[優(yōu)秀]夸夸我的同學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形。這時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來(lái)找去,都沒(méi)找到。同桌看見(jiàn)我在找東西,就說(shuō):“你在找什么?”我說(shuō):“我在找尺子。”她又問(wèn):“你找到了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,你可以借給我嗎?”她說(shuō):“可以!蔽耶(huà)好后,就還給了她。下課了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!
我的同桌她不但是個(gè)愛(ài)幫助別人的.女孩,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà),同桌對(duì)我說(shuō):“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以啊!彼f(shuō):“謝謝。”我說(shuō):“不用謝。”她的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完,我就讓她把彩筆帶到家。她說(shuō)明天還我,果然,第二天一早就還我了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助別人,守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說(shuō)給我了,她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛(ài)心。
有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊妫院芊奖,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語(yǔ)課的.時(shí)候,我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把書(shū)正對(duì)著我,她是倒著看的,我問(wèn)她“你能看的見(jiàn)嗎?”她說(shuō):“我能的,只要你看的見(jiàn),我就能看的見(jiàn)。”這句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。
我為什么覺(jué)得她很好呢,因?yàn)槲矣X(jué)得她很善良,有愛(ài)心。比如第一件事,別人都沒(méi)有借給我,只有她借給我了,說(shuō)明她很有愛(ài)心,再比如第二件事,她借給我了英語(yǔ)書(shū),而且還讓我正著看,她是倒著看,說(shuō)明,她很善良,還很有愛(ài)心。你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細(xì)觀,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫(xiě)的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開(kāi)她的.隨筆本,會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情:每一個(gè)筆畫(huà)都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語(yǔ)筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題,她也會(huì)合理安排空間,讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著急時(shí),她總會(huì)用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對(duì)人很友善。有時(shí),我志帶了什么書(shū),在其它班義不認(rèn)識(shí)人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我,一本書(shū)拿在手中,一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門(mén)總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái),或“許是最晚出門(mén)的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的位置上該書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn),從很多細(xì)節(jié)都可以看出來(lái):桌墊下干干凈爭(zhēng)沒(méi)有一張紙片,上課前總能把書(shū)擺在課桌上;每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰(shuí)能說(shuō)她不細(xì)心?
這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔。】烊ふ夷闵磉叺陌鴺影!
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
今天,我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔,他長(zhǎng)的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵,看起來(lái)很精神,我特別喜歡和他玩。
我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他每次都參加,他參加的是跑步項(xiàng)目。每次他都盡力跑,在跑步的過(guò)程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jī)。我們都為他高興。
我再夸他愛(ài)樂(lè)于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他就會(huì)用自己的.能力去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí),這也是我夸他的理由。
這就是我的同學(xué)李子翔,你們覺(jué)得他該不該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不到一年,覺(jué)得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著一幅眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯,所以同學(xué)們都愛(ài)稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書(shū),幾乎每次下課她都坐在座位上愛(ài)不釋手地讀書(shū),無(wú)論同學(xué)們?cè)谒磉呁媸裁,也不?huì)打擾她。語(yǔ)文老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。
趙寶彤也是一個(gè)樂(lè)于助人的.同學(xué)。有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來(lái),就去請(qǐng)教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說(shuō):“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽(tīng),直到我完全明白了為止。
趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。有一次,該上語(yǔ)文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語(yǔ)文老師還沒(méi)有來(lái)。按說(shuō)應(yīng)該是語(yǔ)文課代表提醒語(yǔ)文老師來(lái)上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語(yǔ)文老師趕來(lái)時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語(yǔ)文課就去叫老師,再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班里有一位同學(xué),他叫李宇軒。
別看他優(yōu)點(diǎn)不多,但是英語(yǔ)這學(xué)期有很大的進(jìn)步。
剛開(kāi)學(xué),我和他做同桌,老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞,他有點(diǎn)緊張,到他那了,剛開(kāi)始,他的聲音有點(diǎn)小,但是讀出來(lái)了,老師說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了,你再大聲點(diǎn)。”于是,他就大聲讀了出來(lái),老師說(shuō):“大家為李宇軒鼓鼓掌,雖然他上學(xué)期英語(yǔ)不好,但是這學(xué)期一換同桌,英語(yǔ)自然好了”。
下課以后,老師對(duì)我說(shuō):“你以后還得多教教李宇軒”。我說(shuō):“老師,我知道了。”
這就是我的好朋友——李宇軒。
夸夸我的.同學(xué)作文 篇7
今天讓我來(lái)夸夸她——我們班的值周班長(zhǎng),她的名字叫李子。她個(gè)子高高的,長(zhǎng)得白白的.,戴著副粉色的眼鏡。她笑起來(lái)很漂亮,所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且她樂(lè)于助人。
有一次,我忘了帶尺子,心里很是著急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),她上午參加踩高蹺,下午沒(méi)有她要參加的比賽,本來(lái)她是可以不來(lái),但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng),看看哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái),就向大人借電話打去詢問(wèn)。在那里跑前跑后,沒(méi)有怨言,總是笑瞇瞇的。
她很好學(xué),下課后都常常在看課外書(shū),平時(shí)只要大家有需要幫忙,她都是能盡心盡力地幫助他人。你說(shuō),這樣的同學(xué),我們是不是要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
一提起我們班的同學(xué)陳麗冰,大家都會(huì)豎起大拇指。
陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā),圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛,一笑起來(lái)兩顆虎牙露了出來(lái),可愛(ài)極了!陳麗冰剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),做我的同桌時(shí),我這個(gè)優(yōu)等生?床黄鹚,還在桌子中間畫(huà)了一條三八線,每當(dāng)他把胳膊超過(guò)線時(shí),我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛(ài)幫助人。記得有一次,星期五我們要做數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我輕松地做完了前七道題,可到了第八題,是一個(gè)讓畫(huà)圖的題,我打開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備拿尺子,我一看,,我的尺子居然不見(jiàn)了,看著別人都在認(rèn)真地寫(xiě),我怎么忍心打擾別人呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就在我著急萬(wàn)分的時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子,我立刻拿起尺子就用,我畫(huà)的時(shí)候心里樂(lè)滋滋的,心想真是萬(wàn)幸呀!等我畫(huà)完了,才知道這是我的'同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時(shí)自己對(duì)她的態(tài)度我不由得臉紅了。
叮零零下課了,陳麗冰走出教室,我連忙跑過(guò)去向陳麗冰道謝。陳麗冰說(shuō):“不客氣,同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助”。聽(tīng)了這話,我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂(lè)于助人。我跑回座位,狠狠的擦掉了那條“三八線”。
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