實(shí)用的未來(lái)的想象作文匯總(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
20xx年，我50歲了，在地球保衛(wèi)站工作，天天跟外星人做斗爭(zhēng)。
一天早上，我睡得正熟，突然，電腦伸出機(jī)械臂把我給推醒了，并向我報(bào)告：“團(tuán)長(zhǎng)，總指揮官找你!”我聽(tīng)了，急忙穿好衣服，駕駛著光速飛艇來(lái)到保衛(wèi)站�？傊笓]官對(duì)我說(shuō)：“剛才木星來(lái)攻擊地球，我派去的兩個(gè)分隊(duì)全軍覆沒(méi)，我命令你帶你們團(tuán)去阻擊他們，帶上毀滅光炮!”
于是，我駕駛著自由宇宙無(wú)敵飛艇，帶領(lǐng)著100艘堅(jiān)固飛艇向太空飛去�？斓皆虑驎r(shí)，忽然出現(xiàn)了一支有木星標(biāo)志的艦隊(duì)，我立刻派出50艘堅(jiān)固飛艇攻擊，對(duì)方派出10架太空軍艦防御，只見(jiàn)我們地球飛艇身手靈敏，將對(duì)方打得落花流水，但由于對(duì)方艦隊(duì)龐大，我方也損失慘重。最后，只剩下我的飛艇孤軍奮戰(zhàn)了，我先用跟蹤激光解決了十幾架太空軍艦，再用太空機(jī)槍做掩護(hù)，乘機(jī)開(kāi)啟毀滅光炮，一道黃光閃過(guò)——宇宙里已經(jīng)飄浮著許多太空軍艦零件。
我擋住了敵人的進(jìn)攻，同時(shí)也攻占了木星……
“呼叫總部!呼叫總部!我方軍隊(duì)已快招架不住，趕快派增援部隊(duì)火速趕來(lái)!”我接到無(wú)線電萬(wàn)能通訊，急忙派出兩支智能軍隊(duì)上前和外星人應(yīng)戰(zhàn)。
對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我自己。我是2325年地球上的軍隊(duì)總指揮官，我服用了智能科學(xué)家們研制的“回生靈丹”，將永遠(yuǎn)不會(huì)死去。由于地球的一些科學(xué)家在觀察一顆不明星球時(shí)，不小心干擾了這顆星球上外星人的系統(tǒng)，從而激起了外星人的憤怒，又用龐大的軍事力量來(lái)攻打地球。它們的軍事力量非常龐大，這不，我派出的三支人力軍隊(duì)已經(jīng)快被消滅了。不跟你們多說(shuō)了，我該看看我方戰(zhàn)況如何了。不好!我派出的兩支智能軍隊(duì)中了敵人的圈套，被消滅的一干二凈!“真是欺人太甚!”
我破口罵出，便決定親自出馬干掉外星人。在一旁的軍事人員趕忙勸導(dǎo)我，我聽(tīng)不進(jìn)去他們的勸導(dǎo)，坐上一架最新式宇宙飛船，帶領(lǐng)兩支人力軍隊(duì)和一支智能軍隊(duì)，沖上了前線。
我一到前線，便看見(jiàn)天空中飄著幾架飛船的殘骸，顯然是我方的軍隊(duì)，我氣不過(guò)，朝敵方開(kāi)了幾槍?zhuān)挂泊蛑辛藥准茱w船。接著，我們便展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。沒(méi)想到敵人武器特別先進(jìn)，一回合下來(lái)，我方就被消滅了一大半。我氣急了，向敵方一連發(fā)射了九顆激光原子彈，也消滅了不少飛船。突然，我的飛船劇烈搖晃起來(lái)，原來(lái)我的`飛船被敵方打中了致命部位，已經(jīng)支持不了多久了。在慌亂之際，我命令幾架飛船給我做掩護(hù)，我趁機(jī)發(fā)射了十幾多顆激光燃燒彈，頓時(shí)，敵人的飛船一下子著了火，炸的炸，逃的逃，最后剩下下了二十幾架飛船，我方趁機(jī)給敵方猛烈的進(jìn)攻，把敵方全部消滅了。
我乘座著殘余軍隊(duì)的飛船，勝利返航了……
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室，讓我們來(lái)看看我想象中的未來(lái)教室吧。
首先，在未來(lái)的教室里，再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專(zhuān)注的'問(wèn)題。只要一位同學(xué)思想不專(zhuān)注，他的課桌上就會(huì)亮起紅燈來(lái)提醒他，如果還不專(zhuān)注，就會(huì)發(fā)出聲響，引起老師的注意。
其次，當(dāng)老師寫(xiě)滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會(huì)被擦拭得一干二凈。當(dāng)然，這種自動(dòng)保潔功能也會(huì)應(yīng)用到整個(gè)教室。放學(xué)后，同學(xué)們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個(gè)教室瞬間就會(huì)被打掃得窗明幾凈，一塵不染。
還有，更令人感到神奇的是，班級(jí)里的黑板報(bào)也不用親自來(lái)畫(huà)了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構(gòu)思畫(huà)面，你心里所想的內(nèi)容就會(huì)瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對(duì)哪個(gè)地方感到不滿意，黑板也會(huì)跟著你的想法自動(dòng)更改。
這就是我想象中的未來(lái)教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的書(shū)本可是一種高科技了!現(xiàn)在的書(shū)本要手拿，未來(lái)的可就不用手拿了，而且不用翻書(shū)，你只要說(shuō)看哪一頁(yè)或說(shuō)一下哪一篇就行了。下面我為大家來(lái)介紹一下這未來(lái)的書(shū)本吧!
在封面上寫(xiě)了目錄和使用方法。
你只要想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)跳到你的面前。如果站著，它會(huì)飛在空中；如果坐著，它會(huì)在你的腿上，或者桌子上。
想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧!要想打開(kāi)看，你可要聽(tīng)仔細(xì)了!你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書(shū)的.不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì)自動(dòng)翻出來(lái)。
要想在書(shū)上寫(xiě)字，做筆記，你也無(wú)需動(dòng)手，只要說(shuō)要寫(xiě)什么字，再說(shuō)寫(xiě)在哪里就行了。
書(shū)如果被撕了，也沒(méi)有關(guān)系，等不看的時(shí)候，那書(shū)會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好。
你看這書(shū)神奇吧!其實(shí)還有許多功能呢，等著你去探索呦!
未來(lái)的想象作文 篇4
到了2999年，人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類(lèi)似我們現(xiàn)在的轎車(chē)，機(jī)身長(zhǎng)10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0。5米，材料是來(lái)自外星的軟體金屬，上面有一條會(huì)發(fā)光的物體，這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的`玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事，啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會(huì)用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類(lèi)似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測(cè)波，探測(cè)未知星球的情況
這就是我想象的未來(lái)的航天器，如果真的有了這種航天器，人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。
未來(lái)的想象作文 篇5
我想象的未來(lái)的橋，是一個(gè)和磁懸浮火車(chē)一樣的橋。首先，這個(gè)未來(lái)的橋要堅(jiān)固，要有很多很多的功能，材料要綠色環(huán)保。它是完全由電腦控制的，可以自動(dòng)清掃地上的垃圾，晚上還可以變成各種各樣的色彩。而且，還可以自動(dòng)攙扶老人和孩子過(guò)橋。這個(gè)橋可以伸縮自如，隨便搬動(dòng)。放學(xué)的時(shí)候可以放在學(xué)校的門(mén)口，自動(dòng)接送孩子回家，既安全又快速。
這就是我想象的.未來(lái)的橋。
未來(lái)的想象作文 篇6
我乘著時(shí)光列車(chē)003號(hào)來(lái)到了50年后的張家港。
一下列車(chē)我立馬就愣了——50年后，科技十分發(fā)達(dá)，但是四周連一個(gè)人都沒(méi)有，我連忙跑到超市、工廠……到處空無(wú)一人，所有的機(jī)器卻都在自動(dòng)運(yùn)行。
這時(shí)有一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，甜美的聲音立即在我耳邊響起：“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫忙的嗎，徐晨小姐�！彼尤徽J(rèn)識(shí)我，我驚得一下子就把嘴張得仿佛可以塞下一個(gè)鴨蛋。
“給我介紹介紹現(xiàn)在的張家港吧！”我好不容易憋出這么一句話。
“好的，徐晨小姐，請(qǐng)稍等一下。”瞬間一張立體的張家港地圖展現(xiàn)在我的眼前。
“我們張家港是立體式發(fā)展，分為上中下三個(gè)區(qū)，最上面的是由綠色美麗的草原、樹(shù)林、小溪組成的，是個(gè)完全的綠色世界，這里沒(méi)有污染沒(méi)有工廠，是人們游樂(lè)與休息的天堂。”
我看了嘖嘖贊嘆道：“真是beautiful，那中區(qū)呢？”
“中區(qū)是由許許多多的工廠、超市組成的.。這些像小型飛碟的是現(xiàn)在的汽車(chē)，其實(shí)現(xiàn)在的我們已經(jīng)與宇宙接軌，引進(jìn)了‘那坦星’的技術(shù)，造出了這各種媲美于宇宙飛船的小型飛行交通器。現(xiàn)在我們就在中層的萬(wàn)花街……”
“那我們現(xiàn)在住哪呀！”我迫不及待地問(wèn)道。
“別急，我馬上就要介紹到了，就是下區(qū)是我們的居民區(qū)，每幢樓都高達(dá)500米以上，每幢樓最少有120層。徐晨小姐，還有什么吩咐？”
“嗯……帶我去我家吧。”
“OK，please�！睓C(jī)器人做了個(gè)十分夸張的動(dòng)作。
我們來(lái)到我家樓下——東萊小區(qū)第20000幢的200層的302號(hào)，媽呀，這么高怎么上去呀？就算是坐電梯也要幾十分鐘呀！機(jī)器人好像能了解我的思想，忙說(shuō)：“每幢樓都有一個(gè)電梯只要輸入房號(hào)不需要1秒鐘就能到達(dá)自己家門(mén)前了�！�
果然瞬間，我進(jìn)入屋內(nèi)。只見(jiàn)屋內(nèi)有許多的花花草草。機(jī)器人向我介紹：“這是客廳，現(xiàn)在的電器都是音控的，你如果要看電視只需要說(shuō)出‘看電視’這三個(gè)字，墻壁就會(huì)立刻變成立體的電視，要看什么節(jié)目，就喊什么節(jié)目；這是臥室，這張床是由薰衣草和玫瑰花制成的，它可以讓我們睡得很香，而且還很軟，并且還能自己調(diào)節(jié)自己的夢(mèng)呢；這是書(shū)房，書(shū)櫥里有許許多多的書(shū)，只需要用手指輕輕一點(diǎn)，那本書(shū)便會(huì)飛出來(lái)……”
丁零零丁零零，啊，地震了，怎么未來(lái)也有地震呀！200層呀，快逃��！啊，好痛��！我睜開(kāi)眼，原來(lái)是做夢(mèng)啊。
未來(lái)的想象作文 篇7
在20xx年的一天，我乘坐著航天飛機(jī)直飛月球，叮鐺的聲音突然響起，原來(lái)已經(jīng)到了月球了。
當(dāng)我走出飛機(jī)時(shí)，嚇了一跳，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)南瓜頭，蘑菇耳朵，葡萄眼珠的人。他先說(shuō)：“你好，我是小靈通，是月球人。”我急忙說(shuō)：“你好!我是胡智超，是地球人�！彼又f(shuō)：“胡智超，歡迎來(lái)到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下�！�
我們坐上小飛車(chē)，飛往公園。一路上，玉雕的小樹(shù)不斷向我們點(diǎn)頭。一個(gè)急剎車(chē)，原來(lái)歡樂(lè)公園到了。我抬頭一看，太陽(yáng)竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂(lè)公園里面。我用河水洗了個(gè)臉，河水竟是苦咖啡、可口可樂(lè)混合而成的。我問(wèn)小靈通：“你們這的嫦娥姐姐呢？”小靈通說(shuō)：“嫦娥姐姐呀！那都是幾百年前的事了�！�
聽(tīng)了這些，我連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就離開(kāi)了月球。在飛往地球的'路上，我想：月球上的生活可真好呀！如果把這些東西搬在地球上，人的體重肯定立馬增加30公斤。
未來(lái)的想象作文 篇8
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有wei型攝像頭，能將你的`照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
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