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我同學(xué)的作文

時間:2024-03-21 14:05:19 我的同學(xué)作文 我要投稿

實用的我同學(xué)的作文7篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我同學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的我同學(xué)的作文7篇(優(yōu)秀)

我同學(xué)的作文 篇1

  我有一個叫金丹妮的同學(xué),別看她個子矮,學(xué)習(xí)起來可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽我詳細(xì)說給你聽。

  金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績,都是她平時勤奮學(xué)習(xí)換來的。俗話說:“一分耕耘,一分收獲“,的確沒錯。金丹妮同學(xué)無論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的.時間。

  上課時,金丹妮專心聽講,老師提出問題的時候,她先思考一下,然后再舉手回答。回家后,再溫習(xí)老師上課是所講的內(nèi)容,鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書,看的連時間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來時刻提醒自己。

  金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我同學(xué)的作文 篇2

  他——趙揚(yáng)揚(yáng),是一個愛鬧愛玩的男生,又是一個可以與蝸牛不分伯仲的男生,同時也是我后桌的同桌。他時而展現(xiàn)出自己“妖嬈”的身姿,時而說出他庫存極多的笑話,時而“魔音繚繞”在我們耳旁,有他的出現(xiàn),我們的生活變得十分“充實”。

  課間“來電”

  當(dāng)老師正在講臺上繪聲繪色地講著課時,他的`聲音又神不知鬼不覺地飄到我的耳邊。此時,熟悉他的人都知道,這節(jié)課又不得安寧了!肮!”他又在笑了,“今天是你的祭日,我的同桌!彼衷诖鄹母柙~了,隨之便又會發(fā)出一陣又一陣的爆笑。突然,我感覺后面的桌子發(fā)出碰撞聲,兩個桌子像互不相讓的敵人,不用回頭都知道,他和他的同桌又在互相“出招”,毫不相讓。此時此刻,按照劇本情節(jié)發(fā)展,老師的眼睛會像一個利刃劈到他的身上,他倆頓時沒了動靜,但在老師又轉(zhuǎn)過身后的0。01秒鐘他又開始了……我多次猜測他是否有多動癥,但他帶給班級許許多多的歡樂。

  課后“蝸牛”

  眾所周知,老師中午會布置作業(yè)。此時,他又在干什么呢?“叮鈴叮鈴”這熟悉卻不悅耳的靜校鈴敲響了,此時他的座位上空無一人,必須得再過一會兒他就會拖著他沉重的身軀走進(jìn)教室來,坐到座位上后,他先冥冥苦想10分鐘后拿起筆練習(xí)轉(zhuǎn)筆5分鐘,再和周圍人打鬧開玩笑30分鐘,這時他才想起作業(yè)沒寫開始慢條斯理地翻開作業(yè)本,看著那空無一字的作業(yè)本,他握起了筆,用老師稱之為“荊棘”體的草書寫著,以每30秒一個筆畫進(jìn)行著,在這期間,他每寫幾個字就與周圍人玩一次。正當(dāng)他玩得不亦樂乎、眉開眼笑的時候,下課鈴快樂地敲響了,“我去!”他罵了一句臟話,卻又轉(zhuǎn)身繼續(xù)玩耍了。二十分鐘過去了,上課鈴響了,他又理直氣壯地合上作業(yè)本,塞進(jìn)抽屜。下午放學(xué)當(dāng)老師講解時,他猛地發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)還沒寫完!

  放學(xué)“VIP”

  他在放學(xué)時有VIP待遇:他會被老師留下,再被老師“痛心疾首”地批評一頓,其次再繼續(xù)開玩笑兼訂正,堪稱“秒變臉大神級選手”。他也是校門口VIP,放學(xué)都會去校門口流連。

  趙揚(yáng)揚(yáng),他笑口常開,雖然話有點多,但十分樂觀開朗,班里不少同學(xué)喜歡這個“笑點集聚地”(因為他不僅笑點低,還笑話多)。

我同學(xué)的作文 篇3

  在我眼中,他是一個有責(zé)任心的男生,他就是我們班的衛(wèi)生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛,因為他總是看不慣那些亂丟垃圾的人。

  記得有一次,我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。當(dāng)我跑到一樓的走廊時,被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼啊!那兒來的鬼箱子。"我輕輕拍了拍衣服上的灰塵,自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾,眼睛突然發(fā)亮了,咦?這兒不是有一個紙箱嗎?我可以把垃圾倒進(jìn)去。∥覗|張西望,發(fā)現(xiàn)沒人,立刻把垃圾倒進(jìn)去,然后飛快地跑上樓。正好,在樓梯的拐角處碰到了衛(wèi)生員——馮鑫杰。我低著頭,故意繞開他,焦急的想:on my god!衛(wèi)生員來了,完蛋了,完蛋了,要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕,那后果可是不堪設(shè)想啊,算了!只能聽天由命啦!當(dāng)我和馮鑫杰擦肩而過時,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時,看也沒看就走了。一顆懸著的`心終于放下來了。

  下午放學(xué)時,我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了,而且垃圾也散了地上,臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨!"衛(wèi)生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來,他看到散在地上的垃圾,眉毛一橫,眼睛一豎,仿佛心中有無數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅,使勁跺著腳,喊道:"這是哪個缺心鬼做的?要是讓我查出來,絕不輕饒。"說著,他返回教室,拿了一把掃把,把垃圾清掃得干干凈凈?吹今T鑫杰那么負(fù)責(zé),我真后悔,后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。

我同學(xué)的作文 篇4

  愛玩,特別是籃球;愛看書,各類書都會涉及;看電影,特別喜歡動作片。學(xué)習(xí)不錯,人緣好。這些評價就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中,我是一個愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中,我還有其他的形象。

  和男同學(xué)在一起的.時候,他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才,總喜歡寫一些文章或者詩句,一個大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候,他們還會夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學(xué)們在一起的時候,我喜歡有什么就說什么。因為我是班長,所以在為人處事方面比較注意,有一說一,絕不會耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時候,她們眼中口中的我是一個陽光,愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會參加。還有,她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們,和她們開開玩笑,說說鬧鬧。

  在同學(xué)眼中的我是一個比較積極向上,愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會好好珍惜和他們在一起的時間。

我同學(xué)的作文 篇5

  她,穿著一身黃色的衣服,留著一頭短發(fā),水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。

  我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績好,每次語文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫得好,翻開她的作業(yè)本,看到她那既漂亮又整齊的`字,你一定會情不自禁的夸她的字寫得非常好。

  她非常喜歡樂于助人,寫作業(yè)的時候,只要有同學(xué)遇到難題,她就會去幫助那個同學(xué)耐心講解,直到理解為止。

  她在音樂方面也不錯,每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時候,她在我們五年級總是唱得最好的。聽,她又在那里教同學(xué)們唱歌了:“啦、啦、啦,”她唱得多好聽啊!

  宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生,只要我們努力的話,也能像她一樣優(yōu)秀。

我同學(xué)的作文 篇6

  人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

  他長著一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能說會到的嘴,還有一雙善于伶聽的耳朵。

  他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會道的嘴,每天他在班上都能逗得同學(xué)們開心,有時還做一些惡作。合抡n鈴響起了,他來到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說:“藍(lán)子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來是用紅筆涂的',我都快被他氣死了。

  他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時不關(guān)他的事,他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生,說就是功能室,其實是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請老師派他去,干起活來可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請假了,請他去準(zhǔn)沒錯。

  談起他學(xué)習(xí)成績,就不用講了,他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他的各課成績在班里都是名列前茅。說起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

  他的長跑成績可破了校記錄呢!

  他可是德智體全面發(fā)展的人,所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

我同學(xué)的作文 篇7

  同學(xué),一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時,身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

  在我的眼中、同學(xué)、每一個都是那么得可愛。40多個同學(xué)來自不同的地方。

  相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時,身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

  在我的眼中、同學(xué)、每一個都是那么得可愛。40多個同學(xué)來自不同的地方。

  相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的'身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時,身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

  在我的眼中、同學(xué)、每一個都是那么得可愛。40多個同學(xué)來自不同的地方。

  相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時,身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

  在我的眼中、同學(xué)、每一個都是那么得可愛。40多個同學(xué)來自不同的地方。

  相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學(xué),一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍時,身邊有多了許多新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年生活。

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