【實用】假如我是作文500字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是作文500字 篇1

　　在每個人心中都有一位崇拜，向往的女神，而她們永遠的存活在世間，無時無刻地在你身邊，你卻不能看見她，可她永遠的為你關懷。奉獻她的一生。

　　假如我是夢幻女神，我會為了拯救世界，拯救森林的萬物生靈，而奉獻出自己所擁有的一切，甚至是自己的生命。生命固然可貴，可生命也要活的有尊嚴，死的有價值。這樣才使生命活的更加有意義。

　　假娛樂是夢幻女神，想知道怎樣才是一個真正的'女神呢，真正的女神應是那樣神秘，又是那樣親切。世界如果少一點心地邪惡的人，多一些善良的人，哪怕只存在于一會兒。也會變成一個多姿多彩的世界。

　　假如我是夢幻女神，哪怕世界有再多的不平，那我會以自己最大的勢力來拯救它，來拯救這個剛要滅亡的森林王國。

　　即使你有太多的誤解和辛酸，對于你心目中的女神來說：也是十分的懊惱，人應該團結，因為團結生活更美好，讓所有的人團結起來，共同建造美麗的明天。

　　每個女神都有義務去做好每一件事情，而她們有自己所承受人生中的委屈和辛酸，可她們仍不屈不撓地面對生活。

　　假如我是夢幻女神，我會使人生變得堅強，變得富有情趣。使人生的旅程變得美好。也使世間的萬物變得勃勃生機。而我這個所謂的夢幻女神，也會伴隨你的成長，這樣沿續(xù)下去，直到生命耗盡。做這樣一個女神，你認為快樂嗎？

假如我是作文500字 篇2

　　我有好多好多的愿望和夢想，但我最最迫切的夢想是成為像哈利波特一樣優(yōu)秀的婦女巫，為我們這個世界做些好事

　　那一天，我真得成為了像哈波特一樣優(yōu)秀的女巫。我激動得看著自己的魔杖，突然頭腦里涌出許多要為人們做的事。時間不待人，我事不宜遲，馬上開始了行動。

　　首先我要做得就是把一些稀有動物和滅絕了的動物讓它們繁衍得更多或復活。我先找到了快瀕臨滅絕的動物，比如朱鹮、大熊貓……找到了以后，我用了一個咒語把它們數(shù)量增加了許多，不可空間有限，我又用了一個咒語把它們瞬間轉移到了其它自然保護區(qū)，這些瀕臨滅絕的動物回復了原來的生機。不過它們還是會有食物鏈，每只動物都逃脫不了死亡。

　　滅絕了的`動物就不像活著的動物那么容易了，但我想出了一個辦法。首先，我要回到恐龍的時代。可是我們那兒雖然有魔法，但是誰也改變不了時間回到過去，但我無意間得到了一個時間轉換器，它可以回到過去。

　　我先用時間轉換器，回到了恐龍時代。到了以后，我趕緊穿上了隱形衣，避免恐龍把我當午餐給吃了。我好不空晚找到了一只，用縮小咒把它變成了跟墨水瓶一樣大小，然后把它石化（定�。┓胚M口袋，繼續(xù)收集。我收集了許多各種類形的恐龍，差不多夠了。我又用時間轉換器回到了現(xiàn)在。然后把它們放在森林里�？墒俏覅s又想到了一件事，如果把恐龍放在這里它可能跑出去擾亂人們的正常生活，人們也可能傷害它。對了，在這個設個結果（一條線），這樣恐龍也跑不出去，人還有會傷害它。

　　我馬上設了個結果，把恐龍回復原型�？粗�自己的杰作，我高興得又蹦又跳。

　　“鈴、鈴、鈴……”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來那只是一場夢，但我還是希望人類能和動物和平相處。

假如我是作文500字 篇3

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花…

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的'海洋，知識的世界，每個學生都可上課，還不用收費。上課的老師機器人，老師不會太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著，風卷著沙子，在空中飛舞。這里的惡劣，向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有，而且空氣清新。

　　我向前飛著，我又看見一所學校安靜。我感到有點奇怪，走近一看，正在用啞語溝通，原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

　　我想：夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現(xiàn)實。

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