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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-06 09:08:06 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文必備(4篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文必備(4篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  又是一個(gè)美好的下午,我騎著自行車,屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店,興奮的心情使那蒙蒙的細(xì)雨都顯得格外的美好,猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問(wèn)我為什么這么開(kāi)心?哈哈,今天我要和欣媛一起去買(mǎi)書(shū)!一起來(lái)吧!

  “欣媛!這里!”我拿著剛買(mǎi)的書(shū),朝前方的欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。

  進(jìn)發(fā),席書(shū)書(shū)店!

  “哇!這么多書(shū)啊,看看有沒(méi)有我要的書(shū)!蔽乙贿呑哌M(jìn)席書(shū)書(shū)店,一邊喃喃自語(yǔ)到,“誒,我手里的這本書(shū)放哪里?待會(huì)兒估計(jì)沒(méi)地方拿了!蔽铱粗种械臅(shū),不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見(jiàn)我如此,十分干脆的說(shuō):“這有什么難的,看我的!”說(shuō)完,拿過(guò)我手中的書(shū),在我困惑的目光中,塞到我背后的帽子里,然后看著我說(shuō):“看我聰明吧,怎么簡(jiǎn)單就OK了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地看著她:“嗯!聰明,十分聰明!”

  接下來(lái),我無(wú)視了這個(gè)小插曲,專心致志的看起書(shū)架上的書(shū)來(lái)!鞍Γ@里我上次來(lái)就逛過(guò)了,都沒(méi)有我喜歡的書(shū)。”我看著書(shū)架上那一本本熟悉的書(shū),一心二用的和欣媛講到。那里還有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)呢?我四處觀望著,企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒?那是什么?我好奇的看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了,去那兒看看。想做就做!我興奮的看著那個(gè)地下室,一把拉過(guò)站在一旁的欣媛,朝那里奔去!皝(lái)這里!這里說(shuō)不準(zhǔn)有呢!”“不可能的啦!這下面一定沒(méi)有的!毙梨驴粗遥瑹o(wú)奈的說(shuō)!罢f(shuō)不準(zhǔn)呢,那上面寫(xiě)著的,什么‘青年’什么的?纯磫h!

  “這里還有的地下室的勒!蔽易咴谙瘯(shū)的地下室,一本一本的看著下面的.書(shū)。咦?監(jiān)控?cái)z像頭?我站在監(jiān)控?cái)z像頭的面前,不由得玩心大發(fā),朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過(guò)了,又看了看上方的監(jiān)控?cái)z像頭,不由得笑了笑,繼續(xù)看起來(lái)書(shū)!罢嬲姘,這下面真的沒(méi)有!毙梨驴戳丝锤浇臅(shū),對(duì)我說(shuō)。“哦!蔽覒(yīng)答了一聲,跟隨著欣媛一起走出地下室。

  唉,這里沒(méi)有誒,好吧!進(jìn)發(fā)下一站!青年書(shū)店!

  “哇!這里的書(shū)更多了!”我走進(jìn)青年書(shū)店,看著那一排排整齊擺放的書(shū),不由得感嘆一聲,“去看看有沒(méi)有我要的書(shū)!”感嘆歸感嘆,正事最要緊。

  這一排——沒(méi)有!這一排——沒(méi)有!這一排——也沒(méi)有!唉,究竟在哪里?怎么都沒(méi)有我想要的書(shū)呢?咦?這下面書(shū)也挺多的呢。我看著下面的書(shū),緩緩蹲下身子。唉,只能一本一本的拿了。我看著那成堆的書(shū),暗暗想道。這一本?不是!這一本?不是!這一本?不是!“哎呦!重死了!”我看了看被書(shū)本壓得的腿,不由得叫喚出聲。“額,這每一排都有些是哪個(gè)作者寫(xiě)的。”身旁同樣在尋找書(shū)本的欣媛看了看我,指了指我那成堆的書(shū)籍的上方,果不其然,真的有標(biāo)注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠,感嘆欣媛那敏銳的觀察力。

  咦?這一本不錯(cuò)!就這本了。我拿過(guò)擺放在書(shū)架最里邊的一本書(shū),滿意的笑了笑。

  “嗯?”欣媛怎么樣了?我扭頭看向欣媛,只見(jiàn)欣媛拿著兩本書(shū)正猶豫不決中,不知該選那本書(shū)。“欣媛,你先選吧,我去付個(gè)錢(qián)!蔽覔u了搖手里的兩本書(shū)對(duì)欣媛說(shuō)!班拧!

  “兩本書(shū)!蔽艺驹谑浙y臺(tái),將手中的書(shū)遞給營(yíng)業(yè)員,營(yíng)業(yè)員看了看我給的書(shū),“噼里啪啦”的不知道在打些什么,打完,營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕,對(duì)我說(shuō):“你要不要辦一張會(huì)員卡?”“要!”管它什么東西,反正免費(fèi)!班,給你!49塊8.!焙俸,買(mǎi)到書(shū)了!

  買(mǎi)書(shū)!哦也!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  瞧!我們班來(lái)了一群木頭人。他們有的把身體往前伸,屁股抬的老高,雙手五指拼攏,往后一伸,真像一只可愛(ài)的鴨子在游泳,有的雙手握拳,一只手在后,一只手伸直在前,很有打架的`氣勢(shì),真不愧是男生。有的雙手彎曲,托著下巴,好似一朵含苞未放的小花,依偎著嫩綠的小葉子。還有左手抵著太陽(yáng)穴,右手抬著左手,好像思考很難的題目……

  這時(shí),來(lái)了三個(gè)逗樂(lè)人,他們天生可愛(ài)的樣子,鄒恒之隨便朝一個(gè)木頭人,跳起了秧歌,雙手甩了起來(lái),頭搖擺著,那個(gè)木頭人一下子笑了起來(lái)。鄒恒之故伎重演不管用,便用了這一招,鄒恒之亮開(kāi)噪門(mén)唱了起來(lái)大河向東流……他的聲音真難聽(tīng),可把一個(gè)木頭人逗樂(lè)了.張銘軒也不甘落后,他站到一個(gè)木頭人面前說(shuō):“床前明月月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭擦褲擋。”這下可把木頭人逗樂(lè)了。鄒恒之他在木頭人面前跳了江南style,木頭人笑地人都快倒下來(lái)了。木頭人一個(gè)一個(gè)的都被打敗了!

  這一次游戲真有趣,看來(lái)在生活中要多笑才能有快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)星期日的下午,我悠閑地在小區(qū)中散步。天空烏蒙蒙的,空氣很悶,不一會(huì)兒,下起了蒙蒙小雨,讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃,可顯得那么平凡,似乎隨處可見(jiàn)。

  忽然,我的眼中竟浮現(xiàn)出這樣一幅景象,一塊大巖石的.石縫中竟長(zhǎng)出了一株小草!這怎么可能?這樣堅(jiān)硬的巖石在我們?nèi)祟惷媲岸疾粫?huì)輕易低頭,竟會(huì)屈服于如此微不足道的小草?而小草又怎會(huì)如此頑強(qiáng)地與巖石做斗爭(zhēng),并在巖石上最終破石而出呢?

  現(xiàn)在,我明白了,雖然小草是如此的弱小,但它也擁有源源不斷的力量和堅(jiān)韌不拔的品格,而且這力量比水更有沖勁,更強(qiáng)大。哪怕身上壓著萬(wàn)噸巨石也要茁壯成長(zhǎng),哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長(zhǎng),哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來(lái)!

  草的生命力是那么的頑強(qiáng),它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神仿佛在告訴我們,不可以向任何事物低頭,一定要有不屈不撓,堅(jiān)持不懈的品格。不管遇到什么困難,都要努力去克服,只要不斷努力就一定會(huì)有所收獲。

  雨過(guò)天晴,小草仿佛生長(zhǎng)得更加旺盛,不斷有小草探出頭來(lái)。這是我記憶中溫暖的一幕,這一幕我將終生難忘,也無(wú)比的溫暖,這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)大家庭,我爸爸有一個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,我媽媽又有兩個(gè)弟弟。從而在外公眼里,我是最大的,在爺爺眼里,我又成了最小的。爺爺奶奶有兩個(gè)孫子和兩個(gè)孫女,他們非常滿足。

  放假了,我們來(lái)到奶奶家,奶奶常帶我們?nèi)ゴ謇镒骺。過(guò)年了,我們一大家人坐在大圓桌邊一起吃團(tuán)圓飯,我們給長(zhǎng)輩們拜年,他們給我們小孩子發(fā)紅包。

  我們家庭大,家也大。光是爺爺奶奶的`房子就有六間小屋子,屋前有一小塊地和一大片空地。在洗衣服的地方也有一小片空地,屋后有一塊很大很大的地一直延伸到一條大河邊。屋旁也有一大塊地,每到春天,我們都會(huì)到那去放風(fēng)箏。

  我們家養(yǎng)雞、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓又養(yǎng)羊,外公家還養(yǎng)豬、養(yǎng)兔子哩。我回去的時(shí)候,總是去看看它們長(zhǎng)得怎么樣,有時(shí)還逗它們玩,真有意思!

  我是個(gè)慢性子,天秤座,屬樂(lè)天派,媽媽卻是急性子。我們這個(gè)大家庭雖說(shuō)人口眾多,但相處得非常和諧,都能做到尊老愛(ài)幼,一家人經(jīng)常聚在一起吃飯聊天,其樂(lè)融融。我們真是一個(gè)幸福的大家庭!我為能生活在這樣一個(gè)大家庭而感到幸運(yùn)!

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