【經(jīng)典】我同學(xué)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我同學(xué)的作文1
他,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴 ,一頭又短又黑的直發(fā)。這就是我的好朋友——小勛。我想夸夸他。
他,是我們班人人皆知的學(xué)霸。一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學(xué)們看后都有點懵,唉聲嘆氣一籌莫展。有的同學(xué)甚至在下面小聲嘟囔道:“ 這道題怎么這么難啊?誰能寫出來呀?”我們在不停地抱怨,可小勛呢?坐在座位上,低著頭, 皺著眉在認真地思考。不一會兒,他舉起手,胸有成竹地說:“老師,這道題我想出來了。”于是,老師讓他上講臺給我們講這道題 他把自己的'思路清清楚楚地講給大家, 同學(xué)們才恍然大悟。
他,不僅學(xué)習(xí)好,而且十分勤快。每次上課前,他都把老師的講桌收拾得干干凈凈,一塵不染。不僅如此,他還幫老師收作業(yè)和分發(fā)作業(yè)。課間休息時,還不忘給班里的花草澆澆水。我們同學(xué)都很喜歡他。
他,還是我們班的運動健將,體育委員。一次體育課上,體育老師說:“,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行一次四百米比賽,哪位同學(xué)先跑到終點, 就是我們的體育委員。”同學(xué)們一聽,情緒十分高漲,個個摩拳擦掌,對于體育委員都是志在必得。比賽開始了,同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前沖 ,誰不想當(dāng)體育委員呀?只有小勛站在起跑線上,稍微停了那么幾秒才開始跑,可不到兩分鐘的時間 ,他就反超了第一,率先沖過了終點線。用自己的實力當(dāng)上了體育委員!我們不得不心服口服 ,外帶佩服。
這就是我的好同學(xué): 聰明、勤快、體育健將–小勛。 他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我同學(xué)的作文2
榜樣這個詞,是那樣神圣、偉大,榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大,這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外,就是她——馬小菲。
首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯,如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好,那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么,在平時她也遠遠超過了我!上課聽講時,她也沒有半點小動作,仿佛聽入了迷,進入了學(xué)習(xí)世界!下課時,同學(xué)們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室里,有時寫作業(yè),有時與同桌討論問題,自習(xí)課上,同學(xué)們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學(xué)習(xí),與同學(xué)無半點交流,她的一天真可以說是充實而又有益義!
她有太多太多的`優(yōu)點,讓我說也說不完!但如果我有了她這些優(yōu)點,在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅信,我一定能超過她,挑戰(zhàn)更強大的對手,向著那王者之路進發(fā)!
我同學(xué)的作文3
我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳,也有調(diào)皮搞笑的王小成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績好,記憶力也是遠遠的超過了我們。在我們班她可以說是一個十全九美的人。
她熟悉唐詩宋詞元小曲,能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說出來。有一次,老師考我們唐詩宋詞時,講到西江月夜行黃沙道中這首詞時。老師問我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因為我們沒學(xué)過這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。"老師聽了連連稱贊。
還有一次,老師問我們關(guān)于歷史的`問題,我們個個答不出來。楊紫儀隨口一說:"公元1206年到公元1368年。"
老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡直是我們學(xué)校的才女。。
我也問過她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書來,說,她花了一個暑假的時間才背完這本《知識大集結(jié)》,里面有小學(xué)一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識,我就是靠這本書,才知道這么多。
我恍然大悟,原來她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學(xué)習(xí),為自己的目標而努力奮斗,這就是我眼中的同學(xué)。
我同學(xué)的作文4
在我們班,我有一個十分要好的朋友:陳董,她是一個天真、活潑、關(guān)心人、可愛的小女孩。
陳董個子高高的,瘦瘦的,有著一雙美麗、動人、有神的`眼睛、高高的鼻子,一張櫻桃般的小嘴漂亮極了!真惹人喜愛!
陳董有一個小名叫陳嘟嘟,當(dāng)我第一次聽到這個小名的時候,我想:是不是她生氣的時候老是嘟著嘴巴,才叫陳嘟嘟的?
她的優(yōu)點是:愛關(guān)心同學(xué)。記得有一次,在學(xué)校吃中午飯,我去舀湯,旁邊同學(xué)不小心把我的湯撞灑了,弄得我滿手都是油,這時候我手足無措,不知道該怎么辦才好,陳嘟嘟拿著紙趕緊跑了過來,一邊幫我擦著手上的油跡,一邊說:是誰這么不小心。不過,沒關(guān)系,我這有紙,擦一擦就好了。此時,陳嘟嘟給我的感覺:她就像一個大姐姐一樣。她也這樣經(jīng)常的關(guān)心著其他同學(xué)。
陳嘟嘟還很愛發(fā)點小脾氣,記得有一次,上英語課,英語老師Kathy給我們布置了抄寫單詞的英語作業(yè),并由組長來批改。陳嘟嘟是英語組長,她那組的組員全部完成了英語作業(yè),當(dāng)陳嘟嘟批改作業(yè)的時候,她突然大發(fā)雷霆,她那張小嘴就開始不停地嘮叨:你們這些人,教了好多遍了,都還不會,快點給我重寫5遍!當(dāng)時我看在眼里覺得陳嘟嘟這時候比李老師都還兇,但回頭一想:陳嘟嘟這么做也是為了組員著想,讓他們記得更牢固。陳嘟嘟真是一個認真負責(zé)任的好組長。
這就是我的好朋友――陳董。
我同學(xué)的作文5
我的同學(xué),也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當(dāng)勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的成績總是名列前茅。
她很嚴謹,字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因為她的媽媽給她報了很多課外輔導(dǎo)班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。
她的性格活潑開朗,特別會安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評了,相當(dāng)難過。下課了,她主動走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評你,是應(yīng)該的.。老師批評你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評我是正確的的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!
這就是我的同學(xué),一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?
我同學(xué)的作文6
我們班有個叫李浩的同學(xué),他的綽號千奇百怪,有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”,還有“你好”等搞笑的綽號。下課后,他總是揚著他那張欠揍的笑臉,到處去惹事情。作為他的.同桌,我對他已經(jīng)無可奈何,所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。
他之所以有“你好”這個綽號,是因為“李浩”跟“你好”同音,一不小心就會喊錯。所以同學(xué)們都喜歡叫他“你好”,有時別人跟他打招呼,就可能被他聽成別人在喊他名字。
至于為什么說他是“惹事情大王”呢,是因為他除了喜歡在課外和同學(xué)玩玩鬧鬧,課堂上也不安分。每當(dāng)蔡老師在課堂上跟我們聊天,他都會來插嘴,搞得教室里都是笑聲,蔡老師每次都要來維持一下紀律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人,不僅聲音巨大,表情還很夸張,作為他的同桌,我深受其害。
一次,我拿了一本書在看,他問:“你看的什么書呀?”我說:“斗破蒼穹。”他又說:“這書怎么有點眼熟。俊蔽一厮溃骸澳愕臅憧隙ㄑ凼炝。”他聽了大罵道:“我的天,都不告訴我,你就拿我的書看,給我5塊錢,借你看1分鐘!
我才不干呢,所以我快速地逃離他的視線范圍,避開他的追擊,鉆進了廁所,鎖上門!然后邊上廁所,邊看書,真舒服。沒想到,我從廁所一出來,他已經(jīng)在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪,我說:“兄弟,咱倆啥怨啊!”
這就是我的同學(xué)——李浩。
我同學(xué)的作文7
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的`“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我同學(xué)的作文8
我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實,一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!
小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。
記得我讀四年級時,有一次要上體育課。
上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急!
我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場。這時候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的石坎,摔了個“狗啃泥”。
剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。
這時,小浩跑了過來,見我正準備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細菌,你一擦,細菌就擴散了,應(yīng)該先消毒!闭f著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時,我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠去的.背影,我心里暖暖的!
我同學(xué)的作文9
我的同學(xué)他叫小炎,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。
小炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的.游戲都玩過后才過了一個多小時,我和小炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時小炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和小炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,小炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的!闭f完,他深深的鞠了一躬。
“你們再這樣,就讓你們的家長來教訓(xùn)你們!彼f完就一個拍掌打在了小炎身上,怒氣沖沖地走了。
小炎挨了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“小炎果然是一個真漢子。”
我眼中的小炎,就是這樣一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我同學(xué)的作文10
提起我們班的小航,那可是人人皆知,因為她不僅是我們班的大班長,還是學(xué)校的大隊長,她十分熱愛幫助人。
有一次活動課,她沒有出去玩,而是在幫落下功課的小靈補課。小靈聽得津津有味,小航也講得繪聲繪色。這時,小春來找小航去打羽毛球,小航想了一下,拒絕了,說:“對不起,我還要幫小靈補習(xí)!毙〈菏刈吡。小美又來問小航:“小航,去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答:“謝謝,不用了!边^了大約十分鐘,小明、小軍也來問小航:“小航,跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪?”這可是小航最喜歡的'體育運動,可為了小靈的學(xué)習(xí),她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思,所以就故意說懂了,讓小航去活動活動。小航臨走前,還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答:“真的懂了!毙『阶叩酱皯魰r,看了一眼,正好看見小靈正在冥思苦想,又走進教室,有點生氣地說:“你怎么能這樣?”小靈想解釋,卻被小航阻止了,小航接著說:“好吧,我們接著講!本瓦@樣小航幫小靈補習(xí)了一節(jié)課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌遥匆娺@樣的情景,同學(xué)們低下了頭,個個都稱贊小航。
我同學(xué)的作文11
我在小蜜蜂作文樂園里,認識了許多的同學(xué),她(他)們有各自的特點,其中,有一人令我很難忘,她就是──郭方媛!
她才讀二年級,就來寫作文了,她能寫一頁多呢!她有一雙水靈靈的眼睛,看著她的眼睛,就可以知道她是一個很可愛的女孩子,再看她雪白的牙齒,有一個小"洞",大概是換牙吧!總之,她是一個可愛的女孩……
雖然我才認識她不過幾周,就了解到她的優(yōu)點和特點。
之一:她上課的時候,無論是什么問題,她都會回答,雖然回答地不完整,但我還是覺得她大膽回答問題,是個值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以,她的第一個優(yōu)點就是:能大膽回答問題。
之二:她寫作文的速度極快,比如今天,我才寫完一半,她就寫完了,但我不知道她寫得工不工整。但是,時間就是擠出來的,所以她第二個優(yōu)點是:寫作文的速度很快。
之三:她很大膽,今天老師講完笑話,就讓我們?nèi)ブv一個,開始,還沒有一個人上去講笑話,然而,一只小手高高地舉在空口,我們一看,原來是郭方媛。所以,她的第三個優(yōu)點是:很大膽。
……
她雖然只是一個二年級的小女孩,但是,我認為我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的`大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)她的速度快,學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點有很多,她就是我們的同學(xué)──郭方媛!
我同學(xué)的作文12
一位高手橫空出世,空降橋頭二小六三班,借助平生所煉的九陽笑功,打敗三班無敵手。一時間,三班無人敢接手,她,就是笑聲派門主——吳子欣。
要說三班江湖有三怕:一怕孔派掌門侯越翔獅吼功;二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴;三怕神掌會會長徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀同學(xué)。但要說最讓人發(fā)笑的,定是吳門主的九陽笑功了。
吳門主不知為何,整天笑聲不斷,那聲音似笑非笑,似叫非叫,似哭非哭,似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑,但若一笑,當(dāng)世無人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上,可還是擋不住同桌笑聲的侵襲:
那一次,老師在臺上讀我寫的檄文,當(dāng)讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時候,臺下笑聲一片。其間,數(shù)吳門主九陽笑經(jīng)中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了,嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來,原先停笑的人一聽此笑聲,又狂笑不止。讓強忍不笑的我也笑了起來,這可是在笑我的'作文!可就是停不下來,頓時,教室里笑聲如潮,貌似大地都在顫抖。
吳子欣的笑是代表著她的陽光、活潑的一面,可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲!
我認為,吳子欣看了此文,定會又狂笑不止……
我同學(xué)的作文13
我有一個喜歡開玩笑,學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦!
他嘛,就喜歡拿我來開玩笑。都沒有想過我喜不喜歡開玩笑,就亂來了。上午剛考完數(shù)學(xué),下午他替老師抱著卷子來了。他就說:“你數(shù)學(xué)考試很差哦!蔽揖拖耄哼@點兒小玩意可騙不到我呀!我問:“我多少分?”他說:“你?77!薄鞍?我才不信!”“不信我拿給你看。”他邊說邊找。我馬上相信了,忙說:“不要,不要!毙南耄喝绻凰页鰜砦也皇呛軟]面子嗎?他做了個鬼臉說:“騙你啦!那都信!”“我……我才沒信呢!”
他學(xué)習(xí)好是因為他讀書聲音大,洪亮,喜歡舉手發(fā)言。有一次,他讀《小河的歌》感情豐富,聲音洪亮,全班都勝不過他。我真想和他賽一賽。】墒俏业'聲音有點問題,不可以和他比賽。不過我敬配他。
有一次,體育跑步,他可機靈呢!我跑著跑著,突然看見他從半圈中跑過來。我又看了看體育老師,他根本就沒看見。我心想:他一定是趁體育老師沒看見才跑過來的。他從我身邊跑過,還踩了我一腳呢!他說:“你有種就追過來呀!”我不復(fù)氣,就跟著他跑了。跑著跑著,他對我說:“我累了!你先跑吧!”然后等全部人追上來他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣:唉!他真是搗蛋鬼,不過他很聰明啊,他以他的智慧來取勝!我暗暗地笑了。
看!這就是我最要好,愛玩愛笑,有點搗蛋,上課認真的好朋友。
我同學(xué)的作文14
你有一張大嘴巴,一個大鼻子,兩只大眼睛,兩只大耳朵,一張鄉(xiāng)村形狀的臉..你是我最喜歡的逗伴——鄭關(guān)珍..
每當(dāng)上體育課,你總是讓我的樂趣。記得有一次,在上體育課,我很無聊,一個人對自己的走來走去,突然間,我發(fā)現(xiàn)了一個大黃蜂在面對死亡的掙扎,我看到了他的尾巴,還是刺痛,但是當(dāng)它的翅膀沒有,我是要扔掉它,你在這里。所以,我有一個想法,要小心,她手里的.黃蜂,然后跟你說話,我說與你握手,你不覺得后,他們把一只手出來握我的手,只聽“哦!”聲音喊,你開你的手,就發(fā)現(xiàn)有刺,像一個小球刺一樣的東西,看著我的手,立刻知道怎么回事。我笑了,拉著刺你的臉,一邊沖過來打我,這一次,我跑了,我覺得這是我跑的最快的時候,我感覺風(fēng)的腳,你看追上我,然后跑去告訴老師。
在課堂上,我看著你的手,腫得像卷心菜,我會笑得直腰。老師也沒有感覺到疼痛..
考試后的另一次。過了一會兒,我趕緊進來,假裝認真地對你說:“鄭關(guān)珍,你知道你花了多少分鐘嗎?”他疑惑地問我:“多少分鐘?”我說,“75!”他突然呆住了,我這樣看著他,然后也忍不住,哈哈笑了起來。當(dāng)他聽到這個消息時,他知道我在騙他,于是憤怒地跑掉了。后來,我向他道歉,他原諒了我。
這就是我經(jīng)常逗我的同桌好。
我同學(xué)的作文15
我的同學(xué)叫曹藝菲,她今年十歲,屬牛,和我一樣在延新一小四年級七班上學(xué)。
她喜歡留著麻花辮,一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的大眼睛底下又長著一個高高的鼻梁,鼻子下面有一個紅嘟嘟的嘴唇。哦,對了,說到這,她的個子挺高,中等身材,看起來很漂亮。
她的性格特別大方。記得有一次,我忘記帶文具盒了,就想向她借一支筆。我心想:她會不會借給我呀?但是沒想到她怕我一支筆不夠,竟然給了我三只筆?此遣皇呛艽蠓侥?她不光對我大方,而且對全班都很大方。
她的.愛好是讀書,我們都叫她“小書迷”。記得有一次,我去她家玩,我進去一看,發(fā)現(xiàn)地上堆的都是書,可我左找右找也沒找到。我心想:她該不會出去玩了吧!突然,從那堆書里傳出來一陣聲音,我走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是她在“書山”呢!
她的特長是書法學(xué)得好。她還代表我們學(xué)校去參加比賽,拿了二等獎呢,你說她厲不厲害?
她的優(yōu)點就是助人為樂。記得有一次我們一起去坐公交車,到了一個站臺,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她毫不猶豫給這位老奶奶讓座,奶奶對她說:“謝謝你!小朋友!彼f了一句:“這是我們應(yīng)該做的。”這一幕讓我非常感動。
他的理想是當(dāng)一名演員,因為她非常喜歡站在舞臺上的感覺。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)!
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