【精品】五年級敘事作文集錦6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

　　在我們的童年，同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)、互相幫助為我們的學(xué)習(xí)生活抹上了一層繽紛閃亮的色彩，也給我們帶來了歡樂，但同學(xué)之間有時(shí)候也難免會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵鬧鬧，比如走路時(shí)不小心踩到別人的腳啦，碰掉別人課桌上的書呀，筆之類的等等，有時(shí)爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至反目成仇，大打出手。其實(shí)，如果當(dāng)時(shí)雙方彼此能夠做出一點(diǎn)讓步，做錯的同學(xué)誠懇地向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,或許對方就能夠大度地說聲“沒關(guān)系”來原諒你，事情就不會向壞的方面發(fā)展。

　　在我的身邊就發(fā)生過這樣的一件事。那是一個(gè)夏天炎熱的下午，我們正在教室里認(rèn)真地上課，突然從學(xué)校的廣播里傳來一個(gè)急促的通知：“通知，通知，請所有同學(xué)馬上趕到操坪集合，進(jìn)行隊(duì)形排練……”,于是我們排著整齊的隊(duì)伍下到了操場上。站在主席臺上的校長指揮我們排成了一個(gè)方陣，要我們保持立正姿勢不要亂動。

　　太陽毒辣的很，我們個(gè)個(gè)就像是熱窩上的'螞蟻，口干舌燥、汗流浹背，都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，漸漸地，有些同學(xué)不耐煩了，開始做起了小動作。就在我左前方一個(gè)留著蘑菇頭的男同學(xué)撿起了一塊小石頭在手上拋來拋去，不料，由于用力過猛，一不小心砸到了旁邊一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)臉上，那個(gè)女同學(xué)把臉一側(cè)，剛好發(fā)現(xiàn)是這個(gè)男同學(xué)的“杰作”，可能感覺很痛，正要和他計(jì)較，一副氣勢洶洶的樣子，眼看一場風(fēng)波要起，但是這個(gè)男同學(xué)很快意識到了自己闖了禍，馬上對那位女同學(xué)誠懇地說:“對不起，對不起，剛才我不是故意的。”，那位女同學(xué)聽他這么一說，想了想，本來要發(fā)怒的臉蛋也平靜下來，對那位男同學(xué)說：“沒關(guān)系�！�,一場風(fēng)波就這樣平息了下來。

　　其實(shí)，有時(shí)我們同學(xué)之間在碰到一些小矛盾、小摩擦的時(shí)候，只要說聲“對不起”，也許就能大事化小，小事化了，起到神奇的“功效”。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會說聲“對不起”，校園將會變得更加和諧、美好。

五年級敘事作文 篇2

　　下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊。

　　我對好友小亮這一舉動奇怪極了，便輕聲問他怎么了，他沒有很快回答我，而是左看看，右瞧瞧，確定身后別無他人，便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷，里三層，外三層地慢慢打開，他又環(huán)視了一圈四周，將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我，在我耳邊輕輕地說道：“這是一張我們明天要考的試卷，其他班已經(jīng)考過了，我的好朋友得了100分，我把那張考卷借了過來，我已經(jīng)背熟了，看在你是我最好的朋友，就借給你背吧，明天你一定要考好噢！”說完便“揚(yáng)長而去”。

　　我拿著那張“珍貴”的試卷，不經(jīng)心頭一怔，看著那張考卷，心中萌發(fā)了兩種想法：如果拿，雖然明天能考得好一些，父母也會夸我，但這不是靠自己的實(shí)力考出來的分?jǐn)?shù)；如果不拿，考差了的話，免不了父母的一頓罵，少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……

　　“叮鈴鈴”！上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現(xiàn)實(shí)，我立馬跑回座位，將那張考卷往桌肚中一塞，專心聽課。漸漸地，我便淡忘了這件事。

　　放學(xué)了，在理書包時(shí)，我有一次看見了那張令我糾結(jié)的試卷，我心中忐忑不安，腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。

　　終于，經(jīng)過激烈的`思想斗爭，我下定了決心：背別人的答案考出來的成績不是自己的，只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮，自己回了家。

　　回家了路上，人行道似乎比平時(shí)更寬了，花兒似乎比平時(shí)更美了，小草似乎比平時(shí)更綠了……

　　世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人，而是戰(zhàn)勝自我！

五年級敘事作文 篇3

　　那是一天中午，我正在小飯桌休息。

　　突然，一位同學(xué)大喊：“啊呀!對面著火了!”我們不約而同地沖向窗臺，可不是嘛!對面三樓有個(gè)住所的陽臺上，大火熊熊燃燒著。我們大呼小叫。有的同學(xué)捂著眼睛不敢看;有的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的甚至要打119......再看看對面，二樓的皺著眉頭，不懂三樓在搞什么名堂;五樓卻一直往下澆水，卻一次次的被四樓陽臺上的棚子擋住了。

　　火越燒越旺，四樓陽臺上也竄出了一團(tuán)火苗。三樓著火住所的鄰居也來幫忙，他拿著一個(gè)大水桶，使出全身力氣將桶里的水向著火住戶的陽臺上撲去，唉!沒撲到!三樓著火住所的鄰居拎著水桶縮回了房間�！斑诉诉�!”是誰制造出的聲音?原來是五樓住戶正拿著一個(gè)竹竿在四樓住所的陽臺上搗了一個(gè)洞，之后倒水。嘿!火撲滅了一點(diǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻來了!著火住所的鄰居又把頭和手伸出窗外，手里還抓著一個(gè)滅火器，隨著“呲——”的一聲響，滅火器里，一種白色的氣體噴了出來，四樓的.火苗滅了，三樓的大火滅了一大半。五樓住戶仍是一個(gè)勁地往下澆水。呲——”的一聲再次響起，里面駁雜著澆水的聲音，火一下子滅了，可里面還冒著煙。我們目瞪口呆地望著這一幕，聽著滅火器里的白色氣體噴出來的聲音和澆水的聲音。不知不覺地，火滅了，我們歡呼雀躍。“哈哈哈哈哈——”我們怎么哈哈大笑起來?呵，五樓住戶還一直在澆水，逗得我們捧腹大笑。

　　是什么事引起了這一場火災(zāi)?我么猜測，是因?yàn)槿龢亲�戶因在陽臺上曬煙花炮竹而引起火災(zāi)，所以，我們可不能學(xué)他干這種事哦!

五年級敘事作文 篇4

　　光陰似箭日月如梭，一回頭，我已經(jīng)是五年級的小姑娘了。我覺得自己簡直不敢相信時(shí)間竟然過得那么快！不過這是真實(shí)發(fā)生的。隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)忘記了很多的事情：傷心的，難過的，氣憤的，高興的，后悔的……

　　然而有一件事情，就如同天上繁星中最亮的一顆，也如同荊棘中的玫瑰，使人永遠(yuǎn)無法忘懷。

　　那是一個(gè)暮春的寒冷的早上，我收拾好自己上學(xué)的書包水壺等東西，系好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽喊住了我：“思穎，今天早晨我看了天氣預(yù)報(bào)，早上中午溫差很大，早上才五六度，你趕緊去加一件衣服。”我非常的不樂意嫌麻煩，對媽媽吼道：“哎呀，冷什么冷��！我怎么不覺得冷？我才不加衣服呢！”其實(shí)是我不想把我新買的喜歡的衣服穿在里面。雖然媽媽再三要求我加衣服，我仍然固執(zhí)的出門了。

　　放學(xué)之后回到家，我的肚子越來越疼，捂著肚子趴在沙發(fā)上。媽媽心疼的問我要不要緊，是不是受涼了。我要強(qiáng)的說沒事，其實(shí)心里很后悔沒有聽媽媽的`。就這樣我硬撐到了晚上，終于撐不住了，過一會就吐一次。爸爸很生氣，怪我沒有聽媽媽的話，說他不想理我了。但是媽媽卻只顧得忙著照顧我，給我取盆子接嘔吐的污物，又幫我量了體溫，果然是發(fā)燒了！媽媽緊張的不得了，趕緊帶著我去醫(yī)院。我心里既后悔又感到暖洋洋的，就是有些恨爸爸，但是媽媽告訴我，你爸爸是因?yàn)樘珢勰懔�，看到你發(fā)燒肚子疼才會這么生氣。我這才明白媽媽的愛真是太偉大無私了！

　　去了醫(yī)院，醫(yī)生看過之后說不要緊可能受涼了，喉嚨也有些發(fā)炎，吃點(diǎn)藥，注意休息就好了。我看到媽媽緊張焦急的臉色這才緩和下來�；氐郊依�，媽媽照看我吃藥喝水，又讓我趕快上床休息。看著媽媽忙碌疲憊的身影，我心里既愧疚，又充滿了溫暖的感動。

　　媽媽每天為了這個(gè)家操勞，又要無微不至的關(guān)心我，自己再累也不會說。無私的母愛感動了我，我有一個(gè)好媽媽！

五年級敘事作文 篇5

　　“萬般皆下品，唯有讀書高�！蔽页Ｒ贿吙磿�一邊呤著這句話。

　　讀書一個(gè)普通的字語，但是它凝聚著幾千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》，《四書五經(jīng)》，《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓，每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如：《中華下五千年》，它講了每一個(gè)朝代的興榮衰敗，從西夏到清朝的個(gè)個(gè)朝代的獨(dú)特風(fēng)格和文化精髓。

　　說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣，有一次我閑著沒事便去書店逛逛，突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中，我把書抽出來看，霎時(shí)我好像一條魚在知識的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識。那天我不知不覺的已過四個(gè)小時(shí)，我這才依依不舍的`離開。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書。

　　為此每當(dāng)拿起一本書時(shí)都忘神。冬天我仍然專注的看著書，有時(shí)為了把一本書看完連早飯要沒來的及吃，一看起書就忘記了饑餓，忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復(fù)過來。還有時(shí)直到深夜10點(diǎn)鐘才入睡�，F(xiàn)在學(xué)校開展了“陽光書吧”，每一節(jié)課下課我都會跑到陽光書吧去看書，一直到上課了才肯離去。

　　讀書不但能夠增長我們的知識，還豐富了我們課外生活，最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當(dāng)中，每當(dāng)有人用羨慕的目光問我：“李沛軒你的作文為什么寫的怎么好？”我常自豪的說：“讀書�！币惶煲晃煌瑢W(xué)問我：“李沛軒你的目標(biāo)是什么�！蔽乙豢诨卮穑骸翱赐晔澜缟纤�有的書籍。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)和書和為一體了，每天堅(jiān)持看書兩個(gè)小時(shí)。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。

　　啊！我愛讀書！

五年級敘事作文 篇6

　　給天下的兒子出個(gè)題目：母親需要的是甚么？

　　這是一個(gè)簡單的題目，也是一個(gè)復(fù)雜的題目。從來是母親問兒子：你需要甚么？很少有兒子想過：母親需要甚么。從小到大，兒子有數(shù)不清的需要被母親牢記，被母親滿足；從小到大，兒子很少過問母親的需要，母親的夢想。其實(shí)母親的需要非常簡單，請看下面一個(gè)故事：某一監(jiān)獄的牢房中關(guān)著數(shù)名囚犯。有一天，大伙翻著彩色的雜志在閑聊，其中一個(gè)犯人指著雜志中的珠寶圖片感嘆說：‘’我母親如果帶上這些首飾一定很高興�！�’一個(gè)則指著上面的房屋圖片說：‘’我母親如果有這么一間漂亮的房子，多好��！‘’另一個(gè)犯人說：‘’要是我母親有這么一輛車子，就可以經(jīng)常來看我了�！�’雜志傳到最后一名犯人手中。他拿著雜志良久未言，默想了許久后流著淚說：‘’如果我的母親有個(gè)好兒子就好了。‘’大家聽了都沉默不語。從撕心裂肺艱難的分娩，到一口奶一口飯艱辛的哺育，到一件衣服一次臉色的`無盡關(guān)懷，兒子是母親煩惱的根源，更是母親幸福的根源。兒子的一言一行，一舉一動都牽連著母親的心境。可以說，兒女是母親心頭呵護(hù)終生的「痛」！母親付出，追求的哪里是物質(zhì)的回報(bào)？是的，珠寶、別墅、小車，的確能給母親帶來快樂，可是，在母親的心底，終極的幸福永遠(yuǎn)是兒女自身的優(yōu)秀！

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