(優(yōu)秀)未來(lái)的想象作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來(lái)更加幸福。

　　首先，先從校園開(kāi)始，門是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，只要你走到門前，門就會(huì)“刷”的一聲打開(kāi)。課桌是自動(dòng)升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書本，這時(shí)的書本都是電子書本，十分節(jié)省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書；第四層，體育用品；第五層，美術(shù)用品；第六層，照明工具，而且是太陽(yáng)能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會(huì)忘記日期了；第九層，裝進(jìn)校卡的，如果是壞人沒(méi)有進(jìn)�？�，就進(jìn)不了學(xué)校；第十層，是用來(lái)提醒你好好聽(tīng)課的。老師，是機(jī)器人老師，它講課十分有趣生動(dòng)，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會(huì)。上課時(shí)，天花板會(huì)傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好�！毕抡n了，它會(huì)說(shuō)：“下課了，快出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！”操場(chǎng)上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開(kāi)心�。�

　　樓房就更方便了，房間內(nèi)設(shè)備一應(yīng)俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用了，就把它隱形，一點(diǎn)也不占用空間。出行時(shí)，小孩就用進(jìn)�？�，把它放到地上，進(jìn)校卡就會(huì)變大，最后，變成一個(gè)大飛船，小孩坐在里面，就可以自動(dòng)回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說(shuō)一聲“回家”，它就會(huì)帶著大人們回家了。在回家時(shí)，還會(huì)聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂(lè)讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的'身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會(huì)識(shí)別好人、壞人，如果是好人，它就會(huì)笑瞇瞇的，自動(dòng)起來(lái)讓你進(jìn)去，如果是壞人，眼睛就會(huì)噴火，把壞人抓住。

　　未來(lái)的衣服，不管多厚都不會(huì)加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說(shuō)一聲，馬上會(huì)變成你需要的，這樣可以隨時(shí)根據(jù)你的心情、場(chǎng)合變換服裝，還可以隨時(shí)搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時(shí)，省得大包小包的拎來(lái)拎去了。

　　雖然這些都只是想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們的未來(lái)生活一定會(huì)更加幸福、方便的！

未來(lái)的想象作文 篇2

　　今天早上我睡得迷迷糊糊，突然媽媽沖進(jìn)我的房間，她臉色蒼白，喊著我的名字。好像出了什么事，媽媽喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)，不得了了！早上6時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)！、”我突然坐了起來(lái)，感覺(jué)像有種不祥的預(yù)感……

　　早9時(shí)，早間新聞報(bào)道說(shuō)：“因xx原因，太陽(yáng)分裂，晚上24時(shí)地球爆炸�！边@時(shí)候整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界，頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。這時(shí)逃亡的人們，都是奔向一個(gè)目標(biāo)——開(kāi)往月球的.飛船。

　　我開(kāi)始絕望了，想在最后的時(shí)間里做件有意義的事情，我告別了媽媽。

　　12時(shí)我來(lái)到了飛船站，看到了逃亡的人們，好多，人山人海，他們搶著上飛船，你不讓我，我不讓你……

　　14時(shí)我走在回家的路上，看到一位補(bǔ)鞋的老爺爺，我走過(guò)去疑惑地問(wèn)老爺爺：“爺爺，您為什么不逃？”老爺爺平靜地說(shuō)：“我不想逃，我老伴‘走了，兒女去月球不要我了，我沒(méi)有牽掛，早已不怕了！”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“你要不要在最后的兒小時(shí)里去我家做客？”老爺爺回答說(shuō)：“好，我去！”

　　16時(shí)我們還在路上走，忽然看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路邊行乞，我好奇地問(wèn)：“你為什么不去月球？”乞丐結(jié)巴著說(shuō)：“想……想，去……沒(méi)錢，給我……我一點(diǎn)吃的吧！”我看他幾天沒(méi)有吃飯了，也把他帶到家去做客。

　　20時(shí)我們?cè)谏蠘菚r(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下6歲的小孩婷婷在哭！我走進(jìn)她家，只有她一人，我溫柔地問(wèn)：“你爸爸媽媽呢？”婷婷指著天說(shuō)：‘他們?nèi)ゴ睢�大飛鳥’了！”我學(xué)著她的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“姐姐背你去我家吃飯好嗎？”婷婷笑著說(shuō)：“好，好��！吃完飯，我要吃冰棍！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完我牽著她，回到了家。

　　23時(shí)我們吃完了飯，吃著媽媽做的冰棍，等待最后的一刻。

　　23時(shí)59分59秒我們深吸一口氣，準(zhǔn)備……

　　24時(shí)01秒我們慢慢地睜開(kāi)眼睛，一道青光從我們眼前劃過(guò)，突然不知從哪冒出來(lái)的一種怪怪的聲音說(shuō)道：你們是勇敢的！

　　逃亡的人們已經(jīng)不在了！

　　他們不夠勇敢！

　　我看了一下手表——24時(shí)15秒�。�！我叫T起來(lái)：“我們活了，活了，感謝上天，感謝上天！”

未來(lái)的想象作文 篇3

　　能源是我們賴以生存的基礎(chǔ)。而人類太過(guò)于依賴能源。使之減少。

　　有個(gè)叫“英國(guó)”的“強(qiáng)權(quán)資本家”發(fā)起了第一次工業(yè)革命，1769年改良蒸汽機(jī)出現(xiàn)給英國(guó)帶來(lái)了巨大的生產(chǎn)力，進(jìn)一步鞏固了他的世界地位，也擴(kuò)大了他統(tǒng)治世界的野心，其它國(guó)家面對(duì)著誘惑和潛在的生存威脅。人們終于能源有了清晰的認(rèn)識(shí)，也就是他們所定義的，可轉(zhuǎn)化為人類所需要的一切能量源泉的載體。但與風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等傳統(tǒng)能源不同的是，它看起來(lái)取之不盡，用之不竭，但終究是有限的。 由于對(duì)能源的不斷開(kāi)發(fā)和使用，以汽油煤碳等為動(dòng)力的汽車，火車，輪船還有機(jī)器大生產(chǎn)中的工業(yè)機(jī)器相繼出現(xiàn)，各種發(fā)明以前所未有的速度不斷更新，各種科學(xué)理論以前所未有的速度被不斷完善，人們的生活和生產(chǎn)方式發(fā)生了天翻地覆的變化，生產(chǎn)力和生活質(zhì)量大大提高。生產(chǎn)力的發(fā)展，同樣帶動(dòng)了社會(huì)體制的改革，資本主義占據(jù)世界主流。人類真正意義上的改造世界從此跨出了第一步。 不過(guò)這些能源是有限的，也是不可再生的，并且，它的使用還會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。能源枯竭的危機(jī)卻時(shí)刻可能降臨，那一天將意味著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)將在一夜之間崩潰。

　　然而，你們可曾知道母親的名字，叫大自然啊，而你們卻無(wú)情地將她摧殘；你們可曾知道你們母親所有的正是她的血肉啊，而你們卻任由她血流不止，你們卻忍心讓你們的母親痛心地等待生命的衰亡；你們可曾想過(guò)，你們自己也是母親身上的一塊肌膚，一旦生命之根停止呼吸，花兒也將凋零。這位母親的孩子們啊，你們可曾想過(guò)，你們可曾反思過(guò)自己的罪行！ 我們不能再傷害我們的母親了，一切都為時(shí)未晚，從無(wú)知到成熟總是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要記住大自然母親說(shuō)過(guò)的那句話，她所能創(chuàng)造的`正是我們所能創(chuàng)造的，而奇跡就在我們身上。我們?cè)谒伎贾胁粩喾词∽约海��?dāng)我們進(jìn)一步深入探究時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，它正是社會(huì)與文明發(fā)展的“綠色能源”，它不是金錢的財(cái)富，卻是真真正正的無(wú)價(jià)之寶，它是消除詛咒的圣水，它是創(chuàng)造永恒的動(dòng)力，它啟示我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高資源利用率，開(kāi)發(fā)新能源；它啟示我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念，倡導(dǎo)節(jié)能減排，還原綠色生態(tài)；它啟示我們和平和諧發(fā)展，增加國(guó)際互助和交流，共同維護(hù)大自然。

　　綠色生態(tài)是我們對(duì)世界的承諾。節(jié)約能源， 必不可緩。發(fā)明“綠色能源”，是代表著國(guó)名素質(zhì)的體現(xiàn)與上升。我們要為綠色生態(tài)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　這才是我們未來(lái)的能源，它是一切推動(dòng)社會(huì)和文明朝正確的方向發(fā)展的精神文化的載體，它是人類的另一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著一切指引人們朝正確方向前行的希望之光！

未來(lái)的想象作文 篇4

　　世界總會(huì)變，隨著時(shí)代變遷，未來(lái)，高科技飛速發(fā)展，電子技術(shù)代替了人力，未來(lái)的生活更自在了。

　　未來(lái)的世界已經(jīng)進(jìn)入“多無(wú)”狀態(tài)。

　　餐廳無(wú)顧客

　　未來(lái)的世界里餐廳里沒(méi)了顧客，人人都在家里點(diǎn)餐，打開(kāi)多功能的電視，按下“餐”字鍵，選擇適合自己的菜譜，選自己想要吃的食物，等待機(jī)器人服務(wù)員送菜上門。只要按下“餐”字鍵，你想要吃的都有，要什么有什么，只有想不到，沒(méi)有賣不到的，而且價(jià)格非常便宜，很多菜都不用錢呢!

　　農(nóng)田無(wú)農(nóng)民

　　未來(lái)的農(nóng)田里，一個(gè)農(nóng)民也沒(méi)看到。農(nóng)民都在家里用電腦遠(yuǎn)程操控機(jī)器種田。而農(nóng)田是無(wú)土的，那時(shí)候種田都采用無(wú)土栽培，這樣，既節(jié)約土地，又能滿足植物對(duì)溫度、陽(yáng)光、水、肥料的需求。又有機(jī)器人精心栽培，培育出來(lái)的水果、蔬菜又大又好吃。

　　圖書館無(wú)書籍

　　未來(lái)的世界里，圖書館里一本書都沒(méi)有。所有出版的書的內(nèi)容都保存在電腦里，都在網(wǎng)上，要閱讀的'時(shí)候可以隨時(shí)到網(wǎng)上查來(lái)看下載，也可以打印出來(lái)看�，F(xiàn)在的電腦沒(méi)輻射，看電腦戴上專門配制的眼鏡，就不會(huì)傷害視力了。這樣就節(jié)省紙張，紙張是用木材做出來(lái)的，這樣就可以維護(hù)生態(tài)平衡了。

　　道路無(wú)汽車

　　未來(lái)的世界里，道路上再也看不到一輛車了。為什么呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的車都是飛車，在天上飛呢，天空上還有隱形道路，飛車也有保護(hù)罩，小鳥就不會(huì)撞到飛車而受傷了。飛車使用太陽(yáng)能充電的，不會(huì)排除任何微物質(zhì)、微生物，環(huán)境不會(huì)被破壞。

　　學(xué)校無(wú)學(xué)生

　　未來(lái)的世界里，學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)生了。學(xué)生們都是在家里學(xué)習(xí)的。家里有智能電腦，電腦就是老師，他就會(huì)給你安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，他比老師還高級(jí)，你有什么學(xué)習(xí)上的困難，它能立即幫你解決。他還很嚴(yán)格，家長(zhǎng)不在時(shí)，他會(huì)監(jiān)督你完成家庭作業(yè)。有了一個(gè)這樣子的高科技電腦，既能教書，又能幫家長(zhǎng)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。就是保姆和老師的結(jié)合。

　　未來(lái)的世界，少了很多，也多了很多。想實(shí)現(xiàn)“多無(wú)”世界的愿望，就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材吧。

未來(lái)的想象作文 篇5

　　夢(mèng)，是虛幻的，也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的，也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的，也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，當(dāng)熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著我的未來(lái)，

　　小時(shí)候我躺在床邊，時(shí)刻都在想著我長(zhǎng)大以后會(huì)成為什么？是老師，醫(yī)生，還是科學(xué)家？面對(duì)著無(wú)數(shù)種選擇，我最終選擇了科學(xué)家。

　　一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我考上了著名的清華大學(xué)，我這一天有實(shí)驗(yàn)課，在清華大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里，和同學(xué)一起發(fā)明了很多的東西�，F(xiàn)在我跟大家介紹一下我發(fā)明的東西。

　　第一個(gè)是全能機(jī)器人，這款機(jī)器人不僅能幫助人們打掃衛(wèi)生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當(dāng)導(dǎo)航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽(tīng)音樂(lè)。第二個(gè)是V5超能平板，為什么說(shuō)它是超能平板呢？因?yàn)樗�的屏幕能伸直，也可以彎曲，而且便于攜帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺(jué)，第二種好處是可以學(xué)習(xí)，幫助孩子不會(huì)的問(wèn)題，還有老師就講課，而且是免費(fèi)的。第三種好處是，如果家長(zhǎng)怕孩子玩游戲，可以設(shè)定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內(nèi)存卡直接放到打印機(jī)上，打印機(jī)上就會(huì)打印出來(lái)，出來(lái)的東西就是立體的.；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當(dāng)有人闖進(jìn)家里偷東西時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，，這樣警察就會(huì)很容易的抓住小偷了。第三種我們發(fā)明的是食品機(jī)，這種機(jī)器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚，烤雞翅，同學(xué)們肯定會(huì)認(rèn)為這些東西不健康沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，但是我可以辦證這個(gè)機(jī)器人做出來(lái)的東西是健康的，

　　這就是我未來(lái)的理想，希望能夠范明更多的東西。

未來(lái)的想象作文 篇6

　　未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!

　　走進(jìn)學(xué)校，門是識(shí)別指紋的，如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開(kāi)門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室，桌子上有許多按鈕，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕，就會(huì)有語(yǔ)文書，方方正正的放在桌子的`左上角。

　　學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。

　　“小軍起來(lái)啦，馬上遲到了�！蔽衣�(tīng)到床頭有人叫我，原來(lái)，這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。

　　我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見(jiàn)學(xué)校的門和夢(mèng)中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!

未來(lái)的想象作文 篇7

　　到了22世紀(jì)，科技非常發(fā)達(dá)，就連最平常的房子也變了樣，不信你跟我來(lái)瞧瞧吧？

　　22世紀(jì)的房子造型很獨(dú)特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來(lái)的，房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個(gè)房子里都有一個(gè)小機(jī)器人，它們是專為人們服務(wù)的 ，什么洗衣、做飯啥的都會(huì)。這種房子還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是抗洪水、防地震。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，房子的底部就會(huì)分解出一種很稠的液體，不到一分鐘，這種液體就變成了一堵結(jié)實(shí)而又牢固的外墻把整個(gè)房子包圍起來(lái)。等洪水退了之后這種墻就會(huì)變成一種上等肥料，這些肥料會(huì)讓花草樹木長(zhǎng)的.更壯；在地震的前一天，房子里的小機(jī)器人就會(huì)告訴你：“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荊州就不錯(cuò)哦！”如果現(xiàn)在我們就擁有這樣的房子，就不會(huì)有汶川大地震了，我們就不會(huì)失去那么多的親人了。

　　怎們樣朋友們，22世紀(jì)的房子很棒吧！

未來(lái)的想象作文 篇8

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我。

　　我是一名宇航員，我有四個(gè)像火柴棒一樣大小的小人朋友，還有一個(gè)寵物。第一個(gè)小人身上穿著西裝，他是我的智慧朋友，名字叫博士，當(dāng)我有什么不懂的地方，我只要問(wèn)一下他，他就可以耐心的教我。第二個(gè)小人身上穿著軍裝，他是我的貼身衛(wèi)士，我叫他武士，他武功蓋世，當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)來(lái)迅速的保護(hù)我。第三個(gè)小人身上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，非常的漂亮，她是可愛(ài)優(yōu)雅的小女生，唱歌非常好聽(tīng)，我叫她百靈鳥，當(dāng)我閑著的時(shí)候，她會(huì)為我唱歌。第四個(gè)小人穿著小丑服，我叫他開(kāi)心果，他的手中總是拿著一個(gè)小球，在空中拋來(lái)拋去，當(dāng)我煩惱的時(shí)候他會(huì)逗我開(kāi)心。我還有一個(gè)寵物，它是一只屬性為火的翼龍，這只寵物龍只有我語(yǔ)文書大小，可是它的本領(lǐng)可不小，它會(huì)吐火和飛行，這可是我們?nèi)祟愖霾坏降?，它常常讓那四個(gè)小人坐在它背上從我的窗戶飛出去，到公園玩耍。

　　有一天，我?guī)е�我的好朋友和寵物坐著“神州二十�?hào)”來(lái)到了太空，太空里有許多星球，我們來(lái)到了火星，火星是太陽(yáng)系中第四顆大行星。火星上也有生命，那里非常炎熱，有火星蝸牛，有火猴子，還有火星人，火星人說(shuō)起話來(lái)“咕咕咕”的，像鴿子叫一樣，我聽(tīng)不懂，就問(wèn)了博士，博士告訴我說(shuō)他在向我們問(wèn)好，我和火星人聊天，一只火猴子突然襲來(lái)，武士馬上使出“火焰七星拳”打倒是火猴子，動(dòng)物園長(zhǎng)趕緊跑來(lái)咕咕咕的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看好這只猴子，讓它跑了出來(lái)。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。動(dòng)物園長(zhǎng)就把這只火猴子帶走了。突然我發(fā)現(xiàn)了我的寵物龍不見(jiàn)了，百靈鳥說(shuō)她看到寵物向動(dòng)物園飛去了，等我找到它后，它在和火猴子聊天，我問(wèn)它怎么懂火星上火猴子的語(yǔ)言，原來(lái)它們是一個(gè)屬性的，所以懂得它們的語(yǔ)言，后來(lái)我們和火星人揮手告別。

　　我和我的朋友們坐著飛船來(lái)到了地球上我的家里，我發(fā)現(xiàn)有只火猴子也來(lái)了，它說(shuō)：“我也想來(lái)到地球成為你的寵物�！蔽掖饝�(yīng)了，它正好和寵物龍做個(gè)朋友。

　　開(kāi)心果在我的寫字桌上表演空中接球，武士正在舞劍，他把開(kāi)心果的球刺破了，我看到了哈哈大笑。突然有人推我，我一看是媽媽，媽媽問(wèn)我為什么笑，原來(lái)我是在做夢(mèng)。

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