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想象的作文

時(shí)間:2023-07-21 11:42:47 想象作文 我要投稿

想象的作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇,歡迎大家分享。

想象的作文7篇

想象的作文 篇1

  這是 世紀(jì)的一堂生物課。

  老師走上講臺(tái),拿起一個(gè)上面畫(huà)著熊貓的圖片,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是什么?”同學(xué)們各個(gè)面面相覷,搖了搖頭,都說(shuō)不知道,老師給同學(xué)們介紹:“這是我國(guó)大熊貓,一百多年前的國(guó)寶,可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林,讓它們無(wú)家可歸、忍饑挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來(lái),大熊貓就滅絕了。”

  老師抽出一張上面畫(huà)著東北虎的圖片,問(wèn)大家:“你們認(rèn)識(shí)它嗎?”學(xué)生延長(zhǎng)聲音說(shuō):,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個(gè)頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以制作珍貴的'藥,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過(guò)分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終于絕種了。從此以后,人們只能在圖片上看到它了。”

  “如果人們?cè)偎翢o(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物,那么,最后滅亡的是人類(lèi)自己。”老師悲痛的說(shuō)出了這句話。

  同學(xué)們都沉默了:人類(lèi)不要再捕殺動(dòng)物了。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課,你們明白了什么?”學(xué)生異口同聲地說(shuō):“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!

想象的作文 篇2

  有一天,它覺(jué)得身體很難受,在地上直打滾……一會(huì)兒,它又發(fā)現(xiàn)爪子越來(lái)越長(zhǎng),身體又越來(lái)越壯,把它住的山洞都破壞了!它的山洞破了,想:山洞會(huì)不會(huì)太小呀?然后它又去找新家了。

  莫格走進(jìn)森林,這時(shí)候它已經(jīng)有好幾座山那么大了!“這里還是沒(méi)有地方能當(dāng)我的家。”它說(shuō)著,忽然看見(jiàn)了一個(gè)小東西,我可以自己做個(gè)窩呀,于是莫格碰倒了很多樹(shù),好不容易才做了一個(gè)小窩,幾乎把這片森林的樹(shù)都用來(lái)做窩了,完了之后他就睡覺(jué)了。

  第二天它去找吃的,發(fā)現(xiàn)洞口被許多小動(dòng)物給堵住了,莫格走了過(guò)去,說(shuō):“讓開(kāi)!”他們回答道:“我們?nèi)蚊銥檫@里的國(guó)王!薄笆裁匆馑?”莫格問(wèn)到!熬褪沁@里所有的東西都是你的.,你讓我們干什么我們就干什么。只希望你能和我們一塊兒打敗所有的種族,帶領(lǐng)“虎王”種族走向第一!”

  第三天,莫格和士兵穿上裝備,帶上武器去攻打“漁王”,全勝!又攻打“猴帝”,全勝!接著是“鳥(niǎo)族”大獲全勝。

  從此它和“虎王”種族快樂(lè)地生活在一起。

想象的作文 篇3

  小猴飛飛是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小動(dòng)物。

  一天,它帶著好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形,在公園里東看看、西望望。一會(huì)兒跳到柳樹(shù)下,一會(huì)兒蹦到石頭上。小熊白白見(jiàn)了,急忙說(shuō):“快走吧!快走吧!”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。

  它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快,它仿佛球一樣地竄了上去?尚⌒馨装鬃叩寐,只好在后面跟著。白白走上亭子一看,十分生氣。原來(lái),飛飛太高興了,便把自己當(dāng)成了孫悟空的徒弟孫小圣,學(xué)著孫悟空的'樣子,在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái),批評(píng)了飛飛,飛飛紅著臉說(shuō):“我再也不這樣了!”。

想象的作文 篇4

  呵,20年后的?我看了看時(shí)間表,有一個(gè)會(huì)要開(kāi),接著去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9:30分我座上”幻變機(jī)器人”變成的超告訴飛行器到開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。

  進(jìn)入會(huì)場(chǎng),已有多人等候。我趕緊拿出這次會(huì)議的主要物品——我新研制的'“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。我向大家講述他的用途:減輕孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān),在家做孩子的家庭老師;他的對(duì)子是一臺(tái)電腦,可以查閱資料……接著講了他的制造過(guò)程,以及怎樣把這個(gè)及其的銷(xiāo)售市場(chǎng)礦大。經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹,大家對(duì)我的評(píng)價(jià)非常我。10:30分,會(huì)議結(jié)束,我再次坐上“幻變機(jī)器人”的超高速飛行器來(lái)到父母家。

  父母家,到處都由機(jī)器人管理,只要向自己做就停止哪個(gè)機(jī)器人的工作。父母現(xiàn)在并不比20年前衰老,反而更年輕了。為什么?因?yàn)槲抑圃斓摹懊廊菪∧摺睓C(jī)器人,每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽(tīng)說(shuō)我又研制了一個(gè)機(jī)器人,連聲稱(chēng)我能感。我笑了,很開(kāi)心地笑。

  “女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。那我20年后陣地是這樣嗎?我只能回答:“也許,我在學(xué)習(xí)路上滴下地汗水會(huì)告訴你我!

想象的作文 篇5

  我一直有一個(gè)愿望,就是我能飛上天空,和小鳥(niǎo)玩耍,摸摸云彩,“走上”彩虹橋,遇見(jiàn)天上的大圣,看看閃電和震撼的場(chǎng)面。我一直在家里盼望著,盼望著。

  終于有一天,我的發(fā)明成功了。我給它取名為“迷你房車(chē)”。它是彩色的,顏色很豐富,像一個(gè)“七彩棒棒糖”,如果一到外面,說(shuō)一聲:“綠豆開(kāi)門(mén)!彼烷_(kāi)門(mén)了!里面有許多彩色的按鈕,只要有按藍(lán)色,它就會(huì)配許多機(jī)器人在車(chē)?yán)餅槲覀兎⻊?wù)。還有許多顏色的按鈕,各有各的用處。

  我很想飛在天空中,和小鳥(niǎo)玩耍,摸摸白云,我把這些愿望都給實(shí)現(xiàn)了,我按了一下紫色的按鈕,車(chē)的頂上出現(xiàn)了一個(gè)像熱氣球似的配件,它可以讓汽車(chē)飛上天空。車(chē)尾還有兩個(gè)噴火器,可以讓車(chē)急速前進(jìn),車(chē)子可以自動(dòng)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)了!我看見(jiàn)了天空的白云,用手左摸摸右摸摸,小鳥(niǎo)好像在議論:“這是什么呀!”飛上天空的事就被我“解決了!”

  希望有一天,能讓世界上有名的'科學(xué)家看一下我的“迷你房車(chē)”,幫我找出它的不足,再研究發(fā)出“2號(hào)”“3號(hào)”房車(chē),造福人類(lèi),為人類(lèi)帶來(lái)更大的便利。

想象的作文 篇6

  20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子,大門(mén)旁邊高中生作文著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們,因?yàn)樾iL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里,所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué),如果是陌生人,它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師,等老師同意了以后,陌生人才可以進(jìn)入。

  學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕,只要你按一下紅色的按鈕,你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的',周?chē)N滿了花草樹(shù)木,沒(méi)有個(gè)圓形的講臺(tái),向花心,只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕,操場(chǎng)就變成了游樂(lè)園,有過(guò)山車(chē),摩天輪,海盜船,激流勇進(jìn),叢林漂流,水上碰碰車(chē),森林吉普車(chē),泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕,游樂(lè)場(chǎng)就變成了公園,同學(xué)們可以在公園里散步,欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕,就回到了原來(lái)的地方,從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板,每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊,老師說(shuō)的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。

  這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。

想象的作文 篇7

  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,未來(lái)的世界將是什么樣子呢?我想是這樣的:我們穿的衣服可以根據(jù)需要隨時(shí)隨地的變換,并且保溫、透氣,穿著舒服。如果要運(yùn)動(dòng),按一下衣服上的隱蔽按鈕,衣服可以馬上變成運(yùn)動(dòng)服;如果要上班,按一下按鈕,衣服可以馬上變成工作服;如果要參加晚會(huì),按一下按鈕,衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。

  我們吃的不再是一日三餐,而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液,這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次,可以幾天不用吃喝,也不餓、不渴,而且精神充沛,不生病,使人長(zhǎng)壽,最少也能活500歲。

  我們住的.房屋具有特殊功能,像向日葵一樣,面向太陽(yáng),使屋里始終保持適宜的溫度。里面的墻壁是多用途的,可以是大屏幕顯示器,你隨時(shí)看到你需要的信息、新聞、電影等,并且會(huì)變色,變成你喜歡的圖案。

  我們出行乘坐的不再是汽車(chē)、飛機(jī),而是一種時(shí)空轉(zhuǎn)換器,這種空轉(zhuǎn)換器體積小可隨身攜帶,你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn),一眨眼就能到達(dá)不論是過(guò)去還是未來(lái)你要去的地方,并且它對(duì)你的身體沒(méi)有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車(chē)、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。

  我想,未來(lái)的世界一定是這樣的!

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