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實用的小學(xué)想象作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
這天，我睡的正香時，一個聲音叫醒了我。我一看，呀！我變小了，而且從一個小女孩變成了一個小男孩，面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情，便說：“是這樣的：故事王國有一個新規(guī)定那就是每一個人想的故事都會變成真的，讓一個人來當(dāng)主角。我是一個小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁，你是這個故事里的'主角名叫馬繼爾，是個小男孩，所以你才會變成這樣�！薄芭�。”我點了點頭。然后便坐到了馬丁身上。
我們在天上飛時馬丁的翅膀被一個商人打中了，我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的女兒。他的女兒把我放在床上，友好的問：“我叫莉莉，你叫什么名字？”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她：“我叫馬繼爾�！薄拔夷芎湍憬慌笥褑�？”“行�。〉悄愕媒心惆职职涯侵淮蟀座Z給放了�！薄昂玫�！”可當(dāng)她去找她爸爸時，馬丁突然出現(xiàn)在我身旁，對我說：“繼爾，我要走了，我其實是一只夢想飛鵝，我把我的靈力給你，它會實現(xiàn)你的夢想�！闭f完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子，帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石，一個天使從里面鉆出來，問我有什么愿望？我一口氣說出一堆愿望，比如：考試不考90分以下，每天都開開心心。
“小凡，小凡！”突然我睜開眼睛，看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔，“趕緊起床，要遲到了！”原來是一場夢，但是我還是相信世界上有夢想飛鵝。
小學(xué)想象作文 篇2
心靈，原本是個富庶的地方。盛產(chǎn)快樂和向往。
曾看得見綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時那眺望遠(yuǎn)方的心跳聲像號角一樣。然而歲月用無情的輪把那些視為珍貴的東西碾軋得皺巴巴的，怎么抻也抻不平。人被快節(jié)奏的生活擠上了快車道，無論你愿不愿意都會被挾持著一路狂奔，令人眩暈，窒息。走到一半才發(fā)現(xiàn)那不是你要去的方向。
渴望找一處濃蔭，執(zhí)一扇，靠墻坐下，閉上眼睛，緩緩地體會被人忽略時的心痛，靜靜地寬容那些該與不該的.掙扎和糾結(jié)。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠(yuǎn)方直至蒼穹。讓一切紛爭化作一場雨落下，而我依然能在黃昏時看得見那道美麗的彩虹。
或許借一副肩膀，輕輕地靠一靠，說一說心事，你聽得懂，我聽得懂，風(fēng)兒也聽得懂。不關(guān)風(fēng)月只是些昨天的回味，明天的憧憬。作一次心靈的放逐，讓她像展翅的蝴蝶一樣，飛旋在清香撲鼻的花園，而我能在它躲進(jìn)花叢中也一眼就找到它的身影。
更或許赤著腳，漫步于江灘，任由浪花拍打著心靈，寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰？而我把自己折成小船的摸樣，隨波飄飄蕩蕩，也許聽得見咿呀的搖櫓聲，還有那斷了弦的琴音...
小學(xué)想象作文 篇3
今天我在馬路邊看到了許多美麗的花朵，我心想：要是有一個“花朵節(jié)”就好了！這樣既漂亮又能美化環(huán)境，真是兩全其美呀！對了，就把這個節(jié)日設(shè)在12月24日吧，正好是我生日的前一天呢！
“花朵節(jié)”到了，到處都是一片花海。大家在花的海洋中盡情地玩耍、嬉戲。瞧！那里有個小哥哥正和他的小伙伴們在花叢中玩耍呢！再看那兒，一個小妹妹摘了一朵小花戴在頭上，看起來真是太漂亮了。五顏六色的'花朵隨處可見，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、橘黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛呀！
美麗的花朵引來了一群群小蝴蝶與小蜜蜂，它們在花叢中飛舞著，時而上，時而下，時而左，時而右，讓人眼花繚亂。
小動物們也都來了。小鹿悠閑地在草地上散步；小袋鼠一蹦一跳地在比賽跳遠(yuǎn)；小狗在花叢中打滾兒；小鴨在河水里嬉戲，不時還捉到幾只小魚；青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，仿佛是在舉行一場演唱會；馬兒在花叢中自由自在地奔跑；可愛的羊兒們在享受著美味的青草；那兒還有兩只小白兔在追逐打鬧呢……
突然，我被一個聲音給驚醒了，鬧鐘在叫我起床呢，原來是一場夢呀！
我多么希望夢境能變成現(xiàn)實啊，多么希望真的能有一個“花朵節(jié)”呀！
小學(xué)想象作文 篇4
今天齊天大圣孫悟空、腳踏風(fēng)火輪的哪吒、排著隊伍的“神奇寶貝”、勇敢團(tuán)結(jié)的葫蘆娃和美麗善良的美羊羊……聚到一起開聚會啦！
聚會時，孫悟空的朋友和對方相互敬著酒，突然，紅色警報響了起來，“不好！又是哪個壞蛋！”大家一聽見警報立刻站起來說道�！安挥门�，自從西天取經(jīng)后，好久沒有遇到那么刺激的事了，待俺老孫去捉拿他。”孫悟空興沖沖地說。說完就翻了一個跟頭，瞬間就飛走了。哆啦A夢說：“不能讓他一個人去，我們也去吧�！薄翱墒俏覀冇植粫w呀�！逼たㄇ馃o可奈何地說道：“別怕，我有一個萬能包呀。”哆啦A夢一邊說一邊從他的萬能包里拿出許多個飛行器來�！霸瓉硎怯钪婧１I呀，走，為了世界的`和平！我們一起起降服他們。”哪吒說著就飛去與孫悟空回合。
正在孫悟空與宇宙海盜打得不可開交時，“悟空哥，我們來了！”哆啦A夢飛在前面喊�！芭叮覀円瞾砹�，這個海盜真厲害，我都和他大戰(zhàn)了好幾回合了，但是……”“我們一起打敗他吧！”說著他們各自都使出了自己的絕招：皮卡丘使用了“十萬伏特”，葫蘆娃兄弟使用了自己的絕招……宇宙海盜看了孫悟空竟然有那么多幫手，只好投降了。“嗯，你這個大壞蛋，敢打擾我們開聚會，我們饒不了你！”哪吒憤怒地說�！暗鹊�，哪吒兄弟不要沖動，人們常說沖動是魔鬼呀！”葫蘆娃兄弟齊聲勸阻。聽了這句話，哪吒只好放了這個宇宙海盜，并說：“今天，我葫蘆娃兄弟為你求情，你走吧，以后不要再做惡了。”
就在這時，美羊羊過來了，“大家回去吧，我已經(jīng)把飯菜重新燒好，一起吃吧！”
浙江臺州溫嶺市茶山校區(qū)六年級:麥芽糖520
小學(xué)想象作文 篇5
朋友們，你想知道未來的車是什么樣嗎?別急，聽我慢慢講。
未來的'車有三個車廂，我先來介紹第一個車廂，第一個車廂有三個按鈕，第一個按鈕可以放音樂，你只要說出歌名，它就會很快播放你說的歌曲。第二個按鈕可以自動駕駛，當(dāng)你累了的時候，你就可以按這個按鈕。第三個按鈕可以看電視，只要點第三個按鈕，就能出現(xiàn)電視，怎么樣，是不是很神奇？
第二個車廂是廚房，廚房里有飲料機(jī)，飲料機(jī)有可樂、雪碧、紅茶、綠茶……各種各樣，一應(yīng)俱全，多得數(shù)不清，廚房里還有智能機(jī)器人，機(jī)器人的肚子是一個屏幕，你可以在上面點菜，點完后，機(jī)器人不到一分鐘，就把菜品送到餐桌上，速度飛快，廚房里還有水果，都是無農(nóng)藥無毒的，非常放心。
第三個車廂是車主的房間，房間里有智能床，床可以變出跑步機(jī)、寫字桌、電扇，房間里還有全能空調(diào)，空調(diào)可以移動、調(diào)節(jié)溫度、定時、調(diào)節(jié)模式，房間里還有萬能管家機(jī)器人，萬能機(jī)器人可以給車主洗臉、洗澡、洗口、送水果、送飯……等好多好多功能。
這就是未來的汽車，怎么樣？是不是很帥氣?
小學(xué)想象作文 篇6
這是一個屬于我的夢，一千年以前，我代替了昭君，離開了那好似囚籠的皇宮，在遙遠(yuǎn)的西域?qū)ふ椅业淖杂伞?/p>
宮里鬧得沸沸揚揚，不知道出了什么事，我只覺得它離我那么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我不愿伸手去觸碰。入秋了，風(fēng)冷冷的吹著，我只是低頭修剪那幾株清純的百合，遠(yuǎn)離那塵世的喧囂。
皇宮是許多人夢寐以求的地方，自打八歲隨母親進(jìn)宮，我就沒有笑過，那高高的宮墻，無情的將我八歲時的快樂永遠(yuǎn)禁錮，可我能說什么，面對這些我唯一能做的就只是沉默。
和親的消息如閃電般傳來，主子舍不得他那些寶貝的女兒，于是，宮女成了替代品，成了背負(fù)著歷史的重任，遠(yuǎn)嫁西域的“公主”，一切都來得那么突然，那時,和親成了我唯一的希望。不知是什么時候，在一個充滿陽光的午后，我開始擦脂抹粉，開始把自己變得妖嬈，嫵媚，百合依然綻放，當(dāng)微風(fēng)拂過時，她輕輕的在我眼前晃動，潔白依舊，缺少的是那份清純的美，那一刻,我感到前所未有的空虛，鏡子里，那是我嗎?
熬過了一個又一個漫漫長夜，那一天終于到了，挑選宮女的時候，我一如往日，鏡子里的我，像一朵嬌艷的牡丹，在春暖花開的季節(jié)里綻放，迎接我的夢，迎接我的自由。
選中的不是我，而是那個不起眼的.人，我憤恨，這么多天的努力頃刻間化成灰燼，為什么？難道我注定要做一輩子的花姬嗎？我不相信命運，我不甘被他嘲弄。
出宮的那天，所有人都在為這位遠(yuǎn)嫁西域的公主送行，致禮，我偷偷的跑道城門邊，看著那遠(yuǎn)去的車帳，此時的我已找回了那曾經(jīng)逝去的清純，失落充滿了我十八歲的心。忽然，車停了下來，城門外藍(lán)藍(lán)的天空下，望著她悠然的向我走來，我才知那一刻，她的美無人能及。
之后。我登上了馬車，衣著華麗，回眸，看見了一雙清澈而明亮的眼睛，她代替了我在深宮里撫弄那幾株毫無瑕疵的百合，她成全了我的希望。
西域。我策馬狂奔在那一望無際的草原上，任狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，任衣襟隨風(fēng)飄搖，我陶醉了。這一刻，我等了很久；這一刻，我期待了很久；這一刻，我希望在這片土地上長眠。往日的一幕幕在我眼前回映，忘不了的只有她，是她讓我在十八歲的陽光里，打開了那把禁錮我的枷鎖，離開了那好似囚籠的深宮，在西域，實現(xiàn)了我的夢，讓我不再面對著我永遠(yuǎn)翻不過去的宮墻長嘆。讓我找回了微笑，找回了屬于我的快樂。
一千年以前，我的夢在那里綻放。
小學(xué)想象作文 篇7
早晨，卡車聲傳入耳際，一堆嶄新的貨物拉入廠中，一個小小的身影掠過。那是老鼠，在骯臟、狹窄，僅只有十平方米的鼠洞內(nèi)，家具亂成一團(tuán)。遺棄的手套是老鼠五個孩子的家。
早上起來，老鼠匆匆忙忙地吃過早飯，開始了一項重要的`工程——偷竊。
這時，明媚的陽光突然消失，黑壓壓的烏云蓋在頭頂。老鼠心一驚：莫非要下雨了，不行，我的找個地方躲雨！可迎接它的并非是傾盆大雨，反而是一陣電流，全身毛發(fā)根根豎起，今天真是遇到了狗屎運，居然被雷給劈了。
小窮光蛋，想跑哪兒去呀？
它抬頭一看，運貨物象伯伯碩大的身軀遮住了萬縷陽光，象伯伯手中電警棍頓時讓我恍然大悟。我，我只是來這兒散步，對，散步。老鼠支吾地回答。哼，散步，你就是骯臟無比的老鼠吧，飛賊當(dāng)?shù)貌诲e，偷了十顆鉆石，二十克黃金，三十克翡翠，現(xiàn)在倒好，來我們這兒白拿錢！老鼠還想說什么，卻早已飛出門外，一旁的員工還不忘為送行而歌唱：我要飛得更高！
老鼠哀聲怨氣地走在大街上，心里十分不服氣，小胸膛一起一伏，鼻子呼出的粗氣將微生物吹散。不一會兒，街旁的大屏幕播放著新聞：一飛賊老鼠，被工廠的象某某撞見，但卻放了它，因此，象某某已下崗。
這時，滿身金閃閃的大人物——金錢豹出現(xiàn)了。他容光煥發(fā)，身上的金首飾不計其數(shù)：金牙、金鐲、金項鏈、金耳環(huán)等無一不金。靈敏的耳朵立刻向大腦發(fā)出警告：注意，前方正下左腳前，一只老鼠正在嘆氣，請求幫助！聽到情報，它立刻彎下腰，生氣地問：老鼠，你有什么困難嗎？老鼠竟不驚嘆，反而應(yīng)聲答到：我是個窮光蛋，沒有正職的工作，只會干偷竊，身無分文。
金錢豹想：如此骯臟、貧困、矮小的老鼠，竟向我求助，不如，我就來個將計就計。
他假裝說：要想有錢，首先，工作是不可能的，因為你已臭名遠(yuǎn)揚，甚至遺臭萬年，我教你一個錦囊妙計——搶紅包！搶紅包，全世界人類都在流行，只需輕輕一點，即能搶到錢，你可以不發(fā)，但不能漏搶。但前提是，你得先去偷一部手機(jī)。
老鼠聽見了，連忙偷了一只手機(jī)，可沒有無線網(wǎng)，沒錢啊。蹭網(wǎng)。老鼠拿著手機(jī)，到有錢人家處蹭網(wǎng)，紅包越積越多，老鼠整天癡迷搶紅包，卻還是身無分文，最后，心臟跳動極快，臉色慘白，死在了叮咚的聲音中。
原來，老鼠拿著手機(jī)，只懂如何搶紅包，卻不懂如何提取，所以，它等于是給手機(jī)的主人賺錢，自己只是個仆人。
老鼠臨死前，還不忘念叨一句：要想掙錢，還是得有一項穩(wěn)定的工作才行��！說完，便咽下了最后一口氣
小學(xué)想象作文 篇8
話說孫悟空自從取經(jīng)回來后，在天庭的日子過得很無聊，“對了！何不去找八戒和悟凈，到人間一游呢？”
悟空馬上架上筋斗云，奔馳而去，急忙地把八戒和悟凈找來，想一同到人間一游。
下到凡間來，第一站，悟空想去找土地公敘敘舊，可是怎么找也找不到，只見一堆又臟又臭的垃圾。于是悟空用了一招“未卜先知”的法術(shù)，找到了土地公。土地公向悟空訴苦：“我原本住得好好的，有一天，有一群人忽然把一堆垃圾丟到我家，我才搬來這里的�！蔽蚩詹还苋叨�，生氣地沖到都市，想教訓(xùn)那些正在糟蹋環(huán)境、破壞大自然的人。
悟空看到有許多工人，在砍伐這一帶的樹木，他生氣地用了一招法術(shù)一“裝模作樣”，也就是自己做什么，那東西就做什么。悟空向樹木一指，樹木一下變得有臉有手，樹木向工人說：“你們再砍伐我兄弟姊妹的話，我就不饒你們�！蹦切┕と艘幌伦訃樀闷L尿流，逃之夭夭，從此再也沒有人敢砍伐這一帶的'樹木了。
悟空又到處打探，看到有一群人向路旁丟、倒垃圾，悟空就散布了許多“跟屁蟲”在這些垃圾中。垃圾馬上飛到主人的屁股上，貼得緊緊的，甩也甩不掉，必須要過三個月才會自動掉下來。從此那些人再也不敢亂丟、倒垃圾了。
接著，悟空又看到一些家庭不斷在浪費水，悟空生氣地又用了一招法術(shù)——“瞬間移動”，將他們移到沙漠上，嘗嘗沒水的滋味，從此他們再也不敢浪費水了。
悟空原本是要教訓(xùn)人們，沒想到消息傳遍世界，從此再也沒人敢浪費水及亂丟、亂倒垃圾和砍伐樹木了。
悟空返回天庭后，大家翹起大拇指，稱他為“環(huán)保孫悟空”。
小學(xué)想象作文 篇9
“啊門啊前一棵葡萄樹，啊嫩啊嫩綠得剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響，手輕輕按著黑白琴鍵，悠揚的旋律在教室上空縈繞，拂去一切煩躁的情緒……“當(dāng)！”當(dāng)最后一個音符落下時，余音仍繞梁不絕。20年后，我已經(jīng)厭倦到處流浪的生活，回到故鄉(xiāng)做了一名小學(xué)音樂教師。
“同學(xué)們，唱得不錯！接下來，誰能把譜子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有個男孩正在“奮筆疾書”�！斑@位同學(xué)，你來！”教室里一片·寂靜，同學(xué)們都扭過頭去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。過了半晌，他似乎覺察到了什么，這才微微地抬起頭，略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起來，恰巧迎上了我那略帶責(zé)備的、熾熱的目光�！袄稀蠋�，我·一我……”他含糊不清地講著，似乎在為自己辯解。我微笑著，提高聲音說：“這位同學(xué)，你來試試�！彼哪槃x那問紅了，然后用極小的聲音回答：“老……老師，我……我不會�！彼皖^玩弄著衣服上的紐扣�！白掳�，以后可別再開小差了�！彼路鹱サ搅艘桓让牡静�，沒等我把話說完，就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑，仿佛從他身上看到了自己兒時的影子。曾幾何時，我也像他那樣，上課總愛走神，又總被老師抓個正著，每當(dāng)這時，只有低著頭，小臉緋紅，靜靜地等著老師的責(zé)罰。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像花兒一樣……”動聽的下課音樂聲響起。“起立！”班長甜甜的聲音在耳畔回響。“同學(xué)們，再見！”我溫和地說。“老師再見！”話音剛落，教室里滿是惻門嬉鬧的身影。
“老師，上課的時候……”我收拾好教本，正想離去，一個脆生生的聲音“拉”住了我。我扭過身，原來是上課時走神的那個男孩。“是你？
有什么事嗎？”“老師，我……我下次不會了！”說完，他抿了抿嘴唇。
“老師知道了�！蔽遗牧伺乃�.肩�！班�！”他咧開嘴對我笑了笑�！昂美�，去玩吧！”我理了理他額前的發(fā)絲，嫣然一笑�！班��！彼麣g快地跑了�！斑@小家伙……”我望著他那遠(yuǎn)去的背影，喃喃自語。剎那間，時光仿佛又倒轉(zhuǎn)了十幾年。
在那個竹籬笆下，我也曾羞澀澀地向老師認(rèn)錯；在那個小土坡旁，我也曾真誠地為老師送上節(jié)日的問候；在操場的綠茵邊，我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺，我也成長為一名小學(xué)老師。我沒有忘記當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)，沒有辜負(fù)老師的殷殷期待，我也像老師當(dāng)年愛我一樣，把愛的種子播撒在孩子們的心田。
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