想象的作文必備[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的想象的作文7篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我置身于一個陌生的地方：碧藍的天空上有許多云一樣的汽車，清轍的小河里有魚一樣的汽車，碧綠的草坪中有蝴蝶一樣的`汽車，茂密的樹林里有動物一樣的汽車……

　　突然，我看到了一棵大樹上有一只蝙蝠，走近一看，原來是蝙蝠一樣的汽車。沒等我回過神，蝙蝠汽車竟然說話了：“歡迎光臨，這里是汽車王國。我是導游車，您可以叫我，蝙蝠001，每個人到這兒，都有一輛汽車，所有的車都是自動駕駛的。不同的汽車有不同的功能，如:云車可以飛，魚車可以潛入水里。下面我就帶你到選車室選一輛車�！蔽衣牭萌绨V如醉。

　　不一會兒，選車室就到了。進了進車室，眼前立刻出現(xiàn)五花八門的不同類型的車。我就選了一輛白天鵝車。白天鵝車的門是語音識別的，白天鵝的頭是駕駛室，脖子是駕駛室通向家的樓梯，肚子則是家。等我出米后，我用汽車里的智能通話器向蝙蝠001，通話:“蝙蝠001，我終于知道這里為什么沒有房子了，也知道為什么每個人都得擁有一輛車了，原來每個人都有一個家都在汽車里。”

　　我在汽車王國游玩了十幾天，覺得可以回家了，就用智能通話器對蝙蝠001說：“我想回家了。你有什么辦法讓我回家？”“用你的右手碰左腳三下，左手再碰右腳三下，然后念三遍你家的具體位置，就行了�！�

　　我照看蝙蝠001的話做了一遍，一眨眼的工夫我就躺在床上了。

　　回到家，我真的很希望以后能發(fā)明出像汽車王國里的汽車，我期待這一天的到來。

想象的作文 篇2

　　我剛搬了新家，也有了一個屬于我自己的小天地了，因此我可以在我地盤上“大鬧天宮”了。我的小屋還有一個名字，“喜怒哀樂”屋。

　　我的小屋是黃色的，讓人看上去很暖與，小屋窗臺上放著四盆“一帆風順”，在這時，如果你要是進屋的話，就可以立刻聞到一股股撲面而來的清香。我還有一個百變衣柜呢，為什么說它是百變衣柜呢？那是因為衣柜里面有我春、夏、秋、冬四季的衣服，想穿什么季節(jié)的衣服，它都會立刻出現(xiàn)在眼前，你說難道它不是百變衣柜嗎？在床的左上方有一個寫字臺，寫字臺里面有與我經(jīng)常打交道的“老朋友”與“新朋友”。

　　我的寫字臺旁邊還有一個小書架，那是我老爸費了九牛二虎之力給我精心設(shè)計與打造的。我的`小屋里還有一對“電子姐妹”呢，你們猜猜它們是什么呢？哈哈，現(xiàn)在由我來告訴你們吧，他們就是電視與電腦。我必須每天寫完作業(yè)才可以去碰他們，如果我沒寫完作業(yè)就玩的話，就會被老媽來一個“五雷轟頂”。有一次，我與老爸在家，以為老媽不回來了，就偷偷的玩起了電腦，正玩到興頭上，萬萬沒想到的是，老媽居然回來了，給我狠狠的說了一頓，都怪老爸的情報部準。后來才知道，原來老爸是臥底��！氣死我了。

　　這就是我的“喜怒哀樂”屋，我在這個小屋里度過每一天快樂的時光，你想不想也擁有一個呢。

想象的作文 篇3

　　夜色朦朧，剛剛進入夢鄉(xiāng)的我忽然被一陣爭吵聲驚醒。咦！三更半夜的，誰家吵架？讓我瞧個究竟，哦！原來是我的文具盒里發(fā)出的爭吵。吵什么呢？原來是文具盒的國王老了，想找一種文具繼承他的王位，所以開了一次大會，想了解一下文具們的功能和性格。

　　只見鉛筆叔叔挺挺胸說：“尊敬的國王，您的王位應(yīng)該由我來繼承，您瞧我既是英語能手，也是主人畫線的好幫手，您說王位該不該我繼承？”“去去去，王位能由你繼承嗎？馬上做老爺子了，還是讓給孩子們吧！”鉛筆大媽說�！芭赃吶トィ�我的'事情輪不到你來管�！�

　　這時，小舞蹈家橡皮說：“老的旁邊讓讓，小的來繼承王位。我呢就能繼承，今年歲數(shù)也不大，才二十幾歲，身材也不錯，特長是舞蹈，原來還擔任過學校的校長，大家說怎么樣？”

　　這時修改液張大嘴巴說：“一個個去去去，你們哪有我能干，瞧我，你一修再修時用的誰，還不是用的本人。王位就應(yīng)該我繼承�！�

　　老國王怎么找也找不到令他滿意的人，突然老國王回過神來，油筆那里去了。他四處張望希望找到油筆。原來，油筆一個人坐在角落里，一言不發(fā)。

　　老國王站起來說：“我的繼承人就是油筆，孩子們，一個人無論取得多大的成就都不能自夸，對每一個人都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。油筆就是你們的榜樣。”

　　大家沉默了，一個個都十分慚愧。

　　爭吵結(jié)束了，我也該睡覺嘍！

想象的作文 篇4

　　你是否對現(xiàn)在的你感到滿足呢？你對未來有又什么期待？如果你在幼年不曾期待過以后，那么你的未來少了點新奇；如果你在年少不曾計劃過目標，那么你的未來少了點踏實。

　　我的志愿是做一位行醫(yī)救人的好醫(yī)生，為成千上萬的病人診治。我迫不及待的想要知道未來的我將會是如何呢？因此我要穿越時空來到未來，希望對現(xiàn)在的我能所有幫助。首先，我來到了十年后，那時的我已克服重重困難，成為醫(yī)學系的學生，正為取得醫(yī)師的資格而努力。我希望我能苦讀完成大學七年的學業(yè)，依循爸爸也曾經(jīng)走過的足跡，走向這段漫長又困難卻是人生很重要的路，以便成為一位真正的醫(yī)生。

　　接著我來到了二十年后，那時我的我已奮力讀完大學，并通過住院醫(yī)師的.訓練，成為了一位年輕而認真的主治醫(yī)師，而且也進入醫(yī)學研究所深造。同時我也幸運的找到理想的伴侶，共組了一個圓滿的家庭，每天過著忙碌且充實的生活。之后我又來到了四十年后，那時我已成為一位教授，子女們也都是大學生了，不用讓我再煩心操勞。因此我能完全投入于我喜愛的醫(yī)學研究裡，也能為更多人服務(wù)，為社會貢獻。

　　雖然已經(jīng)預(yù)見未來的多采多姿，但現(xiàn)在的我還是會回歸平淡，面對現(xiàn)實的生活。我希望將來不論是青少年時期還是老年時期都能平平順順的度過，并且希望我能勤奮學習，成為一位醫(yī)術(shù)高超、受病人愛戴的醫(yī)生。

想象的作文 篇5

　　20xx年，我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時候，科技發(fā)達的不得了了，物美價廉，要什么有什么。此時，我發(fā)明了一種萬能手表它有很多功能，能防水、防火。

　　這種萬能手表，有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色，有兒童款、大人款、老年款。有6個功能按鈕，每個按鈕的'功能不一樣。第一個按鈕的功能是燈光，按一下那個按鈕，就會顯示出像燈光一樣的燈光，再按一下燈光就消失了。第二個按鈕的功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個按鈕和第四個按鈕功能是用來調(diào)節(jié)時間的。第五個按鈕是智能語音系統(tǒng)，用來打電話，必須要你先設(shè)定好自己的電話號碼，再說出你要打電話的那個人的電話號碼，就行了。而且不用交話費，多省錢呀！第六個按鈕的功能是鬧鐘，設(shè)定好鬧鐘時間，什么時候，到了那個時候就會響。而且沒電了，手表就會吸收太陽能、風能。

　　我想：如果發(fā)明了這種萬能的手表，肯定會有很多人來買這種萬能的手表，大大銷售。

想象的作文 篇6

　　我的夢下午，我放學了，心里十分地不高興，我想，人們大部分都給老師背了書了，可我還沒有給老師背了書呢！晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我早上去了學校，老師讓沒有背課文的同學站出來，只見人都站出來了，只剩下了三個同學坐在座位上，這下我可樂了，心想：這么多人沒有背課文，那老師就不要多說了吧。只見老師問：“會背的.同學請站出來。

　　我會背了，就站了出來。可是定晴一看，只有我一個人站了出來。老師叫我背全文，我終于一字不差地背了下來，老師就叫我回到了座位上。下了課，我像從籠中飛出的小鳥一樣，高興地跑了出去。

　　這時，鬧鐘響了，我還以為是上課了，心想：怎么這么快就又要上課了呢？這時，我聞到了一股香香的氣味，不料媽媽喊了我一聲，說：“快點起床，過來吃早餐來了。”我的美夢就這樣被媽媽打斷了……

想象的作文 篇7

　　猴子發(fā)現(xiàn)老虎向山上走去，心想：山上一定有鮮美的桃林，否則，老虎就不會離開家園，不辭辛苦地向山上爬的。

　　猴子抄近路，飛一般地搶在老虎的前面。翻過一座山后，果然有一片桃林出現(xiàn)在眼前。猴子怕老虎跟上來與它爭吃桃子，趕快爬到樹上，抓著樹枝把桃子全搖落下來，然后轉(zhuǎn)移到草叢中。

　　猴子躲藏在一旁的大樹后面偷偷觀察著老虎的行動。而老虎從這里經(jīng)過時仍是一步一個腳印地走著。猴子的心中又暗暗嘀咕起來：前面一定有更美好的桃林，要不，老虎還會繼續(xù)前行么？

　　猴子又抄近路，飛一般地搶在老虎前面，果然，又一片更大更好的桃林出現(xiàn)在它的眼前。它趕快搖落了樹上的桃子，藏在草叢中……

　　老虎仍然一步一步地走著自己的路。在一座四周極開闊的山頭上，老虎停了下來。它四下張望，山上山下所有動物的活動情況都盡收眼底。它選準了自己要獵取的目標、角度、時機，一股風暴般地撲了下去…… 這時，躲在不遠處偷看的猴子才明白：原來老虎所要尋找的并不是桃子。因此，猴子趕快順著原路向回跑，可是，那藏在草叢中的`一堆堆桃子已被螞蟻、蟲子糟蹋得不成樣子，有的已被別的動物搬走了，有的已被雨水腐爛了。

　　故事的哲理：在生活中，企業(yè)經(jīng)營中，選準目標、角度，然后全力以赴才是聰明的作法，而不是把精力浪費在無謂的競爭中，反而使自己失去一些原本可能得到的成果。

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