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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-21 14:35:20 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文7篇【精】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我是一只兇猛的東北虎,一直居住在歡樂的動(dòng)物園里。

  一天早上,我起了床,便緩緩向飯?zhí)门苋。沒進(jìn)飯?zhí)茫揖吐劦沽伺H獾南阄,坐下一看,一塊塊牛肉令人垂涎三尺!皣W,多么豐富的早餐呀!”我情不自禁地說,便抓起一塊肉往嘴里送。

  正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,我的`好朋友熊貓來(lái)了。他開心地對(duì)我說:“聽說,動(dòng)物園要搬遷了!蔽医辜钡貑枺骸耙崛ツ哪?”“聽說,要搬回一個(gè)大森林里去。”大熊貓說。

  這幾天,我一直在做著美夢(mèng),夢(mèng)見自己終于可以再回大森林去保護(hù)動(dòng)物了。這回要夢(mèng)想成真啦!可是,人類到大森林里獵殺我的兄弟姐妹,那血淋淋的場(chǎng)面仿佛又在眼前。想到這里,我又猶豫了。

  我疑惑地對(duì)熊貓說:“如果我們搬了去,還會(huì)遭到人類殘酷的獵殺嗎?”“再也不會(huì)了,因?yàn)槟抢锝贯鳙C。森林里有蔥郁的樹木,淙淙的溪流,廣闊的草原,到時(shí)你又可以在那里盡情地奔跑了!毙茇埮d奮地說。

  “那真是太好了!蔽覙凡豢芍У卣f。頓時(shí),我覺得早餐更香了,因?yàn),我又可以回森林?dāng)動(dòng)物們的保護(hù)神了。

  我想:真要感謝覺醒的人類,是他們還我們一個(gè)美好的自由生活的空間。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “我原本是一只小巧美麗的文具盒,是方形的,擺放在文具店柜臺(tái)上,有個(gè)小弟弟把我買去了。

  主人是個(gè)非常愛惜我的人,放學(xué)回家,寫作業(yè)了,把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來(lái),拿出鉛筆和橡皮,又把我放回書包了。主人一星期還給我洗一次澡呢,我身上閃著亮光,再加上原有的花紋,誰(shuí)見了誰(shuí)喜歡。

  有一次,小主人又去上學(xué),我聽到主人的一位同學(xué)對(duì)主人說:“嘿,小子,這么美麗的筆盒送我了吧,反正你爸有錢,再買個(gè)得了!我聽了這口氣,心怦怦直跳,這時(shí)小主人確說:“你要錢我給你,但我不能遺棄筆盒!”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地走了,我的心這才舒坦下來(lái)。

  可過了不久,那個(gè)同學(xué)趁主人不在,跑到主人座位上,一把抓起我,放到自己書包里。因?yàn)槟翘焖麄冋每荚,那把我搶走?人考得不好,回家被媽媽罵了,他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻,使我沒了漂亮的容貌,這還不算,他把我撿了又摔,摔了又撿,把我折磨得夠苦了。第二天,后主人見我已經(jīng)這么難看,破爛了堪便把我扔在校園門口,還狠心地說:“誰(shuí)要誰(shuí)撿去。”

  傍晚,我以前的主人放學(xué)了,看見我,撿了起來(lái),不知多開心呢!他還像以前一樣對(duì)我,我又過上幸福美滿的生活嘍!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  都說春來(lái)了,我倒不那么覺得,因?yàn)樘爝是那么的冷,所以我要親自去找一找,看看春到底是不是真的來(lái)了。

  走出了家門,不停地東張西望,尋找春的足跡。突然眼前一亮,找到了。是綠油油的草地,雖然只有那么一小片,可站遠(yuǎn)了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么?我還是不覺得春天已經(jīng)在我們的`身邊了,繼續(xù)走。一直走,來(lái)到了公園,這里找春要容易得多。想著,我就開始四處張望,沒有啊,我撓了撓頭。忽然我抬頭一看,綠色的“頂棚”蓋住了陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過“頂棚”射到我的臉上,找的我睜不開眼睛。

  “春”我大叫了一聲,這不就是春么。原來(lái)那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象,沒有春風(fēng)的吹拂樹的葉子是怎么綠起來(lái)的呢?

  我又找到了春,我很高興,心想應(yīng)定要多找一些。我聞到了淡淡的香味,扭頭一看,一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過了一個(gè)念頭,油菜花是只在春天開的,現(xiàn)在油菜花開了,不正好可以正明春天真的來(lái)了么?

  我飛一般的跑了過去,我看著滿地的油菜花,心中改到格外的舒暢。不知是因?yàn)檫@美麗而又芳香的油菜花還是因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了春天是真的來(lái)到了。心中有種說不出來(lái)的感覺。

  回到家,躺到了床上,望著雪白的墻壁,墻上的裝飾畫,又看到了那些油菜花,高興的勁頭又涌了上來(lái),我默默的在心中大喊:“我找到春了,春天確實(shí)已經(jīng)來(lái)了。”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我曾看過這樣一幅漫畫:有一張桌子,上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿著西裝,各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的'菜動(dòng)也沒動(dòng),因?yàn)樗麄兌紱]有進(jìn)餐工具——筷子。他們幾次崔服務(wù)員了。服務(wù)員也在崔木匠了,但木匠也犯難了,因?yàn)樗麤]有木頭來(lái)作筷子了。在這時(shí),他發(fā)現(xiàn),斧頭的手把是木頭的,于是,他把斧頭的把手劈開了,做了一雙筷子。

  看了這幅漫畫,我想笑了。但是,我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多的一次性方便筷。我們想想,它是什么做的?木頭!它們是上等的木頭做的。我們?cè)谌拥牟皇欠奖憧辏菫槿嗽旄5哪绢^。如果沒了木頭,我們不能呼吸,沒有了木頭,我們會(huì)沒有家具,沒有木頭,誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災(zāi)害。

  所以,保護(hù)環(huán)境,從少用一雙方便筷作起。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我愛看日出,但我更愛看日落。今天六點(diǎn)多,我來(lái)到了樓頂看日落。

  在樓頂,我極目遠(yuǎn)眺,夕陽(yáng)就如懸在半空中的玉盤。它的光輝照在人的臉上,人的臉就如鍍上了一層金片;它照在水上,水面金光閃閃,宛然一顆顆神奇的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛;它照在綠樹上綠樹仿佛涂上了一層油,顯得更加翠綠了。遠(yuǎn)看夕陽(yáng),陽(yáng)光猶如千萬(wàn)把利劍,又如千萬(wàn)屢銀絲,直刺進(jìn)我的眼里。

  在夕陽(yáng)旁邊的云霞真是變化多端。一會(huì)兒是百合色,一會(huì)兒是金黃色,一會(huì)兒是半紫半黃,一會(huì)兒是半紅半灰。只要你眨一下眼睛,它又會(huì)大變身了,真是色彩繽紛,無(wú)奇不有。

  云霞的形狀更是瞬息萬(wàn)變。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花,有時(shí)像層層波浪,有時(shí)還像一朵朵熱情高貴的玫瑰。她的變化是那樣自然,那樣迅速,那樣瑰麗,那樣深不可測(cè)。

  過了好一會(huì)兒,夕陽(yáng)漸漸失去了耀眼的光芒,它通紅通紅的,上面似乎壓了千斤重的鋼鐵。夕陽(yáng)就如一位含羞答答的小姑娘悄悄的把下巴藏在彩霞里,把云霞染成了紫紅色。我知道太陽(yáng)快要消失了,便目不轉(zhuǎn)睛的看著。眨眼間,太陽(yáng)公公趁我稍不注意,又把半邊小臉躲到云里了,它露出了牙齒仿佛在笑瞇瞇的說:“細(xì)路,明天見!”說罷,它便點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)云里去了。頓時(shí),天邊紅彤彤的',就像火燒似的。這時(shí),不止是天邊紅彤彤的,連我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“大紅人”了!

  啊!我愛如此迷人的奇觀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  星期一這天,老師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了,這次不是小火,是大大的火。

  午自習(xí),學(xué)校要求五年級(jí)全體學(xué)生寫什么《論語(yǔ)》讀后感,我正在發(fā)愁,寫哪句好呢,篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀,煩死了,有好些同學(xué)在打打鬧鬧,心不在焉,我真想混進(jìn)去,可我還有任務(wù)在身啊,該做的作業(yè)還是要做的,總不能拋到九霄云外吧,再說我也是語(yǔ)文課代表(當(dāng)時(shí)),總要起到帶頭作用吧?“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的,沒看見我們都戴著嗎?不對(duì)不對(duì),檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大?我抬頭一看,是金老師,看著金老師兇狠的眼神,要是目光能殺人,我們?cè)缫阉懒藥變|次了,肯定有急事,同學(xué)們從熱鬧非凡,一下子變得鴉雀無(wú)聲了,等待金老師發(fā)令。

  “講話的自覺站起來(lái)!苯鹄蠋熞幌伦雍韲淀懥疗饋(lái),“我都聽到了!庇行┤诉想濫竽充數(shù)一下,聽到后半句話,不敢了,就怕兩個(gè)字“多罰”,我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)。嗨,誰(shuí)叫葉開萍問我一個(gè)字呢,要是她有本字典,我有本字典,也不至于這樣了吧,我出于熱心腸,真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊,“設(shè)下圈套”,害了自己,悲劇啊,看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上,就饒我一次吧,饒我一次還送福神和財(cái)神,饒一送二,還不好啊,什么,饒一送一百,不劃算啊,老師這么貪啊,早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了,怎樣才能逃過這劫,看來(lái)一切全靠命運(yùn)掌握了!薄案鷮W(xué)習(xí)有關(guān)而說話的.坐下!编抟覠o(wú)罪釋放嘍,我表情目光呆滯,但是心里有說不出的高興,我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒坐下的同學(xué)呢,就倒霉了,那天金老師太傷心了,懲罰力度就大大的增加——500字檢討。

  要說紀(jì)律,這不是金老師一個(gè)人煩惱的問題,其他的任課老師包括同學(xué)們也對(duì)我們班的紀(jì)律頭疼,不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病,是個(gè)傳染病,早期(三(1)班)只是個(gè)別同學(xué),老師以為正常,吵是孩子們的天性,所以不重視。中期(四(1)班)就開始泛濫了,老師管得不徹底,沒打破沙鍋管到底,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn),最重要的病源沒有治好。晚期(五(1)班)開始重視已經(jīng)來(lái)不及了,泛濫成災(zāi),從個(gè)別變成一大部分,現(xiàn)在只能控制病情,要想變得每個(gè)人都自覺遵守紀(jì)律,很難了。

  我相信,經(jīng)過這一天,紀(jì)律一定會(huì)大幅度改進(jìn),我希望上面所說的治不好這個(gè)病是騙人的,獎(jiǎng)勵(lì)處罰是暫時(shí)的,自覺遵守紀(jì)律才是長(zhǎng)久之計(jì)啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟愖詈玫呐笥,沒有書就缺乏常識(shí),沒有書糊口就不富厚,沒有書人類的統(tǒng)統(tǒng)事物就不會(huì)那樣完美。我最喜歡的事情就是讀書。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,我寫了人生當(dāng)中的第一篇作文,因沒有寫過作文的思路和題材卻寫了許多廢話。我感到很傷心,媽媽當(dāng)天就把我?guī)У綍侨ベI了兩本作文書。還讓我多讀多思考多做筆記。

  從此,我就非常喜歡看書,作文也越寫越好。還在的.書的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

  我買了一本趣味書《穿越天空的美好心靈》,前幾天,我在家看這本書的時(shí)候,正看得如癡如醉是時(shí),接到了一個(gè)電話,原來(lái)是媽媽打來(lái)的,她叫我把飯做好。這一下,我變的垂頭喪氣的,但我想:“反正現(xiàn)在還早著呢,要不先看一會(huì)了再去做飯,我便馬上行動(dòng)起來(lái)。我拿著書坐在椅子上看了起來(lái),我也沒有看時(shí)間。心里說:“把這點(diǎn)看完了再去做,當(dāng)我看了一陣后。便去做飯了,我一出書房就看了時(shí)間,才五點(diǎn)二十。我自言自語(yǔ)的說:“還那么早,正如我愿,但愿時(shí)間能走面一點(diǎn),讓我好好的再看一會(huì)!蔽冶阌只氐揭巫由先タ磿!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我一開門,是媽媽回來(lái)了,媽媽問我:“飯做好了嗎?”我吞吞吐吐的說,媽媽走到廚房一看,電飯鍋里什么也沒動(dòng),便問我干什么去了,我只好如實(shí)的告訴媽媽。只是一個(gè)小小的事情媽媽卻讓我寫了五篇作文。

  我愛的書,讀書是我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書是我快樂。

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