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核桃作文500字

時(shí)間:2023-12-02 08:41:35 500字作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)核桃作文500字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的核桃作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)核桃作文500字8篇

核桃作文500字 篇1

  我們?cè)谟螒蛑械玫街腔,也可以得到快樂,我們今天就做了一個(gè)游戲。

  今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是:不借用任何工具砸核桃,砸開的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開一個(gè)核桃。

  上課了,老師話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來。老師說:“這位同學(xué)你先來”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬,底下的同學(xué)們都拼住呼吸,全神貫注的盯著他,一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一只核桃開成了兩半,同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。

  正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí),老師又說:“郝薪睿,你也來試一下!”我在往上走的時(shí)候心里想,我要是砸不開老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我的面部肌肉已經(jīng)從原來的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬(wàn)分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的核桃拿手掰,一看沒有掰開,又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的`力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開了,我特別的開心。同學(xué)們都向我投來了欽佩的目光,我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位,品嘗著美味的核桃。

  通過這次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,盡自己最大的努力。

核桃作文500字 篇2

  前幾天,老師讓我們每個(gè)人帶個(gè)核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個(gè)核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

  一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個(gè)。

  下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會(huì)虧待你們,我會(huì)送你們每人一個(gè)小動(dòng)物,不送核桃的可沒有哦!边@句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個(gè)核桃。

  盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個(gè)鞋盒子,神秘的'走進(jìn)了教室, 大家的目光全被那個(gè)鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。

  上課鈴想了,我心中可激動(dòng)了,猜測(cè)到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的問號(hào)開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報(bào)紙,我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動(dòng)物呢?不會(huì)在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃。”

  大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個(gè)核桃,讓我們?cè)议_它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實(shí)在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。

  那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。

核桃作文500字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在景色宜人的皖南山區(qū)—績(jī)溪,這里四周巍巍群山環(huán)抱,在山林中你可以聞到野花的芬芳,聽見鳥兒的高歌,看見清澈的溪水在山間流淌。如果你在秋高氣爽的時(shí)候來到家鄉(xiāng)的大山,你會(huì)看見山林中那一棵棵高大的山核桃樹像哨兵一樣守衛(wèi)著大山,這時(shí)的山核桃樹上結(jié)滿了果實(shí),遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠寶石,近看像一個(gè)個(gè)小桃子,故山核桃又叫小胡桃。

  秋天是山核桃成熟的季節(jié),也是農(nóng)民們收獲的季節(jié),在白露前后家家戶戶都準(zhǔn)備好收山核桃的工具,興高采烈地在山林中采摘山核桃,偶爾小松鼠也趕來湊熱鬧在山林中蹦蹦跳跳,鳥兒們也在歡唱,這時(shí)的山林頓時(shí)變成了歡樂的海洋,農(nóng)民們臉上都洋溢著豐收的喜悅。傍晚時(shí)分,他們會(huì)把收獲的山核桃挑回家里。核桃像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的房子里,這時(shí)果農(nóng)們就會(huì)用一種專門可以剝核桃外面那層綠色皮的機(jī)器來為核桃脫皮,當(dāng)一個(gè)個(gè)核桃從機(jī)器里出來時(shí),就已經(jīng)脫去了碧綠的'外衣,這時(shí)的核桃就可以送去加工成我們平時(shí)愛吃的又香又脆的山核桃了。

  山核桃渾身都是寶。它的外果皮搗取汁可擦治皮膚癬癥。它的果仁可以榨油,也可以食用,核桃仁含有較多的蛋白質(zhì)及人體營(yíng)養(yǎng)必需的不飽和脂肪酸,這些成分都是大腦組織細(xì)胞代謝的重要物質(zhì),能滋養(yǎng)腦細(xì)胞,增強(qiáng)腦功能。當(dāng)你感到疲勞時(shí),嚼些核桃仁,有緩解疲勞和壓力的作用。

  我愛家鄉(xiāng)的山清水秀,更愛家鄉(xiāng)的山核桃。

核桃作文500字 篇4

  冬天快來了,小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉(cāng)庫(kù)里滿滿的核桃高興地說:“哈哈!今年過冬咱們不用愁了,”

  一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉(cāng)庫(kù),可是他到倉(cāng)庫(kù)一看,目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了!

  小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發(fā)光的大眼睛疑惑的問:“這到底怎么回事?到底是誰(shuí)把我們的核桃偷走了?”

  大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏,他能準(zhǔn)確無誤地辨別松子果仁的空實(shí),凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁,雖然這種種子外殼沒有被咬開,松鼠一嗅便知。

  小松鼠嘟嘟利用這個(gè)靈敏的小鼻子,在倉(cāng)庫(kù)中搜尋了一番,不一會(huì)兒,小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味,是從倉(cāng)庫(kù)一個(gè)不起眼的角落的洞中傳上來的,

  他鉆進(jìn)這個(gè)飄著核桃香氣的'洞中。心里尋思著:“自己的核桃怎么跑到這洞里了?”

  這個(gè)洞原來是鼴鼠凱文的家,小松鼠嘟嘟想:“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質(zhì)問鼴鼠凱文:“你這偷東西的壞家伙,怎么把我們家要準(zhǔn)備過冬的核桃偷到你家里了?”鼴鼠凱文難為情的說:“你誤會(huì)了,我只想把自己家鉆寬敞些,一不小心就鉆破了你家的倉(cāng)庫(kù),核桃就順著這個(gè)洞嘰里咕嚕的掉下來了!

  聽了鼴鼠凱文這么一說,小松鼠原諒了鼴鼠凱文,他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,還把洞給補(bǔ)起來,最后他們成了互敬互愛的好鄰居。

核桃作文500字 篇5

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細(xì)一聽,原來是從愛文館傳來的。

  今天,老師說“我們來玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個(gè)核桃就歸你啦!”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,躍躍欲試。

  游戲開始了,老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝,張曉貝拿著核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話,她不可能砸得開的。過了一會(huì)兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的一聲,眨眼間,剛才完好的.核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說“厲害!”

  輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎么辦,怎么辦?沒砸開大家會(huì)嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音,老師望著我打趣道:“別太用力啦,桌子會(huì)哭的!”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細(xì)地觀察,咦,中間出現(xiàn)了一條裂縫!我隨著那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!

  徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒,我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)!

核桃作文500字 篇6

  “砰!砰!砰!”那震耳欲聾的聲音是在拆房子嗎?不是,是我在砸山核桃。

  你吃山核桃,要么用夾核桃的夾子,要么用嘴咬要么用剝山核桃的鉗子。但我用的是榔頭和扳手,你一定覺得很驚訝吧!我有理由。

  你問我為啥用這些玩意?不不覺得笨手笨腳的'嗎?我可以收這些方便,用其它的用不上勁,用嘴巴咬破可要用很大的力氣,有時(shí)候山核桃的硬殼會(huì)刺進(jìn)肉里流出血來,甚至掉不下來,用夾子有時(shí)使不上勁,用手剝,指甲疼有的太硬,更本剝不開。

  開始用新工具的哪一天,我們科學(xué)嚴(yán)老師講了杠桿原理。我知道了榔頭是一個(gè)省力杠桿,因?yàn)樗挠昧c(diǎn)距離支點(diǎn)比阻力點(diǎn)遠(yuǎn),我就突發(fā)奇想不如用榔頭來砸山核桃,一定非常省力。

  你就不解了,那為啥用扳手?當(dāng)然了我的故事還沒講完。我用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,山核桃像一個(gè)不乖的小娃娃,我一個(gè)榔頭下來躲到了另一邊,很難砸準(zhǔn),倒是敲得我手上一塊青一塊紫,地板上砸出了幾個(gè)痕跡,我覺得需要一個(gè)可以穩(wěn)固核桃的東西,我的腦子里直接冒出兩個(gè)字“扳手”。我把爸爸的工具箱嘩啦啦倒出拿出一把扳手,我把山核桃放在那里擰緊,我舉起榔頭砸了下去,里面的肉應(yīng)聲爆了出來,我把一粒粒肉放進(jìn)嘴里,山核桃的肉好香啊。

  從那天開始,我的專用吃山核桃的新工具——榔頭扳手放在了山核桃的上面。

  時(shí)候我一定給你當(dāng)向?qū)В?/p>

核桃作文500字 篇7

  “真好,姐姐給我買了一袋核桃!”我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下,“哇!好硬哎!”望著核桃殼,我的心中冒出了一個(gè)問題:這么硬,要怎樣打開吃呢?小刀?剪子?還是老虎切,甚至要大炮?帶著種種疑問上了樓,接二連三地“攻擊”它,它卻始終如同金剛石那樣,懶懶地看我“表演”,就這樣,經(jīng)過十幾分鐘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,它還是安然無恙,而我,早已筋疲力盡了,只好狼狽的`坐在他面前。

  “剝殼都不會(huì),還吃。讓我來教你吧:以剛制剛,雖然它堅(jiān)硬如石,但也有比它硬的核桃,只要那吃兩個(gè)核桃,相撞在一起,即可碎掉,剛才你用你的細(xì)皮嫩肉的手來剝,實(shí)在有些愚蠢,”姐姐慢慢的進(jìn)入了房間,頭頭是道地說了起來!斑恰钡囊宦暎颂宜榱,我慌慌忙忙地拿出一個(gè)大的果實(shí)出來,塞進(jìn)嘴中,“嗯~真香啊,好好吃哦,”我含糊地說到!澳憔椭莱,你知道核桃有‘神馬’好處?”“你難道沒聽媽媽這樣過獎(jiǎng)我嗎?只知道吃啥都不知道,”姐姐聽了,臉上掛出了不耐煩的表情“核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分,常食有益于腦的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,有健腦益智作用。

  核桃不僅是最好的健腦食物,又是神經(jīng)衰弱的治療劑;加蓄^暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等癥狀的老年人,每天早晚各吃1~2個(gè)核桃仁,即可起到滋補(bǔ)治療作用!薄敖惆,我要被你說暈了,別說了,一起吃吧!薄班,一起吃吧。”我們說說笑笑,度過了一個(gè)快樂的半小時(shí)吃核桃。

核桃作文500字 篇8

  今天的語(yǔ)文課上,孫老師拿著一個(gè)核桃,對(duì)我們說:“現(xiàn)在,我們來玩徒手砸核桃的游戲!痹捯魟偮洌淌冶阏ㄩ_了鍋,我看著核桃那充滿了褶皺的臉,堅(jiān)硬的外殼,心不由得顫了顫:“媽呀,我可不敢上,我的手會(huì)砸報(bào)廢吧?”

  首先上場(chǎng)的`是婁航瑞,他嬉皮笑臉地走上臺(tái),輕蔑地望著手上的核桃,好像在說:“你這個(gè)小核桃,必將是我的手下敗將。這核桃肉,還不是我囊中之物!笨,他的右手高高舉起,把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上,然后用力砸下去,可核桃依然完好無損。于是,他又掄起拳頭,再次砸了下去,但核桃毫發(fā)無傷,連一點(diǎn)殼都沒破。同學(xué)們同情地望著他,婁航瑞只好悻悻地下去了。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是崔文灝。只見他威風(fēng)凜凜地上臺(tái),拿起核桃仔細(xì)端詳,然后在右手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,他突然舉起左手,齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去,“啪”的一聲,核桃上裂了一道口子。“崔文灝居然把核桃砸破了!”同學(xué)們都驚叫起來。孫老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,把核桃獎(jiǎng)給了他。他也抵擋不住誘惑,滿臉帶笑,當(dāng)場(chǎng)吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們?nèi)f分羨慕,估計(jì)今天過后,他能收獲許多小粉絲。

  最后一個(gè)上場(chǎng)的是潘席。他自信滿滿地走上臺(tái),并學(xué)著崔文灝,也打算用左手砸核桃。只見他伸出左手,緊握成拳頭,咬緊牙關(guān),用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā),灰溜溜地下去了。

  這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲,卻讓我深刻體會(huì)到了核桃的頑強(qiáng)——在生活中,我們遇到挫折,也一定要向它學(xué)習(xí)。

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