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《時(shí)光》的作文500字

時(shí)間:2024-02-06 08:53:09 500字作文 我要投稿
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《時(shí)光》的作文500字匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的《時(shí)光》的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

《時(shí)光》的作文500字匯編8篇

《時(shí)光》的作文500字 篇1

  “啊,都凌晨?jī)牲c(diǎn)了!”我頓時(shí)驚呼道。天哪,我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫(xiě)作業(yè),想起以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒,我不由自主地流下了悔恨的淚水,可這除了能怪我,還能怪誰(shuí)呢?

  以前,我是父母的掌上明珠,老師心目中的好學(xué)生,因此,父母疼我,老師疼我,亦連同學(xué)們也十分敬佩我,可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱,為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截,我必須提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的內(nèi)容,將老師可能講到的一切問(wèn)題,都事先思考好了;在老師上完一課之后,還要再次復(fù)習(xí)一次,并且找來(lái)另外的難題做做。但是,也正是因?yàn)槿绱,我做起一般的家庭作業(yè)來(lái),才會(huì)如魚(yú)得水。

  可是,好學(xué)生也有當(dāng)?shù)貌荒蜔┑囊惶欤幸欢螘r(shí)間,我因?yàn)橐淮纬煽?jī)沒(méi)考好,本來(lái)就十分的不高興,再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多,我就更不耐煩了,放學(xué)了,班里一個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖,把我?guī)У搅司W(wǎng)吧里的一個(gè)角落,替我打開(kāi)一個(gè)游戲,看著畫(huà)面上激烈的`游戲,我很快就迷上了玩游戲,每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來(lái)玩上半個(gè)小時(shí)的游戲,再回家,并且還不斷地向父母編出各種謊言,來(lái)跟父母要錢(qián)去玩游戲。由于長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我的成績(jī)與視力迅速下降,父母和老師也都有所發(fā)現(xiàn),便悄悄地跟蹤我,這才發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)迷上了玩游戲,他們都對(duì)我講大道理,舉出真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)服我,并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅:浪子回頭金不換!終于,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流。

  “啊,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)半了,我得趕緊做作業(yè)了!”我再一次驚呼道。一邊忙著做作業(yè),一邊又流下了悔恨的淚水,唉,假如時(shí)光可以倒流,那該多好呀!

《時(shí)光》的作文500字 篇2

  看著日歷紙一頁(yè)頁(yè)被撕掉、扔掉,馬路上紅、綠燈不斷地交替;一朵花,長(zhǎng)出來(lái),盛放枯萎、死亡。時(shí)光如白駒過(guò)隙,在各種日月不斷升起又落下的過(guò)程中,人們懂得了時(shí)光的飛速。于是,我們總期盼時(shí)間可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

  午后,陽(yáng)光不刺眼,柔和度剛剛好。搬一張?zhí)僖,拿起《唐?shī)宋詞》,沉浸在書(shū)海之中,整個(gè)世界,除了我和書(shū),其他都不復(fù)存在。

  時(shí)光慢下來(lái),我跟隨“青蓮居士”李白在那宮廷中飲酒高歌:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!睍r(shí)光慢下來(lái),來(lái)到李煜身邊,看著他悲嘆:“小樓昨夜又東風(fēng),往事盡在不堪回首中!睍r(shí)光慢下來(lái),和蘇東坡在江邊豪邁吟誦:“大江東去,浪濤盡千古英雄。”時(shí)光慢下來(lái),讓我在唐風(fēng)宋雨里遨游。

  指尖掠過(guò)最后一頁(yè),合上。心中已是心滿(mǎn)意足。歲月靜好,我不屑于辜負(fù)時(shí)光予我的饋贈(zèng)。一笑,一本《紅樓夢(mèng)》又把我?guī)нM(jìn)了清朝。

  時(shí)光慢下來(lái),何必那么快?倘若時(shí)光慢下來(lái),是不是能挽救賈家最后“樹(shù)倒猢猻散”“白茫茫一片真干凈”的結(jié)果?倘若時(shí)光慢下來(lái),那“病西施”林黛玉是不是不會(huì)焚稿,是不是不會(huì)逝世?倘若時(shí)光慢下來(lái),賈寶玉會(huì)不會(huì)再一次辜負(fù)林黛玉的一片真心??jī)扇俗詈髸?huì)幸福地在一起?看完這段紅樓舊事,猶如大夢(mèng)一場(chǎng)。

  一抬頭,天空早已布滿(mǎn)了火燒云,夕陽(yáng)的`余輝是那么燦爛,打在我身上。太陽(yáng)慢慢下沉,我的心,也變得沉淀。一看表,以六點(diǎn)多。心中自然滿(mǎn)足,這時(shí)一個(gè)多有意義的下午!

  時(shí)光慢下來(lái),在書(shū)的海洋中盡情遨游;厥走^(guò)往,那些在書(shū)中的慢時(shí)光,不禁粲然一笑,心中感嘆:“誰(shuí)說(shuō)時(shí)光長(zhǎng),我把它熬成湯,等它涼!

《時(shí)光》的作文500字 篇3

  升初三啦!

  一開(kāi)學(xué),朋友們便大聲呼喊。是啊,終于升到初三了?墒俏覅s陷入了沉思之中。初三意味著我們的生活中將失去“玩!边@個(gè)詞語(yǔ),意味著我們的快樂(lè)將會(huì)少之又少。

  不知不覺(jué)中,我又想起了以前的快樂(lè)時(shí)光。記得六年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假,我問(wèn)題盼望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。那里我對(duì)中學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我認(rèn)為中學(xué)生活是快樂(lè)的,我以為我可以在寬廣的操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的瘋跑,我以為我可以在綠樹(shù)蔭下和伙伴們一起學(xué)習(xí),談?wù)摗K于,度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我看見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,我看見(jiàn)這是一個(gè)充滿(mǎn)了生機(jī)的校園!從此,我便開(kāi)始了我初中生活。

  剛進(jìn)初一,我對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。沒(méi)過(guò)幾天,我便結(jié)交了一堆的`好朋友。我們每天都在享受著這美好的生活。學(xué)習(xí)固然重要,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),玩耍也是很重要的,這也直接導(dǎo)致了我們班成績(jī)的落后。我們卻仍然不以為然,還是一如既往地玩。我們?cè)诮淌依锎螋[,弄得教室里到處塵土飛揚(yáng)。特別是下了課,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,玩得不亦樂(lè)乎。就這樣,愛(ài)玩的我們升入初二了。老師為我們十分著急,讓我們努力學(xué)習(xí)?墒俏覀儏s玩性不改,繼續(xù)享受著玩給我們所帶來(lái)的“快樂(lè)”。與其是是“快樂(lè)”,倒不如說(shuō)是損失。因?yàn)閻?ài)玩的我們終究遭到了報(bào)應(yīng),我們班最后又以全年級(jí)倒數(shù)第一的“好”成績(jī)結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)生活。

  升入初三了,我們也分班了,“愛(ài)玩團(tuán)伙”也正式宣布解散,F(xiàn)在回想起來(lái)那段生活,才知道我們?cè)诓恢挥X(jué)中浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光,F(xiàn)在,我已經(jīng)“悔悟”了,我希望改過(guò)自新的我能夠給我的初三生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。

  這是我能做到的,一定能做到的!

《時(shí)光》的作文500字 篇4

  雨停了,大地經(jīng)歷了一晚上的洗禮,干凈得無(wú)暇,就像一幅詩(shī)意的水墨畫(huà)。停留在樹(shù)梢上的水滴在初陽(yáng)中蒸發(fā),無(wú)影無(wú)蹤地消失在空氣之中。

  看著這愜意的一切,我放慢下樓的腳步,想去近距離接觸這美麗的瞬間。

  那個(gè)纏繞著紫藤花的秋千是我最想走進(jìn)觸摸的,那花襯著秋千,使眼前的畫(huà)面越發(fā)古色古香了。我輕輕走上前,去融入這畫(huà)面。

  坐上秋千,陽(yáng)光透過(guò)葉隙似薄紗一般地灑在我的臉上,紫藤花淡雅的香氣也在不經(jīng)意間縈繞在我的周?chē)。美景輔之以芳香,全身的細(xì)胞都放松了,學(xué)習(xí)上的煩心事也都被拋之腦后,一切美得恍如夢(mèng)境。

  輕輕地一蹬,雙腳騰空了,秋千的節(jié)奏緩慢而優(yōu)美,像一支優(yōu)雅的舞曲,在空中劃過(guò)一道又一道痕跡。仰望天空,天上的云彩忽大忽小,忽遠(yuǎn)忽近,像變幻莫測(cè)的魔術(shù)師,令人琢磨不透。一片藤花葉輕輕落在我的臉上,摻雜著大自然的味道,身心都在一瞬間都放空了。

  秋千的身影隨著時(shí)間的流逝慢了下來(lái)。我低下頭,發(fā)現(xiàn)嫩芽從地下鉆出,清新中流露著可愛(ài),迎面映入我的眼簾。螞蟻成群結(jié)隊(duì)地緩緩爬過(guò),走走停停,好不熱鬧。我心中不禁發(fā)出一陣感嘆:沒(méi)認(rèn)真觀察過(guò)的大自然是如此美麗,又是如此的可愛(ài),盡顯生機(jī)!竟有些不敢下秋千,怕驚擾到眼前愜意的.一切。

  風(fēng)拂過(guò)紫藤花,紫藤花在風(fēng)中起舞,在眼前,在腦中,更是在心里。

  秋千停了,一切回到了最初的模樣,望著漸紅的夕陽(yáng)與漸暗的天空,心中是揮之不去的愉悅。

  這與大自然的曼妙時(shí)光啊!

《時(shí)光》的作文500字 篇5

  我與這座歷史上著名的商埠交情匪淺。我三歲來(lái)到這里,到現(xiàn)在十一歲,已經(jīng)八年了。此間,除了回故居和出外旅游外,其余的時(shí)間我都待在寧波。

  記得我五歲的時(shí)候,第一次去天一閣參觀,當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小,只看物品,而不看解說(shuō)詞,所以可謂是走馬觀花。即便如此,我也被范欽所主持建造的藏書(shū)樓中的藏本數(shù)量所震撼。

  寧波不僅有像天一閣這樣有歷史悠久的建筑,還有像鼓樓這樣的名勝古跡。

  鼓樓老街是十分“接地氣兒”的,一走到鼓樓老街里,繁華的街道一下子就映入了你的眼簾。

  街上車(chē)水馬龍,行人絡(luò)繹不絕,鱗次櫛比的商店讓你眼花繚亂,琳瑯滿(mǎn)目的商品讓你目不暇接,一會(huì)兒街邊燒烤的香味讓你“神魂顛倒”,一會(huì)兒面包的'味道鉆入你的鼻腔,讓你“垂涎三尺”,一會(huì)兒牛肉店的招牌吸引了你的注意力,一會(huì)兒油贊子鋪的匾額奪走了你的目光。

  并不需要看鼓樓城墻上的磚瓦,也不用聽(tīng)鼓樓悠揚(yáng)的鐘聲,只看這樓下的繁華景象,便讓人難以忘懷,流連忘返

  有時(shí)候回老家時(shí)間久了,或是出去旅游之后回到寧波,打開(kāi)門(mén)的那一剎那,我會(huì)說(shuō):回家了。

  這當(dāng)然是一種錯(cuò)覺(jué),寧波并不是我的故鄉(xiāng),但寧波給我的親切,就如同我的家鄉(xiāng)一般,這種錯(cuò)覺(jué)有時(shí)很美好,人生中不能缺少。

《時(shí)光》的作文500字 篇6

  時(shí)光輕輕地將幕布一掀,我們便從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,像過(guò)山車(chē)般走過(guò)的人生恍惚若現(xiàn)。感嘆著時(shí)光的魔法如此的驚艷。

  曾經(jīng)固執(zhí)的我畫(huà)地為牢,不愿成長(zhǎng),不愿走出那座溫暖的“象牙塔”,享受著周?chē)娜藥?lái)的關(guān)心和疼愛(ài)。從未想到要成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在我看來(lái),長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)責(zé)任,就意味著失去了自由,開(kāi)始了被束縛的人生,所以我不想成長(zhǎng)。

  可是當(dāng)身邊的人開(kāi)始離我而去,曾經(jīng)填滿(mǎn)空虛寂寞的感情被抽離,那一張張熟悉的笑臉如漫江飛舞的柳絮,漸行漸遠(yuǎn),逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

  自己孤單地在原地徘徊。就這么一眨眼的時(shí)間,這些美麗的事物瞬間瓦解。變了,像是一場(chǎng)火,把一切都燒為灰燼,此刻的我滿(mǎn)眼的荒蕪。

  摔跤了,不會(huì)再有人扶起,哭泣著只能自己擦干淚水,揉著發(fā)紅的眼晴,咬緊嘴唇繼續(xù)前進(jìn)……

  窗外氤氳著潮濕的空氣,抬頭望天,尋找不到解救的痕跡。開(kāi)始想念、開(kāi)始奠悼逝去的`光陰,卻忽得發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)有再哭泣,堅(jiān)定地看著眼前變化的一切,淺笑著敘述初春的蔭動(dòng)、仲夏的蓬勃、深秋的芬芳和隆冬的安詳。

  駐足在鏡子前,里面的模樣早已改變,照片也都泛黃。記起的、忘記的,有些的憂傷,有些疲憊,某時(shí)某地的某句對(duì)白,提醒著我開(kāi)始成長(zhǎng)。

  光陰覆蓋山脈變海岸,一回首一駐足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天,哪知時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。或許,這就是時(shí)光的魔法吧!它提醒著我,生命如驚鴻般短暫,卻要像夏花一樣絢爛。拒絕成長(zhǎng)是一件非常不負(fù)責(zé)任的事情,永遠(yuǎn)做個(gè)小孩子如同只懂得索取不懂付出的人一樣自私可怕。所以要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

《時(shí)光》的作文500字 篇7

  坐在考場(chǎng)中,提筆寫(xiě)字間,時(shí)光也仿佛慢了下來(lái),靜靜沉淀。

  回想起中考前的急促時(shí)光,我更加珍惜這慢下來(lái)的時(shí)光,猶記得,天剛亮,我便火急火燎地起床,簡(jiǎn)單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥(niǎo)兒聲聲催促著,我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛,一刻也不容停歇,一不留神間便已在講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。不知不覺(jué)中,硝煙味兒在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快,心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過(guò)氣來(lái),更加渴望慢下來(lái)的時(shí)光。

  只有經(jīng)歷過(guò)快節(jié)奏的緊張生活,才知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗,在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作,時(shí)光慢下來(lái),心也靜下來(lái)。猶記得中考前,同樣是滿(mǎn)天繁星下,我卻仍在奮筆疾書(shū),不時(shí)揉揉疲憊的'眼睛,打個(gè)哈欠,在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下,無(wú)奈低頭,繼續(xù)奮斗。那時(shí)的我無(wú)比渴望時(shí)光能夠慢下來(lái)。

  人雖在考場(chǎng),心卻已高飛。多想遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活,去享受慢下來(lái)的時(shí)光,投入大自然的懷抱。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí),我相信努力總有收獲,苦盡甘來(lái),盡情享受慢下來(lái)的時(shí)光。

  小雨淅淅瀝瀝,在慢下來(lái)的時(shí)光里,傾聽(tīng)這古老美妙的音韻,我沉醉其中,我知道,迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落,在考場(chǎng)上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過(guò)去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影;流星不劃破天際,就不會(huì)有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去,如今的我正徜徉在慢下來(lái)的時(shí)光里。

《時(shí)光》的作文500字 篇8

  童年是什么?童年是被大人哄騙的一個(gè)經(jīng)歷。童年是什么?童年是在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻哪且豢。童年是什?童年是兩個(gè)小孩發(fā)生爭(zhēng)吵的“幼稚時(shí)光”。每當(dāng)我看見(jiàn)兩個(gè)小孩爭(zhēng)執(zhí)時(shí),總會(huì)想起那一段時(shí)光。

  還記得那個(gè)時(shí)候,我才上幼兒班。那天,我們?cè)谕尕堊嚼鲜。終于輪到我當(dāng)貓了,我開(kāi)開(kāi)心心地在那兒跑來(lái)跑去,不亦樂(lè)乎。當(dāng)老鼠的.同學(xué)是我的一個(gè)小胖子同學(xué),他跑得可慢了,我差一點(diǎn)就可以抓住他了。就在這個(gè)時(shí)候,“哇”,小胖子被一個(gè)石頭絆倒了。按往常,我都是去扶一下的,可是鬼主意多的是的我,想到了一個(gè)“好玩”的點(diǎn)子。我走到他面前,看到他快爬起來(lái)時(shí),什么也不跟他說(shuō),一屁股坐在了他的身上!肮,老鼠快走快走……”我開(kāi)心地叫道。他沒(méi)有聽(tīng)從我的指揮往前走,而是生氣地大叫:“快起來(lái),快起來(lái)!”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。此刻,我發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)臉通紅通紅的。突然,他一翻身,把我翻了個(gè)底朝天。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一把揪起我,拿起我的那只手,來(lái)了個(gè)一大口!巴邸,我大哭了起來(lái),心里有些憤憤不平。見(jiàn)我哭了,他什么也沒(méi)說(shuō),一個(gè)人自己跑走了。我更加氣憤了,于是去報(bào)告了老師,老師先給我涂了些紅藥水,然后就去找小胖子了。哼,真是自找苦吃,我心里暗想道。也因?yàn)檫@件事,小胖子也不怎么和我說(shuō)話了。

  這一件事真令我哭笑不得,一直到現(xiàn)在我還記得住。直到現(xiàn)在,我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他,我一定會(huì)和他說(shuō)一聲對(duì)不起。

  童年就是如此懵懂、幼稚,但經(jīng)歷了就是經(jīng)歷了,只能留著慢慢回憶了!

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