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實(shí)用的描寫春天寫景的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天寫景的作文 篇1
春天的風(fēng)著實(shí)大了些，吹著我有些散亂的頭發(fā)、吹著我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感覺是那么的惹人生厭。
踏著已經(jīng)走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏噓。在三年前，我懷著虛幻的夢想踏上了去初中的路途，大家都做著不切實(shí)際的夢，天真的以為這便是自己理想的開端。
在走廊外便可聽見教室里的少年少女們嬉戲打鬧的聲音。我揉了揉有些隱隱作痛的額頭，懷著對春天的厭惡、對未來的迷茫走進(jìn)教室。
這個我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到煩躁。‘人都是喜新厭舊的’。也不知道這話是誰說的，簡直就是只知其一不知其二，對于年輕人來講這話確實(shí)一點(diǎn)沒錯，而且我也驗(yàn)證了，但是實(shí)際上并非如此。人在小時候渴望著長大，卻在長大后渴望回到小時候。我想，這便是人的逃避心理吧。
我們的英語老師走進(jìn)了教室，班長起身，用她那一口比之班里許多同學(xué)要流利得多的英語說：“Getup."眾人聽罷，懶洋洋的起了身，英語老師便用她那已經(jīng)用了不知多少次的開場白對著大家說：“Goodmorninggirlsandboys�！敝蟊娙吮阋昌R聲回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其實(shí)說白了，這僅僅只是走個過場而已，至于老師在講臺上說什么，我根本就沒有聽了多少。再看看教室里的同學(xué)們都在做什么吧。看看，前桌的女生正照著鏡子由兩三個女生幫忙打理著自己濃黑發(fā)亮的長發(fā)，實(shí)在是搞不懂那些女生們，一個發(fā)型而已，有必要那么興師動眾嗎？再看看后面的`那位兄弟，嗑瓜子的聲音是那么的響亮而清脆，仿佛怕別人不知道他在吃東西似的；目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，便可以看到，靠窗子那邊的伙計(jì)們，正捧著手機(jī)玩得不亦樂乎；再看看后面的同學(xué)們，居然還有在自拍的，這個角度不錯，咔嚓一張，這個光線還行，又是咔嚓一張……
我不由得對同學(xué)們感到有些敬佩。在我為了自己的未來而焦頭爛額的時候，這群大哥大姐們還有這些雅興，也是值得他人為之佩服了。
這么渾渾噩噩的過了一節(jié)又一節(jié)課，我發(fā)覺我的心理承受能力又提升了一個檔次。
歷史老師也是個好脾氣的人，對于同學(xué)們的這些‘雅興’也是睜一只眼閉一只眼，最為諷刺的是班委們居然沒有一個人站起來維持紀(jì)律，我實(shí)在受不了了，扯著嗓子嚎了一聲：“喂，伙計(jì)們，都夠了啊，安靜點(diǎn)。”本來我話都說到這份上了，臉皮薄點(diǎn)兒的人也會不再說什么，但是事實(shí)卻足以讓人大跌眼鏡，你一句我一句接著講了個沒玩沒了，我心里卻一直憋著一股子無名火，看著班上這群家伙們的嘴臉我就來氣。
歷史老師用他的眼睛掃了眾人一遍，嘆了一口氣，感嘆般嘀咕了一句：“你們班真的不行了啊……不行了�！闭f完他還略帶惋惜般的看了我一眼，杵著下巴等下課鈴響，待到放學(xué)的時候，他抱著歷史資料便走了出去。
春風(fēng)吹在我身上，感覺涼涼的，有些濕潤的氣息，像是以前小時候在山林里光著腳，挽著袖子和褲腳到溪水里摸魚似的，但是卻沒有了小時候的純真，只剩下一股涼意。
描寫春天寫景的作文 篇2
天空中漂來片片輕輕的烏云，細(xì)細(xì)的，清清的。
慢慢的聚在一起，成了大片大片的黑色，就象濃重的水墨畫，可這畫可不是給你我來欣賞的`，是用來給我們?yōu)⑾赂事兜摹?/p>
小雨一點(diǎn)一滴的飄下來，靜靜的似有似無，站在小雨里，細(xì)雨蒙蒙，輕輕落在發(fā)上、臉上、手上、身上好柔。我喜歡看黑夜下車燈前的雨，黃色車燈，細(xì)小的雨珠，如同小小的珍珠從天而降。最喜歡那種看著柔柔小雨的那種感覺。
描寫春天寫景的作文 篇3
綠，到處一片綠，綠的草；綠的葉；綠的世界。
微風(fēng)吹過來，樹葉翩翩起舞，沙沙——，聽，那是春天的進(jìn)行曲。
只聽啾啾——幾聲，過后兩只黑色的小燕子從天空飛過，那是贊美春天的.舞蹈。
小鳥高聲歌唱，小魚歡快游動，美麗的花兒悄然開放，帶來一片清香。看，不遠(yuǎn)處那綠油油的稻田，不再像秋天那么金黃，那么燦爛。
春天，綠色的春天？不！春天，金色的春天？不！春天是五彩繽紛的。
描寫春天寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河流，它雖然沒有大海那樣壯麗，但我愛這條小河流，因?yàn)樗o我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>
春回大地，萬物復(fù)蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來的快樂。
夏天的.時候，柳枝輕拂著水面，知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河流邊，放下書包，“撲通撲通”地跳進(jìn)小河流里，小河流很歡迎我們的到來，用浪花擁抱著我們。我們在小河流里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂園。
秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。
冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……
家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛你！
描寫春天寫景的作文 篇5
冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的.味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場上，看著同學(xué)們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛春天。
描寫春天寫景的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步來臨了，空氣中到處彌漫著春天的氣息。
春天來了，萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草偷偷地從地里鉆了出來，似乎給雪白的`大地披上了一件綠衣裳。
公園里，百花盛開，芬芳撲鼻，花兒們爭先恐后地打扮著自己，準(zhǔn)備去參加選美大賽。小蜜蜂在花兒上面飛來飛去，好像正在給花兒們當(dāng)評委呢！柳樹隨風(fēng)搖擺，就像羞澀的小女孩在輕輕扭動著她柔美的腰，漂亮極了。清澈的河水發(fā)出潺潺的流水聲，小魚在水中歡快地游來游去，追逐嬉戲�？蓯鄣男⊙嘧訌哪戏斤w回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停。人們脫下了厚厚的冬裝，換上了輕薄的春裝，感受這春天的輕松和舒適。
春天是一個絢麗多彩的季節(jié)，是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，我喜歡漂亮的春天。
描寫春天寫景的作文 篇7
陽春三月， 春姑娘隨著微風(fēng)走來了！ 春天是一個充滿生機(jī)的季節(jié)。
記得去年春天的一個周末，我回到家鄉(xiāng)去度假，那時是春種的日子，農(nóng)民伯伯們都忙得不可開交，我奶奶也不例外，她正忙著種花生、插禾苗呢，那個周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學(xué)一下插也不錯！ 于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應(yīng)了，這使我情不自禁地歡呼起來。
下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節(jié)。我想：這么簡單還用說嗎？.隨后，我也學(xué)著奶奶的樣子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見了卻笑著說：“這么小力氣怎能把禾苗插穩(wěn)呢！”我回頭一看， 剛才插的禾苗果然倒了下來，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來用力地往泥中插，結(jié)果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見了又搖搖頭說：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長嗎？”這時，我想：看起來這么簡單，做起來真的那么難嗎？我奶奶拿著一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著， 又試著拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來，我心里美滋滋的，奶奶也堅(jiān)起大拇指對我說：“這才是正確的'做法�！�
隨后，我和奶奶共同插起禾苗來。我按剛才一樣， 一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，
傍晚，大陽公公站在山項(xiàng)的旁邊，把紅火火的陽光照在我和奶奶的臉上，似乎成了一個熟透的果子�；赝麄�下午所插的天苗， 整個田野里都是綠油油的，微風(fēng)輕輕吹過，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了， 腰也酸酸的， 于是拖著疲倦的身體跨上歸途。
通過這件事，我不但學(xué)會了插禾苗， 還懂得了勞動的艱辛！春天又到了，處處世充滿了生機(jī)！我想：再過幾天，我要繼續(xù)像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰(zhàn)！
描寫春天寫景的作文 篇8
春天，是五彩繽紛的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鳥語花香的季節(jié)。是的，春天是美好的，有很多古人寫了贊頌春天的詩句，現(xiàn)在也如此……
在春天的懷抱下萬物都在生長，比如小花，小草，大樹……花兒爭先恐后的開放，五顏六色的花兒讓我們沉靜在花的海洋里，欣賞這五彩繽紛的季節(jié)。
瞧！小鳥飛來了，小鳥飛來了，小鳥鳥個個嘰嘰喳喳的叫，燕子高興的唱著歌，那歌聲真好聽。用鼻子聞聞，一陣花香撲面而來，并飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這就是鳥語花香的季節(jié)。
是的，春天是美好的，有著五彩繽紛、萬物復(fù)蘇，鳥語花香，也當(dāng)然是多姿多彩的`。春天的美，是無法形容的美，春天的美也是不可和其他比較的美，而春天的只是一種在大自然展現(xiàn)的美，春天的美，是不可估量的美，春天的美，也是一個不可比喻的美……在春的世界里，我們沉靜，我們陶醉。
描寫春天寫景的作文 篇9
新的一年來到了，春姑娘聞知這個消息，馬不停蹄地趕了回來。
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我們四、五、六年級全體同學(xué)來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語進(jìn)了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌，一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的'笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛如一個個金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無不蘊(yùn)藏著生機(jī)。
時近中午，我們找了一個地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個動人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng)，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風(fēng)刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風(fēng)采。
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