[必備]五年級的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　“為愛麥跑，助力麥當(dāng)勞叔叔之家！”一想到這句話，我腦子里就浮現(xiàn)出那些為治病遠道而來的患兒，還有他們那一雙雙渴望救助的眼睛。為愛麥跑，就是為這些患兒還有他們的爸爸媽媽提供一個離醫(yī)院只有幾分鐘路程的臨時的家，讓我們在運動中獻出自己的'愛心。

　　這天，我和媽媽早早的來到為愛麥跑現(xiàn)場。雖說早，但我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了很多小朋友，大家都穿著印有“為愛麥跑”的t恤衫，有紅的，有白的，個個精神抖擻。我也不例外，在操場上又蹦又跳，開心極了�，F(xiàn)場還可免費打印照片，我和媽媽擺了幾個照形自拍了幾張，這可是一份美好的回憶哦。

　　跑步活動正式開始了，我排在隊伍的最前面，只聽號令一響，嘩啦啦地一大群人就沖了出去。這時如果你從空中往下看，就會看到大量的“螞蟻”從黃色的M形門里爭先恐后地鉆出來，似乎前面有一大塊肥肉在吸引著他們。我跑的是2、5公里，感覺沒多久就到了，也許是人多力量大吧，我竟然沒覺得累。按照活動規(guī)則，我折返到出發(fā)地點，領(lǐng)了一枚大大的“麥跑小冠軍”獎牌，我要好好的保存著，這可是愛的紀念。

　　操場上可熱鬧了，有打棒球的，有學(xué)劃槳的，有做袋鼠游戲的，還有學(xué)練刀術(shù)的，活動多的讓人眼花繚亂。大家在愛的運動中享受快樂，在快樂中表達愛心。希望那些遠道而來的患兒們能早點治好病，能和我們一起享受愛的快樂。我明年還要來參加“為愛麥跑”！

五年級的作文 篇2

　　我這個人呀，最大的一個毛病就是愛耍威風(fēng)，愛逞能，因為這個壞毛病挨了媽媽不少罵，也受了不少傷。

　　還記得去年時，我和同學(xué)騎自行車回家，在回家的路上，我看見了一些大哥哥和大姐姐們騎自行車時，撒了手，一副若無其事的樣子�！巴廴�，好威風(fēng)呀”，我大喊道，心想，如果我騎自行車也能像他們一樣，在小伙伴面前多威風(fēng)呀，小伙伴們肯定會羨慕我，崇拜我的。

　　我對旁邊的小伙伴說：“我要表演絕技----撒手騎車�！焙眯牡男』锇閯裎也灰獙W(xué)大哥哥和大姐姐們那樣，那樣會很危險的，我才不管他們說什么呢，反正，我是非這樣做不可，我非要讓你們看看我能耐不可！

　　我洋洋得意的準備一展雄風(fēng)，沒想到的是，我剛一撒手，就來立刻來了一個全身著陸，狠狠地摔在了地上。好疼呀，盡管我平安無事，但還是滾了一身的`泥�！罢媸莵G死人你了�！毙』锇閭兿仁且魂圀@呼，后來看到我平安無事，還滾了一身的泥，又都笑了。此時，我的心里真是后悔，后悔自己不該逞能，于是我灰溜溜地回家了。

　　我一進家門，把媽媽嚇了一跳，媽媽忙問我：“寶貝，你怎么了？”看到我一臉的羞愧，媽媽立刻就明白了，“你又在小伙伴面前逞能了�！薄澳阊侥恪�，媽媽又開始敲我的木魚，“這叫不聽老人言，吃虧在眼前，我說過多少次了，你總是不聽……”

　　從那以后，我牢牢地記住了這個教訓(xùn)，做事之前總是認真去思考，再也不逞能了。

五年級的作文 篇3

　　地球，世間生物唯一的母親，人類唯一的家園。

　　有幸飛上太空的宇航員們都知道，從宇宙里看，地球是一個晶瑩透亮、藍白相間的球體，外面還裹著薄薄的大氣層。美麗而又善良的地球，一直被人們贊賞著，也一直被天下生靈們贊賞著。

　　雖然在人類看來，地球是多么的龐大；但是，在茫茫宇宙之中，半徑只有6300多千米的`地球是多么的渺小，就像一粒弱不禁風(fēng)的灰塵�？墒�，如此渺小的地球，卻不會長大。他只能一直當(dāng)一個表面積只有5.1億平方千米的星球，而人類只占了其中的五分之一。

　　地球賜予了人們多少的自然資源哪！像水資源、森林資源、大氣資源、生物資源等，都是可以不斷再生，不懈地給人類做貢獻的。而礦產(chǎn)資源則不同，它是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球的無私，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該回報它嗎？

　　現(xiàn)在的人們，為了掙得自己的錢財，竟然隨意地開采礦產(chǎn)資源！這樣又會有什么好的后果？無非是加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

　　還有的人，竟然不顧后果地濫用化學(xué)品，不但會使可再生資源無法再生，還會造成一系列的自然災(zāi)害，給人們自己的生活都帶來了威脅！

　　為了保護地球，我們又能做些什么呢？毫無疑問，那就是——保護環(huán)境。

　　保護環(huán)境，應(yīng)該從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。在學(xué)校時，我們絕不能亂扔紙屑，亂丟垃圾；也不能在公園、墓地、森林保護區(qū)等植物、樹木較多的地方吸煙、玩火、燒紙或者破壞植物；在超市、廟會、火車站、飛機場等人多擁擠的地方，更不能隨便亂丟垃圾。

　　保護環(huán)境，不僅要從自己做起，也要從倡導(dǎo)別人做起。在家里，我們要倡導(dǎo)父母保護環(huán)境；在校園，我們要倡導(dǎo)同學(xué)保護環(huán)境�？偠�言之，不管在哪里，我們都要倡導(dǎo)他人保護環(huán)境。

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，讓我們共同來保護環(huán)境，共同珍愛我們的地球母親吧！

五年級的作文 篇4

　　每個人都有一個夢，有的人的夢就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就就是當(dāng)一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就是個多么神圣的職業(yè)啊！他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，就是山水延續(xù)了生命。但那生命就是脆弱的，蒼白的。就是什么給生命以力量？又就是什么給生命以色彩？就是愛，就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

　　老師就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就是我們生活航程中的引路人；老師就是我們奏響人生樂章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，此時背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的'講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只就是我的夢想，要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！

　　就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽�，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

　　向老師這個目標出擊！

五年級的作文 篇5

　　聽說海底的生命很神奇，也很美麗，但我從未親身體驗過。這次學(xué)校的春游活動可幫了我一個大忙，讓我親眼目睹了這些海底生命的真面目。

　　一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下乘著大巴來到海洋世界門口。這時，有一位漂亮姐姐迎面而來自稱做我們的導(dǎo)游，于是她帶著我們依次去了“吳哥窟”、“魚類展示區(qū)”等21個展區(qū)。其中最令我難忘的是它們的表演。

　　先來說說美人魚展吧。我站在后排，期待著美人魚的到來。隨著音樂響起，帷幕被徐徐拉開，美人魚阿娜多姿的身影逐漸顯現(xiàn)出來。只見她們在水中翩翩起舞。這時，導(dǎo)游也開啟了故事列車：接著又出現(xiàn)了一位王子，這位王子不慎掉入水中……故事列車愈行愈快，最終到達終點站。根據(jù)這個故事列車，我知道了這個故事是由《海的女兒》改編的。

　　美人魚的精彩表演還在腦海里回旋，不知不覺間到了海豹表演區(qū)。現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，可想而知此地的表演肯定會更精彩。正當(dāng)我還在浮想聯(lián)翩時，海豹馴養(yǎng)師“牽”著幾只海豹出場了：海豹猶如一位跳水運動員跳入水中，一會兒像一艘潛水艇潛入水底；一會兒像矯健的海燕沖向高空；一會兒像一艘快艇在水池里飛來飛去，飛了兩圈后飛到馴養(yǎng)師身邊。它們在馴養(yǎng)師身邊撒嬌似的搖搖尾巴，馴養(yǎng)師就丟給幾條小魚。小海豹受了點恩惠后，接著又做了許多高難度動作：舞蹈、作揖、做算術(shù)——哇！精彩極了！不由得讓我們拍手叫好。

　　小黑豹的演出結(jié)束了，接下來登場的是：海豚轉(zhuǎn)呼拉圈、空中頂球；海獅演雜技、跳舞；白鯨唱歌，歌聲是你們的優(yōu)雅；最令人贊不絕口的是白鯨和馴養(yǎng)師一起表演的.凌空飛躍，太精彩了，簡直無法相信這是真的！

　　回校的路上，我不斷地回放著小動物們精彩的表演，讓我真正體會到了海底生命的神奇！

五年級的作文 篇6

　　《小超人弟弟弟》是一本非常有趣的書。

　　被弟弟弟救了。弟弟弟便把福爾摩斯帶回了家。當(dāng)他在為福爾摩斯準備午餐的時候，福爾摩斯差點被弟弟弟養(yǎng)的金魚大眼泡吃了。

　　福爾摩斯要跟上這個時代。于是，他開始了自修。才一個星期，他就學(xué)完的小學(xué)和中學(xué)的所有課程。弟弟弟為了滿足他，帶著福爾摩斯到市里最大的圖書館去研究。弟弟弟經(jīng)常代替福爾摩斯去向一些教授請教問題。許多老教授都想做弟弟弟的博士生。學(xué)完了許多知識，福爾摩斯重操舊業(yè)，讓弟弟弟開了一家偵探所。

　　我佩服福爾摩斯是因為他的.一個發(fā)明——犯罪早知道地圖。這張地圖可以預(yù)料半小時之內(nèi)將發(fā)生的大案件。福爾摩斯看到銀行上有一個小亮點發(fā)出刺耳的聲音，便打電話給警察，讓他們事先埋伏在銀行旁。果然，半個小時后，警方生擒了幾個想搶銀行的罪犯。福爾摩斯不斷改進地圖，后來連誰要掉一分錢都能預(yù)測到。

　　如果有一天，書中寫到的都能變成事實，那么，習(xí)，爭取早一點能發(fā)明出這些東西。

五年級的作文 篇7

　　那一刻，我真真切切地覺得，眼前細長的塑料軟管，是一條河流，一條生命的河流。

　　那是盛夏的一個星期天，爸爸要去血液中心獻血。我問他：“為什么要去血液中心呢？街上不是有獻血車嗎？”爸爸說：“因為我要獻的是血小板，街上的獻血車不能機采血小板�！睓C采血小板是怎么回事？我很好奇，于是就跟去了。

　　一來到血液中心獻血大廳，我就被它的“氣場”鎮(zhèn)住了。這里的一切都是那么干凈整潔，所有的人做事情都是一絲不茍。驗過血之后，爸爸在護士阿姨的安排下，靠在一張?zhí)梢紊稀Ｌ梢闻赃吺且慌_采血機，看起來有點神秘。準備采血了，只見采血針管有牙簽?zāi)敲创�，比在醫(yī)院見到的輸液針粗得多。我驚呆了，有點兒不敢看，但還是盯著它扎進了爸爸的手臂……“閘門”一開，深紅色的血液立刻沖出手臂，流進了透明的塑料軟管。我的目光隨著血液移動，直到它流進采血機。采血機轉(zhuǎn)動起來了，發(fā)出輕微的“卡嗒卡嗒”的聲音。

　　生命的'河流在默默地流淌。不久，血袋里出現(xiàn)了一種黃色的液體，那就是血小板，是采血機從血液中分離出來的。每采集一個治療量的血小板，需要血液多次在人體和采血機之間循環(huán)。這時候，我突然擔(dān)心起來：這樣獻血，會不會對人體造成傷害？問過爸爸之后，爸爸說：“不會有什么傷害的，人體的血小板再生功能很強的。能夠獻血，說明身體健康�！�

　　大廳里還有好幾位叔叔阿姨在獻血，我覺得，他們就是“不怕流血”的戰(zhàn)士。看到他們泰然自若的神情，我不由得肅然起敬。血液是人身上不可替代、不可或缺的東西，他們在這里獻血，就是在挽救他人的生命。護士阿姨說，每天都有很多患者在醫(yī)院里等著輸血救治。

　　生命的河流在這里匯聚，再流向四面八方，流進他人的身體，使他們恢復(fù)活力。記得爸爸說過，以前曾經(jīng)有一首流行歌曲，叫《愛的奉獻》。叔叔阿姨們在這里獻血，不就是愛的奉獻嗎？我想，正是因為有了愛，有了奉獻，我們的社會才如此美好。

五年級的作文 篇8

　　今天，胡老師說我們來做一個游戲，就是閉著眼睛畫畫。同學(xué)們一聽，都吃驚地叫起來：“��？”

　　老師給我們每個人都發(fā)了一張白紙，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，說開始！我們馬上畫了起來，我覺得頭暈暈的，眼前烏黑一片，我想了想，就畫了下去。我先畫了一個紅紅的太陽，我很想把紅領(lǐng)巾拿下來，老師說，不能拿下來，要不就沒有一點意思了，等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續(xù)畫下去。我畫了一片草地，又畫了兩棵樹，又畫了一棟房子，又開始畫鳥，我以前經(jīng)常畫鳥，所以畫鳥的'時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那么少的東西，有點單調(diào)，可是又想不出東西來，只好不畫了。我拿下紅領(lǐng)巾一看，不自覺得笑出了聲，呀！我把房子遭到了圖里，把大樹畫到了天上，把白云給畫到了一起……陳海濤一看我的畫，就哈哈大笑，我很不服氣，一看別人的畫，我就把怒氣趕走了，別人的畫跟我差不多。原來有的人畫的更好笑，樓海洋把樹和房子畫到了一塊，宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。

　　這個只不過是一個游戲，可是它告訴了我們眼睛的重要性，明白了沒有眼睛，我們什么事情都做不好，更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！這節(jié)課真的很好！

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