假如作文500字匯編[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如作文500字 篇1

　　一支鉛筆從書包中爬出來，跑出教室，沖向世界，到一些好玩的地方去。

　　第一站，城市冒險(xiǎn)。它先到灰塵里滾來滾去，再到恐龍骨架上當(dāng)補(bǔ)充。然后跑到國(guó)旗那里，站到旗桿上讓國(guó)旗再升高一點(diǎn)。它跑到汽車那里，鉆進(jìn)那些學(xué)生的書包里，放出更多的鉛筆，讓它們成功“越獄”，然后一起鉆到排氣管里讓自己吹飛。如果車前面有人，鉛筆就和減速帶一樣讓汽車絆一下。它又到了有很大花的樹那里，躺進(jìn)去美美地睡了個(gè)午覺。然后去了花園，看見一朵馬上要開放但已經(jīng)快要枯死的萬壽菊，把根接上，種了好幾天，萬壽菊就開花了，它把萬壽菊戴到頭上，美美的。它又跑去寫完了很多正在弄的招牌，寫完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的卷子

　　第二站，森林之旅。它先到鳥窩上為鳥蛋們弄了一個(gè)溫暖的窩，把蛋放進(jìn)去，不僅香而且很舒服，因?yàn)橛忻鄯浜秃�蝶在一旁撫摸它。森林里的小溪很清澈，鉛筆們來到了這里，有一個(gè)漁夫在釣魚，鉛筆們過去當(dāng)誘餌，不一會(huì)兒大魚上鉤了，鉛筆們搭了一個(gè)籃子，裝著魚到船上，然后下了船，繼續(xù)旅行。它又跑到了虎穴，給爪子斷了的老虎當(dāng)爪子。它又當(dāng)了小松鼠的撐桿，還當(dāng)小猴子的標(biāo)槍

　　第三站，大海沖鋒。它們給少了牙的.鯊魚當(dāng)牙齒，給很餓很餓的小魚們找來很多新鮮的水草，給尖頭受傷的旗魚當(dāng)它們沖鋒的尖頭

　　第四戰(zhàn)，太空探險(xiǎn)。它們乘坐火箭到了外太空，并在外星人居住的地方，寫下了“鉛筆到此一游”

　　.....

　　假如鉛筆會(huì)走路，你覺得它會(huì)去哪里呢?

假如作文500字 篇2

　　大家好，我的名字叫水，你們總不陌生吧！你們每天打開水龍頭時(shí)，我就從里面嘩嘩地流出來。接來下，我給你們講一些由于我而造成的破壞和我的優(yōu)點(diǎn)。

　　先說說我的破壞性吧！近年來，我隨著哥哥“菲特”一起登入了浙江海岸。只要我和哥哥看海上的船舶、飛機(jī)，便毫不留情地把他們吞食。當(dāng)然，這還滿足不了我和哥哥貪婪的愿望。于是我們合理破壞海邊的城市。被我們第一個(gè)盯上的目標(biāo)就是余姚。當(dāng)人們?cè)诔�市中搶�?gòu)方便面和水時(shí)，卻不知道災(zāi)難已經(jīng)來到了。哥哥先把街上的人吹得東倒西歪，再把我狠狠地“拎”起來。我們還沒有下手，人們就你踩我，我推你，場(chǎng)面已經(jīng)失控了，不少人被踩傷。接下來，哥哥再一次把我狠狠地扔到了城市里，自己則在后面興風(fēng)作浪。我十分調(diào)皮，一會(huì)兒跑到學(xué)校來做老師，一會(huì)兒去打碎汽車玻璃，一會(huì)兒把破舊的房子當(dāng)做滑滑梯玩。過后，我感到十分難過，把城市破壞乘這幅不三不四的模樣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)也有很多。地球上得萬物離不開我。如果沒有我，地球?qū)⒆兂苫哪�，死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)，只有無窮無盡的.沙子。電力也離不開我，無窮的能源——潮汐�，F(xiàn)在人們利用起我的能源，建立了許多潮汐發(fā)電站。

　　這就是我，一個(gè)時(shí)而溫柔，時(shí)而發(fā)怒的我，也是一個(gè)喜歡搞怪的我。你們喜歡我嗎？

假如作文500字 篇3

　　假如給我一只神筆，我會(huì)給沙漠里畫上一些河流，畫幾棵茂盛的大樹，再給沙漠畫幾只小動(dòng)物，如：小鳥，猴子，大象。讓沙漠里存在著生命，讓沙漠里變的更美麗，讓沙漠變成美麗的綠洲！

　　假如給我一只神筆，我會(huì)為農(nóng)村里的辛苦的農(nóng)民伯伯們畫一頭牛，讓牛幫助農(nóng)民伯伯耕地，這樣就能讓農(nóng)民伯伯休息休息了，到了秋天，田野里的麥子、高粱、豌豆……都成熟了，農(nóng)民伯伯臉上掛出了一副燦爛的笑臉。

　　假如給我一只神筆，我會(huì)給那些農(nóng)村里貧窮的小孩子，畫一所學(xué)校，再給學(xué)校里畫一些課外書，再給教室里畫幾張課桌，和椅子，讓那些農(nóng)村里的.小孩子都能在學(xué)校里快快樂樂地學(xué)習(xí)。

　　假如給我一只神筆，我會(huì)給那些殘疾人畫上他們所殘缺的那部分，讓眼睛失明的人重見光明，讓手和腳殘缺的人能行動(dòng)方便，讓那些耳朵聽不見的人能重新聽見聲音，讓他們能像健康的人一樣能快樂地成長(zhǎng)！

　　假如給我一只神筆，我會(huì)讓那些不遵守法律的人畫一所神奇的監(jiān)獄，讓他們?cè)诶锩孀屑?xì)檢討，等他們出來后，就可以變成一個(gè)好人，不會(huì)再去偷東西，也不會(huì)去搶劫，也不會(huì)去綁架。

　　假如給我一只神筆我會(huì)讓那些亂丟垃圾的人變的不會(huì)再亂扔垃圾了，我會(huì)讓那些賭博的人不再賭博了，我會(huì)讓……

　　假如給我一只神筆，我會(huì)讓世界變的更加和諧有愛，我會(huì)讓世界變得更加美好！

假如作文500字 篇4

　　人人心中都藏著很多的夢(mèng)想，我也不例外。我曾無數(shù)次憧憬過假如我能擁有像《巴啦啦小魔仙》中的魔法，那該多好��！

　　假如我有魔法，我首先要為外婆解除痛苦。我有一位舅舅，他從小就因先天不足導(dǎo)致智障，現(xiàn)在他腦神經(jīng)常常不受控制地做出一些出格的事。他不僅亂拿家中的物品據(jù)為己有，還經(jīng)常傷人。最嚴(yán)重的一次是他突然拿酒瓶砸傷了外婆的后腦，外婆流了好多的血。當(dāng)我們接到電話趕到醫(yī)院的時(shí)候，看著躺在病床的外婆，我的心在滴血，卻又無能為力。要知道外婆身體原本就動(dòng)過大手術(shù)，她怎么能承受這么重的傷痛呢？平日她忙里忙外，既要照顧自己還要照顧生病的舅舅，已經(jīng)不堪重負(fù)，現(xiàn)在又被自己孩子傷成這樣，她的心里得有多痛啊！我在心里一邊默默地祈禱好能快快好起來。我也希望自己能立刻擁有魔法，走進(jìn)舅舅，對(duì)他吹一口氣，他變成一個(gè)健康又陽光的年輕人，向外婆道歉，幫外婆分擔(dān)著一個(gè)又一個(gè)生活的艱苦。外婆再也不會(huì)時(shí)常默默垂淚，她也會(huì)象其他老年人一樣跳跳廣場(chǎng)舞,看看電視，到處旅游安享晚年了。這便是我最大的`心愿了，我能實(shí)現(xiàn)嗎？

　　假如我有魔法， 我還要幫助老師管理班級(jí)，讓班上的那些調(diào)皮的學(xué)生瞬間變得乖巧聽話與懂事有禮。

　　假如我有魔法，我還要變成具有凈化功能的一片白云，哪里有霧霾，我就去往哪里，去凈化那里的空氣。

　　……

　　但是，我沒有魔法。我可以努力，讓外婆婆開心一點(diǎn)。我們都可以通過努力改變現(xiàn)狀。我們的努力就是“魔法”。

假如作文500字 篇5

　　疼我、愛我的老奶奶，去年國(guó)慶節(jié)時(shí)去世了，享年93歲，她陪伴了我十個(gè)春秋。

　　“你的老奶奶走了……”那晚，爸爸在車上這樣對(duì)我說。我聽后頓時(shí)懵了，怎么會(huì)這樣？我努力不流出眼淚，我不想讓老奶奶在天上懷著自責(zé)的心情——如果我不走，我的大重孫是不是也就不會(huì)這么傷心了。

　　回到老家之后，我趴在尸體冷藏柜上透著玻璃往里看，老奶奶當(dāng)時(shí)仿佛睜開眼睛對(duì)我說：“孩兒，別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)，凡事都要往好處想，老奶奶只是跟著唐僧去取經(jīng)了，你可不能哭�。　蔽乙蚕胫�不能哭，不能哭，可是眼淚最后還是不爭(zhēng)氣的大粒大粒地落了下來。

　　你們知道我當(dāng)時(shí)的`感受嗎？我就想把那一盆的紙錢全都燒完，都害怕老奶奶不夠花。我一直覺得自己很愧疚，但是我怎么也找不到我愧疚的原因？只好一直愧疚下去。今晚我在夜空中許了個(gè)愿：如果時(shí)間可以倒流，那該多好！

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花圈突然沒了，于是我問奶奶花圈怎么沒了？奶奶倒反問我：“花圈？什么花圈？誰死了？”我嚴(yán)重懷疑奶奶是傷心過度之后傻了，便說了句：“老奶奶呀！”

　　誰知奶奶不但沒有想起來，還罵了我一句：你個(gè)小兔崽子，大白天說什么胡話呀！老奶奶不正在餐桌旁喝湯嗎？我連忙沖出奶奶屋，發(fā)現(xiàn)老奶奶果然坐在餐桌旁喝湯，我心想：哎呀！時(shí)間真的倒流了！

　　一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)到了下午，我和老奶奶坐在陽臺(tái)喝下午茶，老奶奶在杯里還剩最后一口茶水時(shí)對(duì)我說：“能力越大，責(zé)任就越大，我們這一輩老去了，以后可就指望你們后一輩了……”說完，老奶奶化作一道光輝，消失了。

　　時(shí)光一逝永不回，往事只�；匚叮�因此，我們不要等美好的事物消失了之后，才懂得珍惜！

假如作文500字 篇6

　　我是一個(gè)聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫，我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂，我畫的魚像能游出紙一樣，畫的蘋果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢(mèng)想，如果我有一只像動(dòng)畫片中馬良的神筆，那該有多好啊。

　　唔，我有一支神筆，我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的'動(dòng)物，讓人么遠(yuǎn)離沙塵暴，讓人們過上幸福的生活。

　　如果我有一只神筆，我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的云彩，讓他們看到天上的小鳥，讓他們看到水里自由自在的小魚，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見世上的美好……盲人遠(yuǎn)離黑暗世界，擁有充滿光明的世界。

　　假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫出斷了的手，折斷的腿，沒了的腳，讓他們的手能寫字畫畫，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個(gè)世界再也沒有了母親的眼淚，再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了，整個(gè)世界都會(huì)充滿了光明。

　　如果有一支神筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國(guó)家，我要飛去四川讓天下一場(chǎng)大雨把火災(zāi)撲滅掉。

　　假如我有一支神筆，我要把世上的每一個(gè)缺陷都變成美。

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