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【精華】五年級(jí)童年作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！}記
“我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來�！笔茄�，春天過去，夏天過去，秋天又來了，以前在秋天時(shí)的一切又回來了。但是童年，你為何離我遠(yuǎn)去，一去不返?哦，那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童年。
小英子的童年過去了，她長(zhǎng)大了�？墒牵磺械囊磺兄荒艹蔀樗幕貞�。長(zhǎng)大的.她，不能再讓秀貞幫她染紅指甲了，不能再和妞兒在西廂房逗小雞了，不能再聽宋媽講她孩子的故事了，不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過去了，留給她的只是美好的回憶，與深深的留戀。
我已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年的時(shí)間，童年將離我遠(yuǎn)去。我應(yīng)該珍惜時(shí)光，更應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的童年。我也長(zhǎng)大了，不能再在媽媽懷里撒嬌了，不能再無所事事了，不能再調(diào)皮懶惰了。以前美好的時(shí)光，也只能成為我的回憶，撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨著時(shí)光地消逝，消失在時(shí)間的隧道里，化作永恒。
漸行漸遠(yuǎn)的童年，在春天來了夏天走了，秋天來了冬天走了的四季里消失，在365天日日夜夜的反復(fù)中消失，在我慢慢成熟、長(zhǎng)大的時(shí)刻消失,成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時(shí)刻總是那么短暫，就讓它成為往事，成為過去……
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來微不足道，卻包含著我們快樂，夢(mèng)想和追求。
每次，我們走在一起總會(huì)想起曾經(jīng)的日子是那么美好；曾經(jīng)的思想是那么幼稚；曾經(jīng)的我們是那么快樂；曾經(jīng)的樣子是那么可愛
童年是純真的，是快樂的，是美好的。每個(gè)人的童年都是值得珍惜的，懷念的。就像我的童年一樣——一個(gè)最美的夢(mèng)！歲月像流水一般漸漸地過去了，然而，每當(dāng)我想起童年時(shí)由無知而做的一些傻事，就禁不住笑出聲來。
記得剛?cè)胄W(xué)那年的一個(gè)星期天，我獨(dú)自在家完成了作業(yè)，便道外面去曬太陽。曬著曬著就快睡著了，忽然，從我眼前閃過一群可愛的小鳥，一剎那我被驚醒了。眼睛順著小鳥望右看：啊，多么可愛的小鳥啊！它們活潑可愛，有的在天空中自由自在地飛翔；有的在樹上唱著美麗而動(dòng)聽的'歌看著看著我的身體似乎不受控制似得，伴隨著他們的歌聲跳起舞來。當(dāng)時(shí)的我忘記了那是一片樹林，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著撞到了樹上
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂，讓我們一起珍惜童年美麗的時(shí)光吧！
五年級(jí):祝永莎
五年級(jí)童年作文 篇3
童年的時(shí)候，我做了很多有趣的事情，尤其是我讀幼兒園時(shí)，每個(gè)星期六就是玩游戲。
有一次，老師教我們玩分組游戲，我們組先上。游戲結(jié)束了，我開心地跑回自己的座位，看也沒看就一屁股坐了下去，只聽“咚”的一聲，我摔到了地上，原來我的椅子不知什么時(shí)候給人拿走了，我又氣又急，又迷惑不解：椅子去哪兒了呢？我扭來扭去地看，卻沒找到椅子。這時(shí)另一組同學(xué)正在講臺(tái)上玩游戲，大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺(tái)上玩游戲，她的椅子空著，我就偷偷地把她的椅子搬了過來，坐了下來。
不久，游戲結(jié)束了，王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她，只見她也和我一樣，看也不看就一屁股坐了下去，還摔了個(gè)四腳朝天�！肮蔽覄傂Τ雎晛恚众s緊忍住了，心想：千萬別讓她發(fā)現(xiàn)是我拿了她的椅子啊！我趕緊坐正身子，一本正經(jīng)看著講臺(tái)，不敢朝她張望了。
誰知不久她卻和李小平吵了起來，原來她懷疑是李小平拿了她的椅子，因?yàn)橹袄钚∑降?椅子斷了一條腿，李小平就在那站著，等老師換椅子。聽著她們吵來吵去，我這才弄清楚，原來我的椅子是被李小平拿去了，害我們各摔一跤的人是李小平，這真讓人哭笑不得。后來，我們?nèi)齻�(gè)都被老師批評(píng)了一頓�？晌蚁胫液屯跣〖t摔跤的樣子，卻笑了起來，后來大家都笑了，老師也沒說什么了。
童年的這些事，現(xiàn)在回想起來還讓我忍不住笑。
五年級(jí)童年作文 篇4
如果說生命是一束陽光的話，那么童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點(diǎn)綴的童年，童年渲染著人生，總有數(shù)不盡的樂趣。
記憶中，童年的我并不調(diào)皮，只是好奇心很強(qiáng)。
讓時(shí)光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手里抱著一大堆東西的我，三步并兩步地就跑了上去，從媽媽手里接下袋子，拿起就翻�？蓩寢尠櫫税櫭碱^，扯著嗓子喊："不是你的零食!"說著，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛才的那股興奮，驟然消失。但是，也許是出于好奇吧，始終對(duì)那東西念念不忘，總想解開它的神秘面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對(duì)那堆東西的.圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點(diǎn)兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，里面是液體�？晌也⑻蛔R(shí)字，瓶子上的字對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天書，絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動(dòng)的更加強(qiáng)烈，像是在逼迫著我去探個(gè)究竟。于是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什么味道，恩，一股清香撲鼻而來�？墒�，這到底是什么東西？百思不得其解。“這么好聞的東西一定也不難喝�！蔽以谛睦锇蛋倒緡Ｖ�。于是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應(yīng)過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當(dāng)時(shí)的表情，一定不堪入目。后來，媽媽知道后笑得前仰后合，還問我:“寶貝兒，嘴里沒吐泡沫吧？！”
長(zhǎng)大后，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點(diǎn)綴了我們的生活，在每天的忙忙碌碌中，多幾面笑容。
童年的我們，因?yàn)殂露�、無知，總會(huì)鬧出一些糗事。但是它們會(huì)像寒冬的一抹陽光，溫暖著我們，博的一笑。也會(huì)像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經(jīng)......
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，此刻想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，此時(shí)便出門買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒準(zhǔn)備好�！澳z水，膠水在哪呢”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，最后根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎我得把它找出來!我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢”我心中充滿了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的'笑容。
我在桌上擺弄著，但是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。悲哀地哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說“這但是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，但是中間有些看不懂的符號(hào)而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢�！�
可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!
五年級(jí)童年作文 篇6
那是一個(gè)夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書，津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》，《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的東西他們不怕，別人不怕的東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒有優(yōu)點(diǎn)，就是很愛干凈。就算他們風(fēng)餐露宿，也不忘保持自身的干凈.
當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書的一半時(shí)，讓我感受很深，仿佛點(diǎn)亮了我的.童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛玩，愛搗亂，愛跑來跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。如果書是一架時(shí)光機(jī)該多好，坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候，回到無憂無慮的生活中，回到有趣的玩耍中。
書用對(duì)了受益終生，用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
五年級(jí)童年作文 篇7
春姑娘來了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時(shí)也吹綠了大樹那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空，就像我們一樣。終有一天也會(huì)掙脫束縛，奔向自己美好的未來。夏天的葡萄樹下
夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽回家，太陽發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁，好像在說：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了，現(xiàn)在，現(xiàn)在!是我休息的時(shí)間到了，呼——呼——”樹梢上的星星
家鄉(xiāng)的楊樹總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹枝葉中照射出來，就像楊樹上掛滿了星星一樣，永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來，他穿著那風(fēng)的`旱冰鞋，走過了許多地方。樹，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們?cè)谶@白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。
五年級(jí)童年作文 篇8
人生就像一棵樹，童年就是年幼的小樹，每發(fā)生一件事就長(zhǎng)一片葉子。它可能會(huì)歷經(jīng)風(fēng)沙或雨雪，也可能歷經(jīng)陽光和雨露，最后，小樹成長(zhǎng)成了粗壯的大樹，葉子成了甘甜的果實(shí)�，F(xiàn)在，我要摘下一顆最紅的果實(shí)跟你講講。
記得有一次，我一直纏著媽媽，想讓她給我買一個(gè)寵物。結(jié)果，一天媽媽回來時(shí)給我買了一個(gè)小烏龜。我喜出望外，急急忙忙地給他搬了個(gè)新家，它就住一個(gè)只有巴掌大的水瓶。別看家小，它那小身體在水里扭來扭去，逗得我哈哈大笑。
有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀！昨晚逗它玩的.時(shí)候忘記關(guān)“房門”了！沒想到它竟然能爬出來。想完，我手忙腳亂地將它放回了盒子里，進(jìn)去時(shí)，它還不滿地看了我一眼，仿佛在說：“我玩得好好的，你干嘛又讓我回到這里。”
一天，我看完了一本童話故事。忽然，我突發(fā)奇想：既然童話里烏龜和兔子可以賽跑，我也要試一試。我拿出了我愛不釋手的布娃娃——兔子放在地上，也把烏龜放了出來，它就滿意地?cái)[了擺尾巴。我高興地說：“開始�！苯Y(jié)果令我出乎意料：烏龜像是不理睬我的樣子，剛開始就飛出去跑道。兔子就安安靜靜坐在那里。我不滿地說：“那我來幫你們好了�！蔽野阉鼈兌家频搅私K點(diǎn)。我高興地直拍手：“平局。”
如今，小烏龜已變成大烏龜，我天真的童年也差不多結(jié)束了，我對(duì)童年回味無窮。
現(xiàn)在，我明白了烏龜是聽不懂我說的話的。就這樣，這片樹葉變成了我人生的果實(shí)，永遠(yuǎn)地掛在了樹上，將來伴我成長(zhǎng)。
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