實(shí)用的妙的想象作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的妙的想象作文6篇，歡迎大家分享。

妙的想象作文 篇1

　　在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國(guó)家叫番茄國(guó)。這個(gè)國(guó)家的人，上到國(guó)王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿了番茄汁，上面還漂著些番茄哩！

　　有一天，從雞蛋國(guó)來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔(dān)挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養(yǎng)豐富，快來(lái)買呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買了。他想：是不是這里的人不會(huì)煮雞蛋呢？

　　第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著透人的'香味。他想：這下你們總來(lái)買了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？

　　第三天，他做了雞蛋國(guó)最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買呀，不好吃不要錢！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。

　　第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì)吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！

　　于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國(guó)最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國(guó)的頭條新聞。

妙的想象作文 篇2

　　媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書(shū)》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū)，魔法書(shū)對(duì)我說(shuō)：“主人，我跟別的書(shū)不一樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將會(huì)幫助你。”

　　第二天，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見(jiàn)了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習(xí)書(shū)對(duì)我說(shuō)：“主人，小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”

　　語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開(kāi)眼睛時(shí)，魔法書(shū)已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的'用意。這真是一次奇妙的旅行啊！

　　中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習(xí)書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái)，為下午上課做準(zhǔn)備。

　　突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書(shū)又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。

　　我回到家，心想：這本書(shū)真好啊，我要好好保護(hù)它。

妙的想象作文 篇3

　　在作文公司里，鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來(lái)，他把一份重要的文件給寫(xiě)壞了，這可急死他了。于是，他寫(xiě)了一張告示，希望能有一些助手來(lái)幫助他。

　　第二天，來(lái)了三位應(yīng)聘者，他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯(cuò)字連篇的文章并讓他們?nèi)バ薷摹?/p>

　　第三天，這三位應(yīng)聘者拿著他們的作品來(lái)到了作文公司。鋼筆先生看到他們的作品后大吃一驚：修正帶先生將文章上的字涂呀涂的，可紙上的'字卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的，把紙弄得一塊一塊的，難看極了。膠帶小姐就更不用說(shuō)了，紙上竟都是大洞，連字都看不清了。

　　鋼筆先生看過(guò)他們的作品后嘆了口氣，想：下次還是自己注意一下，不要再寫(xiě)錯(cuò)別字了。

妙的想象作文 篇4

　　軒

　　在一個(gè)黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我問(wèn)爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲(chóng)，”我又問(wèn)：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會(huì)發(fā)光呀！”這時(shí)妹妹也說(shuō)話了：“爸爸，你連看都沒(méi)有看怎么會(huì)知道呢？”“這個(gè)嗎……”爸爸被天真的妹妹問(wèn)住了，媽媽看見(jiàn)了趕緊為爸爸解釋：“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上，”奶奶看見(jiàn)了也笑了起來(lái)。

　　晚上我和妹妹一起睡覺(jué)，我對(duì)妹妹說(shuō)：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說(shuō)：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天晚上我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會(huì)兒？”“行，早點(diǎn)兒回來(lái)，”我和妹妹手拉手走出了家門。

　　在一個(gè)草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過(guò)去，往里面一看，非常吃驚，因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺(jué)，這顆小星星非�？蓯�(ài)，我們輕輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過(guò)來(lái)，上下打量著，爸爸一直說(shuō)：“這不科學(xué)呀！”

　　這時(shí)星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張，我問(wèn)它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說(shuō)話了：“我本來(lái)在天上生活的無(wú)憂無(wú)慮，可是一個(gè)驕傲的星星來(lái)到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來(lái)到這里是為了找一個(gè)勇敢的人和我一起去打敗那個(gè)驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當(dāng)然愿意了，”說(shuō)完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時(shí)一顆星星走了過(guò)來(lái)，我一眼就知道是那個(gè)驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個(gè)驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬(wàn)不能靠蠻力，要去動(dòng)腦筋�！闭f(shuō)著我拿出一個(gè)手電筒，他馬上明白了我的'意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見(jiàn)了“太好了！終于消滅它了！”

　　我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會(huì)看一看外面的天空，想念著它。

妙的想象作文 篇5

　　你知道一支鋼筆有多少夢(mèng)想嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　第一個(gè)夢(mèng)想，我要去學(xué)校里幫助孩子們寫(xiě)開(kāi)心、悲傷、夢(mèng)想……帶著孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心��！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)漁夫的魚(yú)竿，漁夫釣到了：羅非魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、比目魚(yú)……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心��！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)樂(lè)團(tuán)指揮的指揮棒。表演開(kāi)始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過(guò)美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的`領(lǐng)結(jié)，可愛(ài)的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心啊！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，我要為人們撐起傘，太陽(yáng)出來(lái)了，人們撐起了傘，人們和太陽(yáng)像是在玩一場(chǎng)“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心��！

　　一支鋼筆還有許多夢(mèng)想……猜猜下一個(gè)夢(mèng)想是什么？

妙的想象作文 篇6

　　隨著科學(xué)水平的不斷提高，人們生活的質(zhì)量也越來(lái)越好。于是，我便常�；孟耄何磥�(lái)是什么樣的呢？未來(lái)的生活又是什么樣的呢？直到那一瞬間，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……

　　——題記

　　月高風(fēng)清的'夜晚，心中裝著夢(mèng)想，難以入睡。忽然，一到強(qiáng)光刺進(jìn)了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個(gè)世界。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。

　　環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無(wú)際的花�！�…這一切太美妙了！忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，友好地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我是你的向?qū)В�我叫麗莎。”天哪！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)把，未來(lái)世界，這時(shí)真的嗎？機(jī)器人沖我笑了一下，說(shuō)：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)�你去看看吧！我們�?lái)到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁(yè)筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫(huà)太陽(yáng)，只要對(duì)著筆說(shuō)一聲，其內(nèi)部芯片就會(huì)通過(guò)判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，機(jī)器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細(xì)看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰(shuí)知這馬路竟自己走了起來(lái)。我百思不得其解。它告訴我說(shuō)：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì)把你帶到你想去的地方�！闭�說(shuō)著，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見(jiàn)有一個(gè)服務(wù)員，機(jī)器人說(shuō)這是無(wú)人餐館。我看見(jiàn)桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤(pán)！機(jī)器人居然說(shuō)只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時(shí)只要把錢放在盤(pán)子上就可以了。

　　后來(lái)，機(jī)器人又帶我參觀了空中大廈、太空機(jī)場(chǎng)、兒童游樂(lè)園……真是美不勝收。未來(lái)的美好生活并不僅僅是夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來(lái)離我們并不遙遠(yuǎn)。

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