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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-08 16:18:02 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新同學(xué)作文(熱門)

我的新同學(xué)作文1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光飛逝,我升入了初中。換了一個(gè)新的環(huán)境,迎來了新同學(xué)。

  三十二個(gè)陌生的面孔,令我感到緊張,老師為了讓我們互相熟悉認(rèn)識,讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自我介紹。一個(gè)女孩子舉起了手,她走到講臺(tái)前,用甜美的聲音說:“大家好,我叫艾昕宇,今日見到各位小主,臣女感到福譯深厚……”她用古代人的'方式介紹自己,令我感到了驚訝,給我留下了深刻的印象。

  艾昕宇有著一對炯炯有神的小眼睛,笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫兒,看起來非常可愛。每時(shí)每刻,她的臉上都掛著笑容,好像沒有什么事能讓他煩惱。

  她不光長得漂亮,心也很“漂亮”。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶尺子,急得焦頭爛額,到處也找不著。突然艾昕宇轉(zhuǎn)過頭來,把她的尺子拿給我:“你先用我的吧!”于是我便用了她的尺子,用完后還給了她。

  下課后,我主動(dòng)找她聊天,找到了共同話題,成為了朋友。

  “金無足赤,人無完人!彪m然艾昕宇有很多優(yōu)點(diǎn),但是她也有一些不足。她的學(xué)習(xí)成績一般,不過她最近也在很努力的學(xué)習(xí),我也會(huì)盡我所能,在學(xué)習(xí)上幫助她,與她一起進(jìn)步。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)活潑開朗,愛笑,愛幫助人的女生!

我的新同學(xué)作文2

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書包去教室。

  在教室里我認(rèn)識了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

  晚上一位學(xué)姐來到了我們宿舍,她說學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。可當(dāng)來到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的.心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來。

  第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情,每次都是笑著向我走來,還向我推送一些好看的課外書,她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

  我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

我的新同學(xué)作文3

  剛進(jìn)入初中,我們每個(gè)人都很興奮,可是也感到有些不適應(yīng):不適應(yīng)的環(huán)境,不適應(yīng)的學(xué)習(xí)氛圍,不適應(yīng)的……但是,我們班中來了幾個(gè)新同學(xué),把我們的不適應(yīng)都消除的一干二凈了。

  口音男——黎建軍

  我們班新來了一個(gè)男同學(xué),叫黎建軍,他來自重慶,長得很俊,但是有一口重重的家鄉(xiāng)口音。他是“八一”建軍節(jié)出生的,所以我們都叫他“黎八一”,雖然這很損人,但漸漸的他自己也有些習(xí)慣了。他的家鄉(xiāng)音說得很溜,所以每次他說話時(shí)我們都會(huì)不經(jīng)意的笑,記得有一次社會(huì)課演講,他就把“哪里”說成了“喇你”,我們班的同學(xué)聽了都笑得前仰后合,他著急的說了一句:“里門笑什莫?”一波未平一波又起,笑聲在我們班竟持續(xù)了一分鐘。因?yàn)樗募亦l(xiāng)音很重,所以說英語的時(shí)候也未免會(huì)有些不標(biāo)準(zhǔn)。

  雖然他的口音濃重,但是他的記憶能力超常。有些時(shí)候我和他一起背古詩,他能很快背完,竟比我還快,我一直以為我的背誦能力是比較強(qiáng)的了,但是碰到他就完全改變了這個(gè)想法。他的背功差不多和我旗鼓相當(dāng),我又多了一個(gè)對手。

  文靜女——王蓓蓓

  王蓓蓓是我們班中最文靜的女生,她幾乎在上課時(shí)還沒舉過一次手,她和我比肯定是我比他多舉N次手,但是從成績上看他并不比我差,有時(shí)候他還比我好。她非常文靜,文靜到別人不和她說話就不會(huì)主動(dòng)和別人聊天,但是他有空余時(shí)間就看書,這一點(diǎn)我應(yīng)該跟她好好學(xué)學(xué),有幾次我一下課就跑到外面去瘋玩,可是她在教室里安靜地看書。

  每次上課我都坐不住想離開凳子,有時(shí)還可別激動(dòng),發(fā)言時(shí)都語無倫次;而他卻能一動(dòng)不動(dòng)地坐在凳子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,我也很想學(xué)學(xué)他那么深沉,但是我好像天生就不會(huì)深沉,他的`優(yōu)點(diǎn)也正是我的缺點(diǎn),我要好好的和他學(xué)學(xué)!

  體育好手——潘晨峰

  我們班什么人才都有,剛剛說到記憶大王和學(xué)習(xí)能手,現(xiàn)在我給你們說說我們班的體育好手!他在這次的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拿了一個(gè)優(yōu)秀,他是我們班唯一一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,可見他的體育成績有多好。

  就拿實(shí)心球來說吧,我在家里天天都練實(shí)心球,才扔了七米而已,可他卻能扔到9米,這就是差距啊!我每天都練,應(yīng)該不比他練的時(shí)間少,可是我的成績還沒有過一次8米,身高是一個(gè)差距,陳國剛的身高比潘晨峰要高一點(diǎn),但是陳國剛也只有8米能扔,有幾次陳國剛的成績也有過到9米,可對潘晨峰來說9米只是家常便飯!他的成績我是一輩子也取代不了了!

  我們班還來了很多新同學(xué),我就不一一介紹了,但是他們有各自的特點(diǎn),他們給我們帶了很多的歡聲和笑語,有了他們,我們的學(xué)校生活就更有趣了!

我的新同學(xué)作文4

  時(shí)光茌冉,歲月變遷。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束。作為一名初中生,我已經(jīng)在這所新的學(xué)校,留下了為時(shí)兩周之久的足跡,當(dāng)然也結(jié)交了許多新朋友。其中,就屬“她”和我關(guān)系最好啦。

  她叫顏莘洳,是一個(gè)白白凈凈、大大咧咧的女孩子。當(dāng)然,在她看似狂野,實(shí)則狂野的外表下,還是有一顆勤奮、刻苦的心的。

  “早上好呀!顏姐,到這么早!”“走嗎,顏姐”“不了不了,等會(huì)我再走!睕]錯(cuò),這個(gè)就是我和她的常見對話。每天早上,我一進(jìn)教室,便可以在茫茫人海中,找到一顆認(rèn)真閱讀的`腦袋,她神情專注,眼睛直盯著書本,嘴是念念有詞。當(dāng)別人還在打鬧時(shí),她已經(jīng)走上“勤奮之路”了。每天認(rèn)真、勤奮、刻苦,就是她每天日復(fù)一日,而樂此不疲的狀態(tài)。

  不僅如此,還記得有一次……。我和她一起去吃午飯,我們一邊走,她一邊看書,下樓的時(shí)候看,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候看,還時(shí)不時(shí)給我分享里面有意思的情節(jié)。終于在她的速度下,我們5分鐘后,成功抵達(dá)一樓。我跟著她繼續(xù)往前走,她也繼續(xù)看著書。突然,我聽見一聲慘叫,我往旁邊看去,她趴地上了,我哭笑不得,連忙拉她起來。這回她才把書收起來。這么可愛的“小書蟲”,可是給我增添了許多快樂呢!

  每當(dāng)我看見她時(shí),瞥見的,無一不是緊盯書頁的眼、微微皺起的眉和念念有詞的嘴,這嘴時(shí)不時(shí)還會(huì)笑一笑,漏出八顆白白的牙,這種笑十分有感染力,會(huì)讓人論陷其中,一齊跌入書的海洋,感受“書蟲”獨(dú)有的的魅力。

  這么勤奮的同學(xué),讓我備受鼓舞,我覺得像我們這樣的新時(shí)代少年,要像莘洳同學(xué)一樣,勤奮學(xué)習(xí),努力刻苦。希望今日我以雙語為榮,明日雙語以我為榮。

  可愛努力的“小書蟲”,接下來的三年,讓我們共同進(jìn)步、共同加油,一齊暢游書的海洋,加油哦“顏書蟲”!

我的新同學(xué)作文5

  隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活結(jié)束了。我來到了我的新學(xué)校。校園比我想象的更美。綠草如茵的操場,窗戶明亮的校園教室,天真的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象之中。

  開學(xué)快一周了,我交了一個(gè)簡單又單純的朋友,她是我的.前臺(tái)——肖偉。她不高,但很瘦。因?yàn)樗捏w型小,她看起來很小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)而優(yōu)雅。他的眼睛總是明亮的,他有一張聰明的小嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

  從肖偉,我感受到了朋友們的理解和寬容。

  那天,我和肖偉同意一起去上學(xué)。我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)后門。因?yàn)樵缟宪娪?xùn),我起晚了。1點(diǎn)12分,我匆忙起床,以為肖偉可能還在那里等我。我下了樓,上了車,直奔小區(qū)后門。我一看表,已經(jīng)1點(diǎn)17分了。到學(xué)校已經(jīng)27分鐘了,馬上就要上課了。下課后,肖偉告訴我,如果我下次早起,我會(huì)很害羞。后來,我知道我的朋友肖偉在熾熱的陽光下等我20分鐘,她什么也沒對我說。也許她不僅對我很寬容,朋友之間也很理解。

  新的學(xué)期,新的氛圍,新的學(xué)生,新的校園,新的花草樹木給我?guī)砹藷o盡的快樂和幫助。

我的新同學(xué)作文6

  終于開學(xué)了,這是我期盼已久的了。

  開學(xué)的第一天,我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛,我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn),你別說,這一轉(zhuǎn),還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了?吹絻蓚(gè)陌生的身影,我猜測到,可能是新同學(xué)吧!

  后來,經(jīng)肖老師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)候,我還無法分清她們兩個(gè)誰是誰。后來與她們相處了一段時(shí)間,終于可以分清她們倆了。

  曲亞寧,長著一頭短發(fā),個(gè)子偏小,性格偏向于內(nèi)向。

  我跟她相處將近一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩,他態(tài)度也很好,我跟她的關(guān)系也比較好。

  曲亞寧上課發(fā)言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的'環(huán)境里一切都很陌生,但依舊上課積極發(fā)言,這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。

  張高凡書寫認(rèn)真,作業(yè)干凈整潔,字跡漂亮,大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜,這里值得大家高興。

  給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處,你上課去洗手間,影響的是大家的上課紀(jì)律,要不就安靜地去,要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家,而對自己也沒有好處,希望你能改正,向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

  我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。

我的新同學(xué)作文7

  我的新同學(xué)有一雙像天空中星辰般的小眼睛,一頭像草地一樣的頭發(fā),還有一張能說會(huì)道的小嘴。他是誰?猜不出來?別急,我再給你們一點(diǎn)線索。

  他上課積極舉手發(fā)言,幾乎每一次上課他都舉手回答問題,就好像每一次舉手都會(huì)給他亮麗似的,而且從不磨蹭。

  下課鈴響了,這時(shí)的`他從座位上一躍而起,像被放出籠子的小鳥,奔向操場。他在操場上蹦個(gè)不停,一會(huì)打籃球,一會(huì)在操場上瘋跑,像一陣風(fēng)似的。

  別看他除了上課積極發(fā)言,下課時(shí)十分活躍,他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是話多。

  有一次,在放學(xué)的路上,只見他一臉嬉笑,一邊比劃一邊說個(gè)不停,大家都推自己的自行車,但他卻談興正濃,眉飛色舞,說的話大車都拉不完,惹得大家都忍不住地捂住耳朵,有的甚至避開了這位“唐僧”。他看見了這一幕,才慢悠悠地停下來。

  猜出來了嗎?沒錯(cuò),他就是我的新同學(xué)—許浩哲。

我的新同學(xué)作文8

  剛升上初中的我,就與許多新同學(xué)交了朋友,這些朋友各有各的特點(diǎn),讓我的生活充滿歡樂。

  湯崢給我的印象最深刻,我第一天就和他交上朋友了。他是一個(gè)外向、活潑善開玩笑的`人,在自我介紹的時(shí)就說自己是一個(gè)愛惡作劇的人。但在我眼里他是一個(gè)可以交心的朋友,有他的日子里我們是絕對不會(huì)寂寞的。

  陳力豪,我認(rèn)為是最可愛的人,他人長得很胖,笑起來時(shí)兩只小眼睛瞇成一條縫,嘴邊掛著兩個(gè)小梨窩,那模樣簡直可以驅(qū)散你心中的不快。除此之外,他還特別喜歡幫助別人,不管誰有困難,他都會(huì)伸出援手。

  駱祉睿在我的印象里是一個(gè)很沉穩(wěn)的人,不愛說笑,思維很敏捷。每一節(jié)課都數(shù)他發(fā)言最積極,而且總是差錯(cuò)微乎其微。跟這樣一個(gè)好學(xué)上進(jìn)又沉穩(wěn)的人在一起學(xué)習(xí),我一定可以得益不少。

  還有一個(gè)不得不提的人,他就是我前陣子的同桌陳鑫。一個(gè)個(gè)子很小卻古靈精怪的人。他和我一樣調(diào)皮,一樣愛聽故事、講笑話,還非常喜歡笑,只要一丁點(diǎn)可笑的事,就會(huì)捧腹大笑半天,即使給我講笑話,還沒講完,自己就先笑得不可收拾了。我真想不透,他到底是因?yàn)槭裁炊Φ媚敲磆igh。

  這就是我可愛的新同學(xué),很親密的朋友。有了這些各具特色的朋友,我的生活天天都那么多姿多彩!

我的新同學(xué)作文9

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的新同學(xué)中我本來以為是要應(yīng)對一段凄涼,但我開學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖!我們都是來自不一樣的學(xué)校,組成了44中初一(三班)這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  我在這短暫的一周內(nèi),認(rèn)識了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了,每一天一齊玩、一齊去食堂吃飯,在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的皮膚,有一頭黑黑的頭發(fā),大大的耳垂,雪亮的眼睛,當(dāng)然每個(gè)人都有自我最有特色的地方,她最有特色的地方是:嘴巴。她的嘴巴很有意思,只要一開口,就會(huì)引我們哈哈大笑!有的時(shí)候還會(huì)使我們哭笑不得。我們看見她的時(shí)候總是朝我們微笑的,從來沒看見過她不高興過,所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還能夠,可是她有一個(gè)寬容的心,是大家都不否認(rèn)得。

  她性格開朗,不斤斤計(jì)較,有什么不高興的.事轉(zhuǎn)眼她就忘了,每一天擁有好心境。記得有一次別人一不細(xì)心把她的眼鏡弄掉了,那個(gè)人回頭看了一眼,轉(zhuǎn)身就走了。而她,自我把眼鏡撿起來放在課桌上繼續(xù)干她自我的事。臉上仍然面帶微笑。我想:為什么?她一點(diǎn)都不生氣嗎?她怎樣還笑得出來?要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧!種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問:“你是在想他把我的眼境掉在地上,還不撿起了。而我還為什么不生氣吧!”我好奇地問到:“你怎樣明白的?”“每次遇到這種事,朋友都會(huì)問我你想的問題。我每次的答復(fù)都是:只要沒摔壞誰撿不都一樣呀!”她開心又嚴(yán)肅的說。

  其實(shí)還有好多我新認(rèn)識的同學(xué),就不一一列舉了。經(jīng)過這次交友我明白了:只要真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理:寬容別人就是善待自我。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí),去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué),不錯(cuò)吧!不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧!

我的新同學(xué)作文10

  今天不知怎么了,忽然來了一位新同學(xué),我們班又有新同學(xué)了,我真是好興奮。

  他叫李文杰,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)的同學(xué),是一個(gè)長得帥氣又引人注目的男孩。一下了課,李文杰的位置就被人圍得水泄不通,看來大家都很喜歡這個(gè)帥氣的新同學(xué)。他有著一雙烏黑光亮的眼睛,看上去顯得格外有神,一個(gè)鼻子一張嘴,臉蛋像個(gè)小皮球,真可愛!他的身材也不錯(cuò),俊氣挺拔。有了新同學(xué),那些下課調(diào)皮搗蛋的`學(xué)生也不到處瘋跑了,在教室里安靜的呆著,幾乎都在圍著李文杰轉(zhuǎn),問東問西,對什么都好奇,李文杰很受大家的歡迎。

  新同學(xué)的到來讓我知道,以后要友好的和同學(xué)交流,和睦相處,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,有福同享,有難同當(dāng),讓我們齊心協(xié)力擰成一股繩,一起向前沖!

我的新同學(xué)作文11

  告別了無憂無慮的童年,跨進(jìn)了中學(xué)校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學(xué)不久,我便認(rèn)識了很多新同學(xué),其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個(gè)淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的.人都愛和他一塊玩,他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個(gè)沖上去幫忙。

  幾天前的一個(gè)傍晚,放學(xué)比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時(shí)間,直到圖書館快關(guān)門時(shí),我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時(shí)間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。

  穿過十字路口時(shí),我們看到一個(gè)小伙子騎自行車闖紅燈,一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。

  周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個(gè)二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人。

  這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會(huì)是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個(gè)訛人,你錢多是不是,給我站遠(yuǎn)點(diǎn)!鄙斐鋈サ氖,又縮了回來。

  圍觀的人越來越多卻沒有一個(gè)人上前扶老人,這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個(gè)女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!

  可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護(hù)車,送進(jìn)了醫(yī)院。

  人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報(bào)道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當(dāng)時(shí)被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!

  啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因?yàn)榕陆o自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯(cuò),但如果大家都因?yàn)榕陆o自己惹事,為了保護(hù)自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?

  確實(shí)我們的社會(huì)需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會(huì)充滿溫情,充滿快樂。

我的新同學(xué)作文12

  開學(xué)了,我結(jié)識了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?

  她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的.一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

  她在班級里,沒有原來的同學(xué),我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,后來,我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認(rèn)真。

  說她認(rèn)真,那可是一點(diǎn)假都沒有,有一次,老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認(rèn)識,名字自然也不會(huì)寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的,可她不覺得,她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完,沒想到,她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫,既慢,還會(huì)有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫,自己 寫名字,當(dāng)然是又快又準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

  就像之前所說的,我們的關(guān)系越來越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說, 我們就像親姐妹一樣,沒錯(cuò)啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是誰了嗎?

我的新同學(xué)作文13

  開學(xué)第一天,班上便來了幾位新同學(xué),其中讓人印象深刻的就是一位長得胖胖的,帶著一個(gè)黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W(xué)老師啊,還自帶喜感,這可比化學(xué)老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進(jìn)來,看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來調(diào)位置了。心想:反正也不會(huì)將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績好的學(xué)生和成績壞的學(xué)生一起坐。排成兩行,快到我時(shí)我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時(shí)我意識自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績好還是他成績好。應(yīng)該是我吧,畢竟他是新同學(xué)啊。對,是我,這樣就沒有那么不開心了嘛。

  第二天上學(xué)路上,我在路邊排隊(duì)等豆?jié){。這時(shí)一個(gè)胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點(diǎn)詫異,心想:咦,這不是我的新同桌嗎,一個(gè)人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來我也沒有說話,準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí),這時(shí)一個(gè)很溫柔的聲音在我的耳側(cè)說,給你帶的早餐,你吃吧,我還沒緩過神來,他便走出教室門了?粗雷由线@杯豆?jié){瞬間感覺我的.新同桌人還挺好的,我剛剛還說人家胖來著!但他不知道的是我已經(jīng)吃過早餐了。一下子對這個(gè)新同學(xué)的認(rèn)識有了改變。星期三早晨,當(dāng)我要去買早餐的時(shí)候,我想:要不還是別買了吧,萬一我同桌又帶一份,豈不浪費(fèi)。隨后便離開了早餐店;氐浇淌,看到我桌子上果然放著我最喜歡喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個(gè)。后來才知道他也喜歡喝。更對他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來,他居然比我還要高。平時(shí)回答問題不積極。原來才是深藏不露的那一個(gè)。頓時(shí)覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導(dǎo)的那一個(gè)。還是媽媽說得對,應(yīng)該虛心向有學(xué)識的人學(xué)習(xí),不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)熝伞。每個(gè)人能是自己的老師,只要他身上有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣,就能成為我的老師。

  在學(xué)習(xí)上,我這位新同學(xué)學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學(xué)又幽默的這么一個(gè)人,胖子才那個(gè)潛力股嘛,這就是我的新同學(xué)也是我的同桌。

我的新同學(xué)作文14

  我們班來新同學(xué)了,她叫趙子尚。

  There is a new classmate in our class. Her name is Zhao zishang.

  她長著長頭發(fā),梳著長辮子,長著瓜子臉,有個(gè)粉書包,還有四個(gè)粉鉛筆,老師很喜歡她,因?yàn)樗芸蓯邸?/p>

  She has long hair, long braids, melon face, a pink bag and four pink pencils. The teacher likes her very much because she is very cute.

  可是數(shù)學(xué)老師給她連補(bǔ)三節(jié)課了,她真可憐。

  But the math teacher has given her three lessons in a row. She is pitiful.

我的新同學(xué)作文15

  今天我們班來了一名新同學(xué),他姓石名叫巍,看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的,眼睛也不怎么大,個(gè)子也不怎高,大概和我差不多,當(dāng)然也和我一樣瘦,不過人挺有意思的。

  他最喜歡撓腳心了。有時(shí),正在上課,石巍就跑到桌子底下,偷偷地?fù)现x天睿的腳,他撓了一下,謝天睿假裝不知道,石巍還不罷休,他又撓了一下,謝天睿發(fā)火了,他用力地踢了一下石巍,把石巍踢得四腳朝天。從此以后,他再也不敢撓腳心了。

  他還喜歡耍人。有一次,他騙王鑠說:“那里有只蝴蝶”。 王鑠就朝窗外去看,此時(shí)的石巍連忙用紙團(tuán)砸王礫,砸完之后還裝作若無其事,可聰明的`王鑠一眼就看明白,然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛作弄人的壞毛病啊!

  難以置信的是:別看他這樣淘氣,但他和我一樣,也是個(gè)書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后,他就拿起課外書看,連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來叫他玩,他才會(huì)戀戀不舍地離開座位,跟同學(xué)到外面去玩。

  瞧!這就是我的新同學(xué),一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。

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