- 七年級(jí)寫(xiě)景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
七年級(jí)寫(xiě)景作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)寫(xiě)景作文1
美，是無(wú)處不在的。有可能是美好的品質(zhì)，有可能是一個(gè)美麗的人兒，也有可能是美麗的景物。
去年暑假，我和媽媽一起去了竹鄉(xiāng)安吉游玩。
到了安吉，一入眼的就是一大片的竹海，一望無(wú)際的綠色，竹子隨著風(fēng)跳著舞，好像是在歡迎我們似的翠綠色的竹葉沙沙作響，粗壯的竹竿也隨風(fēng)飄動(dòng)著。
我們?nèi)サ哪翘煺孟铝它c(diǎn)小雨，在蒙蒙細(xì)雨中，看著瀑布飛流直下三千尺，水清澈無(wú)比，光著腳站在水中。尖尖的石頭刮著你的腳好像在給你按摩一樣。下雨天，水流更大。走在山路上，就看見(jiàn)有一股像小溪流一樣的水從山頂滑落，落到了山路上，路過(guò)的人可以在這里洗洗腳，冰冰涼涼是水撫摸著你的腳，好像剛剛走山路的疲倦都被洗掉了一樣。
又向下走，看見(jiàn)一個(gè)小亭子，周圍長(zhǎng)著些小花，花朵上還有剛剛下雨時(shí)留下的痕跡。清新的空氣，清澈的瀑布，翠綠的竹子，嬌嫩的小花。成功的組合成了一幅美麗的畫(huà)。讓人流連忘返。
繼續(xù)向下走，就看見(jiàn)有一個(gè)游客把喝完水的礦泉水瓶直接扔在了干凈整潔的草地上，當(dāng)?shù)氐娜丝吹搅肆⒖叹蛽炝似饋?lái)，這讓草地又恢復(fù)了原來(lái)的.整潔。那個(gè)游客看到了這一幕羞愧難當(dāng)，小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起。周圍的人的笑聲充滿了善意。
這么美麗的景色不是一朝一夕就可以完成的，這是要靠大家的努力。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有撿起那個(gè)礦泉水瓶，那么安吉現(xiàn)在就不會(huì)有這么美的景色。
安吉不但景色美，人更美。
七年級(jí)寫(xiě)景作文2
星期五下午，陽(yáng)光明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向江濱公園出發(fā)了。
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步我們來(lái)到江邊的水泥路上。水泥路的外面是波光粼粼的甌江，近處是一大片一大片綠油油的'油菜地。水泥路的里面有一條清澈見(jiàn)底的湖，湖邊的柳樹(shù)望著湖里自己美麗的身姿，隨著清風(fēng)翩翩起舞。小草也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地探出可愛(ài)小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花也都開(kāi)了，有金黃金黃的迎春花，有粉紅粉紅的桃花，有開(kāi)得正滟的茶花，還有許許多多叫不出名字的野花，它們都在展示自己美麗的舞姿。啊，真美呀！
我們邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到目的地。我們找到一處陰涼的地方，坐下來(lái)邊吃邊聊。
過(guò)了一會(huì)兒，葉老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ズ投䓖5}班進(jìn)行拔河比賽吧。”我們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“好�！蹦泻⒆酉葋�(lái)，他們來(lái)到繩子旁邊做好準(zhǔn)備，口哨聲一響，他們用力拉，可是輸了。輪到我們女孩子，我迫不及待地跑到繩子旁邊，抓緊繩子，蹲好馬步，隨著哨聲響起，激勵(lì)的比賽開(kāi)始了。我們使勁往后拉，男生給我們加油助威，加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，可是我們還是輸了。再玩一會(huì)兒，我們就依依不舍地回校了。
真期待下次老師再帶我們出來(lái)玩�。�
七年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天到了田野里一片金黃。
秋天到了果園里瓜果飄香。
秋天到了落葉給大地蓋上了一層棉被，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
秋天的晚霞是多么美麗，坐在門(mén)前觀賞拍照；秋天的早晨是多么清涼。讓人感到有一絲涼意；秋天的星星是多么明亮。讓人百看不厭。
早晨，伴著露珠一起歌唱，晚上玩著秋風(fēng)隨心所欲。秋天是多么愜意，在秋天發(fā)生的每一件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)神奇而又美麗的季節(jié)，鮮嫩的`小草枯萎了，香甜的果實(shí)成熟了，樹(shù)上的落葉落下來(lái)了，是秋天讓萬(wàn)物煥然一新。
秋天來(lái)了，世界都好像一切都變成了金黃的顏色，使萬(wàn)物煥發(fā)光彩，似乎在等待著明年春天的到來(lái)，期待著、盼望著。
秋天的早晨起來(lái)為我們做豐盛的早餐；秋天的中午奶奶給牛、雞、鴨補(bǔ)充食物；秋天的晚上，吃完晚飯。出去散步散心，消化消化剛吃完的食物。
秋天的故事讓人神清氣爽；秋天的故事讓人精神煥發(fā)；秋天的故事讓人激動(dòng)不已。啊！秋天童話般的世界，讓我們走進(jìn)秋天去感受秋天是多么的無(wú)暇、多么的可愛(ài)，我們真正的了解到童話是多么地純真，秋天的故事讀也讀不完，讓我們用心去感受秋天的魅力到底有多純真，我們期待著下一個(gè)秋天的到來(lái)……
七年級(jí)寫(xiě)景作文4
卦山之名，正是從它的山形走勢(shì)而得。突起的山峰像八卦圖的陽(yáng)父，低平的溝壑像陰父，游人觀此無(wú)不感嘆大自然的鬼斧神工。
在蜿蜒的山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的森林，那便是卦山的柏林了。說(shuō)道卦山的柏林，但凡見(jiàn)識(shí)過(guò)的人都會(huì)稱奇叫絕，絕就絕在古柏甚多這在別的地方是很少見(jiàn)得，于懸崖絕壁之上于巨石縫隙之中，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，每株都長(zhǎng)得那么奇特，因此被后人冦以各種各樣的名字：牛頭柏。龍爪柏。繡球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。數(shù)不勝數(shù)。只聽(tīng)名字似乎就能想象出幾分那柏樹(shù)的.形態(tài)來(lái)了，它們是生動(dòng)的。傳神的。甚至你會(huì)覺(jué)得，那每個(gè)名字里都包含著故事呢！這個(gè)感覺(jué)是正確的，許多美妙的傳說(shuō)在民間流傳著，光是欣賞研究這些柏樹(shù)，就足以讓人消耗幾天的時(shí)間，清朝的時(shí)候有人歸納華夏樹(shù)木奇觀有這樣幾句：“黃山之松，卦山之柏，棲云之竹”。
中華大地之上，有誰(shuí)不知道黃山松？卦山之柏于黃山之松并肩并列，是何等盛名。卦山一概無(wú)言，只是默默的接待一個(gè)個(gè)慕名而來(lái)的客人。
七年級(jí)寫(xiě)景作文5
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。 一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣時(shí)是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù)，碧綠的枝條好似姑娘的長(zhǎng)發(fā)，漫步在大片的綠蔭下，迎著明媚的陽(yáng)光，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣悄然逝去。
假如秋天是悲涼、蕭瑟的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。晶瑩的雪花在空中跳著芭蕾，落在樹(shù)枝上，給樹(shù)枝蓋上了一層白色的被子，它們就像這樣沉睡著……
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的'綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)澆點(diǎn)水，所以它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。 就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛，它的顏色是希望，它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已藏在我記憶的最深處。
七年級(jí)寫(xiě)景作文6
曹雪芹公園是我們豐潤(rùn)區(qū)的大公園，一年四季美不勝收。
春天，公園里生機(jī)盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來(lái)，像剛出生的孩子一樣，左看看，右看看，好像在說(shuō)：“哇，外面的世界真美呀！我要快快長(zhǎng)大！”小河里的冰融化了，叮叮咚咚，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿了風(fēng)箏，有的像飛機(jī)，有的像小鳥(niǎo)，有的像蜈蚣，各式各樣，栩栩如生。
夏天，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。老人們?cè)跇?shù)下一邊聊天一邊乘涼，小朋友在廣場(chǎng)上追逐玩耍，年輕人在花壇邊載歌載舞，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的`笑容。河水又清又靜，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。靜得像一面鏡子，倒映出藍(lán)天白云的影子，游船從上面靜靜地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
秋天，公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了，紅的、黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落，像美麗的蝴蝶一樣。從上面走過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音。
冬天，公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰，坐在雪車上，從一個(gè)大坡滑下來(lái)，發(fā)出陣陣尖叫，滑完一次，還要再滑，真是樂(lè)此不疲呀！
曹雪芹公園是我們豐潤(rùn)人的樂(lè)園，其中的美景讓人流連忘返。
七年級(jí)寫(xiě)景作文7
一個(gè)雙休日的下午，我做完作業(yè)，和父親一起去逛河坊街。一踏入青石板鋪成的步行街區(qū)，我就看見(jiàn)河坊街人山人海的場(chǎng)面。大家來(lái)到一家小門(mén)店，看見(jiàn)有一個(gè)男的正在畫(huà)手絹。只見(jiàn)他用毛筆在手絹上不停地?fù)]舞，不一會(huì)兒，凈素的手絹上就出現(xiàn)了一匹棕色的駿馬。他再用毛筆沾了一下綠色的顏料，又在手絹上畫(huà)了幾筆，幾株碧綠的小草立刻長(zhǎng)了出來(lái)。在他畫(huà)的手絹上，我仿佛看見(jiàn)一匹栩栩如生的馬兒在綠色的`草原上自由的奔跑。“他畫(huà)得太像了！”我不由自主的稱贊道�！疤普媪耍 薄昂�(jiǎn)直和真的一模一樣！”圍觀的人也贊美道。
大家繼續(xù)走。走了一段路，我的眼睛被吸引了。只見(jiàn)有一個(gè)人，戴著一副墨鏡，在燒玻璃。看看旁邊放著的成品，有十二生肖的，有小天鵝的，還有奧運(yùn)福娃的……各種各樣，可愛(ài)極了！
再往前走，我看見(jiàn)一群人圍觀著仿佛在看什么？我也好奇地?cái)D進(jìn)人群去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在吹糖人。他的業(yè)務(wù)可火了！你瞧，一個(gè)人剛走，又來(lái)了一些人。大伙轉(zhuǎn)動(dòng)寫(xiě)有動(dòng)物名字的轉(zhuǎn)盤(pán)，指針停在哪兒，就做哪個(gè)動(dòng)物。有一個(gè)年青人，轉(zhuǎn)到了“老鼠偷油”。老爺爺先用紅色的糖吹了一個(gè)油罐，再用白色，吹了一只小老鼠，接著，他把老鼠的頭放進(jìn)油罐，再戳上一根小木棒，就大功告成了！年青人吃著“老鼠”，嘴角浮上了甜蜜的笑容。
大家還看了瓷盤(pán)上雕刻、精致微雕等一些有特點(diǎn)的小店。今天，河坊街真是讓我大飽眼福��！
七年級(jí)寫(xiě)景作文8
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的`海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
七年級(jí)寫(xiě)景作文9
春天悄然而至，春風(fēng)隨即拂遍大地。沒(méi)有咆哮的風(fēng)做伴，沒(méi)有怒吼的雷尾隨，只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來(lái)了。
小雨淅瀝瀝地下著，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄，隨雨舞。
雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚(yú)兒的.一簾春夢(mèng);雨在天空中起舞，將自己獻(xiàn)身于龜裂的大地，潤(rùn)濕了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。
細(xì)雨綿綿，向天地講述著春的嫵媚，向人們?cè)忈屩旱娘L(fēng)采。
雨熱愛(ài)這片土地，它從天而落，輕輕地飄，淡淡地笑，盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最后的一支舞。舞罷，它消失了，只在大地上留戀地畫(huà)了一個(gè)圈，這是一個(gè)令大地魂?duì)繅?mèng)縈的一個(gè)結(jié)。
雨毫不畏懼自己即將消逝，用世間最美的形式為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。大地笑了，人們也笑了，而雨，只把它的精神留在了人間。但是我們堅(jiān)信，此時(shí)此刻，雨，也笑了。
輕輕地接一滴雨水，它會(huì)向你詮釋生命的價(jià)值，它最懂價(jià)值，因?yàn)樗囊簧浅鋵?shí)而有價(jià)值的。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)景的優(yōu)美散文，借景抒情，抒發(fā)對(duì)生活的感悟。開(kāi)篇交代背景，引起讀者的閱讀興趣。想象豐富，先后有序，層次分明。寓情于景，情景交融，結(jié)尾點(diǎn)題。
七年級(jí)寫(xiě)景作文10
新疆是離海洋最遠(yuǎn)的城市，氣候干燥，風(fēng)沙較多。我一直向往著海邊或湖邊那種溫潤(rùn)的氣息。
想象著有一天坐在金色的沙灘上那種自在，看著蔚藍(lán)深沉的海水一次次翻滾著撲上岸來(lái)，浸濕我的腳。
這個(gè)小小而又強(qiáng)烈的愿望，終于在兩年前實(shí)現(xiàn)了。
我來(lái)到了夢(mèng)幻中的海邊，一切跟我想象中的差不多，一樣美麗。歡笑著的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘。海面上閃耀著一串串五彩繽紛的光圈，就像洗衣機(jī)里的肥皂泡沫吹的小泡泡。
浪花是海上奇景，如紛飛的白雪，似飄舞的梨花，不時(shí)地夾雜著一陣陣海水腥味拍打在我身上。有時(shí)，它輕輕地走上岸來(lái)，像一曲溫婉的江南小調(diào)，訴說(shuō)著它的故事；有時(shí)，它波濤洶涌，浪花四濺，像一支交響曲轟然響起，體現(xiàn)著生命的`力量。
傍晚，翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在金色的夕陽(yáng)下。海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如同春晨的西子湖水。
這變化多端的海��！多么吸引人。雖然我只在那里玩了一天，可我的心卻留在了那里，隨著海浪起起伏伏。
我愛(ài)大海！
七年級(jí)寫(xiě)景作文11
春，夏，秋，冬，都有不同的變化，下面就讓我們看看春，夏，秋，冬的變化。春天，像個(gè)小姑娘。春姑娘來(lái)到了草坪，小草立刻探出頭來(lái)；春姑娘來(lái)到小河邊，小河的冰融化了；春姑娘來(lái)到公園里-，迎春花，桃花都露出了笑臉；春姑娘來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始在田野里，種下希望的種子。
夏天，像個(gè)小男孩。他來(lái)到池塘邊，荷花開(kāi)了；他來(lái)到西瓜地里，西瓜立刻變得又大又鮮嫩。秋天，像一位天使。她來(lái)到果園里，蘋(píng)果變得又大又紅；荔枝變得又大又胖，把皮撐破了，露出了白白的肚皮；一串串的葡萄掛在葡萄架上打秋千；她來(lái)到農(nóng)田里，玉米換上了新衣服，張開(kāi)嘴笑了；稻子特別有禮貌，彎著腰迎接秋天的`天使。
冬天，像個(gè)小女孩。小女孩來(lái)到了平地上平地立刻鋪上了白色而又潔凈的地毯；小女孩來(lái)到樹(shù)枝上，樹(shù)枝變得像剛剛洗了澡一樣變的白花花的。
通過(guò)上面的觀察與描寫(xiě)，我發(fā)現(xiàn)了春，夏，秋，冬的變化。春天是許多植物生長(zhǎng)的季節(jié)，小花，小草都探出頭來(lái)，樹(shù)葉也不再光禿禿的，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小河里的冰也融化了；而夏天卻是驕陽(yáng)似火，池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，西瓜也變得又大又甜，讓人覺(jué)得鮮嫩可口；秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美不勝收的季節(jié)，秋天果實(shí)累累，吹起的落葉，就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶；冬天也有了翻天復(fù)地的變化，冬天像老爺爺?shù)陌缀�。春，夏，秋，冬各不相同，變化真大�?/p>
七年級(jí)寫(xiě)景作文12
有時(shí)，夕陽(yáng)西下，并無(wú)斷腸人在天涯。
淅雨纏綿，軒窗外，翠竹凝水，卻沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，一切都清瑩婉澈，秀麗脫俗。屋內(nèi)，一香，一茶，一棋盤(pán)，足矣。細(xì)摸精致膩滑的雕文，青墨色的煙波垂柳，有如一氣呵成的美玉，雖粗糙，但無(wú)失大雅，不去其韻。
古亭尖頂上順溜下來(lái)的雨珠偶爾浸濕了溫潤(rùn)的指尖，停下?lián)芮�，瞬時(shí)萬(wàn)籟俱靜。只聞清透茶香，只見(jiàn)水面瀲滟，泛漾夕紋。
看浪濤江水，浩瀚星河，便令我想起了一位詩(shī)人。
他的詩(shī)意有如劍仗天涯，有如青橋坐翁，有時(shí)豪放灑脫，有時(shí)略顯惆悵，他筆尖擬出的文字令人興起，甚想斟酒低吟，嘗千杯不醉，借酒澆愁，他一時(shí)狂妄，一時(shí)悲哀，似想人上人，又或低人一等。
讀他的詩(shī)，有時(shí)涼了桌上茶盞，冷了席前好宴。
與他詩(shī)意甚不相同的便是女詞人，李清照。
她以細(xì)膩哀婉的.語(yǔ)調(diào)獨(dú)上一籌，“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，似乎籠罩著抹不掉的愁悶清婉，臨摹描畫(huà)哀人眉眼，卷書(shū)文扇中浮現(xiàn)昔日流年，似乎亦是過(guò)往，如煙，有時(shí)幽然如蘭，春花秋月中抽出一絲的透徹，細(xì)水涓流，淙淙清水，似乎讓她愁更愁。
晚墨傾煙，遠(yuǎn)眺江湖水面，猶如茶湯瀲滟。
七年級(jí)寫(xiě)景作文13
我在一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲�！讓我�?lái)告訴你吧。
在我讀三年級(jí)時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來(lái)。校門(mén)外有幾棵大樹(shù)都聳拉著腦袋，好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門(mén)我的眼睛一亮，驚訝的說(shuō)：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“手下留情，腳下留青�！绷硗庖粋�(gè)牌子寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的一朵花，一株草�！苯虒W(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見(jiàn)了，代替它的'是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥(niǎo)從蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍著，他們的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。
七年級(jí)寫(xiě)景作文14
我的老家在雙龍山山腳下的旁邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得觀賞的風(fēng)景區(qū)。
雙龍山的水庫(kù)五光十色，瑰麗無(wú)比：淡紅的、土黃的、湖藍(lán)的、翠綠的。所有的顏色相互交錯(cuò)著，變成了像彩虹一樣的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種艷麗的顏色在水面上閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。
水庫(kù)的旁邊有很多電線，但是，那不是普通的電線。電線立在岸上，像個(gè)變形金剛�！白冃谓饎偂鄙�，還有一些電線。那個(gè)電線，把“變形金剛”裝飾了“戴眼鏡的變形金剛”，真是太酷了！
在雙龍山前，有一條小河，岸上有一群鴨子。我一不小心打了個(gè)噴嚏，鴨子們就陸續(xù)地下了河。伯伯家養(yǎng)了各種各樣的`牛蛙。一個(gè)帳蓬里就大約有一萬(wàn)多只牛蛙。它們有的在水里快活地游泳；有的踩在別的牛蛙身上跳；有的在原地一動(dòng)不動(dòng)的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各種各樣的牛蛙多得數(shù)不清。
老家邊上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)。碧綠的枝連成一片，就像葉的海洋，我們?cè)诶锩嬗问�，好像迷路了一樣�?/p>
我們又看見(jiàn)了一棵楓丹樹(shù)，我品嘗到了酸甜可口的楓丹。田野上有一堆稻草像門(mén)一樣，躺在上面很軟，很舒適。
雙龍山物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。寒假的時(shí)候，我也要去那兒游玩。
七年級(jí)寫(xiě)景作文15
當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄落下來(lái)，我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋，剛剛開(kāi)始。
當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)秋雨悄悄的來(lái)臨，浸濕了我的窗簾，我看見(jiàn)，那是秋的使者在向我寒暄，我微笑著向他點(diǎn)頭。窗外的雨下得不緊不慢，涼絲絲的，很是可愛(ài)。這就是秋雨——秋，剛剛開(kāi)始。
秋，總是這樣悄悄地來(lái)，卻在不經(jīng)意間向你問(wèn)好——秋，剛剛開(kāi)始。
秋是浪漫的。她總是以金色出現(xiàn)——向前看，眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的.銀杏葉兒在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，風(fēng)兒為她們伴奏，“沙沙，沙沙沙”。呵，這是一幅多么和諧的畫(huà)面呀!向下看，地上鋪滿了落葉，有金黃的，也有暗黃的。放眼望去，就如同是一條金色的毯子，無(wú)比耀眼，仿佛置身于宮殿之中。秋，有著金色的浪漫。
秋天是充滿喜悅的。田野里，火紅的高粱舉著火把，金黃的玉米咧嘴笑著，片片稻田隨風(fēng)搖曳著，激起層層浪花。果園中，橘樹(shù)上掛滿了盞盞紅燈，蘋(píng)果們紛紛羞紅了臉，石榴紅得像一團(tuán)火，一切，都是欣欣向榮的。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，一切都是充滿喜悅的。
我向往著秋，因?yàn)樗兄鹕睦寺�，有著金色的收獲，它能給人們無(wú)限的喜悅!
雖然秋才剛剛開(kāi)始，但我卻仿佛看到它接下來(lái)為我們呈現(xiàn)的金色浪漫與喜悅——這剛剛開(kāi)始的秋，為我們帶來(lái)了無(wú)限憧憬與希望!
【七年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)寫(xiě)景的作文10-31
寫(xiě)景七年級(jí)作文600字12-12
七年級(jí)寫(xiě)景秋天作文600字大全10篇12-13
關(guān)于寫(xiě)景的七年級(jí)作文600字（通用25篇）12-16
關(guān)于故鄉(xiāng)的寫(xiě)景作文_寫(xiě)景作文01-10
寫(xiě)景的作文12-09
高中寫(xiě)景作文：春天！_寫(xiě)景作文范文08-06
寫(xiě)景的作文01-09