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怎么講小學(xué)生作文
怎么講小學(xué)生作文這一節(jié)課我們寫作文,作文題目是_______希望同學(xué)們實事求是,不要抄,寫出真情實感,發(fā)揮自己的能力,把作文寫好。
第一步:培養(yǎng)興趣,讓學(xué)生有的寫
作文要早起步,晚約束,“興趣是第一位老師”,確實,學(xué)生嘗到了寫作的趣味,甜味,像剛學(xué)步一樣走好了寫話(甚至一二年級就開始拼音寫話)這一關(guān),話不在乎多,長則七八句,短則兩三句,只要激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著去寫觀察到的事物,用心寫出自己想到的感覺,學(xué)生會覺得想寫,有的寫了,這寫作的大門就已經(jīng)向?qū)W生打開了。以后,寫作教學(xué)就能一路好走。
第二步:熱愛生活,讓學(xué)生大膽寫
名人就說過:生活即作文,作文來源于生活。因而,我很注重平時在學(xué)生面前快樂生活,全身心地同學(xué)生一起尋找生活的滋味,不論是“酸辣菜”,還是“甜美湯”,只要是真實的就是最好的,讓學(xué)生在生活中學(xué)會生活,品嘗生活,熱愛生活,讓學(xué)生大膽寫。能大膽地寫清楚自己的所見所聞所思所感,把生活中的場景寫細寫活就了不起了。教師要當好伯樂,盡力發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生,每篇作品的“亮點”、“閃光處”,大力表揚,相信在教師欣賞的目光里,每位學(xué)生都是千里馬。
寫作有了興趣,學(xué)生就有了動筆的欲望;寫作有了生活,就等于文筆有了源泉。扎實走好前兩步,學(xué)生有的寫,就能寫“大膽文”。我覺得學(xué)生會心里怎么想就怎么寫,平時怎么說就怎么寫了,這就是作文,不要把小學(xué)生的作文當作品,而是要牢牢記。小學(xué)生的作文叫習(xí)作,是處在練筆的過程呀,因而,走好前兩步是打好了寫作的扎實的基本功。有人說:小學(xué)生應(yīng)該快快樂樂做事,認認真真做人,簡簡單單做文?磥磉真是這個理呀!
第三步:方法入手,讓學(xué)生小心寫
我們知道,有了方法,能使一件事做得更輕松,做得更完美。學(xué)會一些方法對小學(xué)生的啟蒙學(xué)習(xí)非常重要。所以,我要說,在寫作教學(xué)中遵循方法入手,讓學(xué)生從大膽寫到小心寫,由“大膽文”過渡到寫“小心文”,掌握一些切實可行的方法是五六年級的學(xué)生寫好作文的關(guān)鍵!
學(xué)生不會隨意寫,會慢慢地斟酌選材,推敲言語,什么可以寫,什么更好寫,什么寫更好,怎樣寫最好,會不自覺到自覺地知道小小心心用好詞,寫好句,開好頭,結(jié)好尾。這樣,寫作教學(xué)就有了層次,有了進步,有了發(fā)展。
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