有關五年級童年作文匯編七篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級童年作文7篇,歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
在我的印象中,我兒時最好的朋友也許就是我的書法啟蒙老師于老師了吧!
于老師溫柔友好,有時我甚至覺得她溫和得不像是一位老師,倒像是和我們一樣的學生。還記得我第一次去上課,哭著鬧著不肯讓媽媽走,埋怨著自己為什么不能玩耍。于老師看著我,沖我笑了笑,緊緊地握住我的手,她什么話也沒說,但她眼神中的關切讓我覺得安全感十足,心中頓時平靜下來,心甘情愿地揮起小手,向媽媽說“再見”。
當我來到教室,第一次看見那些陌生的毛筆、墨水、宣紙,不禁好奇極了。我踮起腳尖,拿起一支毛筆,把它當作手中的武器,向于老師作出戰(zhàn)斗的`姿勢。老師也樂了,隨手拿起桌上的毛筆,也擺好架勢,像是要和我大干一場。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語中,我真切地感受到于老師似乎已成為我真正的玩伴。
就這樣,第一節(jié)毛筆字課便開始了。首先必要的就是學習毛筆的抓法了,可由于年齡太小,那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入,怎么看怎么怪異。于老師很快就看出了我手指的不適,露出孩子一般的燦爛笑容,邊小心翼翼地調整著我的手,邊溫柔地說:“是不是覺得很奇怪呀?其實我剛開始練的時候,也很不喜歡這種姿勢,但練多了之后就會適應的!彼至艚o我一個美好的笑容,使我的心暖洋洋的,同時也對軟筆書法產生了濃厚的興趣。
從那以后,每天去練毛筆字的時間便成了我一天之中最期待,也是最開心的時間。于老師總是領著我在學中玩,在玩中學,更像是朋友一般,第一時間就了解我心中的想法。有一次在練字時,莫名的口渴讓我心煩意亂,姿勢也懈怠下來,字寫得七扭八歪,龍飛鳳舞。于老師立即從包中掏出一瓶水,扭開給我,輕聲細語地說道:“喝點水再寫吧,休息一會兒!”我接過水,大口大口地喝了起來,當時的感覺就像快要枯死的小苗得到水源一般,頓時覺得心曠神怡。而于老師還從包里拿出幾個可愛的手偶,用千奇百怪的聲音為我描述了一篇篇生動有趣的童話故事,逗得我不亦樂乎。
于老師不僅是我人生中的第一位老師,更是我童年時期最好的朋友,她的善良與友好為我的童年生活描繪上了最美的一筆!
五年級童年作文 篇2
童年如同一幅畫,豐富多彩;童年如同一杯加了糖的檸檬汁,酸酸甜甜。每當到溪邊,都會想起小時候的“避暑山莊”
每當夏天來臨,我和哥哥姐姐們就會來到“避暑山莊”,把鞋子脫了,將小腳丫放在溪里,就會感到十分的涼爽,哥哥提議明天來捉魚,我們都異口同聲的`說:“好”。
我們從家里拿來桶,在里面裝上水,到小溪邊捉魚,由于我是剛加入捉魚小隊的,還不會捉魚,解解悶就叫我捉魚的技巧。
我兩眼放光看到了一條小黃魚,我先按姐姐們教的,先打出一陣水花,可誰知那條小黃魚膽子特別大,一動也不動,我反倒遭到了朋友們的責備,因為我打的水花動靜太大,讓他們沒法安心捉魚。
我好不容易將魚趕到縫隙里,將手伸進去捉,可由于小黃魚的身體太滑了,捉不到。我想把手拿出來,再想一個辦法捉魚,可誰知我的手竟拔不出來了。我憋得滿臉紅紅的,費了九牛二虎之力才把手拔出來。誰知一屁股坐在了水里,痛的我哇哇直叫,同伴們都笑我笨,連小魚也探了探頭,好像也在嘲笑我。我決定如果捉不到小黃魚我誓不為人!
終于,小黃魚被我給捉住了,可是我沒注意腳下,一滑,又一屁股坐在了水里,小黃魚跑了,這是我的第二次與水親密接觸……
童年一去不復返,我懷念童年的時光,懷念童年幼稚游戲。
五年級童年作文 篇3
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象橦憬。
童年是美好的、難忘的,童年里有許多令我記憶深刻的事。
記得有一次快過年了,我們,都穿上了新衣新鞋子,家家戶戶都在張燈結彩,置辦年貨。
我無意間聽大人們說:“在過年時搖一個十分高的竹子可以長得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說,“竹子竹子你別長,讓我長吧!”我信以為真,在過年之際,我來了竹子林,挑了一個最高的竹子搖了搖,說:“竹子竹子你別長,讓我長吧!”我望了望竹尖,我想:為什么高竹子不動,而矮竹子卻搖了個不停啊!我像個猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟,我要錯竹子了!頓時,我感覺天好像都要塌下來了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,全身發(fā)抖,直冒冷汗。不知所措的我坐在地下,失聲痛哭起來,“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽見我在哭走過來,說:“怎么了?”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來,說:“這是假的,不要信!薄安皇悄闶菫榱税参课也胚@樣說的!”“哪有,別人搖了矮竹子,一樣長得很高啊!”“真的?”我揉去了眼淚,“真的!睜敔旤c了點頭。我立刻轉泣為喜,跟爺爺回家了。
不知真的是竹子顯靈了,我跟同年人和比我還小的人都還要矮。
還有一次,爺爺奶奶說:“蜂蜜要好了,我們又可以吃了,蜂蜜十分甜,吃了還想吃!蔽衣犃,走上前,“我要吃,我要吃!”“好,你這個小饞貓,就知道吃!
我耐心的.等待著,一天又一天的過去了,我有點不耐煩了。我走到蜂窩前,打開蓋子,看見了美味的蜂蜜。我伸手去拿,蜜蜂見我要拿他的勞動成果,便向我飛來,我見這一情景,說時遲那時快,立馬蓋上蓋子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了,但我還是對蜂蜜戀戀不忘。
童年的傻事我再也不會做了,但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。
五年級童年作文 篇4
每個人的腦海里都有一條記憶的銀河,銀河里有無數顆記憶著童年樂趣的星星,每個星星里都有一個故事。今天在這里我就摘下一顆閃亮的星星,與大家一同分享。
小時侯的我特別愛搞惡作劇,弄得大家都哭笑不得。有一件事雖然過去了很久,可我至今想起來依然覺得這件事充滿了童趣。那是我讀幼兒園的時候,老師常教我們跳舞、唱歌、畫畫。那天,老師教我們用手指沾顏料來畫一棵樹,樹上開滿了五顏六色的鮮艷的花朵。我拿出顏料來,擠了一點棕色、紅色、綠色的顏料,放入調色盤里,再加一點兒水。開工了,我先用食指沾了一點兒棕色,畫上了樹干,又沾了一些紅色、藍色、黃色來畫花。這時,我的臉上像是有什么東西,弄得我癢癢的,我只好用手去撓一下。結果,我那五彩的手把我的臉畫成了小花貓。同學、老師都哈哈大笑,我還蒙在鼓里,不知道是怎么回事。更有趣的還在后面呢!那天晚上,我在床上翻來覆去,睡不著覺,就悄悄地起床拿出顏料來,在手指上涂各種顏色,然后又悄悄地走進爸爸媽媽的房間,那走路的樣子躡手躡腳的,還真像個賊。我來到爸爸身邊,先用白色的顏料涂在爸爸的臉上,再用黑色的顏料畫一些黑點。正在這時,媽媽翻了個身,我以迅雷不及掩耳之勢躲到床下,真險啊,聽到爸爸的呼嚕聲,我又回到床邊,繼續(xù)我的“夜間行動。”再用彩色顏料在媽媽臉上作畫,完工了,我又悄悄地回到自己的房間,當時,我的心里美滋滋的.,勝利之感無法言語。第二天早晨,爸爸媽媽起床后,都你看看我,我看看你,不禁哈哈大笑起來。“難道我們有變臉的本領嗎?”媽媽說!班!上帝!一定是她搞的鬼”爸爸說。然后,兩個人一齊來到我的房間“攻打”我……
關上記憶的閘門,我仍意憂未盡,童年時的我是多么天真快樂.金色的童年編織著燦爛的明天,以后的童年中一定還會發(fā)生許多趣事,還有很多事情帶我們去發(fā)現。
五年級童年作文 篇5
每個人都有自己的童年,每個人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的,是快樂的,是充滿夢想的。小時候,我最喜歡看的是廣告,特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌,我有時還會學著電視里來哼唱幾句,那時候我的夢想就是成為一個唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。
那年,我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲,大家每人一把水槍,而且里面都灌滿了水。我們找了一個花草樹木比較多的地方,這樣我們就可以“隱蔽”起來,讓別人打不到我們。我們還定了一個規(guī)矩,就是在“水彈”不足的情況下,可以暫時休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了,才可以繼續(xù)開戰(zhàn)。
小伙伴們都積極準備就緒。預備,開始,大家快點先隱蔽起來,時刻保持著準備戰(zhàn)斗。我開始東打一槍,西打一槍,小伙伴們也開始這樣,我們大概玩了半個小時左右,我們都變成了落湯雞。我們都互相看看,開心的.哈哈大笑起來。不過,回家的時候卻被爸爸媽媽數落了一頓。但我們還是覺得好開心。
這樣的童年游戲,在我小的時候經常會發(fā)生,有時候會不小心把褲子弄破了,把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說我玩的游戲千奇百怪。但我覺得童年就應該這樣,開開心心,快快樂樂。
可惜童年就這么過去了,現在我都11歲了,但這樣的童年永遠都會讓我們回憶著……
五年級童年作文 篇6
童年如同一個色彩斑斕的夢,給予我們無限歡樂;童年如同溪中那清亮的泉水,送來的是純真甜美;童年如同海邊嬉鬧著的浪娃娃,帶來的是無憂無慮,有童年真好作文。
童年,這是一個大家十分熟悉的詞語,它是我們長大之前的必經之路。童年的歲月,給我們帶來了歡聲笑語,帶來了酸甜苦辣。所以,一生中最值得我們回憶的也是童年。童年讓兒時的我們可以犯下童真的錯誤,可以說出天真的話語,可以做出任性的選擇。
但是,如果有一天,我們都失去了童年,那時的我們會是怎么樣的呢?我都不敢去想象,少了童年,就等于少了歡樂,多了怨恨。失去了童年的孩童,多了暴躁與蒙蔽心靈的.恨,那時的我們又將成為什么?是扎進父母心靈深處的針嗎?我想不止,也許是更加鋒利的刃!
童年,無論如何都是快樂的,即使是被挨打,那都是一件趣事,因為此中包含了童年的調皮與父母對自己的深愛,小學三年級作文《有童年真好作文》。童年即使是酸苦辣,少了甜,那也有別樣的滋味,因為在回憶童年的時候,那多種滋味就充滿了濃濃的甜味,如那絲絲香甜的白糖在口中融化。
面對那些從小就失去父母的孩子,面對那些殘疾兒童,你不覺得你的童年是多么快樂嗎?抱怨自己的童年不夠精彩,抱怨自己的童年沒能留下深刻的記憶,抱怨自己的童年不能在人生道路上為自己留下濃重的一筆,那都是因為自己擁有童年的時候不懂得去珍惜,擁有回憶的時候不懂得去體會。
是的,我們的童年需要自己慢慢體會,每個人的童年都是獨一無二的。當你擁有童年的時候,請珍惜自己的童年,在我們長大成人時,在我們白發(fā)蒼蒼時,能好好品味夢中的童年也是一種莫大的幸福。
五年級童年作文 篇7
童年是純真、難忘的歲月,在我的心里,童年是一棵樹,樹上結滿了童年時的笑臉;童年是一本相冊,相冊里記載著我成長的足跡;童年是一條小河,河里流淌著童年時的歡聲笑語。
我的童年生活中有許多有趣的故事。
我五歲時,在一個陽光明媚的下午,三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我,我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊,三姨和媽媽是一對雙胞胎,我把三姨當成了媽媽。于是,我張口就叫:”媽媽,媽媽。“”哎!今天學了些什么呀?“三姨偷笑著問我。我回答:”今天學了畫小白兔、學算術題、學拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到了家里,我非常奇怪,發(fā)現家里有兩個人長的一模一樣,就問:“誰才是我的媽媽呀?”媽媽這是發(fā)話了:“我才是你媽媽!”“媽媽,那剛才是你接我回來的嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才接你的是你三姨呀!你又分錯我們了吧!”我這才明白,腦子里那個大大的問號消失了。
到了現在,我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。
記得在我三歲的時候,我還住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的.板凳上剝花生。突然我發(fā)現地上有一條像木棍的蟲子,我以為那是一根木棍,就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動,這才知道那是蟲子,于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事,我講完事情經過后弄得她們哭笑不得。
這就是我的童年,一個幸福的童年,一個充滿歡聲笑語的童年,一個令我難忘的童年。
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