有關(guān)未來(lái)的科技想象作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的科技想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的科技想象作文 篇1
20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床頭柜,這時(shí)出現(xiàn)在我前面了一個(gè)機(jī)器人,他手上拖了自動(dòng)刷牙機(jī)。我刷好了牙,輕輕地說(shuō)了一聲:”早飯,“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理,她身上圍著圍裙,手上拿著兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了,我一看墻壁(有一種機(jī)器會(huì)把時(shí)間顯示在墻上),已經(jīng)9:10分了,該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái),用一架自行控制飛機(jī)送她上學(xué),在一路上,我一邊往隱形車(chē)窗看,一邊說(shuō):”現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了!“
送完孩子,我又看了看隱形車(chē)窗上顯示時(shí)間,正好是9:15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢?我對(duì)著飛機(jī)叫了一聲:”科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校!帮w機(jī)調(diào)一個(gè)頭,往學(xué)校那兒飛去。
到達(dá)學(xué)校,我站上微型自動(dòng)飛毯,像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛,跨過(guò)了掃描儀器(在地面上的一條隱形紅外線,它能通過(guò)掃描來(lái)辨認(rèn)要過(guò)去的人是好人還是壞人)。
走進(jìn)校門(mén),一眼望去,眼前十分空曠,沒(méi)有任何建筑,突然,我身旁出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,它叫我?guī)虾谏腵一副眼鏡。剛帶眼鏡,就有一座教學(xué)樓展示在眼前,我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室,發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)會(huì)飛行的筆記本電腦,而且他們做作業(yè)也是在電腦上做,做好之后就會(huì)自動(dòng)傳送到老師的電腦里,老師的電腦就會(huì)自己幫學(xué)生批改。
到了下午,我參觀好學(xué)校,坐著飛機(jī)回到了家里。
晚上,我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升,要是到了20xx年,會(huì)變成怎樣呢?
福建泉州晉江市池店鎮(zhèn)金山小學(xué)五
未來(lái)的科技想象作文 篇2
未來(lái)的住宅很特別,你住在那舒適的豪華住宅里,不用為做家務(wù)活而煩惱,那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機(jī)器人為你做的。
早晨,機(jī)器人就像一只小鬧鐘一樣,在你所說(shuō)的時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤地把你叫醒。吃完早飯,你可以到住宅內(nèi)那美麗的院子里,欣賞美麗的景色、散散心。
中午到了,服務(wù)機(jī)器人為你安排好桌椅。廚師機(jī)器人會(huì)為你端上美味的菜肴,可以讓你大飽口福。午飯過(guò)后,服務(wù)機(jī)器人就會(huì)為你準(zhǔn)備舒適的沙發(fā)。坐在上面,你就會(huì)感到屁股底下有一層薄薄的海綿,你可以盡情地玩電腦、看電腦,也可以痛痛快快地淋一個(gè)舒服的.熱水澡,好舒服!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,
又到了晚上。廚師機(jī)器人就會(huì)“甩”出新招兒:古香古色的“五電腦粥”!拔咫娔X”指的是:豬肉、銀耳、皮蛋等,五顏六色,會(huì)讓你忍不住吃上一口。
睡覺(jué)時(shí)間到了,兩位服務(wù)機(jī)器人會(huì)為你準(zhǔn)備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”,讓你好好地睡上一覺(jué)。
未來(lái)的住宅會(huì)讓你的每一天都過(guò)得很美好。你喜歡未來(lái)的住宅嗎?
未來(lái)的科技想象作文 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品,就連鞋子也變成了新的模樣。
未來(lái)的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來(lái)變化,你的腳隨著年齡增長(zhǎng)而長(zhǎng)大了,鞋子也就跟著變大,而且既不會(huì)發(fā)腳氣,又很舒適。
還有,未來(lái)的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)保暖降溫,冬天可以給人溫暖,夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋,下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋,當(dāng)然了,在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋,寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋,非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化,并且質(zhì)量也好,每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候,只要按下自動(dòng)清洗鍵,眨眼功夫鞋子就變干凈了,再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的'鞋破的時(shí)候,輕輕按下自動(dòng)修補(bǔ)鍵它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好,也不需要讓你花錢(qián)費(fèi)時(shí)去修了。
請(qǐng)你想想,如果人們沒(méi)有穿好鞋,走路時(shí)掉了怎么辦?不必?fù)?dān)心,這種鞋子穿上去,即使你不系鞋帶也不會(huì)掉,因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子,會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住,所以是不會(huì)掉的。我相信,隨著科技的發(fā)展,人們一定會(huì)創(chuàng)造出這種鞋子。
未來(lái)的科技想象作文 篇4
幾十年后,科技飛速發(fā)展,那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。
走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,“唰”的一聲,就把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。
學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”,“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望,帽子都掉了,還沒(méi)見(jiàn)頂呢!教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時(shí)間來(lái)整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,那柜子就乖乖地按你的.意愿吐出你的書(shū)。
啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
未來(lái)的科技想象作文 篇5
未來(lái)的科技館,將是非常高科技的那種:它座落于海底,被各種美麗的海底生物所圍繞,十分美麗壯觀。
未來(lái)的科技館,是海星的形狀,里面養(yǎng)著帶魚(yú)、海豚、海龜、翻車(chē)魚(yú)等各種各樣你很少能夠見(jiàn)到的珍奇海洋生物。
未來(lái)的科技館分為三層:一樓是3D電視體驗(yàn)區(qū);二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區(qū);三樓則是開(kāi)放空間。
3D電視,顧名思義,就是那種可以呈現(xiàn)三維立體影像的電視。人們無(wú)需戴特質(zhì)的眼鏡,只需憑肉眼即可觀看上面的'電視節(jié)目,而且?guī)缀鯖](méi)有輻射。在觀看過(guò)程中,你將體驗(yàn)到一種身臨其境的震撼視覺(jué)享受。
另外還有一種“自動(dòng)整理書(shū)包”,能夠按照主人所學(xué)課程以及書(shū)的大小、厚度來(lái)幫助整理,還能替主人做一些簡(jiǎn)單上課筆記的整理。
到了這兒,相信大家內(nèi)心會(huì)有一種疑惑:既然科技館在海底,那么我們?cè)撛鯓忧巴?又?yīng)該靠什么在水下呼吸呢?不必?fù)?dān)心,因?yàn)榈搅四菚r(shí),“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了。“呼吸糖果”是一種吃了之后能自由在水下呼吸的糖果,足夠維持人一天的需氧量;“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾,確保人可以在水下自由活動(dòng),就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。
親,你們喜歡這樣的海底科技館嗎?喜歡的話,別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲!
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