【必備】五年級優(yōu)秀作文集錦七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我覺得無論做什么事情， 無論你前面付出了多少的努力，可如果你堅持不下去，我覺得那還是徒勞不是嗎？就像是你前面堅持了十年，可你遇到了一件小事情，那就好像壓死駱駝的最后一根稻草一樣，你轉(zhuǎn)移了目標，那么請你告訴我，你之前十年的奮斗到底是什么？

　　你這就把你前面幾十年的努力全都辜負了啊，那么你還不如不努力，還不如當初就不要選擇走這條路。既然你已經(jīng)選擇了這條路，無論再苦再累你都要堅持下去。既然你已經(jīng)努力了那么久，那么好女孩，你以為就不能再堅持一會兒呢，就再多堅持那么一會兒。你要想著你繼續(xù)堅持下去，總會看到太陽的�？墒窃诳吹侥愕奶�陽之前，你卻走了另一條岔路，放棄了你自己原本選擇的路，讓你自己之前做過的全都成為了徒勞。這不是傻嗎？既然已經(jīng)那么久了，再久一點又為什么不可以呢？請你堅持下去，特別是你已經(jīng)堅持這件事情很久了，那么何必功虧一簣呢？為了自己想要的，那么做什么事情都不算太差，只要你能堅持下去，你也總會看到希望的曙光，哪怕機會有點渺茫，可你已經(jīng)堅持了那么久，就請你一定要繼續(xù)下去，因為未來很美好啊，你一直努力下去，也會變得很美好的，相信自己也相信這生活，相信你自己的選擇，更要堅信自己的堅持。

　　請你繼續(xù)堅持下去吧，為了自己，更為了自己的'未來， 好好的努力，好好的堅持，總會有回報的！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　如果說溺愛是地獄的羅剎，它會把你拖進生命的深淵，那么自強自立則是把你救回來的唯一菩薩。

　　當今社會，很多家庭都是獨生子女。因此，孩子便成了每個家庭中的“寶中寶，王中王”！一切都順從孩子的意愿，每天都是衣來伸手，飯來張口。孩子想干啥就干啥，想花錢父母就供不應求。

　　父母的愛雖然是偉大的，但是這種愛讓我們做孩子的每天都無憂無慮的快樂生活著，時間一長就會有很大的依賴性！它就像毒品，雖然在食用時能體會到短暫的快樂，但是食用一次就會依賴一次，時間久了，就無法自拔了，最后一步一步的在悄無聲息之中把未來的希望帶入地獄的深淵……

　　我曾聽老師講過這樣一個故事：“有一群猴子在動物園供游客們觀賞，由于游客每天亂投食物，再加上管理員每天按時喂養(yǎng)，時間久了，猴子們便有了依賴性。每天都會在同一個地點，同一個時間等著有人來給它們送食物。久而久之，它們已經(jīng)完全喪失了捕食的能力，成了名符其實的懶猴、笨猴！”

　　聽完了老師的故事，我陷入了深思之中。為什么有些家長明知道溺愛孩子不好，卻仍然溺愛著？難道他們想把自己的孩子培養(yǎng)成廢物嗎？這究竟是為了什么呢？這個的問題真的讓我百思不得其解？

　　我曾在一本書上看到這樣一個故事：有個馬戲團，他們需要一只猴子來做表演。于是他們費盡心思抓到一只漂亮聰明的猴子�？墒�，這只猴子偏偏不聽主人的指揮和命令，總是和主人作對。主人想教訓這只猴子又舍不得，恐怕打壞了了猴子光滑的外表。每天都好吃好喝的飼養(yǎng)著它。并且給它取了個代號叫“一號”。為了不傷害“一號”，讓它還能學會聽從主人的命令，于是主人便又買了一只猴子，取名“二號”。從外表上看，”二號”比“一號”遜色多了，一點都不吸引人。為了讓“一號”更出色，主人每天都鞭打“二號”以此來鞭策“一號”。久而久之，“一號”不但不怕主人了，還拍手叫好！而“二號”為了不讓自己挨打，每天都努力的訓練著，并且一天比一天出色，為主人爭取了榮耀！后來“二號”還成功的阻止了“一號”引起的舞臺鬧劇。主人被感動了，把“一號”緊緊的鎖在了籠子里，覺得它太不成材了，而“二號”卻成了舞臺的`主角，成了主人的光榮！

　　讀了這個故事，我不禁欽佩這只自強自立的“二號”丑猴，同時也為那只光滑外表的“一號”美猴感到悲哀！這就是溺愛和自強自立的鮮明對比��！我們生活在一個競爭的時代，我們要靠自己的努力奮斗為未來美好的生活去打拼，我們不想做溺愛中的懶猴、笨猴！

　　親愛的父母們，你們的愛雖然是無私不求回報的，可是我們不需要溺愛，這樣的愛最終會害了我們這一代。所以，請你們收起這份錯愛，多增加對孩子生活的磨練與獨立精神的培養(yǎng)，只有這樣，我們才會成為將來最值得驕傲的新一代！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　看到這個題目，很多人的第一個想法就是不切實際吧。是啊，微笑，一個那么簡單的動作，怎么可能化解一切的困難呢？當初，我媽媽和我曾經(jīng)說過這樣的話，我不解過也十分迷茫。媽媽和我說過，我長大了就會明白的'，可我還是不懂。一個那么簡單的動作，人生中的困難卻是許許多多數(shù)之不盡的，怎么可能呢？

　　可后來，我才明白了這句話的真正含義。有一次，因為上學遲到了，我急匆匆的出了門，拿起書包匆匆吃了幾口早飯我就出了門。因為還有五分鐘就要遲到了，哪怕知道肯定來不及了，我還是要趕路的，遲早更久老師可是罵的越慘啊，當然是越早到學校越好了。我臉上都是焦急之色急忙跑著，突然， 一個人朝我迎面走來，我沒有注意到有人，只感覺眼中有道光閃過，突然一個老奶奶跌在了地上，被我撞到在了地上。我滿臉驚愕，連忙道歉：“沒，沒事吧……”我小心翼翼的扶起老人，我害怕老人會對我發(fā)火，甚至碰瓷，畢竟這種事情在這個社會上都已經(jīng)不算少見了。沒想到那個老婆婆顫顫巍巍的起來之后，并沒有責怪我，她問道：“孩子上學是吧？”我點點頭，不知道她想做什么。沒想到她慈祥的說道：“好了好了，你快走吧，別遲到了！”說著她笑了，那個笑容明媚中透著風華，陽光中透露著溫柔，那種笑容仿佛化解了我們陌生人之前的那種隔閡。說著，她朝我揮了揮手，自己慢慢地走了。我看著她的背景，久久無法回神，她臉上那種笑容還在我腦海中回蕩著呢，那個畫面久久存留著。我突然明白了，微笑原來真的可以化解一切的困難……

　　微笑，世界上最美的動作，擁有著無窮力量的能量，總能帶給人希望和動力！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　話說唐僧師徒從西天取經(jīng)歸來，孫悟空被封為“神瑛侍者”，在花果山整日游山玩水，吃喝玩樂，倒也逍遙自在。不覺千年即逝，只是天長日久，日復一日，不免生厭。

　　一日，美猴王把眾猴獻上的美味佳肴皆個嘗遍，又飲了兩壺酒，不禁醉眼朦朧起來，放眼四望，并不見許多猴子猴孫，且老猴居多，于是召身邊一只德高望重的老猴問道：“小老兒，咱這花果山猴子怎么這么少？一個個老態(tài)龍鐘的，毫無生機可言，這是為何？”

　　老猴連咳幾聲才說：“大——大王，您老有所不知呀！當日您為了咱花果山猴界的長生，不是闖了閻王殿，改了我們的生死簿嗎!于是我們這一批才得以長生，但不能不老��！還有，后來出生的猴子連此待遇也沒有，依然如常理活個幾十年也不錯了，如此一來，便顯得老猴越來越多了，再加上人間人類四處砍伐樹木，破壞生態(tài)，我們的`日子是越來越不好過了�！�

　　“啊呀！”神瑛侍者一聽此言不由怒從心起，抄起金箍棒轉(zhuǎn)眼一縱即逝。

　　孫悟空騰空而上，飛上九霄云外的天庭，想要為自己討個公道，為猴們爭得立足之地和長生之術(shù)。不過悟空很是吃驚，一路并未見一個神仙，倒是濃煙愈來愈重，還有些刺鼻熏眼。來至玉皇寶殿，玉帝正踱步徘徊，面如漆黑。耐心聽完悟空的訴說，他一臉苦相的說：“唉，我也是自身難保��！這神界也無一日安寧呀！就說這廢氣吧，人類不斷排泄，上升聚至天界。我派天兵天將日夜凈化也不見成效，你看這四周烏煙瘴氣的，可如何是好？你至少還有個花果山水簾洞藏身，知足吧！至于長生之術(shù)，本不靠譜，沒有遵循自然規(guī)律，使老齡化日益嚴重，后患無窮啊！當日你改生死簿已是大錯，就不要再添亂了。”

　　悟空不服，轉(zhuǎn)而去找地下閻王，可昔日的閻王殿不見蹤影，只見一片汪洋烏黑惡臭，心說這閻王老兒搬家也不告訴我一聲。于是用“遁地術(shù)”再加上火眼金睛在地下一陣亂竄，最后才在下潛千米的一個洞穴找到閻王的處所，只覺酷熱難熬。

　　還沒等他完全說明來意，閻王似乎早有意料，長嘆一聲道：“大圣啊……，你這一路走來，難道不知連這地下也無我的容身之地呀！本來相安無事，誰知有那污水自上而下，狂瀉不止，把個閻王殿都給淹沒了，我們只好住此下策，可此處離地心很近，日夜燒烤，痛苦不堪啊！像此情此景，我都想要了此殘生，求玉帝幾次，讓他高抬貴手，放我歸西，無奈他不允�？赡悖�你竟還想延長壽命，不是多些受苦受難的時日嗎？”

　　悟空一時竟不知如何是好，一個筋斗云趕到了南海去見觀音菩薩。南海倒是萬里無云，風平浪靜，菩薩正端坐蓮花臺閉目養(yǎng)神，只是面容有些疲倦。

　　悟空按下云頭笑道：“菩薩，好久不見，你倒好生自在呀！”接著把這一路之事說與觀音，觀音手托凈瓶苦笑道：“天下烏鴉一般黑。你哪里知道，我剛?cè)ズ＿叞涯俏塾蜐嵛镂�取一遍，否則，這里哪會如此清凈！”

　　悟空道：“都是這無知的人類惹的禍，不如俺老孫大開殺戒，打他個灰飛煙滅！”說完，拿起金箍棒就想動身。

　　觀音忙止道：“悟空，不可魯莽。萬物自有輪回，因果自有報應，他們自釀苦果，早晚會吃苦頭的。我們只靜觀其變吧！你還回花果山，不要生事，過你好好的日子吧！”

　　悟空略一思索，心想也罷。就此別過菩薩，騰空駕云而去。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我的智慧校園天地間，最引人的春色乃桃李。

　　日月下，極耀眼的地方數(shù)學校。

　　我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�；ㄩ_的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的.芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響�；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們?nèi)�班同學都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。

　　有一次，大家都放學了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學了，你怎么不回家呢？”張老師卻說：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的`畫涂一下顏色�！蔽艺f：“哦，原來是這樣。”張老師說：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應了。

　　第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來都不知道，原來張老師的手這么巧。

　　還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過一個上午的練習，我們?nèi)�班同學都學會了踢毽子。

　　這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學習。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　說到手機，我可是這方面的專家，我還很了解我們家手機的變化呢。

　　我家的第一部手機叫“大哥大”，那是我外公在部隊里立了功，退伍的時候部隊贈送的。外公雖然不愛顯擺，但是因為當時他們村里面的人都沒見過，所以認為這是個新鮮的東西。有些人老是一忙完家里的事情就到外公家去摸一摸、看一看，有的還非讓外公打個電話演示一遍�！按蟾绱蟆彪m然在當時是很先進的通話機器，但它也存在很多缺點。它體形非常龐大，熒屏卻很小，還非常重，不方便隨身攜帶；它的功能很少，就只能打個電話；而且價格不菲，一萬多才能買到的，要知道，當時人們的工資只有幾百塊，所以當時的“大哥大”是身份的象征。

　　“大哥大”“出生”了不到二十多年就落伍了，人們紛紛用上小靈通。小靈通和“大哥大”比起來可要先進的多。它不但能打電話還可以發(fā)短信，玩幾個簡單游戲，而且價格還比“大哥大”便宜很多，而且顏色多樣，老少皆宜。

　　隨著科技的發(fā)展，手機的外形、款式也在發(fā)展變化。現(xiàn)在，“小靈通”演變成了萍果手機，諾基亞手機，爸爸前不久就剛買了一個蘋果4S，它的功能非常多，大大小小的軟件都在上面，而且屏幕還是觸摸的`，用手指在上面輕輕一劃動，就可以打開窗口。還可以用手指寫字、點擊游戲、計算等，它的速度特別快，上網(wǎng)查資料，下載電影游戲特方便，而且還是超薄形的，隨身攜帶非常方便。一次，我們一家出去游玩，來到游玩的地方，我站在一塊大石頭上，爸爸拿上他剛換的手機給我拍了一張照片，500萬像素的效果真的很棒，連飛揚的頭發(fā)都清晰可見。吃東西的時候，爸爸把這個場景拍成了一段錄像，又用他的手機聯(lián)系了舅舅，把我們的情況傳遞過去分享了呢。

　　我們的科技正在不斷進步，手機也在不停地變樣，我們以后一定要努力趕上科技的腳步！

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