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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-08-18 18:01:32 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文3篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文3篇【薦】

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我的同學(xué)格外漂亮,她有一雙機(jī)靈的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的小嘴巴,特別是笑起來的`小酒窩,最迷人了!

  我們經(jīng)常在一起玩耍,在我們一群小伙伴當(dāng)中,她就像一個小領(lǐng)導(dǎo)一樣,無論做什么事情,思維特別的清晰,遇事冷靜不慌張。

  記得有一次,我們幾個相約一起去學(xué)校附近的公園里爬山。出發(fā)的前一天下午,她打電話一一叮囑我們,記得買一些食物和水,還不忘叮囑我們穿上舒服的運(yùn)動鞋。第二天早上,我們相約來到校園門口集合,幾個小伙伴兒到齊后,我們便一起出發(fā)了,。不一會兒我們就順利的到達(dá)了公園,天氣很涼爽,公園里游玩的人很多,她一在叮囑我們,要注意安全,不要走散了。忽然有個朋友不小心踩到了石頭,摔倒了,坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友,然后從書包里掏出事先準(zhǔn)備好的創(chuàng)可貼,趕忙給那位朋友貼上,并鼓勵和安慰她。過了一會兒,我們又繼續(xù)往前走,過了大概一個小時左右我們幾個終于登上了山頂,在山頂這位同學(xué)用拿出她事先準(zhǔn)備好的床單,小伙伴兒們把自己準(zhǔn)備的吃的東西在一起分享,我們有說有笑可開心了。

  和這位同學(xué)已經(jīng)同窗兩年了,在很多事情面前,她不卑不亢、有條不紊,特別值得我去學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個小酒窩,

  她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚(yáng)和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體!

  宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場,

  。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們?nèi)齻聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

  這就是我的`同學(xué)宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué),你說,是不是應(yīng)該夸夸她呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我身邊有很多值得夸獎的同學(xué),但是我今天要夸的就是宣言同學(xué),一個關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。

  有一次,我上課流鼻血了,宣言馬上放下筆,幫助我止住鼻血,下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點(diǎn)就是她做事非常認(rèn)真,不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。有一次,班上舉行畫圓速度比賽,要求畫十個圓,雖然,宣言得了第十九名,不過班上只有她畫的圓最標(biāo)準(zhǔn)。還有一次,班上數(shù)學(xué)第三單元考試,宣言不僅考了100分,而且字也寫得很工整、漂亮。第三點(diǎn)是她寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師讀了,而且寫的很長。有一次,我們老師要求我們寫600字的.作文,全班好多人都沒寫出來,但她還是寫出來了,我們都很驚訝,而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試,最后一題是寫作文,好多同學(xué)都扣了5、6分,而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長,老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。

  這就是我們的小老師宣言,一個值得我們學(xué)習(xí)的人。

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