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觀察的秋天的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的觀察的秋天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察的秋天的作文 篇1
秋天的樹葉
我最喜歡秋天了,因為秋天的樹葉很美。一陣風(fēng)吹來,樹上的樹葉飄飄悠悠的,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
秋天的`樹葉,有深綠色的,有黃色的,還有綠中帶黃······樹葉也各不相同,有扇子形的,有菱形的,有心形的,還有橢圓形的。
其中我最喜歡的是楓葉。綠中透著點紅意,是那么富有生命力。楓葉呈龍爪形,正好五片,就像一只小巧玲瓏的嘴巴,軟軟的,可愛極了。他的邊緣線還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。它的顏色是綠中帶紅。到了秋天,葉綠素因為氣溫下降,而漸漸分解,其他色素的顏得以顯露出來。除此之外,楓葉中儲存的糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷紅。
還有想小扇子一樣的銀杏樹。上面密密的布滿了葉脈,一半綠,一半黃,像是被誰染了顏色。一陣風(fēng)吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙。
啊!秋天的樹葉可真美啊!
觀察的秋天的作文 篇2
秋天的樹葉
有人說:“秋天是金色的! 我卻認為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉,就能表現(xiàn)出秋天的色彩。
走進秋天的楓林,你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首古詩的意境。楓葉紅的`像火,使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個小手,五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響,有些已經(jīng)落到了地上,形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的,但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉,你會發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色,并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉,橢圓形的葉子,正面是深綠色的,背面是淺綠色的,葉片也厚得多,好像攢足了精神準(zhǔn)備過冬。
秋風(fēng)一起,紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風(fēng)竊竊私語向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是:“落紅不是無情物,化做春泥更護花!
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹葉。隨風(fēng)舞動的樹葉是秋天的精靈,它們給秋天帶來了勃勃生機。
觀察的秋天的作文 篇3
在生活中,我們能看到許許多多的樹,樹的形狀也是非常奇特,樹上會有樹葉,那么今天,我們就來看看秋天中的樹葉是什么樣子的。
近幾天,我和姥姥一起去了野外,我們?nèi)ビ^察了樹葉,也采集了幾棵樹的落葉,比如:楊樹的樹葉,槐樹的樹葉,柏樹的樹葉…………我們就一起來看看這幾種樹葉的樣子吧。
楊樹的`葉子,比較的大,像一個大大的手掌,邊緣上有些鋸齒狀的東西,有些楊樹的葉子葉柄比較長,而有些葉子的葉柄卻有些短,楊樹小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生,卵形或近圓形。柏樹的葉子,四季常青,在冬天中也能保持綠色,有種不怕寒冷的精神,葉小,鱗形或刺形,在枝上交叉對生或3~4枚輪生,有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉,還比較柔軟,不易折斷;睒涞娜~子,奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉對生,7~17枚,橢圓形或卵形,淺綠色,槐樹的樹葉雖小,但從遠處看槐樹,槐樹的樹葉非常的密集。
樹葉的形狀真是千奇百怪,讓我們很難辨別出這是什么樹葉,經(jīng)過我的介紹,大家認識這幾種樹葉了嗎?
觀察的秋天的作文 篇4
我酷愛金色的秋天,因為它是豐收的季節(jié)。秋天是一個豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果像一個個小燈籠掛滿枝頭;黃黃的梨子像一個個金色的葫蘆裝滿竹簍;熟透的柿子捧在手中,沒吃,口水就流下來了。我最喜歡吃的是紅棗,媽媽把一盤煮熟的棗兒端上餐桌,嘗一個,嘴里,像吃了蜜一樣甜! 秋天是一個涼爽的季節(jié)。秋天到了,夏姑娘藏了起來;秋風(fēng)趕跑炎熱,在天空玩兒涼涼的`云;風(fēng)箏掙脫大地的懷抱飛向藍藍的天空;樹葉禁不住秋風(fēng)的誘惑,脫去了碧綠的夏衫,披上了金色的秋裝。秋天還是個美麗的季節(jié)。小溪里的水清澈見底,小魚兒在水里跳著舞,青蛙在溪邊唱起歌,蝌蚪在水草中捉迷藏;屋檐下,麻雀唧唧喳喳叫個不停,好像在評論誰是秋天最棒的歌手;藍天上,燕子排著整齊的隊列飛向南方。
秋天真美呀!我愛秋天!
觀察的秋天的作文 篇5
秋與它的伙伴們來了,它們帶來了絲絲涼氣,趕走了夏日的酷暑;它們把繽紛的世界裝扮得更加成熟,更加動人!
秋之色彩
當(dāng)秋天的腳步跨進九月的大門,一絲冷風(fēng)吹過,原本青青的樹葉染上不可抹去的赤色,仿佛秋風(fēng)攜帶著一桶油漆,一夜之間,盡染大江南北,所有樹木更加多姿多彩。走在林間小路上,茂密的楓葉遮住藍天,淡淡的陽光透過葉縫,鉆進了樹下,帶著楓葉的色彩,印在大地上,就連空氣似乎也被染紅了。
回到鄉(xiāng)村,走向田間,撫摸著那金燦燦的麥子,望著與藍天相接的稻田,眼中一片燦爛。爬上山頂,遙望遠方,鱗次櫛比的麥田與錯落有致的大廈相對比,無色與有色的巧妙結(jié)合,讓人們?nèi)谌牍排c今的世界中。
秋天的色彩是赤橙橙的、金燦燦的。
秋之聲音
一片片樹葉飛飛揚揚,它們發(fā)出“嘎嘎呀呀”的聲音從天上飄下來,那聲音鉆進了人們受盡嘈雜的耳朵,人們焦躁的心情恬靜了許多。秋風(fēng)的寒冷嚇走了煩人的蟬兒,自此,樹林一片寂靜。
鳥兒們都在為過冬做準(zhǔn)備,唧唧喳喳,啄著蟲兒回家,看似有些寂寥,卻也為了生活。
地上樹葉跟著人們的腳步跳動,發(fā)出“咔咔”的聲響,就像學(xué)校操場領(lǐng)操的哨子。
動植物之間無數(shù)個聲部構(gòu)成氣勢宏大而協(xié)調(diào)的秋的交響曲。
秋天的聲音是安逸的`、詼諧的。
秋之生活
十月金秋,農(nóng)夫迎來一年中最快樂的季節(jié),一年的幸福在于秋!他們將金燦燦、紅艷艷的果實收入囊中,希望能賣個好價錢,農(nóng)民的笑臉是這個季節(jié)最動人的畫面。
秋天少不了雨,愛雨的孩子們一見外面下起了雨,便跑出去玩耍了。豆大的雨點打在孩子們溢滿笑容的臉上,他們希望用手接住雨水,可那一滴滴調(diào)皮的雨水透過手縫流走了。孩子們跑到水洼里,打起了水仗,你澆我,我澆你,玩得不亦樂乎。
秋天的生活是充實的、快樂的。
秋,一個多姿多彩的季節(jié),一個安逸祥和的季節(jié),一個充實收獲的季節(jié)。秋,一個美妙亮麗的金色天地。
觀察的秋天的作文 篇6
國慶節(jié)放假七天,我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下外婆家,媽媽給我布置了一個任務(wù)——觀察秋天。
沿著鄉(xiāng)間的小路,我來到了一片竹林,發(fā)現(xiàn)竹葉已經(jīng)泛黃,一陣微風(fēng)吹過,細長的竹葉在空中翩翩起舞,象一只只蝴蝶在飛舞。竹林旁邊是一片桔園,一棵棵桔樹結(jié)起了許多果實,它們有的立在枝頭,有的藏在葉子后面,有的桔子是綠色的,有的'已經(jīng)變成金黃色了。
越往上走,出現(xiàn)的驚喜更多,我發(fā)現(xiàn)了一片小樹林,金黃色的小“燈籠”掛滿枝頭,在燦爛的陽光下顯得格外耀眼,你知道它是什么嗎?告訴你吧,它就是柿子。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)秋天是個美麗的季節(jié),秋天是個豐收的季節(jié),我喜歡秋天。
觀察的秋天的作文 篇7
稻穗金黃,那是秋天的禮物;大雁遷徙,這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹葉,尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀,每到這時候,楓樹林里就會有許多“紅霞”映襯著碧藍的天空,裝點著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗,那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛。瞧,這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子啊!再看看那片枯萎的樹葉,就像一只老人的手,撫摸著世界。
一片楓葉從樹上飄落下來,我伸出手,接住它并細細端詳著:在那小小的手掌邊,還有著小小的`鋸齒,有大有小,而且神奇的是,它們竟然都朝著“指尖”生長。
這時,我摸到了一條條光滑、凸起的東西,仔細一看,原來是葉脈。樹葉為什么要有葉脈呢?我十分好奇,便急忙回家搜尋資料。書上說,這些葉脈像我們?nèi)祟惖难埽参锏母谕寥乐形盏乃趾宛B(yǎng)分,就是靠他輸送到植物的各個部位。此外,它還承擔(dān)著支撐樹葉的作用呢。
可是春天時,楓葉還是綠色的,現(xiàn)在怎么變成紅色了,我再次打開書,翻找起來,很快我就找到了答案:原來到了深秋,葉子的葉綠素不斷減少,葉子的綠色褪去,而花青素卻不斷增長,就變成可愛的紅葉子了。
我愛秋天的樹葉,更愛秋天的楓葉。
觀察的秋天的作文 篇8
十月金秋,蟹肥膏鮮,肉嫩味美,正是吃螃蟹的好時節(jié)。
星期天媽媽買了幾只大螃蟹回來,我高興地迎上去接過媽媽手中的袋子,忙不迭地把螃蟹拿出來,咦?這些螃蟹為何都被綁著?這時媽媽走過來,拿出一只螃蟹笑著對我說:“兒子你看好,我們把繩子解開,螃蟹會怎樣?”媽媽說完解開螃蟹身上的繩子,只見那只螃蟹瞪著圓圓的小眼睛,揮舞著兩個大鉗子,兇神惡煞地向我這邊沖來,那副模樣讓人一見就心里發(fā)毛,我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好,并告訴我螃蟹的'大鉗子很厲害,如果不把它捆住手就很容易被它鉗住,我點了點頭。
接下來,我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲,再加入 一些醋,也可以放些糖,這樣可以去除螃蟹的腥氣,然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜,大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶,可以暖胃。
原來吃螃蟹還有這么多學(xué)問,我今天既虼到了美味的螃蟹,又學(xué)到了很多知識。
觀察的秋天的作文 篇9
螃蟹是我最愛吃的食品。每年秋天一到,螃蟹就大量上市了,螃蟹是一個橫行霸道的大家伙。它可是水族里的大將軍!
今天,外婆買了幾只螃蟹,放在水槽里,我就在旁邊對著螃蟹好好的觀察起來。我看見螃蟹的殼是綠色的,上面還有兩個小凹點和弧線,形成了一個笑臉。它的腹部是乳白色的,好像穿上了一見白襯衫。螃蟹與眾不同,長了八條靈活而又有力的`腿,一對大鉗子像古代的大將軍。我伸出鉗子向我進攻,真厲害!
這么大的家伙,眼睛卻很小,不仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。它的眼睛很有意思,像兩根細小的柱子,有的時候會豎起來,有的時候后躺下去。它的嘴巴在腹部,會不停的吐泡泡。外婆指著螃蟹告訴我:“螃蟹有雌雄之分:雌螃蟹的肚臍是圓的,雄螃蟹的肚臍是尖的!蔽易屑氁豢,雄螃蟹的鉗子大,上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小,毛又少。我突然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹的鉗子一個大,一個小。這到底是這么回事?我上網(wǎng)查了查資料。原來,螃蟹的生命力很強,一只鉗子點了會重新長出來,剛長出來的鉗子小小的,需要一段時間后才會長大。沒想到,美味的螃蟹居然有這么多學(xué)問!
觀察的秋天的作文 篇10
每個星期天的下午,是我唯一的空閑時間,因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里,我時常和同學(xué)一起騎行散心,就在上個星期天下午,我和同學(xué)(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。
我們騎車一路向北,路上和同學(xué)說說笑笑,突然同學(xué)提議走小路。說到這條小路,可必須講一講了,這小路位于二完小旁邊,小路直通一個村子,中間路兩旁有不少大樹,騎單車穿過,那才叫一個美呢!我和同學(xué)在十字路口往東拐彎,直走幾百米后過路口向北走,順利進入了 這 條小 路 。我剛進去時,其實是非常激動的,因為今年的課程很緊,所以不怎么來這里穿梭游玩, 頂多 路過一下 。 這次有機會好好觀察,所以才很激動 。 走到小路上,先是一段平整的水泥路,越往后走越不平,坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話,秋天的小路,我是真的沒有好好體會過,我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈,只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子,那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的,你要問接下來要干啥?這還用說?當(dāng)然是騎車軋樹葉堆了,車輪軋過一堆堆落葉,那清脆的“嚓嚓”聲,做這一切,仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱,都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候,和媽媽一起踩葉子,快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學(xué)壓過后還不夠過癮,便把車子停在一旁,用腳細細的踩上去,葉子受到風(fēng)的吹拂,在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊,葉子飛到我們的頭上,衣服上也不會覺得臟,只覺得全世界都與我無關(guān),只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉,我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧,是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊,與美好的它們一起舞蹈著......
與同學(xué)踩完了,我們便騎上自行車,一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊,地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路,路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫,倉庫前也堆著落葉,但我們只是稍作停留,接著便繼續(xù)向北騎行,這時同學(xué)提議去北湖公園一覽美景,我當(dāng)然覺得不錯,于是乎,路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場,我們一直騎到北湖公園。
到了公園,由于長途騎行我們都非常的渴,同學(xué)讓我在河岸邊等待,他去買水。在河邊等待時,見到幾個孩童蹲在河岸邊,拿著幾片樹葉正在比賽,我并沒有參與其中,但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的:幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉),東西準(zhǔn)備好了后便來到岸邊,把船放進水里,然后拼了命的吹氣,看誰的船游得遠,幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下,原來是同學(xué)買水回來了,接著相互調(diào)侃了幾句,喝了水,我們就騎車子繼續(xù)游玩。
已經(jīng)下午三點了,當(dāng)天的溫度剛剛好,不冷不熱,我和同學(xué)從北湖公園西邊的`一條路轉(zhuǎn)過去,接著往北走,此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中,這座橋似乎并沒有名字,我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細看,先別管它有沒有名字,但首先騎自行車真的不適合騎上去,我騎到一半沒勁兒了,自行車開始往下滑,幸虧我及時剎車,下來推著上去,要不然就太危險了,同學(xué)也為我捏了把冷汗,但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后,那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色,天藍藍的,水也藍藍的,此時我簡直不敢用力的呼吸,因為我怕這一切都是一個美好的夢境,一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學(xué)仿佛也沉醉其中,閉著眼,雙手搭在橋桿上,靜靜感受著微風(fēng)......
又玩了一會兒,已經(jīng)接近黃昏。我和同學(xué)向西騎行,迎著太陽沉下的方向,望著天上的火燒云,我和同學(xué)相視一笑,沒有多說什么,繼續(xù)向前騎行著......
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