【必備】小學(xué)想象作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
記得有一次,我們學(xué)校正在征集“作文小能手”,如果贏了的話,還會(huì)有神秘的禮物,這可把我樂(lè)壞了,因?yàn)樽魑膶?duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我大搖大擺地走向報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),自以為是地寫下了自己的名字。沾沾自喜,心想這次我可以得到那份神秘禮物了,恨不得現(xiàn)在就揭開(kāi)它的廬山真面目。因?yàn)槲艺J(rèn)為我看的作文已經(jīng)夠多了,積累的好詞佳句也已經(jīng)很多了,就一點(diǎn)也不去翻書。
考試的那天,我驕傲地走到我的座位上,聽(tīng)到了旁邊的同學(xué)們正在談著關(guān)于這次考試的問(wèn)題。有一位選手垂頭喪氣地說(shuō):“唉,這次考試肯定很難,真不知道那個(gè)題目是什么!蔽已笱蟮靡獾卣f(shuō):“切,不難,不難,有什么難的,對(duì)你們來(lái)說(shuō)難,對(duì)我這位高級(jí)作家來(lái)說(shuō)可是小事一樁!绷硪晃贿x手說(shuō):“喂喂喂,你可別吹牛不打草稿啊,什么高級(jí)作家?我看你是以為垃圾作家吧!”我搶著說(shuō):“等那時(shí)候我贏了,你就別太囂張!彼齻兊闪宋乙谎,就各自回到了座位上,我也回到了自己的座位上。這時(shí),有一位老師走上了講臺(tái),把主題寫在了黑板上,然后發(fā)了作文紙給我們,宣布比賽開(kāi)始。啊,我心里慌得要命,像熱鍋上的螞蟻緊張個(gè)不停,頓時(shí)我的腦袋一片空白。這個(gè)主題對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是一只“攔路虎”,平常我都沒(méi)遇過(guò)這種難題,現(xiàn)在偏偏來(lái)難倒我,真是老天都在欺負(fù)我,現(xiàn)在我看看那位選手,她望過(guò)來(lái)看了我一眼,看著我紅撲撲的臉蛋,她暗暗發(fā)笑。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心里是越來(lái)越緊張,看來(lái)我就是那位選手所說(shuō)的垃圾作家吧!啊,慚愧礙…
考試結(jié)束了,我交了一張空白卷,而她們都交了滿滿的一張,她們看著我交了一張空白卷,自以為是地說(shuō):“不是說(shuō)你是一位高級(jí)作家嗎?怎么現(xiàn)在變成了垃圾作家呢?還敢交空白卷,真是哦,我警告你,別太吹牛了!闭f(shuō)完,便往門外走去。
回到家,我這個(gè)人垂頭喪氣的,媽媽激動(dòng)地問(wèn)我:“怎么樣?考得怎么樣?寫得好嗎?”我說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我辜負(fù)了您的期望,我沒(méi)寫!闭f(shuō)完,豆大的淚珠滾到我的衣服上,淚水浸濕了我的衣服。媽媽氣得火山都快爆發(fā)了,把我推進(jìn)房間里,推了一大堆的課外書,讓我把那些書看完才能夠休息。一氣下,關(guān)門聲重重的響在我的耳邊。我哭了好久好久,停止了一會(huì),拿了一本書,翻開(kāi)了其中的一頁(yè),上面寫著一句話“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,意思是:如果你讀完了必讀的課外書,那在你寫作時(shí)就像一位神仙在幫助你。我把書合起來(lái),擦掉了臉上的眼淚,決心要好好的讀我該讀的書。
以后的日子里,每次的作文競(jìng)賽我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),每次都是榮獲第一,一下子,獎(jiǎng)狀貼滿了墻壁,禮品堆得一大堆。這樣的成果都是它催促了我,啟示了我,讓我好好的去看課外書,積累好詞佳句——“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”!
一個(gè)月過(guò)去了,我拖著疲憊的身子走回了家,因?yàn)槲也粌H要克服自身重力做功還要克服作業(yè)做功,使我原本的青春活力不翼而飛。 我迅速地把早餐搞定,敏捷地從書包里拿出一疊一疊的作業(yè),準(zhǔn)備跟作業(yè)開(kāi)戰(zhàn)。但看到豐富的作業(yè)量,我有點(diǎn)畏懼,我的心馬上插話:“主人,雖然它看起來(lái)令人望而生畏,但是你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地刮分它的勢(shì)力,它就會(huì)像泄了氣的氣球一樣,不敢再盛氣凌人,虎視眈眈的站在你面前了!甭(tīng)了我的心說(shuō)的話,我有十足的勇氣向它們開(kāi)戰(zhàn)。 我拿起筆桿,全神貫注地把題目看了一遍覺(jué)得很陌生,我打起十二分精神把題目念了兩遍,仍然一竅不通,我沒(méi)有灰心。我祥和地走到洗手間洗了把臉,再安然若素地走到書桌前坐下,把題目里的每一個(gè)字嚼得滾瓜爛熟,但仍然沒(méi)有找到思路,這時(shí)我開(kāi)始焦慮不安,突然在我的腦海中閃過(guò)一絲念頭,去到學(xué)校抄別人的,不然的話就做不完作業(yè)。我的心急忙對(duì)我說(shuō):“不行,千萬(wàn)不可以這么做,不然的`話你的腦袋上就會(huì)生成一層厚厚的銹,耐心、耐心,只要有耐心,再大的困難也不在話下。”聽(tīng)了我心兒說(shuō)的話,我穩(wěn)定下情緒。準(zhǔn)備打敗那趾高氣昂的題目。 我細(xì)細(xì)品讀了一遍題目,揣摩出其題目的目的是什么?聯(lián)系老師所講過(guò)的知識(shí)充分利用已知條件!鞍 蔽壹(dòng)的叫了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)解答的條件應(yīng)有盡有我工工整整的把整個(gè)過(guò)程寫出來(lái)很快這個(gè)題目就向我投降了,我像吃了蜜糖似的一樣甜,我的心因?yàn)槭芰宋业母腥韭冻隽颂鹛鸬男δ,天晴過(guò)后我又準(zhǔn)備迎接下一個(gè)暴風(fēng)雨和明媚的陽(yáng)光因?yàn)橛形业男奈铱朔酥刂卣系K。 昨天我們考了數(shù)學(xué)測(cè)試,進(jìn)考場(chǎng)前我的心對(duì)我說(shuō)了六個(gè)字:“自信、細(xì)心、檢查!蔽野阉f(shuō)的話放在了我記憶的腦海中,它對(duì)我在考場(chǎng)上的發(fā)揮起了顯赫的作用。 今天,數(shù)學(xué)老師告訴我,我數(shù)學(xué)考了98分,我和我的心高興的翩翩起舞,發(fā)出了一片歡聲笑語(yǔ)。 我和我的心是最好的朋友,我離不開(kāi)它,它離不開(kāi)我。我們相互交織在一起。當(dāng)我在困難面前迷茫的時(shí)候,它熱心的幫助我,它不求回報(bào),無(wú)私且偉大,我的心,我要大聲的對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,我的心!
小學(xué)想象作文 篇2
“劉博士,小明的媽媽又有新問(wèn)題來(lái)找您了!”清晨,我被機(jī)器人助理叫醒。
“李助理,她要我?guī)褪裁疵Π?”我微笑著?wèn)。
“請(qǐng)看視頻!崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”,肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士,昨日我家小明背書包去學(xué)校,忘了帶傘,一袋子書全部淋濕了……”視頻中,小明媽媽心急地說(shuō)道。
我喃喃道:“確實(shí),2200年我怎么就忘了改進(jìn)書包呢?”
一天,兩天,三天……經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦心研究,我終于制造出了“快樂(lè)書包”。
這款書包的里料是纖維材料,外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕,還能起到防雨、防雪等作用。因?yàn)橛辛诉@種特殊的新型布料,所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括:
1、人工語(yǔ)言提醒器。當(dāng)你忘記帶書或其他書寫工具時(shí),這個(gè)機(jī)器就會(huì)第一時(shí)間告訴你:“主人,主人,你的……沒(méi)有拿,請(qǐng)速拿好!”
2、人性化鬧鐘。當(dāng)你腦袋中預(yù)定幾點(diǎn)做什么事情,人性化鬧鐘會(huì)通過(guò)脊神經(jīng)迅速接收到信息,到了設(shè)置時(shí)間就會(huì)啟動(dòng)鬧鈴。
3、“火箭”飛行器?諝庵械亩趸纪ㄟ^(guò)書包左側(cè)下方的一個(gè)氣孔吸入,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,再轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)你按動(dòng)“起飛”按鈕,你能在一秒鐘以內(nèi)沖上藍(lán)天,然后以不可思議的'速度前往學(xué)校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個(gè)“雨傘”按鈕。你一按動(dòng)按鈕,一把巨大的透明雨傘就從書包內(nèi)彈出來(lái),能為你在雨天提供無(wú)限方便。
我把“新型書包”送給了小明,小明歡呼雀躍。呵呵,我先去休息一下啦,不出半天,又有投資商電話不斷了……
小學(xué)想象作文 篇3
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書包,被書包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書包。
這個(gè)書包的外形像手提包,打開(kāi)手提包,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤。這個(gè)書包的名字叫做:“電子書包”,這種書包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書包,就省去買書包的錢了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí),老師操縱著所有書包,比如上語(yǔ)文課,這種書包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫,這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。
這種書包會(huì)自動(dòng)出考題,而且每個(gè)人的是全都不一樣,因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了,書包就會(huì)自動(dòng)提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊,書包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了,書包會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓你感到輕松;顒(dòng)課,我們還可以和書包一起做游戲。
這種書包還可以讓我們看各地的.圖書,可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我相信這種書包一定會(huì)在我們這代人的手里。
小學(xué)想象作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,現(xiàn)在我已經(jīng)是北京某商業(yè)大型有限公司的董事長(zhǎng)了,我想:已經(jīng)過(guò)去二十年了,不知道沅江變化大不大。于是,我乘坐太陽(yáng)能防氣流超音速飛機(jī),10分鐘后飛到了沅江。
回到沅江,它這“驚天動(dòng)地”的變化令我大開(kāi)眼界:一條條公路寬闊透亮,一輛輛目前最先進(jìn)的太陽(yáng)能音速環(huán)保智能汽車。在每個(gè)交叉路口都設(shè)有地下通道、人行天橋和地鐵站,還有機(jī)器人警察在路口站崗,維護(hù)公路順序,保證交通安全。
一路下來(lái),我贊不絕口?萍颊嫔衿妫〔恢挥X(jué)我來(lái)到了我的母!徎ㄌ列W(xué),這里的模樣比以前更美了,大門口有自動(dòng)開(kāi)門裝置,走進(jìn)學(xué)校,里面的花壇到處都是轉(zhuǎn)基因植物,空氣格外得清新。走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都安置了一臺(tái)電腦,講臺(tái)上還站著一個(gè)機(jī)器人,上面標(biāo)著“語(yǔ)文老師”,然后,機(jī)器人就帶領(lǐng)大家讀了起來(lái),這瑯瑯的聲音,似乎讓我回到了童年時(shí)老師帶領(lǐng)大家讀書的感覺(jué),是那么親切!
參觀完學(xué)校,我便去我居住的地方,那里早已成了一棟棟高樓大廈。我心想:這還是我居住的地方嗎?
然后,我再去我小時(shí)候經(jīng)常去的.石磯湖公園,那里建成了一座科技館,里面眾多的機(jī)器人技術(shù)讓我眼界大開(kāi),有的機(jī)器人像螞蟻一樣小,功能卻非常多;有的像姚明一樣高,承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我覺(jué)得現(xiàn)在的沅江可真了不起。
我本來(lái)還想?yún)⒂^參觀,可是陳總打電話要我回去,公司有重要事情需要我處理,于是我戀戀不舍地離開(kāi)了沅江。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一片茶,一片嫩綠、美麗的茶。在樹(shù)媽媽的哺育下,越來(lái)越美麗,越來(lái)越舒展。
可惜好景不長(zhǎng),一天,一些人類來(lái)到我們身邊,一片一片的把我們采下來(lái)。永遠(yuǎn)離開(kāi)了媽媽,我驚恐萬(wàn)分。人類把我們攤在一塊毯子上,放到太陽(yáng)下上干。我體會(huì)到炎熱的感覺(jué),大口大口喘著粗氣。我發(fā)現(xiàn)我的'身子出現(xiàn)皺紋,顏色開(kāi)始發(fā)黑。"酷刑"總算結(jié)束了人累卻又把我們帶到了一口大鍋里我們被吵來(lái)吵去暈頭轉(zhuǎn)向頓時(shí)我的身子開(kāi)始卷曲……等我醒來(lái)后已經(jīng)擺在了超市的柜臺(tái)上。
突然,我跌進(jìn)了一只玻璃杯。還沒(méi)等我翻過(guò)身來(lái),一股滾燙的水噴涌而下。我的身體開(kāi)始舒展,我的顏色開(kāi)始恢復(fù)。我聞到四周散發(fā)出了一股奇特的香味。我咽了一口,啊,一股清香涌進(jìn)我的嘴巴,舒服極了!這時(shí)杯子斜了,水向外流,一張大嘴接那只水流。我越來(lái)越絕望。最后,我和伙伴們暴露在杯底。我被倒在一棵柳樹(shù)下,看著柳樹(shù)上的葉子,我十分氣憤,為什么?同樣是一片葉子,命運(yùn)卻如此不同?忽然我似乎聽(tīng)到媽媽的呼喚:"孩子,你看柳葉從出生到枯萎,一直在樹(shù)上生活,沒(méi)有任何有趣的經(jīng)歷,也沒(méi)有為人類做什么,而你被采下來(lái)經(jīng)歷了曲折、痛苦,而你泡出來(lái)的茶深受人類的喜愛(ài),這才體現(xiàn)了你的價(jià)值!”
突然眼前的一切都消失了,我看了看周圍,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇6
我們常;孟胱约河惺裁椿蚴澜缡裁矗纾鹤约号艿帽蕊L(fēng)還快,世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),自己是預(yù)言家,自己有仙術(shù)和七十二變、自己很自由等……,而我,也有我自己的幻想喔!
如果我可以夢(mèng)到明天所遇到的事情,假如是壞事,那我就可以小心提防那件壞事,但是,古人說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”假如什么是都可以先知道,那一句話不就是亂說(shuō)的,而且,這么這樣生活不就毫無(wú)樂(lè)趣之處了。
假如我可以回到過(guò)去,那我可以看到過(guò)去的大事情了,例如:趙云的長(zhǎng)江救阿斗、漢水救黃忠和關(guān)羽的過(guò)五官斬六將……,在三國(guó)時(shí)代發(fā)生的大事情,但是,還是要小心一點(diǎn),因?yàn)橐徊恍⌒木陀锌赡艹蔀橐郧笆勘牡断峦龌炅恕?/p>
假如云可以住,那我長(zhǎng)大一定要那邊住一陣子,假如云上有房子,那其他地方就是院子了,而且云會(huì)隨著風(fēng)移動(dòng),可以順便環(huán)游世界,但是,最好不要往下面看,因?yàn)橥旅婵,隨時(shí)隨地都會(huì)掉下去,就可能掉下去而升天了。
假如全世界的雨變成石頭的話,那世界肯定會(huì)大亂的,因?yàn)榧偃缦率^的話,普通的雨傘一定被石頭打破,雨傘當(dāng)然也要換成鐵制的.,鐵制的雨傘因?yàn)楹苤兀员哿Σ缓玫娜艘欢貌粍?dòng),所以兒童一定會(huì)被壓死,假如沒(méi)被壓死,也會(huì)被石頭打死。
希望一些沒(méi)有危險(xiǎn)的幻想可以實(shí)現(xiàn),對(duì)人有危險(xiǎn)的幻想最好永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇7
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛飄在我與爺爺?shù)纳磉叀?/p>
那年秋風(fēng)涼爽,金黃的葉子鋪滿了地,像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料,鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個(gè)又一個(gè)金色的脆葉,發(fā)出清脆的響聲,我牽著爺爺強(qiáng)壯有力的手臂,散步在湖邊!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂??”爺爺開(kāi)始教我背詩(shī),我一字一句的模仿著,也學(xué)著爺爺那樣搖頭擺腦,抑揚(yáng)頓挫。忽然,天上下起了朦朦細(xì)雨,爺爺為我撐開(kāi)一把小紅傘,帶我繼續(xù)踱步、吟詩(shī)。雨中一老一小,大傘小傘,互相依偎,甚是一副美麗空濛的煙雨圖。
那天暴雨傾盆,雷電轟鳴,爺爺剛進(jìn)家門地毯就被打濕了一片,水從雨衣上滴答滴答的摔在地上,全身濕透,臉上掛滿了雨珠,他老人家卻摘下帽子,把裝在袋子里裹了三層又三層的書拿了出來(lái),只說(shuō)了一句:“給,買好了!
那天春景尚好,路上風(fēng)光一片晴,爺爺騎車帶我去體育場(chǎng)。握著我的手一下又一下打著兵乓球,每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)了不知多少遍,腳步隨眼神向前向后,發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步,時(shí)間總是一溜煙兒就過(guò)去,不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始能有自然的.姿勢(shì),我漸漸能邁開(kāi)大步回?fù),我揮時(shí)臂愈發(fā)有力??爺爺卻已是滿頭大汗,氣喘吁吁,揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點(diǎn)嘩啦啦的落下,落在爺爺?shù)念~頭上,落在爺爺?shù)谋羌馍,落在我的心里?/p>
一場(chǎng)又一場(chǎng)雨,一年又一年,我在成長(zhǎng),爺爺卻在老去,每場(chǎng)雨都是一副獨(dú)特又繽紛的畫卷,描繪出我與爺爺?shù)挠白。人們常抱怨下雨,因(yàn)榭倳?huì)有人淋濕,但我卻與爺爺享受在雨中,那雨不知不覺(jué),化作了溫暖的春風(fēng)。
小學(xué)想象作文 篇8
望著桌上那疊考卷,心中有種說(shuō)不出的煩悶,以及不想寫的惰性,窗外微風(fēng)徐徐吹著,輕輕呢喃,彷彿再叫我趕快用功。我累了,累得不想拿起手中的筆,累得不想翻開(kāi)桌上的書;窗外的風(fēng)似乎放棄了,長(zhǎng)嘆一聲,悄然離了。
看著公布欄上的名次,心再次墜入無(wú)邊的深淵;那白紙黑字,寫得清清楚楚,我仍不肯相信!自信全被打垮了,懊悔、憤恨趁隙攻入我心,不可能!我一直很努力!我在心中大吼著;心,變得好空虛,不斷自問(wèn)我為什么參加一次,就失敗一次?淚水也不聽(tīng)使喚的從臉頰滑落,掉到紙上,開(kāi)出一朵朵透明的花朵,此時(shí)心灰意冷的我,于課業(yè)及比賽的挫敗,耿耿于懷;父母對(duì)我的愛(ài)及關(guān)懷,我卻不懂得感謝,媽媽每天用心良苦為我準(zhǔn)備最營(yíng)養(yǎng)的三餐,準(zhǔn)備最舒適的環(huán)境;爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué),關(guān)心我的健康,我都不懂得感恩!還時(shí)常在那邊游手好閑,傷了父母的心。難道我長(zhǎng)大了,心也開(kāi)始變得麻木不仁了?
看著父母的白髮日漸增多,看著我的成績(jī)?nèi)諠u下滑,我的心,如迷路的小孩,不知如何是好;小時(shí)候天真不懂事,長(zhǎng)大了,懂事了,卻時(shí)常惹父母生氣,惹自己生氣!我平靜下來(lái),靜靜的反省;腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)興奮的拿著課本念課文的景象,突然,我領(lǐng)悟了!為什么我會(huì)討厭讀書?是我一直把讀書當(dāng)做苦差事,只喝一口苦茶,而未嘗到回甘的滋味。俗話說(shuō):“萬(wàn)惡懶為首,百善孝為先。”我應(yīng)該將惡習(xí)摒除,體諒父母親的辛勞,適時(shí)的.幫他們分擔(dān)辛勞,而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心!想到這里,我不禁露出好久不見(jiàn)的笑容,迷路的小孩也找到了回家的路,高興的回家了。
瞧!我看到一個(gè)女孩,在操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑嬉戲呢!高年級(jí)的我,現(xiàn)在以開(kāi)朗為著名,以樂(lè)觀為注冊(cè)商標(biāo);我曾迷失在曲折的迷宮中,曾迷失在過(guò)去的挫敗中;可是,我走出來(lái)了,抬頭一看,雨后天晴,一道彩虹掛在天際,正對(duì)著我微笑呢!
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