[精華]實用的夸夸我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
![[精華]實用的夸夸我的同學(xué)作文](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a71_2.jpg)
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
在小學(xué)的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)很好，樂于助人，非常的樂意，把自己的知識傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂，他們愿意傳遞快樂，每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時候講笑話，讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人，他們幾乎會滿足所有同學(xué)合理的，在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助，這些同學(xué)組成了我們這個班級，這個快樂的大家庭。
我的同學(xué)小紅，他是一個非常非常文靜，但是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生�？赡苷且驗樗撵o的性格，所以他能安下心來學(xué)習(xí)，在每次的課堂上都可以認(rèn)真的聽講，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂意傳授給我們知識，當(dāng)我們每次不會的時候，或者是上課沒有聽清的時候，他都會再次講給我們聽�？梢哉f我們班的成績很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級的第一名。
我的同學(xué)小明，他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會無緣無故的尋求他的幫助，也不會依賴他，這在自己不能解決問題的'時候才會尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會很積極的幫我們解決問題，而且他的能力很強(qiáng)，每次問題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來都不會嫌麻煩，在她的臉上總是充滿了笑容，他還經(jīng)常會跟我們開玩笑，使班級的氛圍非常的活躍。
我的同學(xué)小剛是一個天生愛笑的人，每次家里的同學(xué)考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過，哭泣的時候她都會第一個跳出來哄她開心，是一個非常樂于助人的人，每次老師來的時候也是他打報告告訴我們老師來了，我們班就會立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開心果。
我很幸運遇到了這些同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
他個子比較矮，他的頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動，但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因為有一天中午，我做完中午作業(yè)，就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無損地立在我的.課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼`又補充說。我十分奇怪：一個人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個削筆刀拆了又裝呢？我去請教他，他說：“只要把這個轉(zhuǎn)一下，就很容易了。”
唐堂真是一個修理能手，我以后也要多動手，也做一個修理能手。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方， 有運動高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個寫作高手?如果你們還不確定，那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的`獎狀發(fā)給她，笑著對小欣說：“老師就知道你是最棒的!”就在這時，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已�？此判臐M滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!
她真的是個很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我們班的一個角落里，坐著一位樂觀的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我?guī)砩羁痰挠∠蟆?/p>
寬容：下課的時候，我要出去玩。走著走著，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個“小尾巴”。我呆住了，正想著怎么逃，沒想到她馬上說：“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的話，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……
勇敢：有次課間，我的`大門牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來了。我一哭，就聽見她說：“請問：你們男孩子都是愛哭的嗎?”我一聽，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……
她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點大，額頭寬，姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
簡芯如是我們班的中隊長，她個子不高，長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的。她有一個優(yōu)點就是愛學(xué)習(xí)。
每到中午吃完飯的時候，同學(xué)們總是迫不急待地像一只只歡快的小鳥沖下樓，跑到操場玩去了。有一天，恰好是我做值日，我悶悶不樂地趴在窗臺上，看著他們在外面快樂奔跑的身影，我心里很著急。突然，我聽見組長大喊一聲：“同學(xué)們，趕快做完值日，我們也下去玩去！”于是，我們就象得到命令的戰(zhàn)士一樣，分工合作，立即開始打掃起教室來。正當(dāng)我迅速地?fù)]動著手里的掃帚時，我用余光看見身旁有一個影子，扭頭一看，原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢！只見她一邊看，還一邊記筆記。我碰碰桌子，問道：“你怎么不下去玩呢？”簡芯如抬起頭，看著我說：“今天語文老師向我推薦了一本課外書，正好我手里有這本書，太好看了，我真想一口氣把它看完�，F(xiàn)在幾點我都不知道了�！�
上課了，同學(xué)們有的像大蝦一樣趴在桌子上，一副愁眉苦臉的`樣子，好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上，睜著大大的眼睛盯著黑板，當(dāng)老師提出第一個問題時，話音剛落，簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會舉手，好像她全知道，而且她回答的問題真的幾乎都對。我想她成績這么好，肯定是她努力學(xué)習(xí)得到的結(jié)果。不管是語文、數(shù)學(xué)、英語，每堂課她都這樣。
簡芯如真是一名名副其實的好學(xué)生，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)作文(精選)07-12
夸夸我的同學(xué)作文[精選]02-15
夸夸我同學(xué)作文02-16
[精選]夸夸我的同學(xué)作文02-26
（精選）夸夸我的同學(xué)作文03-03
夸夸我的同學(xué)作文06-27
夸夸我的同學(xué)作文09-05
夸夸我的同學(xué)作文06-17