五年級優(yōu)秀作文[集錦4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　在我養(yǎng)過的動物中，感情最深的就數小狗“歡歡”了，它是我六歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。

　　歡歡全身的毛軟軟的、棕紅棕紅的，好像穿上了一件棕紅色的大衣。它的眼睛大大的，使勁一瞪就會和銅鈴一樣大。它的鼻子并不大，和一個黑紐扣差不多。嘴巴總是張開的，不時還發(fā)出“哼”的一聲，就像一位嚴厲的軍人似的。

　　歡歡吃食時可有趣了。它只要一看到我手中拿著食物，便猛地撲到我身上，用毛茸茸的爪子不停地拍打我，尾巴還一搖一搖的，好像在說：“小主人，歡歡最喜歡你了，能不能給歡歡一點呢？”可等我把食物放到它的盆里，它卻“嗖”的`一聲離開我，跑到盆旁邊，先用舌頭舔一下，嘗嘗味道，如果味道好的話，它就會用兩只前爪按住食物用力地撕咬起來。吃飽了，就大搖大擺地回屋去睡覺。

　　別看它很貪吃，可是卻很勇敢。有一次，我?guī)�歡歡出去玩。在路上，我見到了一只大白狗，它沖著我使勁地叫了一聲。這一叫，把我嚇得魂飛魄散。歡歡見狀卻沖到前面，用威嚴的目光盯著它，好像在說：“別欺負我主人，讓我來和你決一死戰(zhàn)。”這時，我有點擔心歡歡，因為那只大白狗足足比它高出大半截呢！可歡歡卻沒有退縮，上前就跟大白狗打了起來。那時，他倆打得周圍都揚起了塵土，我急得在一邊直跺腳卻怎么也看不清楚。突然聽見一聲慘叫，我急忙跑了過去，原來是那只大白狗被歡歡咬得夾著尾巴逃走了。歡歡見到我來了，踏著方步走了過來，撲到我身上讓我抱著它，好像在向我邀功�；丶业穆飞�，我看見歡歡走路的時候有點歪。我蹲下身子仔細地檢查了它的腿，才發(fā)現它一側的腿上有一個深深的牙印，還在淌著血呢。歡歡真勇敢，為了保護我真是拼盡了全力。從那以后，那只白狗一見到我，就會馬上逃走，這都是歡歡的功勞！

　　現在歡歡已經不在人世了，可是我還會想起它，想起和它一起度過的美好時光。這貪吃又勇敢的歡歡真是可愛呀！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我是一頭鰭鯨，體長25米，體重50噸左右。我的背部呈黑色，體側是淡灰色，而腹部是白色，和我的好朋友藍鯨的體態(tài)非常相似。我的朋友藍鯨是鯨中的大哥大，藍鯨其實因為皮膚表皮有一層膜，它本身的顏色卻是黑色的。

　　我張開嘴的時候，如果有人站在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上腭。

　　我們的體形很象魚，經常有人把我們認成是魚類，叫我們鯨魚。其實我們不屬于魚類，我們是哺乳動物。爸爸告訴我，我們的祖先從前是四足獸，生活在陸地上。但是，由于氣候的變化，我們的祖先只有生活在靠近陸地的淺海里。后來，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢也消失了，變成了魚的樣子，逐漸了適應了海洋的生活。

　　我們鯨魚主要分為兩大類，須鯨和齒鯨。我是一只自認為可愛須鯨。須鯨主要吃小魚小蝦，把魚群和水吞進口，并把水從口中濾出來。齒鯨有鋒利的牙齒，并可以嚼食。它們能夠吃海獸，而我們須鯨不能。我們經常是還沒嘗著味兒，就吃進肚了。

　　我們會噴水柱，那水花是非常漂亮的.??〔幌蟪菥ǖ乃???執(zhí)鐘職?故喬閾鋇模?頤塹乃??怯窒贛指哂執(zhí)怪薄

　　最后，我要呼吁全人類，不要捕殺我們了，雖然我們的皮可以制革，做成鞋、包、皮衣等昂貴的東西，我們的脂肪可以做蠟油等原料，但我們也不應該遭到捕殺呀！我的奶奶和哥哥就是被人類捕捉去的。我們的許多同胞也將瀕臨滅絕了，我希望你們不要捕捉我們了，好嗎？

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我是一顆小小的土豆，一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆，在土里面靜靜地躺著，不知道外面的世界。

　　春天到了，我慢慢的鉆出土層。看到外面的花正在升放著，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐樹，看我鉆出來了便問：“你這小東西，怎么現在才長出來？你看看，我們是多么的高大強壯，你一到夏天你一定過不了，這種炎熱�！闭f完，他們都大笑起來。突然一個銅鐘一樣的聲音傳來，那是沒有笑的松樹�！澳阋欢〞�長出果實！”我的身體里似乎出現了股力量驅使著我成長。

　　先天到了，那一天，土地干旱了，表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經沒有了水分，看看周圍的樹都枯了，我真想閉上眼睛，但是松樹的花又回到在我的`耳畔，我再次挺直了身子，拼命地用根往下扎，終于，吸到了一點水分，我挺過了那一關。

　　秋天到了，我一天一天的把我的營養(yǎng)匯集在一起，一顆大大的土豆長了出來，周圍的梧桐樹再也沒瞧不起我了。人們把我的果實摘走，梧桐樹對我瞠目結舌。我對松樹感激地說：“我成功了！”

　　我明白不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　收拾完勞動工具后，老師將志愿者們分配到各個班。孩子們看到志愿者很開心，一張張小臉上都揚起了笑容。每個班都在為六一兒童準備著節(jié)目。有的班舞蹈表演，有的班時尚走秀，有的班是童話故事表演，還有的班是體育操，形式各不相同，小朋友們的表現都棒極了。看著孩子們的表演，志愿者們也都很開心。老師在旁邊對孩子們進行指導，志愿者們都認真的看著聽著，時不時也會幫忙糾正小朋友的動作。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　朋友，如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話，你會要什么呢？也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻，也許是一個玩具等許多，而我呢？我既不要玩具，又不要一個吻，我只要媽媽給我自由，那怕是一點兒也行！

　　放暑假了，我想：我終于可以自由了，可是，我的媽媽對我的學習十分在意，不管星期天還是暑假，總是把學習放在第一位，每天，我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩，除非，媽媽去讓我買東西，我才有片刻的撒野時間。

　　到了星期天，我正在家里寫作業(yè)；突然有人叫我出去玩，我十分高興，可是，媽媽說：“周亞崢，不可以去玩，把作業(yè)寫完�！蔽衣犃�，頓時，天空變黑，雷聲響起，一句話把我的`心思打斷了，我只好無精打采的回去寫作業(yè)，和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置，開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉！

　　媽媽您是知道的，孩子天生就愛玩，您想讓自己的孩子學習成績好，您望子成龍的心情我也能理解，但是也不能讓我整天鉆進書里呀，適當的要使孩子輕松一下，不能像書呆子一樣，讀的書多，整天鉆進書里，不能運用，這樣是取不到好成績的。

　　媽媽，請您給我我應該得到的自由！

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