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(優(yōu)秀)故事作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的故事作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
故事作文500字 篇1
書，這個詞全球人都知道。每個人，每個家庭都有書。
因為我愛看書，所以視力從2.0降到0.5，爸爸和媽媽也讓我與書隔離三周。
我的故事也開始了。一天過去了，我忍得住!兩天過去了，我餓得兩眼發(fā)暈!三天過去了，我就想方設(shè)法開始看書了!
我馬上想到一個成功率99%的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完。一會兒，家里要來人，他們就會發(fā)現(xiàn)家里沒水果了，我主動去買水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，那表情活像一個偷著油的耗子，撒歡兒得美。我輕推開了門，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個果香四溢、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時候，把六根兒香蕉“揣”進了嘴里，咯，噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮“埋”進垃圾箱里。然后，到書房拿出一本書，又跑回我屋裝睡起來。
過了一會兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的.時候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來，對媽媽說：“我醒了，一覺睡得真好!”媽媽好奇地問我：“咱們家的香蕉失蹤了，怎么回事?”我自告奮勇地說：“我去買!”媽媽非常感動，連忙給我二十塊錢去買，我順便也把那本書藏在袋子里帶了出去。
我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場，買了一些香蕉，而后，我去了附近的一個健身場地，坐在了一把椅子上，我正看得出神入化，突然，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來是媽媽來電話啦!這時我才大夢初醒，原來我是來買香蕉的!媽媽生氣地問我：“你跑到哪里去了?快點回家，客人已經(jīng)來了!”我馬上趕回了家，被媽媽罵了一頓。
這就是我和書的故事。
故事作文500字 篇2
有一群魚和蝦,它們是一對天敵，共同主宰一個大魚池。
有一天，有1個好心人向里撒了許多食物，小魚們和小蝦們很快就發(fā)現(xiàn)了。
它們一起展開了“食物大戰(zhàn)”。小蝦們以群多是眾，擊敗了4小魚。它們組成“敢死隊”，一批一批地沖向4只弱小的小魚，搶走了它們的食物�？扇跣〉男◆~渾身沒勁，怎么用力也甩不掉身上的小蝦，只能眼睜睜地看著小蝦們搶走食物。
可球魚之王瑪麗看見小蝦們"欺負(fù)"自己的同伴，怒氣沖沖地沖過去，左咬一口，右咬一口，始小蝦們〝反勝為敗〞�？尚∥r們才不服輸呢!就在球瑪麗休息時，它們又沖過去，一只抱住小魚，把小魚趕走，讓小蝦們吃的飽飽的，自己在〝犧牲"自己吃東西的時間,有可能被小魚甩下地面，在眼睜睜地看著同伴們被小魚趕下美味魚食，自己的`功勞也全白費了，就比不上"幫蝦大王"紅紅臉了。可那只小蝦用鉤鉤爪抓住小魚的魚鱗，任小魚甩來甩去，就像蕩秋千一樣。同伴們快吃完時，一只超小的魚吃了一只小蝦，是食蝦魚!那只小蝦才不合適它的胃口，它一般吃10只小蝦才飽，那時小蝦估計嚇得尿褲子了!小蝦們邊游邊跳，“最后10只肯定死翹翹了!除非它游的很快!”所有小蝦都想。有些小蝦躲在假珊瑚里，都是笨蝦。應(yīng)為假珊瑚很容易被推倒，食蝦魚的點心自然就是假珊瑚里的笨蝦。等假珊瑚里的蝦被吃了以后，小蝦們報仇的機會來了!它們一起沖向食蝦魚，把食蝦魚趕走了。
故事作文500字 篇3
我曾獨自去過曲靖，這是一個地處云南的不大不小城市。自下火車后，它的寂靜便游進心底，它沒有北京與上海的喧嘩，但卻有著一種獨特的活力。
從當(dāng)?shù)乩先说目谥械弥�，曲靖曾�?jīng)只是個小城鎮(zhèn)，那時的曲靖經(jīng)濟并不怎么發(fā)達(dá)，人民甚至吃不飽穿不暖，農(nóng)民們都各自在農(nóng)村中以耕地為生，勉強維持生計。但小康時代的來臨卻改變了這座城市的一切。它的經(jīng)濟開始上升，人民的生活比以前更好了。時代的發(fā)展使得這座城市的經(jīng)濟得以上升。
據(jù)說曲靖在歷史上便是云南的文化中心之一。走進曲靖的古城，層層的古樸氣息撲面而來。一面面坊旗，一塊塊地磚，一方方牌坊，一幢幢木房，這透露出曲靖自古的繁華。手工作坊的叫賣聲迭贈著，釀酒坊的`酒糟香彌漫著，絲制品店的絲綢滑擦著，手工制品店的琳瑯商品呈現(xiàn)著。一切仍是質(zhì)樸的，真實的。時代的發(fā)展使得這座城市的文化傳統(tǒng)得以呈現(xiàn)。
這座城市的人民似乎有著獨特的魅力。走在繁榮的城中心，只發(fā)覺人們都在獨自走著自己的道路，做著自己的事，站在十字路口許久，卻發(fā)現(xiàn)沒有一輛車子，一位行人闖紅燈。整齊的車輛停放于道路兩旁，有拍著隊的地方總是秩序井然。這座城市不僅孕育了人民，也孕育了人民的素質(zhì)。時代的發(fā)展使得這座城市的人民素質(zhì)得以蔓延。
時代發(fā)展間的代溝始終存在，但這座城市卻顯得如此平凡，如此安逸。也許正是時代的發(fā)展使得這座城市能夠如此平凡，如此安逸吧。
故事作文500字 篇4
人生，就是一次次的轉(zhuǎn)變，最后造就的獨一無二的自己。我與狗之間便是如此。
我真羨慕那些可以抱著狗，與狗歡快玩耍的人。而我，卻是個極怕狗的人。
每次看見狗，我都要飛快地掠過去，只因為怕狗�？墒撬�(jīng)常追著我跑，我若是跑得越快，那只狗也就追得越起勁。還向我汪汪大叫，嚇得我直向家中跑去，立馬鎖上了門，連連喘氣，生怕狗闖了進來。
這一天，我決心要處理好與狗之間的關(guān)系。
我悄悄地走出家門，看見那只狗在睡覺，優(yōu)哉游哉。我從地上撿起了一根羽毛，躡手躡腳地走了過去，站在附近，見狗沒什么動靜，便用羽毛碰了碰它的鼻子。就在這時，它突然張開了眼睛，怒目圓睜。我心中一驚，立馬四處逃竄，邊跑邊呼救，極其狼狽不堪，活像個調(diào)皮搗蛋后的熊孩子。
就在這時，鄰居家的安安姐姐走了出來，大喊道：“洋洋小寶貝，快出來，你爸爸給你買了些衣服噢!”那只狗狗乖乖地跑了過去。安安姐姐還親熱地抱著它。真令我目瞪口呆。
“安安姐姐，你不怕它嗎?”我問。
“為什么要怕它呢，狗是我們的`好朋友，而且它那么忠誠�！卑舶步憬惆压饭贩旁诩绨蛏希p柔的撫摸著它的背，讓我也撫摸一下，我慢慢地伸出手，小心翼翼的碰了一下，軟軟的，極其舒適。其實吧，這只狗也挺可愛的，白色的毛卷卷的，還透著一點點的粉色，頭上有一個大大的蝴蝶結(jié)，身上一條粉色的小裙子，我真不得喜歡上了它。
因為一次調(diào)皮，得到一個契機。因為一個契機，發(fā)生一場轉(zhuǎn)變。從此，我與狗便成了形影不離的好朋友。
故事作文500字 篇5
五歲以前，我只愛嬉戲、玩耍，不愛學(xué)習(xí)、看書，但從那刻起，我開始對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那天，我和媽媽漫無目的地步在大街上，我看到一家店生意很紅火，于是便走進去，誰知道，那是一家書店�？粗R的，散發(fā)出墨香的書架，我很高興地東逛逛西瞧瞧，東摸摸西翻翻。那家書店正要開業(yè)，可以讓我免費閱讀。
我也不記得那天翻了哪本書，但我知道，自從那天起，我便對看書情有獨終了。我從閱讀繪本開始到故事書、童話書，再到與科普有關(guān)的書籍和簡短點的小說書，這就是我從幼兒園大班到四年級的看書歷程。
去年寒假，我看上了一套小說書《哈利波特》。剛開始，我不太喜歡看，因為書太厚了，讀起來費勁。但當(dāng)我認(rèn)真翻閱時，我的表現(xiàn)令自己也極為震驚。我的眼珠子一轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)，凝神盯著書中的.文字，連媽媽對我說話，我都是一只耳朵進，一只耳朵出，壓根沒聽清�？赐旰螅揖谷粚⑦@套書封為“書中之王”!這套書看完后短時間內(nèi)我沒有看其他書了，覺得其他書都不入眼!我也超過有史以來的最高紀(jì)錄，一個月把《哈利波特》一套七本外加一本《哈利波特與被詛咒的孩子》這本劇本統(tǒng)統(tǒng)看完了!粗略計算了一下，約有290萬字，我的眼鏡度數(shù)也隨之上升了一大截。
一旦有好書在手，我就會全身心地投入書的海洋，書的懷抱，沉迷于其中，如同饑餓的人撲到面包上，口渴的人遇到甘泉，如饑似渴，如癡如醉，這就是書的魅力!
故事作文500字 篇6
三年級即將開學(xué)的前夕，媽媽告訴我班主任換成楊老師了。我就在心中想象著不同的楊老師：威嚴(yán)、和藹、幽默、呆板，或者兼而有之的“綜合體”。但我遠(yuǎn)沒料到他是個“故事演播機”，讓我癡戀并徜徉在他無盡的故事海洋中。
開學(xué)了，我滿懷期待，暢想著多姿多彩的新班主任——楊老師，興高采烈地等他進行自我介紹。第一節(jié)語文課，只見他大步流星，快速地走進教室，接著從他那黑色鏡框后炯炯有神的眼睛里射出一束束嚴(yán)厲的寒光巡視著全班，有些令人不寒而栗。
“同學(xué)們，我叫楊全威，我的其它個人信息暫不透露。”從他那粗大的嗓門里傳出后面的那句話好像懸疑片一樣勾起了我的.好奇，但仍不太喜歡眼前這位老師。后來逐漸地發(fā)現(xiàn)，他并不像我第一感覺中的“老虎”一樣。
進入正課，他每次都栩栩如生地給我們講各種各樣的故事，簡直就是一臺故事演播機。有些是他小時候經(jīng)歷的，有些是新聞時事加以演繹。有一次班會上，教育我們做人要向善向上。楊老師看我們個個都無精打采，頓了頓，便說：“不知道你們聽沒聽過——”我們一聽迷蒙無神的雙眼頓時綻放光芒，背都挺得筆直筆直的，個個洗耳恭聽。
于是，楊老師滔滔不絕地講了起來，在繪聲繪色地說到一半，來了句“結(jié)果呢？下節(jié)課接著給你們講�，F(xiàn)在就要向善向上，不然你們就和故事里的人一樣……”
于是，我們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聽講，不再“呆若木雞”或違反紀(jì)律。
正因為有“故事演播機”——楊老師的花樣故事，讓我們知道了哪些事該做不該做，也讓我們明白了各種道理。
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