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我的動(dòng)物同學(xué)作文合集【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的動(dòng)物同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的動(dòng)物同學(xué)作文1
我的同學(xué)夏志遠(yuǎn),外號(hào)叫“小白兔”。他很膽小,像小白兔;跑步速度很快,像小白兔;聽覺很靈敏,像小白兔。
膽小篇
夏志遠(yuǎn)很膽小。有一次下課了,我準(zhǔn)備逗逗他。我揮起拳頭朝他打過去,可是拳頭還離他有十厘米,他就閉上眼睛,蹲在地上,手抱住頭說:“饒命,請(qǐng)饒命……”我看著他那可憐的樣子捧腹大笑,指著他說:“哈哈,我根本就沒打算打你呀!”夏志遠(yuǎn)太像膽小的`小兔子了。
速度篇
夏志遠(yuǎn)跑步速度很快。一次體育課,我們舉行跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響,夏志遠(yuǎn)就像兔子一樣飛奔過去,我們都忍不住為他加油助威,而他呢,像離弦的箭一般沖到了終點(diǎn)。他還對(duì)我們做出一個(gè)“耶”的手勢(shì),真是太可愛啦!
聽力篇
夏志遠(yuǎn)的聽覺很靈敏。有一次,我用很小的聲音讀兒歌,當(dāng)讀到“小兔子呀小兔子,媽媽讓我來接你”時(shí),他立馬跑到我跟前說:“帶我回家,帶我回家……”同學(xué)們都笑得人仰馬翻了,而他卻毫不在乎,笑著說道:“不是媽媽讓你來接我嘛!”我非常喜歡我的“小白兔”同學(xué)。
我的動(dòng)物同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫王雪銘,我們叫她“小豬”!靶∝i”王雪銘長得肥肥胖胖的,很愛吃,像小豬,王雪銘反應(yīng)很慢卻很聰明,也像“小豬”。
愛吃篇
“小豬”王雪銘,超愛吃。星期天,在補(bǔ)習(xí),上課了,只見愛吃鬼“小豬”一手拿著薯片,一手抓著三利和糖醋魚。嘴里塞滿了薯片。等到吃完了所有的零食后,邊轉(zhuǎn)過身向我討要零食:“老覃,給我一點(diǎn)啦!”
“額,這個(gè)……”我還沒說完,只見王雪銘十指相扣,眨巴眼睛,賣萌的表情又來了。
她用嗲嗲的語氣說:“拜托!拜托!”
我拍了拍王雪銘的頭,像位長輩一樣:“孩子呀,這樣下去就要變成一個(gè)吃貨了呀!”
王雪銘又眨巴眨巴眼睛看著我:“拜托…!
我無奈地說:“好吧!”
“耶!”王雪銘跳起來激動(dòng)地說。
我做出一個(gè)預(yù)言者的樣子,一本正經(jīng)地說:“你的.前世一定是一頭小豬!”
聰明篇
你們別看“小豬”王雪銘平時(shí)大大咧咧,很貪吃,其實(shí)她可聰明啦!
這次期中,數(shù)學(xué)考試時(shí),“小豬”拿到卷子都沒有猶豫,“沙沙沙”奮筆疾書,不到一個(gè)消失就寫完了。
公布成績時(shí),王雪銘數(shù)學(xué)考了前幾名,就連語文也考了全班第一。
當(dāng)王雪銘知道后高興地跳了起來,。眼睛盯著卷子上醒目的分?jǐn)?shù),激動(dòng)的眼淚都快出來了。
“王雪銘,你知道嗎,豬是動(dòng)物界最聰明的!我越來越肯定你前世是一頭豬了!”
王雪銘反抗道:“哼!你一定是上天派來整我的!”
這就是我的好同學(xué)、好姐妹“小豬”王雪銘,怎樣,是不是很可愛!
我的動(dòng)物同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué),名叫劉子翔,我們都喜歡叫他“獅王”。他的嗓門很大,像獅子;他的力氣很大,像獅子。
嗓門篇
獅子嗓門很大。每次下課了都可以聽見他的聲音,有一次,他站在操場上喊:“我們來玩生死狙擊吧!”這震耳欲聾的聲音連二樓教室的同學(xué)都能聽見了。我站在他旁邊,皺了皺眉頭說:“你的'聲音也太大了吧?”他摸摸頭,無可奈何地笑著說:“呵呵,沒辦法,我的聲音就是大嘛!”
力氣篇
獅子力氣很大。有一次我們班比賽扳手腕,只見他提了提褲子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,慢慢地拉起衣袖,還朝手心吐了口氣,握著同學(xué)的手使勁一扳,“砰”地一聲,同學(xué)的手被扳倒在桌上,他贏啦!
劉子翔,你真是一只小獅子!
我的動(dòng)物同學(xué)作文4
我們班有一個(gè)同學(xué)叫鄧冠賢,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小豬。因?yàn)樗磻?yīng)慢像只豬,懶惰像只豬,愛貪吃,像只豬。
反應(yīng)篇
阿豬反應(yīng)很慢。下課了,我們一起玩游戲,阿豬和我們一隊(duì)。開始了,第一輪大家都沒有錯(cuò),但第二輪,我們都回答對(duì)了,可阿豬沒有回答,因此我們隊(duì)輸了。輸?shù)臅r(shí)候,我們隊(duì)的成員都唉聲嘆氣,可阿豬還沒反應(yīng)過來。那時(shí),對(duì)手都笑壞了。大家七嘴八舌的說:“自己輸了都不知道”。這時(shí),他才反應(yīng)過來。
懶惰篇
阿豬很懶惰。數(shù)學(xué)課上,老師給我們安排課堂作業(yè),都是應(yīng)用題。寫作業(yè)時(shí),除了寫作業(yè),還要寫答案。別人都把答案寫的完完整整。而他懶得生怕多寫幾個(gè)字,只列算式不作答。老師改完作業(yè)以后,下課專門跟他說:“寫答要寫好,不要只寫幾個(gè)字”。
飲食篇
阿豬很貪吃。中午放學(xué)了,有人是被接回家吃飯,而我和阿豬到學(xué)校吃飯。吃飯的時(shí)候,我們點(diǎn)好各自愛吃的菜,然后開始吃飯了。阿豬吃飯總發(fā)出“嘖嘖”的聲音,跟豬吃食物一樣,真是難聽,讓我吃飯時(shí)都不安寧。最難看的是還露出兩顆大門牙,讓旁邊的`人看了哭笑不得。
這就是我的同學(xué)“阿豬”,可愛吧?
我的動(dòng)物同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)名叫榮貝,我們都叫她“小猴子“。她長得瘦瘦的,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她很調(diào)皮,像小猴子;她非常聰明,像小猴子;她很愛吃香蕉,也像小猴子。
調(diào)皮篇
小猴很調(diào)皮。有一次,老師上課教我們讀《靜夜思》,當(dāng)老師說到“床前明月光“的時(shí)候,小猴子榮貝就轉(zhuǎn)過頭來,一邊做著鬼臉,一邊小聲的說:“床前明月光,李白打開窗。遇見X光,牙齒掉光光”。我和周圍的`同學(xué)都忍不住捂著嘴,嘻嘻地笑起來。惹得老師往我們這邊狠狠地瞪了一眼。
聰明篇
小猴子很聰明。上學(xué)期我們班舉行“猜謎大賽”,我和小猴子分在一個(gè)小組。到最后一個(gè)回合時(shí),老師問道:“一個(gè)老頭,不跑不走;請(qǐng)他睡覺,他就搖頭。(打一物)”。我們想了好久都想不出來,這時(shí)小猴子機(jī)靈一動(dòng),大聲說道:“我知道答案啦!是不倒翁!”老師聽了之后滿意地笑了。最后我們組獲得了猜謎比賽一等獎(jiǎng)。
飲食篇
小猴子榮貝最愛吃香蕉,每天早上都能看見她拿著一根大香蕉,津津有味地吃著,她總是會(huì)說:“如果哪有吃香蕉比賽,我肯定第一個(gè)報(bào)名參加。”
這就是我們班的小猴子榮貝,你覺得她有趣嗎?
我的動(dòng)物同學(xué)作文6
我有個(gè)同學(xué)叫胡超,大家叫他“小黑鼠”,他長得黑,像老鼠;速度如風(fēng),像老鼠;個(gè)子小,像老鼠。
阿鼠長得很黑。一天下課,他躲在一個(gè)小黑角落,我找了半天也沒有找到,于是大喊起來:“小胡超,你快出來!”突然,我腳踩在一個(gè)軟綿的東西上,我往下一看,原來是阿鼠——胡超的腳,他正躲在一個(gè)黑角落,我都看不清他的`樣子,我捧腹大笑說:“你非洲人啊!躲在這里都認(rèn)不出來了!
阿鼠跑步速度很快。一次我們下課玩穿越,他一知道誰是鬼,就以比風(fēng)還快的速度跑向欄桿,側(cè)翻了過去,而此時(shí),其它人也包括我,還在一點(diǎn)一點(diǎn)的往欄桿口走去,我在旁邊一邊笑一邊說:“你性子好急呀!”他說:“唉,這叫跑步快!”
他個(gè)子很小。一天,我和他在樓下玩,一位高年級(jí)的同學(xué)驚奇地問:“一年級(jí)的學(xué)生怎么在這兒?”他瞪著眼睛生氣地說道:“我都三年級(jí)了,誰說我一年級(jí)啊?”以后高年級(jí)同學(xué)每次見到他,都會(huì)說:“一年級(jí)小屁孩!卑!都是個(gè)子小惹的禍。
這就是我的朋友胡超,他可真是只可愛的小老鼠。
我的動(dòng)物同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫曾子卓,我們都叫他小猴子。他很會(huì)爬樹,像猴子;他很聰明,像猴子;他跳得很高,像猴子。
小猴很會(huì)爬樹。一天,我們幾個(gè)小伙伴一起在操場上玩。小猴提議說:“我們來比賽爬樹吧!”大家正想找點(diǎn)好玩的事情做呢,于是都舉雙手贊成了。我們一起來到一棵大樹下,比賽開始啦!每個(gè)人都奮力向上爬,生怕落后了,可是我們用盡了所有的`力氣,才爬了一點(diǎn)點(diǎn)。只有小猴三下五除二就爬到了樹頂。小猴得意地說:“我厲害吧?哈哈!”
小猴也非常聰明。每次考試都拿第一名,作業(yè)也經(jīng)常是一百分,所以老師選他當(dāng)班長。有一次,我和小猴一起去打乒乓球,可是到達(dá)場地后才發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)已經(jīng)占滿了,我失望地說:“唉,看來今天我們打不成了。”小猴笑了笑,說:“別擔(dān)心,看我的!敝灰娦『镒叩狡古仪蚺_(tái)旁,有禮貌地說:“我們可以和你們一起打嗎?我們兩人一組還可以比賽呢!”沒想到對(duì)方高興地答應(yīng)了。小猴真聰明呀!
小猴不僅很會(huì)爬樹,跳高水平也是一流的。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴參加了跳高比賽。我們都來給小猴加油助威,只見小猴輕輕松松向上一躍,就跳過了一米,旁邊的裁判員都為他喝彩?磥硇『餂]有吹牛,他真的可以跳這么高呀!
我非常喜歡小猴。
我的動(dòng)物同學(xué)作文8
說到我的同學(xué),那可是樣樣精通,有跑得快的,有看得遠(yuǎn)的,有聽得清的等等。
我們班的“千里馬”同學(xué),可謂真的千里馬。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的千里馬在50米,100米,4x100米接力賽等各項(xiàng)跑步比賽全拿了第一。我們班的千里馬在體育課上的'50米測試時(shí),老師說:“我們班最快的同學(xué)是用來7.8秒!蔽覀冞B想都不用想,就知道一定是千里馬了?墒撬挠洃浟孟癫惶。
我們班還有一位“小白兔”同學(xué),我們叫她小白兔可不是因?yàn)樗郎仨,也不是因(yàn)樗牭们,而是因(yàn)樗袊?yán)重的“紅眼病”,有一次小白兔在掃地時(shí)想到了一支自己很喜歡的筆,她記得有一位同學(xué)有,她就在那位同學(xué)的課桌里找來找去。就在這時(shí),老師拿了一堆作業(yè)走了進(jìn)來,正好看見了這一幕。于是,小白兔就慘了。
我的同學(xué)真是各種各樣,樣樣精通,有的好,有的壞,但都很有趣。
我的動(dòng)物同學(xué)作文9
我有一個(gè)哥哥叫劉銘哲,我們都叫他“猩猩”。他長得很強(qiáng)壯,但脾氣不好,像猩猩;他很靈活,也像猩猩。
猩猩哥哥很暴躁,他還會(huì)打人,最喜歡打的人就是我了,每次打我,他還找借口說:“我是在幫你練鐵頭功!蔽姨饋砩鷼獾貙(duì)他說:“你是在打我不是在幫我!备绺缏犕晡业脑,更生氣了,提起拳頭就捶桌子,把我快嚇?biāo)懒。從此以后,我再也不敢說他了。
猩猩哥哥很靈活。有一次,我們一起去上學(xué),在路上猩猩哥哥要耍他的技術(shù),我搖了搖頭,不相信他能做到,只聽見咔嚓咔嚓的聲音,一見他已經(jīng)翻過去了,他的技術(shù)可真是了得。后來我拉住哥哥對(duì)他說:“你這么棒以后一定能成為一個(gè)體育健將!”他得意洋洋地笑了起來。
我的猩猩哥哥,一個(gè)跟猩猩一樣既暴躁又可愛的`哥哥,你喜歡他嗎?
我的動(dòng)物同學(xué)作文10
在403這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是一只“小動(dòng)物”,在這個(gè)動(dòng)物園里,我們快樂地嬉戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
丁小寒是一只兇猛的“小獅子”。她可是我們班的宣傳委員,她的臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的眉毛彎彎的,頭發(fā)卷卷的,發(fā)起火來像一頭小獅子,非常可怕。他很勤勞,他每天幫老師發(fā)本子登記作業(yè),每當(dāng)老師沒來時(shí),教室鬧哄哄的一片,丁小寒見此情景,于是就氣沖沖地走上講臺(tái),用用手用力地拍了拍桌子,然后大聲吼道:“同學(xué)們!請(qǐng)安靜!”頓時(shí)教室里鴉雀無聲。
王博濤是一只小猴子,每天下課他都會(huì)蹦蹦跳跳的去樓下玩耍,然后在樓下唱起了抖音紅歌。在上課時(shí)還跟老師唱反調(diào),每次都會(huì)把我們給逗得哈哈大笑,真是我們403班的大活寶,連老師都拿他沒辦法。
朱甜甜像一只膽小的小老鼠。有一次早讀課的時(shí)候,我剛要轉(zhuǎn)身拿書本的時(shí)候,看見朱甜甜的'椅子下面有一只小強(qiáng),我悄悄的對(duì)朱甜甜說:“快看!椅子下有什么?”他大叫一聲,嚇得從椅子上跳了起來。同學(xué)們聞聲跑來一探究竟,原來是一只大蟑螂,于是同學(xué)們都紛紛走開啦。
周曉月是一只愛說話的小烏鴉。它不僅下課愛說話,上課也愛說話,而且說話聲音特別響亮。本以為他唱歌很好聽,誰知道一張口唱歌就跑掉了,真是一只可愛的小烏鴉。
這就是我們班的動(dòng)物園。“動(dòng)物們”和睦相處,我愛這個(gè)動(dòng)物園,愛403班這個(gè)溫馨的大家庭。
我的動(dòng)物同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué),名叫向雨龍,我們都愛叫他小猴子。他長得瘦瘦的,但很聰明,像猴子;他跑步很快,像猴子;他很好動(dòng),像猴子。
聰明篇
猴子非常聰明。有一次,我和我們班的趙子斬正在討論期中考試的最后一題,可是我們爭論了很久也沒有答案,正當(dāng)我們爭得面紅耳赤時(shí),猴子偷偷從我們桌上拿了個(gè)水瓶,指向我和趙子斬的背后說:“你們兩個(gè)在說什么秘密?”趙子斬說:“我們?cè)谡f上次期中考試的'一道題目!焙镒有α诵Γo我們講解了這道題目的解題思路,我們倆都不禁為他豎起了大拇指。
速度篇
猴子跑步非?臁_記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),猴子參加了跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響,猴子就以駟馬難追的速度跑起來了,后面的選手都大口大口地呼氣,可是還是沒能追上他,猴子樂呵呵地說:“我到終點(diǎn)等你們哦!”
好動(dòng)篇
猴子非常好動(dòng)。有一次,老師在班里上課,猴子坐在下面把椅子弄得“咯吱咯吱”直響,老師生氣地要他站到教室最后面,可是猴子依然不老實(shí),把門弄得“咚咚咚”地響。唉,猴子的多動(dòng)癥好不了啦!
我的動(dòng)物同學(xué)作文12
我有一個(gè)小朋友叫高雪菲,我們都叫她小貓,她長得有一點(diǎn)偏高,但是愛干凈,像小貓;愛臭美,像小貓;速度快,像小貓。
阿貓愛干凈。有一次,我吃東西的時(shí)候,一不小心把油滴在了她裙子上,她用紙巾擦了擦裙子上的油,擦了之后就不怎么明顯了,我心想應(yīng)該不要緊吧!只見她額頭成了“川”字形,對(duì)我怒吼道:“陪我裙子,不然,我就不跟你做朋友了。”看了他的.表情,我害怕極了。原來,他這么愛干凈呀!我再也不敢把她的衣服弄臟了。
阿貓很愛美。今天阿貓穿了一件非常漂亮的衣服,還帶著一個(gè)皇冠呢!走起路來兩邊的小辮子也有節(jié)奏地一甩一甩,看上去就像一個(gè)漂亮的公主。
阿貓跑步速度很快。今天上體育課,我們班和她們班同時(shí)舉行20米的賽道短跑。我在班上跑步算快的了,用了1分25秒,阿貓卻只用了58秒,是她們班跑得最快的同學(xué)了。我們體育老師說:“跑得真快呀,她笑了笑!”
于是,我輕聲說:“好可愛的一只小貓啊!”
說完,我和阿貓都大笑起來。
我的動(dòng)物同學(xué)作文13
我有一位同學(xué),他叫翁天翼,我們都叫他“黃鼠狼”。他長得就一臉“狡詐”的樣子,跟黃鼠狼沒什么兩樣,但非常靈活,還跑得很快。
幽默篇
翁天翼是一個(gè)非常幽默的“幽默大師”。每當(dāng)我們大家無聊的時(shí)候,他一個(gè)個(gè)趣味橫生的笑話就讓我們笑得天翻地覆,有時(shí),一個(gè)個(gè)冷笑話讓全班都立刻變成“冰塊”,讓人感覺好像住到了冰窖里面,而翁天翼就在旁邊笑個(gè)不停,雙手捂著嘴說:“怎么樣?是不是很好笑?”再來看看同學(xué)們,已經(jīng)被他的冷笑話凍得像個(gè)木頭人一樣了,我心想:如果我還能動(dòng)的話,就一定要拿一團(tuán)紙把你這個(gè)“黃鼠狼”的嘴給封起來,不過要先取暖才行。
速度篇
翁天翼不僅很幽默,而且跑步也很快。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),翁天翼就拿到了“跑步冠軍”,他跑五百米都不用四分鐘,跑完后一口大氣也不喘,贏得過六年級(jí)賽跑的冠軍,他就是一個(gè)“閃電之子”,所以我們每次跑步比賽都會(huì)讓他參加,因?yàn)橹灰兴,我們班就不可能輸?/p>
狡詐篇
翁天翼還非常狡詐,耍了我們之后就跑為上策。給它吃東西又被他把所有的零食占為己有,我用力的拍打桌子:“你這只貪吃的黃鼠狼!”我心里很著急,真想上去把他打昏,可是他跑的.飛快,我捉不到,要是讓我捉到他的話,我絕對(duì)要把他打得“鼻青臉腫”。
我的同學(xué)“黃鼠狼”翁天翼就是這個(gè)樣子,雖然我叫他“黃鼠狼”,但他又是我最好的朋友。
我的動(dòng)物同學(xué)作文14
我們班被其他的老師和同學(xué)稱為“最特別的班級(jí)”,為何特別呢?因?yàn)槲覀儼嘤性S多“動(dòng)物”,今天就讓我來說說我們班的動(dòng)物。
我有一個(gè)同學(xué)叫王暮晨,他像一只聰明的狐貍,當(dāng)我們倆坐校車的時(shí)候,我看見他在寫優(yōu)化設(shè)計(jì),他做題速度很快,做的題都是對(duì)的。我和他玩游戲的時(shí)候,他想出的游戲都很好玩,而且只用幾秒就想好了。你說他像不像聰明的小狐貍?
接下來說說像喜鵲的`劉慕冉吧!有一次放學(xué)回家,她告訴我一個(gè)好消息:星期五要秋游。到了星期五,學(xué)校果然讓我們帶東西去秋游了。還有一次她告訴我她和顏銘軒可能要來我家玩,下午他們倆果然來了。她是不是很像喜鵲?總能帶來好消息!
最后一個(gè)同學(xué)是鄭長翰,他很像一匹小馬,為什么呢?讓我來告訴你們吧。當(dāng)他參加跑步比賽的時(shí)候,他的速度就像閃電一般,一眨眼的工夫就沖到終點(diǎn)了,還是一二年級(jí)的第一名呢!我和他回家的時(shí)候,他總是先走幾步再跑,速度快到我都跟不上他,只能一個(gè)人在后面氣喘吁吁地喊他等等我。你看,他很像小馬吧!
這就是我的“動(dòng)物”同學(xué)們,是不是很有趣?
我的動(dòng)物同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)他叫柳岱,我們都叫他“小狗”。他很聰明,像小狗;他很愛幫助人,像小狗;他很正義,像小狗。
小狗同學(xué)很聰明。星期三的下午,劉子翔同學(xué)一直在思考一道數(shù)學(xué)題,小狗同學(xué)看見了就飛奔過去問道:“下課了。你怎么不和我們一起去玩呢?”劉子翔嘆了口氣說:“唉!我昨天的家庭昨天沒有帶回去,今天要補(bǔ)起來,可是有一道題我怎么也算不出來!毙」吠瑢W(xué)笑了笑說:“我來告訴你吧!”小狗同學(xué)耐心地把解題步驟講給劉子翔聽,很快就完成了這道難題。
小狗同學(xué)很愛幫助人。星期五的一個(gè)下午,老師給我們布置了課堂作業(yè),劉宇軒同學(xué)的'鋼筆寫到一半時(shí)沒有墨水了,小狗同學(xué)急忙從書包里拿出了一瓶墨水遞給劉宇軒,劉宇軒感激地說:“太謝謝你了!毙」吠瑢W(xué)摸摸后腦勺,不好意思說:“不用謝,這都是我們同學(xué)之間應(yīng)該做的!
小狗同學(xué)很有正義感。一天下午,小狗同學(xué)正在和我們一起玩游戲,我說:“一二三,木頭人!贝蠹叶及凑沼螒蛞(guī)則原地不動(dòng)了。這時(shí),小狗同學(xué)看見一個(gè)高年級(jí)同學(xué)正在欺負(fù)一個(gè)女生。小狗同學(xué)不顧違反游戲規(guī)則,跑過去對(duì)那位同學(xué)說:“你怎么可以欺負(fù)女生呢?我要帶你去老師那里!绷房雌饋砟敲词菪,沒想到力氣那么大,一下子就把那個(gè)男同學(xué)拽到辦公室去了。
這就是我們班的小狗同學(xué),我們都很喜歡他。
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