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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的想象星空作文3篇,歡迎大家分享。
想象星空作文 篇1
一、導(dǎo)入無痕,像春草一樣自然生長寫作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題,害怕作文的學(xué)生會產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo),并且讓學(xué)生感覺想象是那么的容易,像家常便飯一樣,我們無時不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入:師:我是第一次到海門?吹胶iT的孩子,特別高興。得知這一次來海門,我就在想:海門是不是離海很近?如果是這樣,空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤;如果在海邊,一定可以看見像白馬一樣奔騰的波浪,看到水天相接處的漫天云彩,還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美,是嗎?你們看,我雖然沒有來過海門,心里卻早就有了一個海門。你說,我心中的海門是怎么來的? 生:想象。師:其實,想象是與生俱來的本能,每個人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信,想象可以讓我們擁有一個世界。眼前的這個世界叫現(xiàn)實世界,因為想象,我們還擁有一個奇妙的想像世界。跟你們第一次見面,大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅(板書)?吹轿业拿趾螅愕牡谝桓杏X是什么?請說實話。生:老師是個書法家。師:你是說我的字寫得不錯。謝謝。還有嗎?生:你的名字,讓我想到了紅色的太陽,特別美。師:非常好!你由名字展開了想象。生:從你的名字里感覺你特別有靈氣。 師:為什么有靈氣?謝謝你,這么會鼓勵人。生:老師,你的世界一定是五彩繽紛的,因為有黃和紅兩種色彩。師:你很善于發(fā)現(xiàn)。確實,老師的`名字里有兩種顏色。我問你,你們由黃與紅這兩個字,能想到什么樣的自然景色或畫面?生:我想到了月亮當(dāng)空。師:月亮什么時候是黃色的了,在你的詩境里是黃的,對嗎?生:我想到了夕陽西下的景象。夕陽在山邊,還有余輝,染紅了天邊。生:我想到了秋天的田野,涌起的金黃稻浪。生:黃色,讓我想到了春天的油菜花,大片大片的,很燦爛。 師:你的想象里不僅有顏色,還有花的芬芳。那紅色呢?生:紅色有月季花,玫瑰花。遠遠看去這些玫瑰,像火一樣紅。師:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有詩情畫意!生:我仿佛看見了秋天紅色的楓林,樹葉如同小巴掌一樣,向我們招手。生:紅色還讓我想到了春節(jié)的時候,紅對聯(lián),紅燈籠,紅包,都是一片紅色。師:紅,讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了!你看呀,我只寫了簡單的三個字,你們就想象到出這么美麗的情境與畫面。全是想象的神奇!其實,我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的畫面。回去之后,我們試試看,說給爸爸媽媽聽。博士借“心中的海門”自然導(dǎo)入,引出“想象”,讓學(xué)生感到:“想象是與生俱來的本能,每個人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象,學(xué)生是很樂意想象的。在不知不覺中,學(xué)生完成了第一個想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺到想象是那么的神奇,又是那么的容易。學(xué)生沒有受到一點障礙,沒有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無痕,像春草一樣自然生長。二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”,學(xué)生順勢而上興趣盎然12
想象星空作文 篇2
我先“見”到了月全食爺爺,問:“月全食爺爺,您為什么要出現(xiàn)呢?”
“我來找你聊聊天。 痹氯碃敔敶鸬 。
“爺爺,我有一個問題,您是怎么形成的呀?”我問。
“我原來是一顆慧星,就在一天晚上,我受到了強烈撞擊,第二天早上,我就變成了月全食,其中的奧秘我也不知道,想知道的話,就去問你們?nèi)祟惖哪莻天文學(xué)家吧!”爺爺說。
“噢,原來是這樣!那為什么昨天不出現(xiàn),前天不出現(xiàn),偏偏今天出現(xiàn)呢?”我問。
“這是因為今天太空首領(lǐng)讓我出現(xiàn),我才出現(xiàn)的。糟了,太空首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)我在和你說話,沒有好好執(zhí)勤,正在呼我呢!你快走吧。”它說。
“月全食爺爺再見!”我說。
“再見了。”月全食爺爺說。
我接著又走到了慧星叔叔旁。
“您好,慧星叔叔。”我說。
“你好呀!”慧星叔叔說。
“您可以給我講講您是怎樣形成的嗎?”我問。
“當(dāng)然可以。我是由許多沉積物組成的,可是剛才不知道誰動了我一下,至使我的航道下沉。”它說。
“哦,原來您是這樣形成的!”我說。
“您想玩沖“浪”嗎?”它說。
我說:“想!”
“騎到我的背上來,我們飛了!”它說。
我們正以每小時1000公里的速度從天空中飛過。然后,他悄無聲息地消失了。
星 空那是一個涼爽的夏夜,我坐在窗前,透過玻璃窗,望著深藍的天空,幾顆星星鉆石般的光芒是那樣奪目。我出了神……夏天的星星十分惹人喜愛。深藍色的天空是那樣迷人,空中閃動著一顆顆的小星星,他們越來越多,一會好像在印有白云圖案的藍色地毯上跳舞;一會又安安靜靜的“席地而坐”,一起講述發(fā)生在以前的美麗的事情,望著他們,仿佛我也聽到了那動人的故事……
望著這迷人的星空,我產(chǎn)生了無限的遐想:要是我也能變成一顆星星該多好呀!在沒有月光的晚上,我可以趕忙和小伙伴一齊出現(xiàn)在夜空中,為路人照亮前行的道路。累了,在美麗而柔軟的星云中舒舒服服地睡上一覺;渴了,坐在銀河邊喝個痛快……
突然,一道銀色的弧線打斷了我的遐思——是一顆燦爛的.流星,而我還沉浸在美妙而神秘的星星世界里,才回過神來。流星啊,你為什么不等我向你許個愿呢!盡管我怎樣希望流星再出現(xiàn)一次,可流星就是不肯出來。也許這就是她的神秘吧!月亮也出來了。幾顆星星頑皮地溜到彎彎的月亮婆婆的懷里,安靜地睡著,好不舒服。
我已陶醉在這寧靜而美麗的夜里,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷地彌漫,仿佛已融化在星空之中……
無數(shù)個繁星彌漫的夜空,給了我無窮無盡的想象空間。這點點繁星總是能陪伴著我,分享我的快樂,傾聽我的哀愁……
想象星空作文 篇3
夜已深了,人們都進入了夢鄉(xiāng)。我癡癡的望著那美麗的星空,產(chǎn)生了強烈的愿望:我要是能飛到空中就好了。
想著想著……突然,我覺得輕飄飄的,!我真的飛起來了。我飛呀飛呀,見到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛,我竟然遇到了孫悟空的兒子孫小圣。只見他手拿一本書,帶著一副墨鏡,還真像一位教授呢!我問他:“孫小勝,你在學(xué)校學(xué)英語了嗎?”孫小圣自豪地說:“我還用學(xué)英語嗎?我已經(jīng)是英語教授了!闭f完,踱著方步走進了“星空學(xué)!。這…… 這是怎么回事呢?
我接著飛呀飛,不知不覺來到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味的看報紙呢。我趕忙上前問道:“玉皇大帝,您怎么也開始看報紙了呢?”玉帝抬起頭說:“這時代,哪能不看報紙呢?”說完,又饒有興致地讀起來了。
剛飛出南天門,我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀,兩眼間那只神眼更是炯炯有神。我好奇地問道:“你背著書包干什么去?”“當(dāng)然是去聽孫小圣老師講英語了!彼苌駳獾卮鸬!芭!孫小圣還真是英語老師,看來,我低估他了!
我正玩得高興,突然媽媽一聲喊,把我?guī)Щ亓嗽鹤永。媽媽呀媽媽,你喊得太不是時候了,我意猶未盡,多么想再到空中旅游一次!
身處大城市,很少仰望星空了,不是不想,而是不值。城市是沒有星空的,這一直是我的信念。這里,地上的霓虹已經(jīng)遮掩了天上的星光,灰蒙的天空朦朧了清澈。沒有那種讓人覺得很純的感覺了。
在鄉(xiāng)村,當(dāng)夜深人靜,這正是仰望星空之時。那是一個怎樣的美景!藍藍的天空為背景,星星一直從我的眼前排列到腦后,它們或頑皮,或活潑,或矜持,或深思。那么多,那么清晰。也許,這時可能有一種“攪拌銀河水,化作滿天星”的感覺了吧。那條銀河緩緩流動著,有一種如夢似幻的感覺。身處星星的包圍之中。心中涌起的是莫名的畏懼,畏懼自己身上的俗塵沾染了這純凈的,沒有一絲雜色的美麗,畏懼自己失去這種美麗。畏懼自己以后漂泊的生命中是否還有時間,還有空間去擁有這種美麗。這時,它們離我是這樣的近,這樣的親切。我真想用手摘下一顆來,把它們鑲在自己的衣服上,永遠地藏在心中最隱秘的地方,讓它成為我心中永不熄滅的明燈,照亮我以后在沒有月華沒有星光時走的路,可我不能啊,這源于我心中的畏懼。
當(dāng)我與星空對視時,一種來自墳?zāi)沟乃劳龅腵氣息襲來,讓我產(chǎn)生對死亡的畏懼,難道這股氣息來自大爆炸時的莊嚴,來自混沌初開的顫動?我無法解釋這股氣息來自何方。但我卻真實的感受到了它。當(dāng)我試圖用自己的心與星空交流時,它們無語。這些星星啊,它們見識的太多的滄海桑田。它們看到了宇宙的生長,聽到了地球第一個生命蠕動的聲音。我想讓它們告訴我:我來自何方。難道我真是來自無機界經(jīng)過陽光轉(zhuǎn)化的蛋白質(zhì)?但又是什么使物質(zhì)與思想如此緊緊結(jié)合在一起。在這茫茫的宇宙中,一粒塵埃在嘆問自己的身世,確是有些可笑。當(dāng)這些疑問時時敲擊我的心房時。我痛苦不堪。隨著時間的流逝,我將帶著這些疑問走進墳?zāi),這讓我恐懼。
與星空對視,我想讓它告訴我:生命是什么?在茫茫的宇宙中,是否還在生命,生命的存在是否只是局限于有機體?是否生命是一束只是具有思想的波?在這個生機盎然的星球上,生命的存在形式又是如此的豐富多姿。生命是否有貴賤之分?是誰安排了這井然有序的場面?為什么植物有創(chuàng)造物質(zhì)的功能?為什么鳥類有翱翔天空的權(quán)利?為什么卑微的蚯蚓能斷肢再造?這些都有讓我覺得生命是神圣和莊嚴的存在。所有的生命都是平等的。這是你嗎?星空,讓我堅持了這亙古不變的信念。
與星空對視,我想讓它告訴我:宇宙是什么?宇宙的終極是什么?永恒是否是絕對的存在?而宇宙進化的終極又是什么?人類進化的終極又是什么。
心中有太多太多的問題想問你呵,星空。盡管你無語,但你引導(dǎo)我去思考自己,生命,宇宙。這些一直是我一生的主題。也許,這些東西都隨著我,隨著我的生命走進墳?zāi)埂5侵灰俏宜伎歼^了,就不枉到這世上的勿勿一場。你說是嗎?星空。
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