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(熱)想象的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的想象的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
晚上八點(diǎn),我打算把今晚看的書放回書架,抬眼瞥見架上放著一本嶄新的書,上面寫著《一本有魔法的書》,封面非常漂亮,畫著一些五顏六色的花,美極了!我一翻開書本,書本竟然說話了,我揉了揉眼睛,問:“這是幻覺嗎?”書說:“不是!”我又說:“這是真的嗎?”書說:“當(dāng)然是真的啦!”書剛說完,四周瞬間漆黑一片,只剩下書在黑暗中熠熠生輝,炫彩異常!
我陶醉在這片炫彩中,書突然問:“小姑娘,你想要去哪兒呀?只要你說出來,我就一定會(huì)滿足你哦!”我雖然不太相信書說的,但還是隨口說了一個(gè)地方:“那……我想去世界上最美的公園,可以嗎?”話音剛落,那本書“嗖”的`一下就把我傳送到公園了。哇!真漂亮!美麗的花兒在公園里舞動(dòng)著婀娜多姿的身軀,片片花瓣飄飄悠悠地從半空中落下來,我接住其中一片花瓣,但那片花瓣倏忽在掌心消失,轉(zhuǎn)而飛向空中。我大聲喊道:“花仙子,等等!”這時(shí),在枝頭歌唱的鳥兒飛到蝴蝶姑娘身邊說:“我們要不要去迎接那個(gè)小姑娘呢?”蝴蝶姑娘爽快地回答:“可以呀,不過讓我先給她做一條漂亮的裙子吧!”眨眼間,一條漂亮的裙子出現(xiàn)在空中,緩緩地套在我的身上。鳥兒和蝴蝶姑娘帶著我去到一個(gè)用巨大枝葉搭建的舞臺(tái)上,精靈們正在舞臺(tái)上唱著跳著,它們熱情地邀請(qǐng)我加入,我被它們的熱情感染情不自禁地與之共舞。太開心了!我迷上了這一切……
突然,一本書朝我砸來,我嚇得睜開了雙眼。原來是夢(mèng)!我從書架上拿出一本書翻看,書的第一頁(yè)寫著《美麗的公園》,內(nèi)容是……
想象的作文 篇2
媽媽爸爸帶我搬到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村家園居住。清晨,我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒。吃過早飯,我和爸爸拿這竹鞭趕著牛羊到草地上去放牧,一路上到處都開著美麗的花,有藍(lán)色杜鵑、散發(fā)清香的粉紅玫瑰、鮮艷無比的黃色月季等,看了后讓人心醉。路邊上還長(zhǎng)著龍眼、草莓等水果,摘一顆草莓放入嘴中,咬破草莓,一些又酸又甜的鮮紅果汁,讓我吃了還想吃。
當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)長(zhǎng)滿青草的地方,我們讓牛羊痛快的玩耍,放開肚皮吃個(gè)飽,我則和爸爸躺在樹陰下,呼吸新鮮空氣,傾聽鳥兒的歌聲,欣賞著美麗的景色。太陽(yáng)越升越高,溫度越來越高,調(diào)皮的羊兒躲到了樹陰下,這時(shí),爸爸不知在哪兒找到了一艘船,我們就在波光粼粼的水面上劃了起來,河水清澈見底,我用手在水里劃了一下,涼冰冰的好舒服,我捧起河水喝一口,香甜可口,好像一下子把酷熱和疲被都沖走了,我終于忍不住了,跳進(jìn)河里游了起來,突然覺得身上癢癢的,原來是魚兒在跟我嬉戲呢!蝦兒在我手脂縫中穿來穿去,它們幸福生活在這里,再也不怕環(huán)境的'污染,不怕人類捕捉它們了。
中午,我們走到農(nóng)民伯伯的家里,深情地向他問好,他留住了我們,讓我們?cè)谒页燥,用太?yáng)能做出來的飯香噴噴的,真好吃!過了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯在瓜地里選了一個(gè)最大的西瓜請(qǐng)我們品嘗,那味直到現(xiàn)在還記得。
想象的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小螞蟻在草坪上慢悠悠地散步。
忽然,一只蝴蝶從花叢中飛了出來,對(duì)小螞蟻說:“小螞蟻,你只能在陸地上爬,你看我,長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀,可以在花叢中飛來飛去,翩翩起舞,多自由呀!”小螞蟻說:“蝴蝶姐姐,你雖然能在花叢中飛來飛去,但是你也會(huì)一不小心掉進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上的.。”蝴蝶不聽小螞蟻的勸告,繼續(xù)朝前飛去,果然掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里。
正在睡覺的蜘蛛聽見了,睜開眼睛一看,說:“哦,原來是一只蝴蝶呀!這下我的晚餐就有了!彼焖俚叵蚝廊,正當(dāng)它想一口吞下蝴蝶時(shí),只聽耳邊傳來了小螞蟻的聲音:“蜘蛛兄弟,快放了蝴蝶姐姐吧!不要吃掉她,求求你了!痹谛∥浵伩嗫喟笙,蜘蛛終于放掉了蝴蝶。
獲救的蝴蝶滿臉通紅,它低下頭對(duì)小螞蟻說:“小螞蟻,謝謝你救了我,我以后再也不驕傲了!
想象的作文 篇4
眼前閃過一道特別刺眼的光。我一不小心掉進(jìn)了密林中,我還沒來得及反應(yīng)過來是怎么一回事,已經(jīng)有許多動(dòng)物向我奔來。所有的動(dòng)物都拿著用竹子做的長(zhǎng)矛指著我,異口同聲地對(duì)我說: “你是何方神圣?為何這么大膽,敢闖進(jìn)我們共同的家園?”我有點(diǎn)不知所措,等冷靜下來,我回答說:“我只是一位普普通通的四年級(jí)小學(xué)生,放心吧!絕對(duì)不會(huì)傷害你們的。”
小動(dòng)物們?yōu)榱藲g迎我這位來客,在晚上開了一個(gè)宴會(huì)。在宴會(huì)上,我看見了孔雀跳舞,貓咪爬樹,鯉魚游泳……等好多節(jié)目。晚宴結(jié)束了,小動(dòng)物們?yōu)槲野才帕俗√,我便睡下了。第二天一大早,天剛亮,我就聽見白兔大臣向獅子大王匯報(bào)消息。“大王,由于人類過度地砍伐森林,鳥兒們無家可歸;人類排放出未經(jīng)處理的工業(yè)廢水導(dǎo)致魚兒們中毒身亡;最為嚴(yán)重的是人類排出大量二氧化碳,臭氧層受到破壞,從而產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,南北兩極冰川迅速融化,導(dǎo)致海平面升高,隨時(shí)可能將我們世世代代生活與居住的陸地給淹沒,威脅到我們的.生存。”獅子大王聽后,將“阻止地球環(huán)境日益惡化”這一任務(wù)交給了我。
我呼吁人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不讓悲劇上演。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。幾周后,人類在哥本哈根召開了氣候大會(huì),果然在我意料之內(nèi),沒過多久,地球又恢復(fù)昔日那美麗的面龐。我回到了動(dòng)物王國(guó)傳播這一喜訊。動(dòng)物們高興到了極點(diǎn),個(gè)個(gè)都圍著我盡情地狂歡,我發(fā)現(xiàn)平常殘暴兇猛的動(dòng)物們也變得溫馴起來了。
“噹”,一支筆落地的聲音,我猛地醒來,愿來剛才我趴在桌上睡著了。做了一個(gè)美夢(mèng)!呀!快九點(diǎn)了,抓緊寫作業(yè)吧!
想象的作文 篇5
星期天,我去圖書館看書,在最后一個(gè)書架的角落里,發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書,上面積滿了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書,打開泛黃的紙頁(yè)!斑,這本書怎么是空白的呢?”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,書上出現(xiàn)了一行字,“你好,仲凱銘!蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。
“你想去哪里呢?”書上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆:“去海底世界”。
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光,亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺;成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去;龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍,揮舞著鐮刀般的大夾子;海豚“嘩”的`一聲躍出水面,做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻,優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時(shí),一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來!疤彀,怎么辦?救命!”情急之中,我忽然變成了一只小丑魚,一頭扎進(jìn)旁邊的?。
“對(duì)了,?怯卸镜模 蔽以(jīng)在科普漫畫中讀過,“小丑魚可不怕海葵。”
看著鯊魚悻泱泱的游走了,我得意的從?杏纬鰜怼!皢辍痹谖业男θ葸沒有消失的時(shí)候,竟然被身后的水母襲擊了!“嗚嗚,真是螳螂捕蟬,黃雀在后!”我暈了過去。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,圖書館要關(guān)門了,我趕緊把書合上,書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。
想象的作文 篇6
我們每個(gè)人生活的年代都獨(dú)具特色。那么,我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我們,還有我們以后的孩子們,生活究竟是怎樣的呢?
我們的爺爺、奶奶大都出生在1940年至1950年之間,那時(shí),人們生活還很困難,是因?yàn)榻▏?guó)還不久,人們能不能吃飽飯都還是問題。爺爺、奶奶的童年里,連學(xué)也上不了,整天下地干活,他們的父母沒錢,把孩子當(dāng)成大人一樣來使喚。所以,我們的爺爺、奶奶就這樣度過了一個(gè)令人心酸的童年。
有人會(huì)說:那爸爸、媽媽的`童年應(yīng)該會(huì)比爺爺奶奶那時(shí)的生活好許多倍吧!不錯(cuò),好了許多。那時(shí),社會(huì)進(jìn)步了許多,大部分人能夠上得了學(xué),他們那時(shí)候上完學(xué)后其余時(shí)間都得幫父母,就連現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的玩具他們想都不敢想,還有單人課桌,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該都有自己的課桌吧,沒錯(cuò)――就是這樣簡(jiǎn)單的桌子爸爸媽媽也都不敢想,他們成績(jī)?nèi)缛裟苡衅甙耸郑麄兊睦蠋、父母就興奮異常了,因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)極少,因?yàn)樗麄兺砩蠋缀鯖]有做作業(yè)的時(shí)間,都得幫父母下地耕種。總的來說,他們的生活就幾步:上學(xué)――種田―――做家務(wù),就是這樣,如果能吃上豬羊肉的就算富了。一般窮戶最多在過年時(shí)沾上那么一點(diǎn)葷腥,山珍更別提了。唉,我們的母親、父親童年的痛苦是不言而喻。
到了我們這一代,生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化,山珍海味隨意吃,上好學(xué)校,科技好,有彩電、電腦、手機(jī)、復(fù)讀機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)……等等,機(jī)械化種田,人們都能吃飽飯。我們的童年是棒棒糖,甜滋滋美又好,我們的童年是小鴿子,飛得遠(yuǎn)又高。幼兒園的老師不厭其煩的教我們唱這句話,如今不就應(yīng)驗(yàn)了嗎
年的孩子,就是我們的孩子,會(huì)有怎樣的豐富多彩的生活呢?
他們的學(xué)校是最好的,他們從幼兒園開始就學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等外語(yǔ),還讓他們課間活動(dòng)或交談時(shí)用外語(yǔ)交流,從小受到非常良好的教育。升入小學(xué),又有了許多新科目,如化學(xué)、物理、地理、天文、歷史等,加上原來的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),他們算是一個(gè)小小科學(xué)家了。跟外國(guó)人交談對(duì)答如流,教室也很高科技,書桌除抽屜這面,其余三面都是防止別人偷看卷子的磨砂玻璃,這樣考試時(shí)可以避免互相偷看,讓同學(xué)們有自知之明。教室地板是夾玻璃再鋼化制成的,黑板被電子屏幕代替了,要寫字就對(duì)配套話筒說出來就會(huì)將說出的內(nèi)容顯示在屏幕上,這樣,老師寫得快,同學(xué)們學(xué)得快,進(jìn)步也快。
家庭作業(yè)就做在電腦了,然后通過網(wǎng)絡(luò)傳給老師,老師再把作業(yè)情況傳給我們。
這就是讓上輩人都羨慕的童年,這就是20xx年的孩子。
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