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想象作文[必備]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
一、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審題立意:
時(shí)下浮躁的娛樂(lè)行業(yè)流行一種所謂的“炒作”,方法無(wú)奇不有,花樣迭出,這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷?布爾的故事。
年輕的他在歐洲巡回演出時(shí)好評(píng)如潮,但米蘭著名評(píng)論家在報(bào)紙上寫到:“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂(lè)家。如果他是一顆鉆石的話,他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)。”面對(duì)這種情況,年輕的歐雷至少有兩種選擇:一是置之不理,因?yàn)檎f(shuō)他好的聲音太多了;一是用時(shí)下流行的“炒作”,打官司。但是歐雷卻選擇了聽(tīng)取評(píng)論家的建議,并根據(jù)評(píng)論家的意見(jiàn),苦心鉆研技藝,面壁十年,終于在26歲時(shí)成為世界級(jí)著名小提琴家。
審題立意:
二、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審題立意:
有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物,最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣,放在水里卻沉到水底的植物,他想這肯定是寶物,就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣,可是卻無(wú)人問(wèn)津,隔壁的木炭總是很快賣光,開(kāi)始還能堅(jiān)信自己的判斷,可是最終改變了想法,把香木燒成木炭,結(jié)果很快一搶而空,他很高興,回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來(lái),青年燒成木炭的香木,正是這個(gè)世界上最珍貴的樹木——沉香,只要切下一塊磨成粉屑,價(jià)值就超過(guò)了一車的木炭。
審題立意:
三、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的 審題立意:
有一位郵差,長(zhǎng)年奔波在鄉(xiāng)村的道路上,日復(fù)一日地將憂傷悲喜送到村民的家中。從郵局到村莊的這條道路,十分荒涼,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土。這位郵差已經(jīng)在這條路上奔波了近二十年,一想到自己還要在這條無(wú)花無(wú)樹的路上踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí),他的心情就低落到了極點(diǎn)。
有一天當(dāng)他經(jīng)過(guò)一個(gè)花店時(shí),心里一動(dòng),走進(jìn)去買了一把野花的種子,從第二天開(kāi)始,他把這些種子撒在了自己每天都要來(lái)往的路上。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他不斷地撒下種子,沒(méi)多久,荒涼的道路兩旁,竟開(kāi)起了許多美麗的小花;一年四季,季季繁花。
審題立意:
四、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審題立意:20xx年安徽高考作文題:
某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上,幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來(lái)洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。
審題立意:
五、閱讀下面的文字,進(jìn)行正確的審 題立意:
有一位年輕農(nóng)民,第一次種植水稻,為了讓他們長(zhǎng)得茂盛,獲得糧食大豐收,他就拼命地施肥。開(kāi)始,水稻長(zhǎng)勢(shì)確實(shí)很好,但夏日的一次暴風(fēng)雨后,這片長(zhǎng)勢(shì)良好的水稻全部倒伏,最后,非但沒(méi)有能夠增加產(chǎn)量,還差點(diǎn)顆粒無(wú)收。
審題立意:
【我的疑問(wèn)】
【范文】
馬不停蹄,人不止步
倘若你年紀(jì)輕輕,事業(yè)有成,家庭美滿,在城市里闖出一番自己的小天地,你是否會(huì)選擇毅然決然地放下這一切,回到家鄉(xiāng)?(設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,在第2段巧妙引出材料)
幾位年輕的營(yíng)養(yǎng)師正是這般義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng),承包下魚池、農(nóng)田,更是充分利用網(wǎng)絡(luò),推銷產(chǎn)品。然而,他們甚至不滿足于這般難能可貴的突破,還謀劃著張羅“農(nóng)家樂(lè)”。(“不滿足”三字已隱約點(diǎn)出中心論點(diǎn))
這不禁讓我重新思考我們追逐的方向。當(dāng)年輕的營(yíng)養(yǎng)師們?cè)诔鞘欣锎蚱聪乱环莼鶚I(yè)時(shí),無(wú)疑是完成了他們最初的.夢(mèng)想。然而,這并不是他們的終點(diǎn)。帶著在城里積累下的經(jīng)驗(yàn),財(cái)富和知識(shí),他們殺回農(nóng)村,又開(kāi)拓了一番新的事業(yè)。這,仍然不是終點(diǎn)。(此段對(duì)材料進(jìn)行分析。本文的觀點(diǎn)不是架空的,而是從對(duì)材料的分析中得來(lái)的。)
對(duì)他們來(lái)說(shuō),成功意味著馬不停蹄地奔向下一個(gè)目標(biāo),意味著永不止步。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是如此。(承接上段,開(kāi)始引申,第一個(gè)層次。)
不妨看看被黑格爾稱作騎在馬背上的世界靈魂拿破侖。在土倫之戰(zhàn)一舉成名后,贏得軍階的他在巴黎迎娶了自己美麗的新娘,巴黎的紙醉金迷并未留住他,新婚三天的他又踏上了新的征程。試想,在第一戰(zhàn)便贏得天下威名的拿破侖是何等地春風(fēng)得意馬蹄疾。榮華富貴,錦衣玉食,香車美人唾手可得,對(duì)于出身沒(méi)落貴族的他無(wú)疑是巨大的成功。然而,他選擇了一路前行,永不止步,他的威名響徹了整個(gè)世界,直至今日仍余音不絕。不得不說(shuō),不斷成功,永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。(結(jié)論句)(拿破侖的例子非常恰當(dāng),尤其關(guān)注這里的敘述,無(wú)一字不緊扣觀點(diǎn)。此處的語(yǔ)言,化用詩(shī)句、活用課文名句、整散結(jié)合,相當(dāng)靈活。)
營(yíng)養(yǎng)師們通過(guò)產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值推銷產(chǎn)品,這是在老本行里摸爬滾打,而請(qǐng)客人參觀的計(jì)劃卻又是他們對(duì)自我的不斷突破。(第二個(gè)層次,觀點(diǎn)依然是由材料而來(lái)的。)
前柯達(dá)集團(tuán)的總裁葉鶯正是這樣一位傳奇的女性。從記者到外交官,再到跨國(guó)公司總裁。這些看似沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)的職業(yè)卻被她傳奇般地一一詮釋。在旁人為其感慨喝彩之時(shí),在一次訪問(wèn)中,她道出了其中玄機(jī)。在每一種工作中,都能收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。而每一次全新的工作更是給自己不斷突破和挑戰(zhàn)。運(yùn)用自己之前的收獲,再收獲新的經(jīng)驗(yàn),這才是人生中最大的成功。由此可見(jiàn),在不止步的同時(shí)收獲新的突破,更是我們需要追求的。(結(jié)論句)(依然關(guān)注對(duì)事例的敘述怎樣扣分論點(diǎn))
畢淑敏曾說(shuō),生活本身是個(gè)中性的存在。在生活這塊白絹上,你是想畫上寥寥數(shù)筆,還是濃墨重彩?答案已經(jīng)明了。馬不停蹄,永不止步,我們才能不斷實(shí)現(xiàn)成功。ńY(jié)尾以名人之語(yǔ)作結(jié),再拋一個(gè)論據(jù),同時(shí)又是主題的升華。)
職 業(yè)與事業(yè)
生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是職業(yè),在生命之河的右岸是事業(yè)。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才得以見(jiàn)證那彼此輝映又截然不同的風(fēng)景。
職業(yè)與事業(yè)的第一個(gè)岔路是為“生存”還是為“生活”。從事職業(yè)的人就好比城里的營(yíng)養(yǎng)師,生活安定,事業(yè)有成,但僅僅是營(yíng)養(yǎng)師而已。而追求事業(yè)的人就不一樣了,他是為追尋自己的生活方式而活著。新東方總裁俞敏洪,原來(lái)是北大的英語(yǔ)系教師,他不安于老師的職業(yè),而是在創(chuàng)辦新東方的事業(yè)上付出智慧、艱辛和精力,由此他獲得了社會(huì)的認(rèn)同,被譽(yù)稱為“留學(xué)之父”。創(chuàng)業(yè)成為他的生活方式,獲得了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。忙碌的職業(yè)與愉快的事業(yè),你更想得到誰(shuí)呢?
職業(yè)與事業(yè)的第二個(gè)岔路在于是為己還是為人。營(yíng)養(yǎng)師生活富足,滿足了一家的生活享受;而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民卻不然,在承包的魚池和農(nóng)田中更多的鄉(xiāng)人獲得生活的來(lái)源,連城里的顧客也享受著新農(nóng)村“田園牧歌”式風(fēng)光。像成龍作為家喻戶曉的演員,憑著他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神,演繹了精彩的藝術(shù)人生;作為公眾人物,他對(duì)國(guó)家的情感和對(duì)社會(huì)的愛(ài)心影響著他人,在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心,傳遞著人與人之間的溫情。圖職業(yè)和謀事
業(yè)的人,你更崇敬誰(shuí)呢?
當(dāng)然了,職業(yè)與事業(yè)彼此相依相輔,職業(yè)是追求事業(yè)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造事業(yè)的前提。營(yíng)養(yǎng)師生活安定后,才有資本回鄉(xiāng)承包魚池、樹林為鄉(xiāng)民服務(wù),才有可能在更高的平臺(tái)上尋求發(fā)展。如同中國(guó)首善陳光標(biāo),他的“黃埔再生資源利用”企業(yè)發(fā)展好了,才有資本做慈善事業(yè);慈善事業(yè)帶給他的社會(huì)聲譽(yù)極大地推動(dòng)了他企業(yè)的發(fā)展,職業(yè)與事業(yè)在良性互動(dòng)中前行。試想,如果陳光標(biāo)只滿足于自己的“職業(yè)”,或許他的企業(yè)僅僅維系生存而已,不可能成為而今經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)聲譽(yù)雙豐收的局面。
每一個(gè)淌過(guò)生命之河的人,都存在選擇。在我們的成長(zhǎng)歷程中,應(yīng)該先夯實(shí)知識(shí)與技能的基礎(chǔ),先把“職業(yè)”做好,這是立身之本;當(dāng)自己有能力尋求更大的發(fā)展空間時(shí),那些事業(yè)成功者就是榜樣,我們可以選擇自己喜歡的生活方式,服務(wù)他人、回報(bào)社會(huì),登上“事業(yè)”之舟,駛向自己向往的彼岸。
預(yù)習(xí)案
測(cè)試一:
審題方法:
。ㄒ唬﹩(wèn)題立意法(由果溯因):
任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。
為什么媳婦能挖走石頭?
嘗試、動(dòng)手實(shí)踐、不怕困難、改變心態(tài)。
。ǘ┙嵌攘⒁夥ǎ
爸爸:固守,不去嘗試,畏懼困難。
爸爸這么回答:“你說(shuō)那塊石頭?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒(méi)事無(wú)聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn)!卑职只卮鹫f(shuō):“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在。俊
兒子:只說(shuō)不做,只想不做。
兒子問(wèn):“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”過(guò)了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸。
媳婦:嘗試,不怕困難,改變心態(tài),實(shí)踐。
有一天媳婦氣憤地說(shuō):“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了。”帶著鋤頭和一桶水,早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)。
石頭:喻困難障礙 。 巨大的外表
立意:
1、 勇于嘗試 (成功源于實(shí)踐)
2、解放思想,敢于創(chuàng)新(打破思維定勢(shì))
3、生活需要克服困難的勇氣
4、改變心態(tài),才能改變你的世界
5、放下(心理上的障礙和思想中的頑石)
題目:
1、不要被外表所蒙蔽 (莫讓“外表”欺騙了你、看清本質(zhì))
2、實(shí)踐出真知 3、從常規(guī)中突破4、心中的頑石5、勇于嘗試6、學(xué)習(xí)應(yīng)迎難而上7、不要讓心受蒙蔽
8、搬走心中的頑石9、阻礙我們前進(jìn)的那塊頑石
想象作文 篇2
科研一號(hào)C區(qū)4棟7樓。
程陌從夢(mèng)中驚醒,心念:這噩夢(mèng)是第幾次了,怎么這樣陰魂不散。去醫(yī)院看看吧。起身洗漱。
陡然,瞄見(jiàn)窗外的防護(hù)體不見(jiàn)了。程陌心中大驚,急忙拿起電話,撥打警局電話,誰(shuí)料無(wú)人接通。又打給在科研中心當(dāng)助手的弟弟程晨,告訴他防護(hù)體的消失。
醫(yī)院。
“你來(lái)干什么?”聞聲不見(jiàn)人,轉(zhuǎn)身尋人,“陸少白!原來(lái)是你。 背棠吧锨耙徊,拍住陸少白的肩膀,說(shuō)道!氨抡f(shuō)了,可閑了。在你研制出可以治病的藥水后,來(lái)我們醫(yī)院的人少了好多!标懮侔灼擦似沧欤г沟,“對(duì)了,你上醫(yī)院來(lái)干什么?”“我前幾天在睡覺(jué)的時(shí)候,每次都會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的圖像!背棠邦D了頓,繼續(xù)道,“還有一個(gè)非常詭異的聲音在說(shuō):‘一區(qū)!總有一天,我會(huì)把你給碎尸萬(wàn)段!桀桀桀······’就一直在重復(fù),你說(shuō)這是什么啊!”陸少白聽(tīng)聞陳思,說(shuō):“你跟我去個(gè)地方吧!
地下室一樓。
“你帶我來(lái)這里干什么啊?”程陌蹩眉道。陸少白沒(méi)有說(shuō)話,走到角落,伸手按向一個(gè)地方。頓時(shí),光芒四射。再次睜眼,便在一個(gè)放置了很多科學(xué)頂尖設(shè)備的房間里。“躺在椅子上,我看看那個(gè)噩夢(mèng)是什么東西!标懮侔讓(duì)程陌說(shuō)道!班拧!背棠疤傻揭巫由稀j懮侔啄弥粋(gè)頭盔,向他走過(guò)去。“這個(gè)戴上睡一覺(jué)!背棠按魃项^盔,漸漸地陷入了睡眠。
科技中心。
“顧博士,系統(tǒng)出現(xiàn)障礙!怎么辦?”程晨焦急道。顧博士抬手阻止了程晨,說(shuō)道:“不必驚慌,你的.哥哥是程陌吧。”程晨不明就里,點(diǎn)了點(diǎn)頭!俺坛渴俏ㄒ灰粋(gè)能讓這場(chǎng)危機(jī)化為平夷的人。能不能行,就看他的造化了。我們,是沒(méi)用的!鳖櫜┦刻ь^望天,感嘆道。
科學(xué)室。
陸少白看著電腦黑屏,心中懊惱不已 。又伸手在鍵盤上按了幾個(gè)鍵,啟動(dòng)了另外一臺(tái)電腦。十指如飛的鍵盤上敲打著什么。完畢,看向沉睡的程陌,說(shuō):“程陌,兄弟我只能幫到這了!”說(shuō)完,走出了科學(xué)室。
夢(mèng)境。
“這是哪里?怎么這么黑啊?”程陌頭痛欲裂的醒來(lái),環(huán)顧四周,說(shuō)道!拌铊铊,你在你的夢(mèng)境里出不去了,這還多虧了我啊!桀桀桀。”“是你!在我噩夢(mèng)里說(shuō)話的人是你!”“別生氣,我?guī)闳(gè)地方吧。你肯定會(huì)非常吃驚的!”恍然間,到了一個(gè)像垃圾堆一樣的地方,上面還有幾架科學(xué)飛艇。 “這里是?”程陌疑惑!斑@里是你的家啊,你不認(rèn)得了嗎?不過(guò),這個(gè)是未來(lái),不是真的!背棠靶捏@,點(diǎn)開(kāi)手腕上的手表,取出一把激光槍,直徑朝那黑影射去。黑影躲避不及被射中了。程陌頓時(shí)驚呆了,心想:這,這就完了?太狗血了吧!一陣光芒射來(lái),程陌又陷入睡眠。
科學(xué)室
發(fā)現(xiàn)在陸少白的科學(xué)室里了!靶∧澳埃憬K于醒了,嗚嗚嗚,嚇?biāo)缹殞毩!背棠耙话炎ラ_(kāi)在他身上“大哭”的陸少白,大吼一句:“滾!”驚得窗外的鳥兒往天上飛。
想象作文 篇3
一天,一架UFO從叢林中冒了出來(lái),發(fā)出一道道激光。同時(shí),天上飛過(guò)一架時(shí)光機(jī),一陣旋轉(zhuǎn)后,時(shí)光機(jī)降落在一個(gè)農(nóng)莊廢墟里,只見(jiàn)從時(shí)光機(jī)里冒出來(lái)了一個(gè)人,定睛一看,天啊!竟然是諸葛亮!他頭頂上有一塊顯示屏,顯示著技能是:頭腦聰明、手能變長(zhǎng)、武功很強(qiáng)、刀槍不入、不怕火海、腿有山那么長(zhǎng)、千里眼、順風(fēng)耳、聲音很大。
UFO看到了,對(duì)他發(fā)出一道道激光。諸葛亮身手敏捷,躲過(guò)了激光,立刻回?fù),正?dāng)他們打得難舍難分的.時(shí)候,一個(gè)黑影閃過(guò),原來(lái)是會(huì)飛的烏賊!而且,是一群烏賊!他們停止了戰(zhàn)斗,共同注視著烏賊的離開(kāi)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天上便下起了大雪,大學(xué)覆蓋住了整座廢墟城,但是唯一有一個(gè)地方?jīng)]有被雪覆蓋,走近一看,原來(lái)是一個(gè)溫泉,溫泉上冒著熱氣,周圍有蝴蝶在飛舞,旁邊有一塊牌子,上面寫著三個(gè)大字——蝴蝶泉。
正當(dāng)他們發(fā)愣的時(shí)候,一股泉水涌進(jìn)了UFO,將外星人全部消滅了,所有人都以為是諸葛亮消滅了外星人,于是諸葛亮聞名中外,揚(yáng)名天下。
好了,電影結(jié)束了,影子劇院該打烊了。
想象作文 篇4
沉睡的阿爾卑斯火山,似乎輕輕動(dòng)了一下,凍結(jié)在它表層的冰發(fā)出“咔嚓”的聲音,一道道紅色的裂縫朝著四周蔓延開(kāi)了。
冰裂了!火山噴發(fā)了,它積蓄已久的怒火,伴隨“砰”的一聲爆發(fā)開(kāi)來(lái),巨大的冰塊噴射到數(shù)百米的高空,滾燙的巖漿向外流淌,融化了那百年積雪;鸺t的巖漿高過(guò)沸點(diǎn),夾帶著一絲黃,像一條毒極了的蛇,吐著毒液下山來(lái)了,那滾燙的.舌頭也無(wú)情的來(lái)了。
“火山來(lái)了!”村莊驚醒了。人們驚慌著不顧一切向外跑去?苫鹕絽s無(wú)情的像一把死亡鐮刀,收割著人們的靈魂。
“呼-呼-”一架架直升飛機(jī)出現(xiàn)了。那是生的希望,人們安靜下來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有紛爭(zhēng);沒(méi)有打斗,自覺(jué)地按年齡從小到大有條不絮地走上了飛機(jī)。這時(shí)人們像一塊堅(jiān)硬的寶石,永不分離。
忽然,一位婦女焦急的叫道:“我的孩子還在家里!”便不顧一切地跑回家中,有好幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,一句話也不多說(shuō),自愿跟了過(guò)去。俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高!贝蠹?guī)椭,很快一個(gè)一歲小孩找到了。婦女感動(dòng)極了,不停的道謝。要知道這一分一秒都是生的希望啊!
巖漿近了,眾人們加快了腳步。終于所有人在巖漿來(lái)臨前都安全撤離了,此時(shí)他們心中只有一句話:團(tuán)結(jié)就是力量。
想象作文 篇5
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書,讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫一臺(tái)臺(tái)電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的.學(xué)習(xí)、生活。
假如,我有一只馬良的神筆,我要畫許許多多的小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。
假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
指導(dǎo)教師: 孫瓊仙
簡(jiǎn)評(píng):本文是一篇想象作文,小作者展開(kāi)了想象的翅膀,為山區(qū)小朋友的生活、學(xué)習(xí)勾畫出了一個(gè)美好的畫面,想象合理、富有童趣、充滿愛(ài)心。
想象作文 篇6
金達(dá)力街的出租天氣公司里,款款經(jīng)理收錢都收到手軟了,他還不知道有一個(gè)巨大的陰謀正靠近他。 出租天氣,到底是怎么回事呢?原來(lái),是該公司雇請(qǐng)了一位來(lái)自印度的魔法師,他有控制天氣的能力。但魔法師大多數(shù)是壞人,他也不例外。
本故事的主人公叫馬丁。他是市內(nèi)出了名的好好先生,他最喜歡幫助人了。他最喜歡捐錢給窮苦人。他聽(tīng)說(shuō)金達(dá)力街有一間出租天氣的公司,他想在西部租一場(chǎng)大雨,讓那里的人能喝上水。于能喝上水。于是,他來(lái)到了出租天氣公司門前。這時(shí)已經(jīng)是夜晚了,人客都走光了。他準(zhǔn)備推開(kāi)門,忽然天空中火光一閃,下起了“傾盆火雨”。火變成了一根根火針,直落出租天氣公司。 馬丁驚訝萬(wàn)分,出租天氣公司頓時(shí)被火燒著了。公司里陸陸續(xù)續(xù)走出職員來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,職員全部出來(lái)了,正在清點(diǎn)人數(shù)。不知誰(shuí)驚訝地叫了一聲:“不見(jiàn)款款經(jīng)理啦!”大家都想沖進(jìn)去救人,但望著這茫;鸷,這個(gè)念頭立刻煙消云散。馬丁毫不猶豫地沖了進(jìn)去。 馬丁在一個(gè)辦公室里找到了款款經(jīng)理,并把他救了出來(lái)。他說(shuō):“快……快去保……保險(xiǎn)房,那里有一本價(jià)……價(jià)值一億的存折!瘪R丁聽(tīng)了,連忙又回去了。 馬丁找到了保險(xiǎn)房,見(jiàn)門開(kāi)著,馬丁推開(kāi)門了門。魔法師正把存折放入懷中,馬丁見(jiàn)了,連忙撲上去,魔法師見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì),立刻用魔杖放出一縷電。馬丁曾經(jīng)是學(xué)校的跳高高手,他輕輕一越,像跳高似的跨過(guò)了電光,魔法師用魔杖打爛了墻,正準(zhǔn)備逃走。馬丁一腳踢向保險(xiǎn)柜,保險(xiǎn)柜打中了魔法師的'手,魔杖被打飛了。魔法師想撿回魔杖,但這動(dòng)作使馬丁明白了:魔法師沒(méi)了魔杖,就等于獅子沒(méi)了牙。馬丁跨前一步,一腳踩了一下魔杖頭,魔杖像翹翹板似的飛了起來(lái),馬丁抓住魔杖,魔法師立刻逃走,馬丁說(shuō):“別跑!”魔杖發(fā)出了藍(lán)色的光,把魔法師變成了石頭。這樣就了結(jié)了他罪惡的一生。
馬丁拿回存折,交給了款款經(jīng)理。一個(gè)月后,出租天氣公司又開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,但誰(shuí)會(huì)控制天氣呢?當(dāng)然是善良的馬丁啦!
想象作文 篇7
一天晚上,我入睡了。
眨眼間,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期。我在一個(gè)大帳篷旁邊出神?纯创笃欤涯康貙懼笆瘛。
這就是蜀國(guó)了!我一口咬定。這時(shí),旁邊幾名士兵看到了我,他們看看我的衣服。二話不說(shuō),粗魯?shù)鼐桶盐依M(jìn)了大帳。大帳內(nèi),左邊是一個(gè)美鬢公,看樣子是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。右面是一位白名英軍將領(lǐng),應(yīng)該是趙云。上面的自然是主公劉備和軍師諸葛亮了。士兵說(shuō):“報(bào)告主公,在帳外抓住一名服飾奇異的人,聽(tīng)后主公發(fā)落。我心里撇撇嘴,“什么服裝奇異,我看你們的服裝更奇異!”到底還是劉備慈眉善目,慈祥地說(shuō):“把他放了吧!”那士兵這才把我的繩子解開(kāi)。這時(shí),帳外進(jìn)來(lái)了一名十分威武的.大將。呀!張翼德。只聽(tīng)翼德大聲地說(shuō):“我于那馬超大戰(zhàn)三百回合,仍然不分勝負(fù)!斑@可如何是好啊?”“主公,不能強(qiáng)攻,只能智取!
這時(shí),我想起了在三國(guó)演義里看到過(guò)的故事。應(yīng)該是先收買張魯?shù)闹\士,讓他散布謠言說(shuō)馬超要攻占西川自己稱王。張魯本來(lái)就對(duì)馬超有猜測(cè),便信以為真,讓馬超回兵。馬超進(jìn)退兩難,自然順理成章投靠了劉備。于是,我鼓起勇氣,將這條計(jì)策告訴了劉備。劉備欣喜若狂!昂糜(jì)!”諸葛亮拍拍我的頭說(shuō):“這小家伙怎么跟我想的一樣!”劉備高興地任命我為副軍師。我心里高興極了。能在古代當(dāng)上官可是太不容易了,而且還是副軍師呢!后來(lái)在奪天蕩山一個(gè)戰(zhàn)役中,我跟黃忠、嚴(yán)顏一起合作。奪下了天蕩山。劉備和其他將領(lǐng)都很喜歡我這個(gè)小副軍事。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲吵醒了我,我一看外面,太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起了。
這時(shí),我一看,劉備給我的一塊“玉佩”還在腰上呢!我不會(huì)把它賣去的。因?yàn)樗砹宋液腿龂?guó)的情誼。穿越三國(guó),對(duì)我進(jìn)行了一次很大的享受。也是對(duì)歷史人物有了新的認(rèn)識(shí)。
想象作文 篇8
我要在秋天碧藍(lán)的天空自由自在地游泳
我要在白茫茫的云朵里穿行
我要在彎彎的月兒上賞景玩耍
我要騎著天空的海豚飛機(jī)跟燕子阿姨聊天
我要讓太陽(yáng)公公用溫暖撫摸我的.臉兒
我要在靜靜的夜晚快樂(lè)地揀起滿天的星星
假如我是一條小魚兒
我要長(zhǎng)出翅膀
在藍(lán)天的海洋里
實(shí)現(xiàn)好多好多的夢(mèng)想
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