精選校園寫景作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園寫景作文 篇1

　　我們的校園是個整潔而美麗的“大公園”。

　　進了校園的大門，第一個映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里，上面還刻著幾個蒼勁有力的字——“上海福山外國語小學(xué)”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓。走上教學(xué)樓你就會看見同學(xué)們正在文明的休息，使你頓時精神抖擻。樓層中的墻壁上，還有幾幅小朋友畫的畫呢！有的畫著人物，有的畫著建筑，還有的畫著花草……從教學(xué)樓的右側(cè)下來，就是一個森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干，它得要兩三個人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美，十分自然。枝丫又伸展出樹葉，樹葉上還有鳥巢，它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍，有的在抬頭望月，還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧！

　　出了大廳再向前走，就到了同學(xué)們玩耍的地方——操場�？�！那些男孩正在玩激情的足球。兩個足球門佇立在操場兩頭，設(shè)施十分完善。

　　操場右側(cè)有一個供學(xué)生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉，別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢！扔顆小石子兒進去，小魚們就出來嘍！進入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴，好像在秀自己的'魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，還有的在不停的搖頭，備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。

　　我們的校園不乏好景，希望你有機會去參觀參觀。

校園寫景作文 篇2

　　校園是我們生活的地方，學(xué)校的環(huán)境非常好，美麗極了，不過，我還是覺得學(xué)校的操場最為美麗。

　　春天，操場上一片生機勃勃的景色，大地?fù)Q上了綠裝，樹木也都長出了一片片嫩葉，一些小昆蟲也在那里快活地玩耍。

　　夏天，那里的草變得更綠了，葉子也長大了，草叢里長滿了野花，有紅的、黃的、紫的、白的再加上球場上奔跑的少年，操場上一片好景致。

　　秋天，操場披上了黃色的.外套，唯獨松樹仍然保持著以前的綠色，可惜沒有菊花，如果有菊花的話，操場一定會更加美麗！

　　冬天，操場上銀裝素裹，增添了一些神秘的感覺。

　　我愛我的校園，更愛我校園的操場。

校園寫景作文 篇3

　　如果你來到我們的學(xué)校－－XX縣第二中學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校一年四季總是綠色的，它給你第一感覺就是“好綠呀！”

　　春天，春風(fēng)吹來，校園里一片嫩綠，一棵棵松樹重新煥發(fā)出綠的色彩，挺拔蒼翠，就如哨兵守護著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，向你招手致意，其他樹兒也都穿上了綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞著婆娑倩影，把校園點綴得蓬勃生輝，與少年朝氣的臉龐互相輝映。

　　夏天，艷陽高照，校園里是一片深綠，茂密的梧桐樹伸出密密麻麻的枝葉，給我們活動的場所撐開了一把把巨傘，遮住了驕陽，給運動的學(xué)子帶來些許陰涼。花園里，百草豐茂，藤本植物蜿蜒盤旋，綠茵茵的，遮蓋在花壇回廊之上，幽深秀麗，是學(xué)生們求知討論的理想場所，陽光透過茂密的枝葉，照在他們稚氣的臉上，他們時而朗誦，時而靜思，充滿著對知識的渴望。

　　如果說春夏的校園綠的蓬勃、嫵媚，那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，草木枯黃，滿地的樹葉吹卷著，樹上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳，不忍離開棲息的枝干，仍然在做生命地堅守。嚴(yán)霜來襲，塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士，一動不動，呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強，依然綠得通透。還有那些“S”型的小矮松，它們簇?fù)碇�，相互偎依著共抗�?yán)霜，它們是花園最后的綠者，也是寂寥校園最后的點綴。

　　嚴(yán)冬降臨，整個校園的`綠色便集中在那幾十株傲然挺立的松樹上，你會情不自禁的想起“歲寒然后知松柏之后凋也”的贊句。也許有人會嫌這時的綠色太少了，但是當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼綠的松針時，難道你就不覺得溫暖和有希望了嗎？難道你不覺得盡管冰封雪壓，它那青青的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？

　　我們的校園無論春夏秋冬都是綠的，然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的甘露，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

　　�。『靡黄�綠色的世界��！

校園寫景作文 篇4

　　叮鈴鈴終于下課了，同學(xué)們蜂擁而出，跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子，黃黃的梧桐樹葉，那么大，就像手掌一樣，扔在地上，踩一腳，還有清脆的咔嚓聲，這讓下課后的校園，充滿了歡樂。

　　保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起，同學(xué)們一擁而上，讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了，可能是我們的行為，讓她想起了自己的.童年。

　　中午，那些散落在地上的葉子，隨風(fēng)飄動著，在空中飛舞。它玩累了，就落在地上，過了一會又飄起來，每天都這樣，不知疲倦。

　　瑟瑟的秋風(fēng)，吹進了校園，就有了冬的寒意，我忍不住打了個哆嗦，卻還是想tu一個樂趣，繼續(xù)在校園行走

　　下午，秋風(fēng)再次襲來，落葉在空上又跳起了華爾茲，這次，展示的舞臺有了新的高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石，吹進同學(xué)們的眼睛。要揉老半天，揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手，可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子，在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。

　　夜晚，校園又有另一種美。漆黑的校園，伸手不見五指，只有月光照著校園。沒有一點聲音，突然，不知道是誰家孩子吼了一嗓子，聲音震動了整個學(xué)校，那些還不想離開樹的梧桐葉，就震動起來，紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng)，一直飛翔，飛向另一個地方，飛向自己向往的地方。

　　秋天的校園，給了一種別樣的風(fēng)景。

校園寫景作文 篇5

　　美，令人陶醉，令人心曠神怡。只要你用心去尋找，美無處不在。

　　我的母校很美，有翠綠色的荷葉庭，有清澈見底的小池塘，還有幽靜的白色長廊，但最美最令人神往的還是校園里的操場。

　　每次來到操場，我總愛跑到操場東邊的主席臺上。站在高高的主席臺上俯瞰，操場的景色大半收在眼底。只見橢圓形的操場周圍圍繞著紅色的跑道，中間是撒滿石子的翠綠色的草坪。遠(yuǎn)處是我們最喜歡的健身長廊了，我和同學(xué)們經(jīng)常到那里去嬉戲、玩耍。近處，是我們熟悉的觀看臺，我的耳邊仿佛又傳來了運動節(jié)此起彼伏的吶喊聲。

　　瞧！操場上這邊，一群群小學(xué)生有的在滿頭大汗的滾鐵環(huán)，有的在認(rèn)真的練習(xí)做廣播體操，還有的在進行激烈的接力比賽，他們的衣服五顏六色，把我們的學(xué)校點綴得生機勃勃。嘿嘿！那邊，三三兩兩的中學(xué)生穿著火紅色的校服，正在練習(xí)投球、跳遠(yuǎn)，像紅色的音符在跳躍。

　　往西北方向的'小操場看，一棵棵高大的松樹掩映著一座已經(jīng)褪了色的藍白色教學(xué)樓，它綴著粉色的花邊，是那么的親切，那么的美麗，和樓前高高飄揚的五星紅旗交相輝映，在校園里真是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　呵！火紅色的校服，火紅色的操場！我們母校的顏色！是它帶給了我們無盡的快樂；是它帶給了我們幸福的笑臉；是它陪伴著我們度過了每一天！我愛母校的操場！

校園寫景作文 篇6

　　秋高氣爽的11月，我們東環(huán)小學(xué)迎來了十幾位生機勃勃的“客人”，它們是羅漢松、桂花樹、日本茶梅和越南鐵樹……

　　羅漢松種在教學(xué)大樓中廳的右側(cè)的花圃里。在這里，立著一塊巨大的石頭，刻上了四個字——“知書達理”，石頭旁邊種著一棵小樹，它就是“羅漢松”，羅漢松并不粗壯，不像印章樹那么高大，大約只有2米高，但它站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，像一個筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹枝向兩邊伸出，它的葉子小小的，狹長狹長的，它穿著一件碧綠碧綠的衣服，就像一位高貴的國王。雖然現(xiàn)在是涼涼的秋天，但是羅漢松還是直直的站著，羅漢松就像一位伸開雙手的長輩，笑容滿面地歡迎我們！

　　我們早上來到了學(xué)校，風(fēng)輕輕吹過，羅漢松搖搖晃晃的，好像在對我說：“早上好，小同學(xué)，上課要專心聽課哦！”下課時，我下到操場，它好像在說：“下課就要好好玩，但也不能忘記上課學(xué)的知識，下課也不能做危險游戲哦�！狈艑W(xué)后，它好像在說：“你要平平安安回家，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心你�！�

　　羅漢松把我們學(xué)校打扮得生氣勃勃的，讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大，但是羅漢松是我們的好朋友，我想對你說：“我愛你——羅漢松！你是我一生的伙伴。”

校園寫景作文 篇7

　　我的校園是個美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。

　　我們校園門口有一塊巨石，上面寫著八個大字：珍愛生命，遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節(jié)都有不同的花，不管什么時候到我們學(xué)校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

　　我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的'學(xué)生，每個班的學(xué)生都是那么的團結(jié)，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。

　　我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。

　　這就是我的校園，一個溫暖的校園！

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