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（推薦）想象的作文300字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
假如我是一名科學家，我首先發(fā)明一種"氫氣提取器"，這種機器可以從水中提取出氫氣，供汽車做燃料，不過那時候汽車可能就改名叫"氫車"了。發(fā)明它是因為現(xiàn)在汽車污染太嚴重，藍天變成了“灰天”，臭氧層在南極也已經(jīng)出現(xiàn)了大空洞。如果汽車使用氫氣作為燃料，排放的尾氣全部是水蒸氣，不會給大氣造成一點點污染，我們會生活在藍天白云綠草的.環(huán)境中，那該多美�。∵�有就是現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了“石油危機”，石油非常短缺，要是有一天石油“滅絕”了，那上哪提煉汽油去呀？用氫氣代替汽油，這個“石油危機”也就不用再危機下去了。
假如我是一名科學家，我還要發(fā)明一種名叫“臭氧生成器”的機器。這種機器可以到大氣中去，把大氣中的氧氣吸進去，變成臭氧，再發(fā)射到空中，這樣就可以補上南極的臭氧空洞，紫外線就不能肆意傷害我們?nèi)祟惲恕?/p>
我還有很多很多的想法，我想要把我們?nèi)祟惞餐募覉@建設(shè)、保護的更好。我會為把這些想法變成現(xiàn)實而加倍努力的！
想象的作文300字 篇2
時間如白駒過隙，一眨眼20就飛艇而過，而20年后的經(jīng)濟發(fā)展卻今非昔比，尤其是我們20年后的家鄉(xiāng)－農(nóng)村有著日新月異的變化。
20年后我們長大成年了，智力也自然而然的提升了，我們將充足的利用智力來改變家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更美好，更富裕。
20年后，家鄉(xiāng)那翻天覆地的變化令人叫手拍好，因為家鄉(xiāng)變成新城市，但不能與城市相提并論，第一：比城市有新鮮的空氣；第二：不像城市那樣喧鬧；第三：夏天不會很熱，冬天不會很冷．這時，原本那些羊腸小路，變成了寬闊無阻的水泥路，這時，條條村路都鋪上了水泥，為了保護環(huán)境，種上了花草樹木；為了給黑夜行走的人們照路，安上了路燈。還有每家每戶建上了樓。那一望無際的田野變成了一幢幢高樓大廈，變成了一個個孩子娛樂的公園。由于路開通了，引來了外商投資，使家鄉(xiāng)變得富裕起來了！
我啊！是多么的'期望20年后的家鄉(xiāng)-農(nóng)村能夠如愿以償，使城市人不敢再說:農(nóng)村人真沒本事，只能在那一望無際的田野上勞動。我現(xiàn)在想說:如果沒有我們農(nóng)民在田野上勞動，你們吃的食物又從哪里來呢？天上能夠掉下餡餅嗎？如果20年后的家鄉(xiāng)會美夢成真，我會是第一個高興的！
想象的作文300字 篇3
在未來，這個科技發(fā)達的時代。對于保護環(huán)境，不少人都忽略了。我，環(huán)保協(xié)會會長，決定發(fā)明一個回收利用垃圾箱。今天，20xx年9月27日，我的回收利用垃圾箱的展覽儀式在環(huán)保協(xié)會政議大樓一樓的大廳中舉行。“接下來，有情發(fā)明回收利用垃圾箱的環(huán)保協(xié)會張會長。”
在一陣掌聲過后，我走上了講臺�！案魑慌浚壬鷤�，在未來，這個科技發(fā)達的時代。對于保護環(huán)境，不少人都忽略了。所以，我，環(huán)保協(xié)會會長，才發(fā)明了這個回收利用垃圾箱。這個回收利用垃圾箱是用目前最好的質(zhì)料SUO制造的，它能夠?qū)⒂泻?例如 廢舊電池 過期藥品等，進行銷毀，將可回收利用的'垃圾 例如 蔬果 廢報紙 塑料瓶等，進行回收再造，可以將蔬果垃圾在造成有機肥料，并直接從下方的這個箱口中送出來，這項產(chǎn)品絕對有質(zhì)量保證，也絕對環(huán)保。這項產(chǎn)品將在市場上出售，在金華大街、日凌大街等繁華街道放置。謝謝大家�！蔽业幕厥绽美洌芸斓玫搅撕迷u。
現(xiàn)在，街道上再也不會煙霧繚繞、垃圾成堆了。但是仍舊有人不往回收利用垃圾箱里扔垃圾。即便，科技發(fā)達，但是，保護環(huán)境，不能只靠像回收利用垃圾箱這樣的科技產(chǎn)品。保護環(huán)境，還得靠大家。
想象的作文300字 篇4
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學笑瞇瞇地說：“像西瓜�！庇械耐瑢W大聲地說：“不對不對，像蘋果�！庇械耐瑢W搖搖頭說：“像小朋友的臉蛋。”
我在圓上畫了幾筆，它就變成了火紅的太陽。夏天，它把大地烤得火辣辣的`，把花草樹木都烤得口干舌燥。
接著我又在上面畫了幾筆，它就變成了美麗的太陽花。微風吹過，美麗的太陽花仿佛在向人們點頭微笑，看著它，整個人的心情都變得愉快起來。
最后，我在圓上又多畫了幾筆，它就變成了媽媽的笑臉。媽媽的笑非常溫柔慈祥，每次看到媽媽的笑臉，我就覺得很幸福快樂！
世界上真的是無奇不有，一個小小的圓居然能變成這么多東西，真的太神奇了。
想象的作文300字 篇5
一天，我走在大街上，突然一群小精靈來到我眼前，遞給我一杯神水，我便有了讀心術(shù)。
我飛快地跑回家，才跑到一半時，就看到一只金毛犬和一只流浪狗在打架。我走過去，撿起一根大樹枝，把金毛犬趕走了。這時我聽到了流浪狗對我說：“謝謝你，剛才那只狗是大街上有名的打架大王，要不是你，我就被抓傷了！”我低下頭，想了一會兒，便把它抱回了家。
星期天，我坐車去了外婆家，一進門兒，大白鵝大壯就飛到了我跟前扇著的翅膀歡迎我們。我走進門，把背包放下來，跑到麥田中。因為我聽到了小麥在呻吟著：“嗚嗚，每天晚上那群小男孩兒都來拔我，我的根都快散了�！蔽易兓厝ジ嬖V了外婆，她把小男孩兒們訓了一頓。
我走進山中，看到大樹搖晃著腦袋，花兒垂著腰，都像在開派對一樣。當然，事實恰恰相反，我聽到它們內(nèi)心深處在想：為什么人類總來傷害我們，咱們?yōu)樗麄冏隽四敲炊�。我聽完后想：看來我們�(nèi)祟愂沁^分了點啊！
這個世界上，需要我們守護的人和動植物還有很多，我們應該用一些小事去改變，比如建一個保護站，多幾個志愿者�？赡芪覀冃⌒〉呐e動會換來大大的`收獲。
想象的作文300字 篇6
“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能書包，它先進的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書包”。
“智能書包是現(xiàn)代高科技的結(jié)晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書包內(nèi)置一套高集成的計算機系統(tǒng)，表層為觸摸式顯示屏，并可以進行人機對話。當遭遇歹徒時，可以自動報警并發(fā)射出麻醉針，能將對方繩之以法。如果感覺到口渴時，可以在書包的.出水口放出干凈的純凈水，而這純凈水是利用大氣中的水分轉(zhuǎn)換而成，這可是經(jīng)過消毒處理的放心水哦！一旦你迷路了，只要輕輕地跟它說出你的情況，它就會詳細的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車或是其它物體撞上時，他就會迅速打開安全氣囊來保護我們的身體。它還可以載著我們飛向那美麗的天空……這款智能書包不僅性能卓越、功能強大，而且價格也不貴哦！”
“陽陽，醒醒，快吃早餐啦！”當我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學們講解杰作時，忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個夢，但我堅信，在不久的將來一定會有類似這樣的書包誕生。
想象的作文300字 篇7
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯了，如果沒有我，可以改正這幾個錯嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”
從那天開始，鉛筆寫字時總會錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評，還在本子上寫了許多個大大的'“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實每個人，每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績！”
聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
想象的作文300字 篇8
大家好，我是504班衛(wèi)生角的垃圾桶。
這幾星期，我的兄弟掃把、畚斗和拖把，接連發(fā)生慘案，許多兄弟不是受了傷，就是高位癱瘓。這是誰干的?能還有誰啊，504班的`許多同學都是“兇手”，記得吧，上次我就親眼目睹了一樁慘案的發(fā)生，那天，我的兄弟掃把在一次執(zhí)行任務的時候，它的主人，隨意的一掃，就碰到了桌子的支架，繃得一聲，掃把兄弟就受傷了，還有一次，我的另一個兄弟拖把，在一次清洗時，它的主人由于沒有很小心，放到水槽的時候，碰到了水槽的邊緣，使這位兄弟也受傷了，你看不小心造成了許多麻煩，使許多勞動工具不能使用。
所以，你們使用我們的時候，一定要小心，否則，我們一受傷，你們打掃就很困難。雖然我們很渺小，但是，我們也不可以缺少。
想象的作文300字 篇9
十年后，我22歲了，會變成一個怎樣的人呢？
我想，通過在學習期間的勤學好問，大學畢業(yè)后，我成為了一個知識淵博的人，成為了一個有利于祖國的人。
十年后，我成為了一位風華正茂的青年，被中國記者站聘用了，成為了一名記者，我每天駕著汽車，去采訪不同的`人。我更加想采訪初中時的語文、地理老師——陳老師。
我找到了陳老師的家，走了進去，說：“陳老師好！”陳老師看見我，不記得我是誰了，看見我拿著本子和筆，有點詫異。我問：“陳老師，您還認得我嗎？”陳老師搖了搖頭。是啊，她教過的學生那么多，怎么可能每一個都記得呢。我告訴老師，我是她的學生，我說了我的姓名、所在班級，我初中時還是地理課代表。陳老師這才想起來。我跟陳老師聊了很多，還告訴她，我現(xiàn)在是中國記者站的記者了。我還請老師吃了一頓豐盛的美餐。
我要回中國記者站工作了，我跟最喜歡的陳老師道別，說：“十年后，我還會記得您，還會來采訪您，更會愛您�！�
這就是十年后的我——一名記者。
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