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小升初滿分作文

時(shí)間:2021-02-28 16:38:53 小升初作文 我要投稿

【推薦】小升初滿分作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小升初滿分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小升初滿分作文匯編9篇

小升初滿分作文 篇1

  我的生活每天都在發(fā)生這變化,社會(huì)在一天一天的進(jìn)步,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了,人們的熱心都沒(méi)有了,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了。

  現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽(tīng)教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué),就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。

  還有些青少年,由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最后成了人們所說(shuō)的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無(wú)所事事。

  看看現(xiàn)在的人們,真心相對(duì)的人是越來(lái)越少了,以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒(méi)有了,感覺(jué)這個(gè)世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問(wèn)這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

小升初滿分作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。

  清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地,第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來(lái),我首先沖進(jìn)地里,毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線,大聲宣布道:“這塊地是我的!睔獾脛e人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

  對(duì)于農(nóng)活,我可從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),只是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),真正干起來(lái),才知道它的難度,我拿著農(nóng)具,看著山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學(xué),哦,他們已開(kāi)始下手了,我也學(xué)著他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來(lái),我樂(lè)了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎么拔不出來(lái)?我有點(diǎn)急了,又拿起大敲挖了一下,這個(gè)山芋晃了一下,我趁機(jī)一拔,這個(gè)不肯離開(kāi)熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來(lái),我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果啊!我轉(zhuǎn)身看看,別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了,我連忙忍住興奮,繼續(xù)挖了起來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到一身大叫:“出來(lái)了!出來(lái)了!”回頭一看,只見(jiàn)劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動(dòng)地大叫,一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西,我試著挖開(kāi)一下土,哇!又一個(gè)可愛(ài)的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開(kāi)葉子,慢慢地一根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個(gè)……

  當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時(shí),我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng),還要在實(shí)踐中去體會(huì),那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng),才會(huì)了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,你信嗎?

小升初滿分作文 篇3

  今天晚上,媽媽帶我去剪頭發(fā)。理由是:到夏天了,天熱,加之早上時(shí)間太緊張,來(lái)不及扎辮子,剪短發(fā)省時(shí)又省事。我有點(diǎn)兒傷心,因?yàn)楹貌蝗菀琢糸L(zhǎng)的頭發(fā)要被剪掉了。

  走進(jìn)理發(fā)店,我一坐上理發(fā)專用椅,就傷心得像喝了魔法藥水一樣,緊張又害怕。

  剪頭發(fā)的哥哥開(kāi)始理發(fā)了。他先給我的頭發(fā)“喝水”,然后給我梳頭。接著,他把我的頭發(fā)分成幾縷,用長(zhǎng)夾子夾起來(lái)。要開(kāi)始剪了!

  冰涼的剪刀不時(shí)碰到我的脖子,我生怕被剪到肉,嚇得動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不想讓剪刀再靠近。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要?jiǎng)影!”哥哥也說(shuō):“你一動(dòng)就會(huì)剪到肉的,千萬(wàn)別動(dòng)哦!蔽伊ⅠR坐直,不敢動(dòng)一下。伴著“咔嚓”聲,頭發(fā)一縷縷地掉到地板上,越來(lái)越短,越來(lái)越短……我心疼極了。

  終于剪完了!我松了一口氣,看看鏡子里的我,頭發(fā)短短的,挺神氣。我們付了錢,滿意地往家走。一路上,媽媽不停地看我,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我覺(jué)得你剪短發(fā)很可愛(ài)!

小升初滿分作文 篇4

  考場(chǎng)作文要?jiǎng)?chuàng)新,要出彩,切忌重復(fù)過(guò)去,切忌重復(fù)別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么,怎樣才能寫(xiě)出耳目一新的考場(chǎng)作文呢?且看教育多年總結(jié)的兩式絕招:

  第一招式:眉目傳神

  文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺(jué),能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無(wú)用武之地》,這些文題巧用成語(yǔ),新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺(jué)。

  第二招式:鳳頭引蝶

  古人寫(xiě)文章很講究開(kāi)頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō):好的開(kāi)頭是成功的一半。

  開(kāi)頭的方法有很多,如比喻開(kāi)頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)!段业目罩袠情w》)、引言開(kāi)頭法(魯迅先生有兩句詩(shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫(xiě)照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開(kāi)頭法(生命是一個(gè)選擇的過(guò)程。在這過(guò)程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開(kāi)頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無(wú)法參透鳳凰的含義,長(zhǎng)大了也是。)、寫(xiě)人開(kāi)頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來(lái)到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開(kāi)頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上!攺堵(tīng)潮》)、描景開(kāi)頭法(陌生的山花已有無(wú)數(shù)的開(kāi)了。冷月下,卻只見(jiàn)一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹(shù)葉的凋零!豢忌睹利愐淮巍)、繪境開(kāi)頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣!仙帷对诹胰蘸捅┯晗隆)、定情開(kāi)頭法(我與父親不相見(jiàn)已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影!熳郧濉侗秤啊)。

  吳老師最后總結(jié),究竟如何開(kāi)頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無(wú)定法”就是這個(gè)道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開(kāi)頭。

小升初滿分作文 篇5

  雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……------題記

  “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來(lái)的回憶。

  畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù),同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。

  畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù),是對(duì)我們理想的見(jiàn)證,人生的起航。

  畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹(shù)走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。

  “天下沒(méi)有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開(kāi),但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

小升初滿分作文 篇6

  動(dòng)物的有些性格十分像人。

  有一次,媽媽買了幾只大青蟹。當(dāng)媽媽把綁在青蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時(shí),那兩只大鉗子突然變得十分有力起來(lái)。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚(yáng)威,好像在威脅著說(shuō):“再來(lái),我就不客氣了!”媽媽一邊躲閃,一邊繼續(xù)解著橡皮筋。忽然,那兩只有力的大鉗子,把媽媽的手指夾住了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一見(jiàn)急忙跑上去,打開(kāi)水籠頭,用水沖蟹,那兩只大鉗子才松開(kāi)。青蟹“咚”的一聲,落進(jìn)了水斗里,疼得呲牙咧嘴,可它還是忍著痛,使勁往上爬。也許是水斗太深,它怎么努力也爬不出去。我心想:“這些蟹真蠢,明知跑不出去了,還要花那么多力氣!

  這時(shí),媽媽上陣了,用筷子將大青蟹鉗住,把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)了臉盆里。為了防止它們爬出去,媽媽在臉盆上面蓋了一個(gè)蓋子,然后,我們就去睡覺(jué)了。

  早上,媽媽剛踏進(jìn)廚房的門便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳,連忙跑進(jìn)了廚房一看,我的媽呀,大事不好了,幾只大青蟹已經(jīng)頂開(kāi)蓋子從盆子里爬了出來(lái),有的掉進(jìn)水斗里生死不明,有的掉在地上,一動(dòng)不動(dòng)的。我小心翼翼地將地上的幾只翻過(guò)身來(lái)一看,死了。因不愿做人類的口中食而摔死在了地上。我心想:“嗨,青蟹啊青蟹,你何必呢?”

  開(kāi)始點(diǎn)火蒸青蟹了,我坐在旁邊靜候。過(guò)了一會(huì)兒,鍋里“叮叮咚咚”響起了聲音,我想肯定是那大青蟹在作怪,都死到臨頭了,還不罷休。于是,我打開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的,眼看有只已經(jīng)把爪子伸到鍋沿上了,我急忙蓋上了鍋蓋。可是心里卻由衷地佩服:青蟹,你那種不屈服,向往自由的精神,我可是服了。

  冬雪飛舞,誰(shuí)雕瓊花玉樹(shù)

  “天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯!薄.(dāng)尖厲的寒風(fēng)從烏黑溜光的冰面上旋起,又在筆直而光禿的楊樹(shù)梢上打著呼哨而去時(shí),一個(gè)寒噤涌了上來(lái),一絲悲涼沉下了心底,差一點(diǎn)吞噬了我對(duì)冬的希翼。

  白日浮現(xiàn)云隙,萬(wàn)物肅殺凋敝;野咨奶祀H下,呆呆的`我有些悵然若失,冷冷的冬日,總是一副陰沉而僵硬的面孔,難道我縈繞于心的冬之夢(mèng)就這樣被冷凍了么?

  莫道冬日凋零,冬日自有風(fēng)情!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。終于,一個(gè)雪夜徹底改變了這一切。清晨,一夢(mèng)醒來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)已置身于冰雪晶瑩、如夢(mèng)似幻的仙境中。

  嘆飛雪,冬日風(fēng)情誰(shuí)解。

  白雪皚皚,銀裝素裹,飛珠濺玉,天地一色。一夜之間,仿佛做了美容似的,大地萬(wàn)物頓時(shí)冰清玉潔,素雅美麗,自有千般嫵媚,萬(wàn)種風(fēng)情,一種脫胎換骨似的清新雅韻撲面而來(lái)。我好想,好想張開(kāi)雙臂,把這玉潔冰清的世界攬入懷中。

  雪,晶瑩剔透,一片片純白色在空中飄舞著。是大地的精靈,是童話中的仙子、是春回大地的使者、也是戀人們呵氣畫(huà)心的甜蜜,更是孩子們手中的歡語(yǔ)笑聲。

  跌進(jìn)淺淺淡淡的記憶,總有幽幽的澀。許多人,許多事都讓我心生惦念,也讓我無(wú)可決擇。握著盈懷的感動(dòng)顧盼,行走向阡陌深處。江南的梅影,塞北的月華,或入夢(mèng)或拂窗,然后嵌入一疊黃卷;午夜風(fēng)勁,初曉云濃,或賞心,或圍爐,然后落入一杯溫酒。宛若風(fēng)從塵世婉然輕過(guò),宛若流年在手,不經(jīng)意,在你我心間滑下重重的一筆。便沉溺于千年的夢(mèng)寐中。

  看那零落枝頭的梅朵,還依稀透著你明媚的笑靨,夢(mèng)中的情話依然回旋在耳際。只是,在這冰涼的時(shí)節(jié),溫暖已消失不見(jiàn)。琴音如水,是誰(shuí)深鎖了我的清眉,凝固了唇角那抹笑意?簫聲如風(fēng),是誰(shuí)來(lái)合一曲天荒地老,演不老傳奇?最終,還是時(shí)光漾走了老去的心弦,思念的湖水,只能把歲月澆灌。

  歲月的年輪扭轉(zhuǎn)著前世遺留的那份情緣,以至于在這個(gè)輪回的末年再續(xù)前緣。在遇見(jiàn)你的那一刻,你深情的眼眸在注視我的那一瞬間,我知道,我又墜入了情的深淵,不敢正視你,怕你的眸子融化心底最后一道防線,收斂起膨至內(nèi)心的柔情,假裝伸手拂去額前的發(fā)絲,讓心不在迷失于顏面,但你的溫情早已烙至心底,即便是這寒冬霜降,足以抵御這世間所有冷涼。

  我本是一個(gè)習(xí)慣了世間薄涼的女子,從不敢奢求命運(yùn)能賜予很多溫情,曾經(jīng),煙花般的歲月早已被塵世炎涼所更改,世事滄桑,諸多風(fēng)景都已被抹上了蒼白,一切因歲月的蹉跎而疲憊了靈魂。當(dāng)生命的旅程被銹上了一層層滄桑的印痕,那一刻,心的靈氣再也沒(méi)有了生機(jī),也許是上蒼憐我,讓你出現(xiàn)在我的生命里。踏著古城的青石板,尋覓著遺留的芬芳,那灑落溫情的茶亭,依舊賓客滿座,只是不見(jiàn)你熟悉的身影,清歌繚繞,茶香滿園,古色的檀木幽化出淡淡的馨香,讓思念再一次溢滿心房。

  這一場(chǎng)顧盼流離的紅塵戀曲啊!為什么竟然如此的短暫。風(fēng)兒聽(tīng)見(jiàn)了我的嘆息,唏噓著說(shuō)“命運(yùn)已注定,靜侯下個(gè)輪回吧”

  無(wú)語(yǔ),默然。

  俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。幽若的,淡淡的,似有似無(wú)的打你鼻尖游過(guò),便有了沉默的傷感。

  墜素翻紅各自傷,青樓煙雨忍相忘。

  將飛更作回風(fēng)舞,已落猶成半面妝。滄?蜌w珠有淚,章臺(tái)人去骨遺香。

  可能無(wú)意傳雙蝶,盡付芳心與蜜房。

  寒冬臘月,是萬(wàn)花凋謝是,花兒往日的光彩都被淹沒(méi)在皚皚白雪之下,但是有一種花卻傲立在白雪之中,似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長(zhǎng)存。

  她——就是梅花。別的花太多開(kāi)在春夏兩季,而她卻選在寒冷的冬季。使人們?cè)诖合闹,寒冬臘月之時(shí),也有賞花的機(jī)會(huì)。是她,讓寒冷中的人們的生活不乏單調(diào)。她,是冬天的使者。故有許多詩(shī)人,從古至今都有,她的精神魄力震撼著詩(shī)人們的心靈,是人們就寫(xiě)下了許許多多贊美梅花的優(yōu)美詩(shī)句,傳頌千古。人們讀著這些生動(dòng)傳神的詩(shī)句都可以感受到梅花給詩(shī)人的感覺(jué),是那么的深刻,仿佛梅花的傲骨精神都可以透過(guò)詩(shī)文展現(xiàn)在你的面前。

  她憑什么被人贊頌?她既沒(méi)有牡丹的高貴,又沒(méi)有玫瑰的熱情,更沒(méi)百合的清麗,再者還有珍貴的曇花一現(xiàn)、出水芙蓉呢!還有荷花、蘭花……怎么也輪不到她啊呀!如果是這樣想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。梅花雖然沒(méi)有牡丹那么高貴、曇花那么珍貴。但是,她有一種搏擊風(fēng)雪,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,正是因?yàn)樗木,所以?shī)人才會(huì)用筆墨賴陪她闖過(guò)寒冷的雪,凜冽的風(fēng),走完生命的旅程。

  雪落了,梅香了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?于是,我開(kāi)始冬眠了。塵封一切,等待著那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春。

小升初滿分作文 篇7

  那些淡淡的清香,直沖我們的心扉!

  一位在林區(qū)工作的遠(yuǎn)方朋友,因?yàn)橄矚g攝影,拍攝了大量的照片。有一次,他精選了一組美麗的照片為我傳來(lái)。在欣賞那些照片的時(shí)候,我被它們深深地吸引了。

  在冰冷的玄武巖山壁上,生長(zhǎng)著一些十分古怪的樹(shù)木。它們像一把把撐開(kāi)的傘,伸張著白色而彎曲的枝干,丫丫杈杈銜接在一起,像極了一條不規(guī)則的白色山裙,輕盈地環(huán)繞著大山。

  當(dāng)朋友在電腦里告訴我那些樹(shù)木的名字時(shí),我頓時(shí)愕然了。它們竟是岳樺樹(shù)!這真是令人難以置信。

  我曾經(jīng)走近岳樺林,對(duì)岳樺樹(shù)的印象非常深刻。它們雖然沒(méi)有雪松雄壯的氣魄,但卻生得清秀挺拔,每一棵都像極了冰清玉潔的北方少女。

  可是,照片上的那些岳樺樹(shù),卻長(zhǎng)得異常低矮,而且枝杈彎曲叢生,給人一種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。

  當(dāng)我把心中的疑問(wèn)告訴朋友時(shí),他非常肯定地說(shuō),它們與山下那些高大挺拔的岳樺樹(shù)完全屬于同一個(gè)樹(shù)種。然而,因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在海拔兩千余米的山壁上,氣溫低,土質(zhì)貧瘠,自然條件極其惡劣。在這樣的環(huán)境里,連素來(lái)抗嚴(yán)寒、傲風(fēng)雪的松樹(shù)都退卻了,只有岳樺樹(shù)堅(jiān)守了下來(lái)。

  嚴(yán)寒和高山的強(qiáng)風(fēng),奪去了它們青春的姿色?墒牵鼈儏s把生命的根系深深地扎入堅(jiān)硬的巖隙里,一株一株地挽著手,連成一片。它們相互鼓勵(lì)著,戰(zhàn)勝了一次又一次厄運(yùn)的侵襲。因此,它們也一天天地在山壁間壯大起來(lái),化為一片純潔的永不消失的“云朵”。

  此時(shí),我再凝視著照片上那些岳樺樹(shù),仿佛從每一根枝條上,都能感受到一種震撼人心的力量。

  哦,我猜想那些堅(jiān)韌的岳樺樹(shù),一定也散發(fā)著淡淡的香吧?就像那朵一直綻放在我的記憶里,不知名的野花一樣。

  那是在去年的初冬,我與幾位朋友相約到山里游玩。當(dāng)時(shí),除了那些常綠的樹(shù)木,山上的野花雜草都已是一片枯黃,給人一種寂寞蕭條之感。

  在經(jīng)過(guò)一塊巨石的轉(zhuǎn)角處時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn)在巖隙里生長(zhǎng)著幾棵叫不上名字的野花。巖隙并沒(méi)有多少土壤,而且已經(jīng)焦干,可它們?nèi)耘ι煺怪G葉,其中的一株,還綻放著一朵金色的小花。

  我們都像意外邂逅了一位相熟的友人似的,驚喜地走上前去。如果在平時(shí),或許我們根本不會(huì)去留意這幾棵無(wú)名的小花。然而此時(shí),連野菊花都已經(jīng)枯萎了,它們卻憑借著頑強(qiáng)的毅力,在延續(xù)著自己生命的花期。

  我俯身嗅了幾下,那些小花在散發(fā)著淡淡的苦杏仁般的清香。幾位朋友也都不知道它們的名字,但他們也像我一樣,以鼻子緊貼著花瓣的方式,跟它們打一個(gè)招呼。

  其中一位朋友笑著說(shuō):“我們繼續(xù)走吧,別驚嚇了它們!

  聽(tīng)了之后,所有的人都笑了。只是一朵無(wú)名的小花,竟將我們內(nèi)心里曾有的一絲失落給消融了。

  我敢斷定,一定是惡劣的環(huán)境磨煉了那些小花的意志。因此,它們?cè)诤呀档募竟?jié)里,仍在堅(jiān)守著生命的花期。即使一朵無(wú)名的小花,又何嘗不是一個(gè)生命的奇跡呢?

  想來(lái),無(wú)論是那一朵在寒霜里綻放的無(wú)名小花,還是在海拔兩千多米山壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的岳樺樹(shù),它們的生命一定都在散發(fā)著揮之不去的清香。只要一走近它們,就會(huì)直沖我們的心扉!

小升初滿分作文 篇8

  抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻,靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚,告訴我們這樣一個(gè)道理:凝聚力是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要保證。

  一滴水怎樣才不會(huì)干涸?把它融入大海。一粒沙,一縷清風(fēng),看起來(lái)那么的不起眼,但當(dāng)他們凝聚起來(lái),會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。

  中華民族有著極強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)中華民族遭受日寇入侵的時(shí)候,本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái),共同抗擊日本的侵略,中國(guó)人民攜起了手,維護(hù)祖國(guó)的和平安定,這種凝聚力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不可避免,洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民,這種凝聚力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。

  增強(qiáng)民族凝聚力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來(lái)維護(hù)集體的利益,要不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重。如果當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一只螞蟻愿意犧牲,也許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此,不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。

  增強(qiáng)民族凝聚力還有努力營(yíng)造一個(gè)和諧、公平的社會(huì)環(huán)境。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但我們要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)。汶川地震后,短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援,汶川牽動(dòng)了所有人的心,正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì),才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝聚力,才會(huì)經(jīng)久不衰。

  同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一吹浪靠邊。讓我們手挽手,心連心,共同創(chuàng)造美好的明天。

小升初滿分作文 篇9

  在一個(gè)神奇的地方,有一位時(shí)間女王,她是主宰世界萬(wàn)物時(shí)間的人。而這個(gè)神奇的國(guó)度,叫做“時(shí)間之國(guó)”。時(shí)間之國(guó)可以跳轉(zhuǎn)空間,有許多時(shí)間的法力。時(shí)間女王有四個(gè)美麗的女兒:大女兒利迪婭,二女兒奈芬拉,三女兒安芙妮以及小女兒愛(ài)麗絲。但是,時(shí)間之國(guó)的法力似乎在一天天減弱,可誰(shuí)也不知道這是為什么。

  有一天,時(shí)間女王把她的四個(gè)女兒召集到時(shí)間廣場(chǎng),和藹地說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,你們都長(zhǎng)大了,眼看時(shí)間國(guó)度的法力在一天天減弱,你們?cè)摓樗鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)了。誰(shuí)能最先找到自己的丈夫,誰(shuí)就可以繼承王位,并出現(xiàn)無(wú)比強(qiáng)大的力量,拯救整個(gè)時(shí)間之國(guó)!愿意嗎?”四個(gè)女孩都堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很快,大女兒利迪婭便找到了心儀的丈夫,可是,他們之間并沒(méi)有產(chǎn)生時(shí)間女王所說(shuō)的那“愛(ài)心”的強(qiáng)大力量,況且還需要其他三姐妹的“信念”、“勇氣”和“善良”。時(shí)間女王對(duì)利迪婭說(shuō):“孩子,你們并沒(méi)有產(chǎn)生真正的強(qiáng)大力量,說(shuō)明你們不是真心相愛(ài)的,再找找吧!”利迪婭只好和她的丈夫分開(kāi)了。隨后,利迪婭找到了自己真正的“丈夫”,并出現(xiàn)出了強(qiáng)大的“愛(ài)心”。妹妹們都前來(lái)祝賀她,她自己也很高興。

  二女兒奈芬拉呢,卻并不著急,她相信自己有一天終會(huì)遇到那個(gè)心中的“他”。果然,老天開(kāi)眼,在一次熱鬧的假面舞會(huì)中,她看到了一位優(yōu)雅的時(shí)間王子。他們?cè)谖钑?huì)上共同跳舞,有了“信念”。旁的人都半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)奈芬拉很幸運(yùn),一次就找到了王子,不像利迪婭那樣找了兩次。

  三女兒安芙妮卻是找了三次才找到自己的時(shí)間王子。第一次的時(shí)候,她居然陰陽(yáng)差錯(cuò)地喜歡上了一個(gè)普通人。姐姐們和妹妹都勸她說(shuō)這樣會(huì)壞了皇家的聲譽(yù),搞得安芙妮傷心了老半天。第二個(gè)呢,也是在舞會(huì)上認(rèn)識(shí)的。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下來(lái),但那位“王子”卻十分丑陋,安芙妮差點(diǎn)昏了過(guò)去,她發(fā)誓,以后再也不參加假面舞會(huì)了!直到有一次,安芙妮在賞花準(zhǔn)備回去的時(shí)候,腳下一滑,她以為自己要滑倒了,可這時(shí)候,一位看起來(lái)很優(yōu)雅的銀發(fā)王子接住了她:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)……沒(méi)事……”她的臉像個(gè)通紅的番茄,說(shuō):“我可以……做你的……妻子嗎?”“當(dāng)然可以!彼p輕一笑!坝職狻北愠霈F(xiàn)了。

  只有小女兒愛(ài)麗絲遲遲沒(méi)有找到自己的王子。姐姐們都安慰她,說(shuō)遲早要找到的。是嗎?愛(ài)麗絲卻不這么想。時(shí)間女王本來(lái)是打算把王位給利迪婭的,因?yàn)樗亲钕日业秸煞虻,可又想想,?ài)麗絲還沒(méi)找到丈夫呀!于是,時(shí)間女王就推薦給愛(ài)麗絲了幾個(gè),可是愛(ài)麗絲并不滿意,她說(shuō):“可我并不想找丈夫呀!”

  功夫不負(fù)有心人,時(shí)間女王終于看到了愛(ài)麗絲眼中的亮光,那是一位白兔王子,藍(lán)色的眼睛閃爍著湖水般的光芒,頭上的禮帽恰到好處,優(yōu)雅的禮服上別著一個(gè)黑桃,拿著撲克黑桃手杖。愛(ài)麗絲和他不知怎么的就認(rèn)識(shí)了,出現(xiàn)了“善良”。時(shí)間女王高興地說(shuō):“愛(ài)麗絲,你終于找到自己的丈夫了!我要把王位繼承給你!”姐姐利迪婭說(shuō):“為什么啊?您不是說(shuō)最先找到丈夫的人可以繼承王位嗎?”“因?yàn)椤睍r(shí)間女王頓了頓,有點(diǎn)孩子氣地說(shuō),“這是秘密!”“啊——”姐姐們長(zhǎng)嘆一聲,但還是衷心地祝賀著愛(ài)麗絲。

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