【熱門】夸夸我的同學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>
劉欣迪外向又大方，每當(dāng)她笑起來時(shí)，我就覺得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會(huì)兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足，又想起了自己以前說的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的`趕。”
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫了一頁！而我才寫了一頁的一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的字竟寫得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對(duì)她的媽媽說：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫字呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
今天，我繼續(xù)來說說我身邊的好同學(xué)。
有一種精神叫目不窺園。在班中，她的英語口語說得是一級(jí)棒，她十分熱愛英語，在課堂上極積舉手發(fā)言，成績(jī)也是名列前茅。課上，她認(rèn)真地做筆記，不會(huì)與任何人交頭接耳，做作業(yè)時(shí)總是心無旁騖。她的寫作功底也非常好，她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng)，還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀，她的學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。
有一種精神叫樂于助人，我的同學(xué)——關(guān)天瑜，就是很好的例子，平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求，她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來。她的行為影響著我們周圍的人，讓大家變得團(tuán)結(jié)友愛。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘，她總是不愛說話，人很文靜。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也學(xué)牡丹開"，雖然她的'成績(jī)沒有像別人一樣特別出色，但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，她仍然鼓起十二分的努力，堅(jiān)持綻放出自己的花蕾，面對(duì)挫折，她永不言敗，依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵，在我的意識(shí)中，也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)得高高的，大家猜他是誰呢？哈哈！你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的‘垃圾大王’——王盛奕銘�！彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會(huì)扔在地上，可臟了，但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信，那就聽我說吧！
那一天，我背著書包興高采烈地來到學(xué)校大門前，一眼就看見通往教學(xué)樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的'彩旗，再往前走，又看見操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢！喔，原來是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，朱老師走進(jìn)教室，親切地說：“要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們六年級(jí)有1000米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀？”男生們聽了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“什么？”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來。還有的人使勁搖著頭，大喊道：“不要��！我不要跑1000米！”這一下子，教室里變得雞犬不寧，大家你一言，我一語，教室都快爆炸嘍！這時(shí)候，王盛奕銘自告奮勇地舉起了手，說：“朱老師，我要報(bào)名！”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣，王盛奕銘報(bào)名參加1000米跑了。每天早晨，他早早地來到學(xué)校，放下書包，立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天，王盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，王盛奕銘做好了準(zhǔn)備，廣播里說：“請(qǐng)六年級(jí)男1000米跑步的同學(xué)去檢錄�！焙芸�，王盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯著對(duì)方，好像在說：“我一定要超過你！”裁判員一槍令下，王盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來，為他加油助威，王盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手，不一會(huì)兒，一圈半過去了，王盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來，后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂，“噌噌噌！”一下子追了上來。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過了兩圈，王盛奕銘咬牙切齒，說：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”說完，又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了，王盛奕銘得了第二名，有位同學(xué)連忙抱住他，為他鼓掌，為他祝賀！
“呵！”王盛奕銘這么棒，我能不夸他嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我們這個(gè)充滿愛的大家庭里，有許許多多樂于助人的同學(xué)，他們?yōu)槲覀冏隽撕檬聞e人向他道謝的時(shí)候他們還謙虛的說：“不客氣，我們是一個(gè)班的.，我們之間應(yīng)該互相幫助，謝什么呀�！蔽覀�?nèi)嗟暮芨屑に麄儯易罡屑さ倪�是出柴浩然，因?yàn)樗谖矣欣щy的時(shí)候，常常幫助我。
在一天，那天真是期中考試的前幾天，老師把柴浩然的桌位跳到了我的前面，我剛開始好感到不滿，之后，柴浩然幫助過我之后我對(duì)他有了新映象。
那天我正在寫作業(yè)，之后，我的鋼筆掉了，我彎腰撿起來的時(shí)候看見筆尖已經(jīng)被摔彎了，之后我如熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，這時(shí)，柴浩然看見了，問我怎么回事，我說我的筆尖不小心摔彎了，這時(shí)，他從兜里拿出來一支鋼筆讓我用，我問他：“你怎么辦？”他說：“沒事，我還有一支呢，對(duì)了，這支筆送你了，你不用還我了�！蔽疫B忙對(duì)他說謝謝，他說“不客氣，我們本來就是一個(gè)團(tuán)體，互相幫助是應(yīng)該的。”之后，柴浩然去廁所了，我看見他桌面上擺的是一支水不多的一支水筆，我的心一下子就被感動(dòng)了。
柴浩然，謝謝你，你是一個(gè)無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人。
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