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五年級敘事作文

時(shí)間:2022-12-11 08:44:18 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級敘事作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級敘事作文5篇

五年級敘事作文 篇1

  時(shí)間匆匆掠過,轉(zhuǎn)眼間已過去了四年。可是那件事,卻深深地刻在我的腦海中,任憑時(shí)間的沖刷,揮之不去。

  朦朧的記憶,早已記不清是四年前的哪一天。只記得,那是一天晚上的十點(diǎn),我全身發(fā)熱,感到一陣暈眩。媽媽察覺到了我的反常,先裝好熱水,把冷毛巾敷在我的額頭上,就急匆匆地抱著我下樓。坐在車上的時(shí)候,模糊的視線隱隱約約地看見了媽媽頭上幾顆豆大的汗珠,手上也布滿了晶瑩的汗水。來不及多想,忽然感到眼前一熱,視線逐漸地模糊了。

  因?yàn)闀r(shí)間的'關(guān)系,過了好久才找到第一家醫(yī)院。那家醫(yī)院排隊(duì)的人特別多,排了分鐘的隊(duì)才掛完號。躺在病床上時(shí)候,我由于暈眩和疲勞睡得很沉。大約掛了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,我的體溫還是沒有下降,媽媽只好帶我換了一家醫(yī)院。

  在第二家醫(yī)院的時(shí)候,已十二點(diǎn)半了。經(jīng)過了一段時(shí)間,我還是高燒不退。額頭上的毛巾被再三換過,水也喝了不少。我知道,其實(shí)有一個(gè)人沒有休息過,為了照顧我而寸步不離,從未停止過忙碌。

  她就是我的媽媽。

  待我次睜開眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)躺在第三家醫(yī)院的病床上了。此時(shí)我的視線清晰起來,那種暈眩的感覺也不再出現(xiàn)了。可是媽媽那熟悉而忙碌的身影,從最開始,就從未停歇過。望著身旁那杯熱熱的開水,頭上冰冷的毛巾,聽見媽媽那急促的腳步聲,淚水竟再次不爭氣地在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  “你怎么這么傻呀,這么累了也不知道休息一下,我有醫(yī)生照顧就可以了!

  “因?yàn)槟闶俏业呐畠貉!?/p>

  只因著短短的一句話,那洶涌的淚水奪眶而出。

  那句看似不經(jīng)意的話,卻如一股暖流,久久溫暖了我這一顆小小的心。

五年級敘事作文 篇2

  又過了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會欺負(fù)女生,她們女生有那么容易欺負(fù)嗎?真是不公平。這時(shí),蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆,就走過去問:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說話,繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說:“你在干嘛呢?你聽到我跟你說的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說:“誰在叫我呀?”蘇琪琪說:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說。

  又一節(jié)課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說:“我交到了一個(gè)新朋友,介紹給你認(rèn)識認(rèn)識啊!绷钟晷篮芟矚g交朋友,聽她這么說,就爽快地答應(yīng)了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們?nèi)齻(gè)互相幫助,努力學(xué)習(xí),于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰呢?原來是成績優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。

  而在肖楓這邊,他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說:“我們能做好朋友嗎?!毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭!澳沁@么說,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憬惺裁疵盅?我叫嚴(yán)錫晨。你呢?”“我叫肖楓。”也許是對環(huán)境不太熟悉,肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友,已經(jīng)算很好了。于是,肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。

  過了一個(gè)星期,肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的`于芳芳想出了一個(gè)主意,為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字,她們同意了。經(jīng)過四個(gè)人的議論,把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香!”一個(gè)多好聽的名字啊!

五年級敘事作文 篇3

  燈籠會為題目的五年級敘事作文

  今天,老師說下午要舉行燈籠會,讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽激動的活蹦亂跳。

  下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無眼花繚亂。

  上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎我們說:“同學(xué)們真棒!”我們聽了心里美游滋滋的。

  燈籠會開始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對了燈謎還有小禮物送。

  同學(xué)們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒有雨,有一位同學(xué)馬上站起來說:“田”,他答對了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛好旅游,我馬上站起來說:“喜出望外",我答對了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動的走上講臺說:”我的'燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說是四分五裂,他答對了,我把禮物送給了他,

  我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環(huán)保獎。我永遠(yuǎn)也不會忘記這一次的燈籠會。

五年級敘事作文 篇4

  每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時(shí),心里就非常羨慕。一個(gè)星期六,我對爸爸說:“爸爸,我看見別人騎自行車,我也想學(xué)!卑职终f:“好吧,今天上午十二點(diǎn)來教你!焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c(diǎn),爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。

  開始,爸爸教我學(xué)溜車,給我示范動作。只見他兩手緊握車把,一只腳用力一蹬,身子斜告車梁,自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車,踩住腳蹬。天哪,我怎么這么緊張!快松一公氣。我深深吸了一大口氣,便搖搖晃晃地騎了起來。我學(xué)著爸爸的樣子,用左腳踩住腳蹬,兩只手緊緊地把著車把,用右腳使勁一蹬地,車輪便輕輕滾動起來。才剛溜了一會兒,突然看見前方有一塊石頭,我心情一緊張,仰面朝天摔了下來,疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我,問:“摔得疼嗎?”我想,不該怕疼,便說:“不疼,沒關(guān)系!

  這天上午,我一連摔了幾十跤,最后終于學(xué)會了溜車。

  當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時(shí)候,我放大膽子,想騎上去,因?yàn)槲业膫(gè)子小,又沒有掌握跨自行車的方法,腳一下子被車座擋住了,心里一緊張,又從車上摔了下來,這次摔得更疼。爸爸耐心地說:“騎自行車一定要有膽量,要目視前方,緊握車把,還要掌握好平衡!苯又o我做了上車子的示范動作。經(jīng)過細(xì)心觀察,我學(xué)騎自行車的.信心更足了。

  這次,我按照爸爸的指導(dǎo),好不容易跨上自行車。當(dāng)時(shí),我只有一個(gè)念頭:一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興,爸爸偷偷松開手,我還沒有覺察,平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。

  我心里一高興,忘了自己還不怎么會騎,手一松,一下子從車子上摔了下來,這次摔的比前幾次都疼,但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語:世上無難事,只怕有心人。

  啊!多么難忘的一天呀!

五年級敘事作文 篇5

  這學(xué)期,我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個(gè)班級做眼保健操的情況。

  “眼保健操開始,閉眼......”每當(dāng)這熟悉的聲音響起,檢查就開始了。我和同班同學(xué)唐逸凡檢查北樓,另外兩位同學(xué)檢查南樓。音樂聲已經(jīng)響起,但是仍有個(gè)別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨著一聲“檢查員來了!”教室里立刻安靜得連根針落在地上都聽得見。可我們剛走才過幾秒,身后又傳來打鬧聲,像滾燙的開水似的沸騰起來。于是我們來一個(gè)馬賽回旋,將他們逮個(gè)正著,難逃扣分的厄運(yùn)了。

  當(dāng)然也有紀(jì)律好的班級,哪怕沒有老師,也可以做到:一不說話,二不打鬧,三不寫作業(yè),認(rèn)真地做眼保健操。

  近年來,小學(xué)生視力逐漸下降,近視的人日益增多,每學(xué)年的常規(guī)體檢,都有新增的同學(xué),需要去醫(yī)院復(fù)查眼睛。平時(shí),讀書,寫字姿勢不端正;看電視,玩電腦時(shí)間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行為習(xí)慣都會使損害自己的視力將來考軍校,測試飛行員......無論你其他方面多么優(yōu)秀,但只要你鼻梁上架著一副沉甸甸的眼睛,他們都會把你拒之門外的。

  人腦接受的信息,95%來自于眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的`風(fēng)險(xiǎn)。戴隱形眼睛,容易引起角膜炎等。有專家測算過,如果從小學(xué)四年級開始戴眼鏡,100度,到高中畢業(yè),近視度數(shù)有可能達(dá)到500-900度,毫無疑問,會對高考產(chǎn)生一定影響。

  近視的危害顯而易見,眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分,只是小小的懲罰,視力的損傷才是真正的厄運(yùn)!為了保護(hù)這心靈的窗戶,請同學(xué)們改掉不良的用眼習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操吧!

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