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小學(xué)五年級作文

時間:2024-04-24 08:59:24 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文優(yōu)選(6篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文優(yōu)選(6篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

 說到鏡子,有人就會說:“鏡子,我們幾乎每天都會用到,有什么好寫的?”可我說的“鏡子”可不是一般的鏡子呀!

  我生活中的第一面鏡子,就是我的父母。記得有一次,國慶節(jié),放小長假。爸爸媽媽第一個想到的就是回老家,去探望爺爺奶奶和外公外婆。因為媽媽知道老人家吃不了硬的東西,所以回老家之前,媽媽到水果攤上買了香蕉和一些軟綿綿的水果送給爺爺奶奶和外公外婆。而爸爸則是給爺爺奶奶他們買了一些生活常用品。下午的時候,爸爸媽媽就陪爺爺奶奶一起看電視、聊家常。這一切我都看在眼里,每當(dāng)爸爸和媽媽還沒回家前,我會穿上圍裙,走向廚房,為他們做一頓美味可口但不算豐盛的晚餐,他們一到家我就會拿著鞋子給爸媽換上。

  我的第二面鏡子 ,就是我的老師。記得有一次,我的同學(xué)有題目不會,因為我的成績還算可以,我怕告訴了他,他就會超過我,所以我故意沒告訴他答案。這時老師走了過來,耐心地告訴他這一道題目的`解題思路,放學(xué)的時候,外面正下著傾盆大雨,有一個同學(xué)向我借傘。因為我怕我跟他合用我會被淋濕。所以我把傘故意收緊了,對他說傘太了,兩個人不夠用。這時老師遞來了一把傘給那位沒有帶傘的小朋友。這時,我心想:我以后也要做一個樂于助人的人。

  我的腦海中突然冒出了唐太宗說的話:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。我要用這些”鏡子“來照亮我的生活和學(xué)習(xí)之路,使自己更加優(yōu)秀。

小學(xué)五年級作文 篇2

  王鐳是我的同桌。他,圓圓的腦瓜,象安上了一個馬達(dá),總是不停地動著。他的一雙大眼睛也總是滴溜溜地轉(zhuǎn)動,機(jī)靈得很。

  王鐳是我們班最活躍的`人物,很愛搞科學(xué)小實驗。他的書箱簡直是個小博物館:放大鏡、小火箭、指南針……什么都有。

  一天,老師剛宣布下課,他“騰”地從椅子上彈起來。他拿出放大鏡,把太陽光聚在自紙上。紅豆粒大小的光點照得人睜不開眼,可他還是興致勃勃地看著,精心地調(diào)節(jié)著焦距。

  “成功了!冒煙了!”這聲音把周圍的同學(xué)嚇了一跳。王鐳高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴也合不攏,那樣子就象發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。這時他忽然皺皺眉頭,眼珠來回轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便拿出一支筆,三下五除二地把紙片涂黑。我問他干什么,他說:“試一試黑色的是不是容易吸熱。”他繼續(xù)用放大鏡匯聚太陽光,不一會兒,紙片“吱吱”,作響,一股煳味撲鼻而來,它幾乎要燃燒起來。

  正在這時,上課鈴響了。他迅速把放大鏡塞進(jìn)書箱。

  前幾天,不知他從哪兒弄來許多蠶種。這下可把他樂壞了。小蠶一出世,他就象姑娘一樣細(xì)心照料。一到星期天,他就拿著塑料袋,到處找桑葉。

  上個月,我發(fā)現(xiàn)他書箱里又添了一件東西——一個精致的小蒸汽機(jī)。我問他: “這玩藝兒是誰做的?”

  “我做的!

  以往我總覺得他淘氣,想不到他還有這番本事。

  “你這個蒸汽機(jī)怎么和書上說的不一樣呀?能轉(zhuǎn)嗎?”

  “當(dāng)然能。”他得意洋洋, “你不信咱們試試!

  他把蒸汽機(jī)裝滿水,放到爐子上,然后胸有成竹地站在一旁等待,嘴里哼著小曲,腳下有節(jié)奏地打著拍子。

  蒸汽機(jī)噴口噴出了白色的氣體,輪盤開始轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)得那么快,那么穩(wěn)。他在一旁咧開嘴: “怎么樣,我的杰作還能不轉(zhuǎn)?”

  他完全被科學(xué)實驗迷住了,完全沉浸在科學(xué)知識的海洋里。

  我為有這樣一個同桌感到驕傲。

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天,爸爸帶我到農(nóng)田里去玩。

  到了農(nóng)田,我們發(fā)現(xiàn)很多植物都結(jié)出果實來了,我指著一個小葉子,有黃色的花的植物問爸爸:“這是什么東西?”爸爸說:“這個是花生!卑职种钢粋葉子緊密的植物考我:“這是什么植物?”我搖搖頭,表示不知道,爸爸讓我在仔細(xì)看看,我看見那葉子下面有幾個西瓜,便神氣十足地說:“是西瓜!”爸爸說:“對了,現(xiàn)在正是西瓜成熟的好季節(jié)!卑职钟挚嘉遥骸斑@是什么?”我一看,它長著“胡須”,心想:這肯定就是玉米。于是,我不假思索的回答:“肯定是玉米!”爸爸說:“對了,這就是玉米。”我說:“他長著白胡子,好像在招呼我們過來。”我們向前走去,這只這一個大葉子的植物說:“這肯定是絲瓜!”爸爸說:“藤上掛的才是絲瓜,這是冬瓜。”“原來如此!”我恍然大悟。

  天色漸漸暗了,我和爸爸值得戀戀不舍地回家。農(nóng)田了的`植物可真不少,還有許多我不認(rèn)識的,以后我要多多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇4

  期中考試前的一段時間里,媽媽每天晚上都在上網(wǎng)玩游戲,最有趣的要數(shù)在“QQ農(nóng)場種菜、收菜”,不知不覺我也受到了感染,喜歡上了這個游戲。我央求爸爸也給我申請一個“QQ空間”,一開始爸爸一點兒也不答應(yīng),說玩游戲會耽誤學(xué)習(xí)的,但經(jīng)過我?guī)状慰嗫喟蠛鸵辉俦WC,爸爸終于心軟了,為我開通了“QQ空間”,同時給我制定了幾條規(guī)則:1、不能因為玩游戲而影響學(xué)習(xí);2、每天晚上做完作業(yè)后只玩十分鐘;3、耍完后,不許再惦記玩游戲的事。為了能早日玩上好玩的游戲,我一口氣答應(yīng)了爸爸的要求。

  起初,我一直遵守著爸爸定下的規(guī)則,因為最初我覺得“QQ農(nóng)場”并沒有想象中的那么好玩。但是,隨著時光的推移,我逐漸對“種菜、收菜”上了癮,慢慢忘了爸爸定下的規(guī)則?偝冒职植辉诘腵時候多玩一會兒,有時剛關(guān)上電腦又想打開玩,游戲中的情景也一直浮現(xiàn)在腦海里,甚至連上課的時候也想著“收菜”的事。

  期中考試到了,試卷發(fā)下來,我一看頓時傻了眼,試卷上的好多題都很面生,我只好馬馬虎虎亂寫了一通。

  考試過后的幾天里,我一直在提心吊膽中等待著老師發(fā)試卷。首先發(fā)下來的是數(shù)學(xué),考了97。5分,“還算可以”我在心里不斷安慰自己;英語試卷發(fā)下來了,一聽成績我慌了神,整整比最高分少了7分,而平常我英語考試每次考100分,“回家該怎么向爸爸交代呢”我反復(fù)問自己。中午爸爸問我考了多少分,我支支吾吾說卷子沒有發(fā)下來,好在爸爸沒有再追問,中午算是應(yīng)付過去了。下午一到校我就默默祈禱:老天保佑語文考個好成績,不然就完蛋了。在忐忑不安中終于等來了語文卷子,我一看成績“暈過去了”——語文只考了86分。

  晚上,爸爸再次問起了考試成績,我知道再也瞞不過去了,只好交出了試卷。爸爸拿起卷子看了看,什么話也沒有說,只撂下一句話:“好好玩游戲吧,進(jìn)步很大呀!

  爸爸雖然沒有過多批評我,但我心里十分慚愧,這次期中試沒有,原因很清楚,就是玩電腦入了迷而忘記了學(xué)習(xí)。品嘗著“種菜”種下的苦果,我暗暗發(fā)誓:再也不玩電腦了。

小學(xué)五年級作文 篇5

  如果有人能幫你完成一個愿望,你會不會東挑西選?這個想要,那個也想要,不知道要那一個愿望呢?你會想要一棵搖錢樹嗎?還是中頭獎的發(fā)票?你想要什么呢?

  我聽過一個故事,故事是說一個善良的農(nóng)夫和貪心的地主太太。有一天,農(nóng)夫工作得很累,就坐在樹下休息,不知不覺就睡著了。他醒來時,已經(jīng)半夜十二點了,這時有一陣奇怪的聲音,月亮中間出現(xiàn)了一個洞,有一個人從洞里走出來,那個人問農(nóng)夫想要什么,農(nóng)夫說:“我想要一塊地種田!蹦莻人就給他一塊地,地主太太知道這件事后,就在半夜十二點到樹下,她卻忘記了想要什么,就一直抓著下巴,等她想好要一棵搖錢樹時,那個人已經(jīng)離開了,她失望的回家時,竟然發(fā)現(xiàn)她長出了胡子,因為她剛才一直抓著下巴!

  我小時候有一個愿望,我希望能有一個哆啦A夢,當(dāng)我快遲到時就向他借任意門;巧克力快吃完就借放大燈;早上爬不起來就用時光機(jī)。以為只要有哆啦A夢什么都不用怕了。我們不能學(xué)地主太太一樣貪心,只想著不勞而獲,沒想到卻得不到快樂。我不像以前一樣幼稚,我現(xiàn)在只想要大家都健健康康的,這就是我的`愿望。

  努力就像種子,再努力一點,種子就發(fā)芽了;努力一段時間,豆苗變成大樹;成功時樹也已經(jīng)結(jié)滿甜美的果實。只要好好努力,一定會有實現(xiàn)愿望的一天。

小學(xué)五年級作文 篇6

  喜

  那是幾年前的事,我才上四年級,記得那年<<中國少年報>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者,這個消息很快傳到了我們學(xué)校,我抱著試一試的心態(tài)參加了。比賽后過了幾天,我去乘公交車!斑,四3)班的紫韻入選了…… ” 我心中一征,“不是我嗎?”回頭一看,只見別班的幾個同學(xué)正議論著,“太好了”我心中默念著,臉上揚(yáng)起了笑容。

  第二天,我迫不及待地跑去記者站!27——紫韻,”一串文字映入我的眼簾,“是我,”我心中一陣狂喜,喜悅更深地印在了臉上。于是,在學(xué)銜我頗有一種“成就感,”為了這事,害我?guī)滋焐险n都心不在焉,這大概就是樂極生悲吧。

  怒

  既然當(dāng)上了小記者,就要投稿,著是再普通不過的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧,一連幾個月我的稿子都名落孫山,心中有一種憤怒涌上心頭,我開始對自己的'寫作能力有了懷疑,一連幾個月我總是氣不過,有寄去了幾篇稿子依然毫無音訊。

  “嗨,慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天,老師抱著書走進(jìn)教室,清了清嗓子,宣布道:“這個星期,我們要去春游咯……”未等老師說完,我便歡呼起來,同學(xué)門也唧唧喳喳地“炸”開了。去春游,逛超級市場是必不可少的,我推起購物車,把超級市場掃蕩了一遍。在春游哪天,我?guī)献约旱乃蟹e蓄,什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞,后果不堪設(shè)想,這叫“多則不益”啊!

  樂

  是必不可少的調(diào)味料。

  寒假到了,我又可以整天坐在電腦前,一邊擺弄著手里的鼠標(biāo),一邊吃著樂事。當(dāng)然,我不是玩,我有重操舊業(yè)—————寄去幾篇稿,還意外的發(fā)表了,我高興得忘乎所以。

  此時,我才驚嘆道:“生活,真是處處有驚喜”

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