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【精品】三年級(jí)想象作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文 篇1
假如我是一位設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車。
這種汽車能飛上天。汽車的兩側(cè)有隱形的翅膀,尾部裝有隱形的`螺旋槳,只要一按下門上的灰色鍵,汽車便能在空中自由的飛翔。
這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵,汽車便變成了魚形,車身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜,車內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣,人們?cè)谲嚴(yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。
這種汽車不用油,也不用電,只要放在太陽下曬半個(gè)小時(shí),就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣,只排出對(duì)人有用的氧氣。
這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……
只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我相信這種汽車一定能設(shè)計(jì)出來!
三年級(jí)想象作文 篇2
未來的生活是美好的的,我發(fā)明的.機(jī)器人能幫助人們干任何事情。
未來的機(jī)器人會(huì)上課當(dāng)老師。它上課幽默風(fēng)趣,能幫助學(xué)生們快速理解詞語或句子的意思,讓學(xué)生們學(xué)到更多更好更新的知識(shí),同時(shí)又不會(huì)讓老師太累。
未來的機(jī)器人會(huì)干家務(wù)。它會(huì)掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們?nèi)祟愖龅靡荒R粯,讓家里變成整潔、清爽,同時(shí)機(jī)器人可以自動(dòng)發(fā)現(xiàn)污漬、立即清除,這樣就讓人類在家務(wù)上輕松了許多,并且給人類創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
未來的機(jī)器人可當(dāng)醫(yī)生,它可以代替人類醫(yī)生快速檢查出病因,并可以對(duì)癥下藥,還會(huì)通過其他方式減輕手術(shù)病人的痛苦。讓人類醫(yī)生、護(hù)士有更多的休息時(shí)間。它還會(huì)代替護(hù)士照顧住院病人,讓醫(yī)生和護(hù)士輕松許多。
未來的機(jī)器人讓老師、醫(yī)生、護(hù)士減輕了更多的工作壓力,改善了我們生活環(huán)境,提高了我們的生活質(zhì)量。
三年級(jí)想象作文 篇3
從小我就向往能當(dāng)隱身人,當(dāng)隱身人多帥呀!辦事的時(shí)候別人都發(fā)現(xiàn)不了,這樣就可以給我們的祖國多做貢獻(xiàn)了。可是現(xiàn)在,哎!辦不到。但是,有一天一個(gè)神奇的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)異想天開的想法。
晚上,我終于長(zhǎng)嘆一口氣把作業(yè)寫完了,那時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡,連說話的力氣都沒有了,累得撲倒在床上,呼呼就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)很奇怪的星球上,那里的景象十分奇異,天空黑沉沉的,表面卻撒滿了燦爛的陽光,周圍全是堅(jiān)硬的石頭和一座座環(huán)形山。忽然一束光像箭一樣直沖下來,它落在地面上后,說:“我是這里的國王,我會(huì)在每一百年讓一個(gè)想象力極豐富的小朋友來我們這里,送他一瓶神奇的藥水!闭f完,他迅速從背后拿出一瓶液態(tài)的不知名的藥水,我說:“怎么是透明的.呀?不會(huì)是礦泉水吧?現(xiàn)在可不能生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品呀。”他說:“你懂神馬(什么)?這可是一百年后的高科技產(chǎn)品——隱身藥水!彼f完這句話,我就一瞬間醒了。
我摸摸旁邊,發(fā)現(xiàn)真的有一瓶藥水,跟夢(mèng)中的一模一樣, 我高興得不知道怎么形容。我拿著隱身藥水,迫不及待地往自己身上倒,奇跡在我身上發(fā)生了!
我來到學(xué)校,看到幾個(gè)高年級(jí)小孩在欺負(fù)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),“路見不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手呀!”我準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)這幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)。首先我跑到高年級(jí)同學(xué)面前,使用了我的“咯吱”神功,那個(gè)高年級(jí)同學(xué)莫名其妙,被咯吱地哈哈大笑,嘴里還說:“太癢了,太癢了!怎么回事呀?”其他的同學(xué)害怕地冒出了零下5度的冷汗,都嚇得抱頭鼠竄,他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一群膽小鬼呀,剛才還那么神氣十足,兇巴巴的,現(xiàn)在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了!
我又看到一個(gè)老師在狠狠地批評(píng)學(xué)生,那個(gè)學(xué)生的眼睛都快掉淚了。哦,原來是那個(gè)學(xué)生沒寫好作業(yè),我很同情他,沖進(jìn)老師辦公室里,找到了那個(gè)學(xué)生的作業(yè),原來是有幾處錯(cuò)誤,我迅速拿起筆,把那個(gè)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤全改正了,老師把那個(gè)學(xué)生叫到辦公室一看:“咦,見鬼了,怎么回事?”可想而知,他的作業(yè)全被我改了。
突然,我看到了一個(gè)鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走進(jìn)了校園,我想他肯定要干什么壞事,我就緊緊地跟著他,看到他們來到學(xué)校的總電力控制室,在那里左描右描,拿出工具在電表上做手腳。我想:他們不會(huì)把全校停電干壞事吧。然后,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,學(xué)著鬼的叫聲,“嗚,嗚”,那個(gè)人愣了一下,魂不附體地向門外以百米沖刺的速度沖了出去。后來,我才知道他原來是我們學(xué)校電力修理工。
我的隱身藥水已經(jīng)失效了,你也想要么?要是想要的話,一百年后吧!
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