情不好,便虎視眈眈的瞪著我,像餓了三天沒吃的猛獸,一直追著我這個獵物不放,直到上課了他才停止追逐。我累得氣喘吁吁,心想他這功夫真是深藏不露啊。
又喜又恨的同學(xué)
這是一個我們又喜又恨的同學(xué),他叫雷堯。為什么說喜呢?因為他是一個很厲害的學(xué)霸,可以教會我們許多不懂的題目,為什么又說恨呢?因為他非常調(diào)皮總喜歡撞人,如果撞的厲害都能把人撞出“十萬八千里”。
看我們班原來有這么多特別的同學(xué)啊!
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