秋天的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的秋天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文1
四季里深愛(ài)秋天。也許是愛(ài)的緣故，每每秋天來(lái)臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來(lái)，又擔(dān)心秋的離去。
秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫(huà)里。在自然的懷里，我們漸漸敞開(kāi)久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對(duì)人生的某種啟示。非常喜歡美國(guó)詩(shī)人羅。弗羅斯特的《未選擇的路》。每至秋天，我的心便無(wú)數(shù)次地穿越時(shí)空的藩籬，跟隨詩(shī)人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我向一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路……呵，留下一條路改日再見(jiàn)。但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后的某一天，我將輕聲嘆息將往事回顧。黃色的樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！倍嗌俅卧诘却财嚕只蚴窃跓o(wú)聊時(shí)，我總是在心里默讀這首詩(shī)。這樣，我的意識(shí)便又回到鄉(xiāng)村的林間，感受陽(yáng)光的暖意、落葉的舞蹈、鳥(niǎo)的鳴唱和晨風(fēng)吹過(guò)秋林的氣息。
秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的'哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來(lái)”的無(wú)奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽(tīng)風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩(shī)、聽(tīng)一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。
我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過(guò)渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
這個(gè)季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛(ài)濃茶淡酒；不再喜歡流行歌曲，而愛(ài)古典音樂(lè)。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時(shí)髦，而求風(fēng)格。這時(shí)，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺；能在一貫不對(duì)的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對(duì)的東西。這時(shí)，觀察世界不再用眼，而是用心。
生命的秋天里，畫(huà)家留下了畫(huà)，詩(shī)人留下了詩(shī)，音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè)，更多的人卻只留下了影子，就像鳥(niǎo)兒在窗前飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
秋天的作文2
秋天的清晨是寂靜的，我們卡著點(diǎn)盡可能早到了西湖邊。當(dāng)太陽(yáng)的光輝一點(diǎn)點(diǎn)透過(guò)云層，有些暖意漸漸傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，街道上無(wú)論遠(yuǎn)處的人還是近處的人都好像多了一點(diǎn)，尤其是湖對(duì)面。太陽(yáng)此刻還未爬上人們的頭頂，還在斷橋上，于是看起來(lái)和他們更近些。逆著光，也隔著遠(yuǎn)些，僅僅一水之隔，斷橋不動(dòng)，在幾乎無(wú)聲的早上，那是黑色的小點(diǎn)。只剩輪廓的人的剪影，都似乎重復(fù)著一個(gè)索然無(wú)味的過(guò)程------走上橋，再下去，在我的視野里好像是不斷重復(fù)的黑白電影。如果說(shuō)得更美些，那人群就有如從另一個(gè)世界里緩緩走來(lái)的吧。
秋天的顏色是含蓄的，雖然每次聯(lián)想秋日總是先浮現(xiàn)出來(lái)滿山翠綠、緋紅、金黃那幾種極致明亮顏色的交融，可是近在我們眼前的秋天，卻往往不是那樣豪放的，洋洋灑灑的。今天，剛下車時(shí)候，西湖邊的兩條路上的`梧桐樹(shù)綠蔭在我眼前輕輕晃動(dòng)著……
“真不像秋天啊，感覺(jué)說(shuō)是春天更應(yīng)景呢�！� 我心中默默地想著，望著對(duì)面一抹抹春色的楊柳，在看看近處無(wú)邊的綠荷。突然，這時(shí)候空中起了一陣風(fēng)，一小片黃色的落葉隨之跟從著，從葉尖飛了出去，是那樣輕盈。風(fēng)往地上俯過(guò)去，又從高處躥了起來(lái)，剛掉下去，安靜下去的葉子，幾片結(jié)起伴來(lái)，在地上翻滾著，往風(fēng)去過(guò)的地方追了過(guò)去。只是風(fēng)跑了太快了，葉子一次又一次都沒(méi)能趕上風(fēng)，于是，葉子們累了，倦了，不再追逐了，落在地上不動(dòng)了……
秋天的草地枯黃了，是那種很暗淡的麥色�？墒墙床皇侨荩虚g也有不少綠芽，荷葉大都還綠著，中間水里浮著的大抵是枯枝敗葉了，殘缺的荷葉有氣無(wú)力地浮在水上，還有幾份銅色的蓮蓬。這秋天里繁華的景象中暗匿著衰敗，衰敗中又蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，只是可惜了，這些景象，匆匆忙忙走過(guò)的人是看不見(jiàn)的，一味去尋找景色的人也是看不見(jiàn)的，只有心中等待著這份驚喜的人才能如愿以償。
我們走著走著，從梧桐樹(shù)下，從這頭到那頭，從湖面剛?cè)旧系年?yáng)光，到湖水中閃耀著耀眼的光芒。
“你看有人畫(huà)秋天�！眿寢層行┡d奮地說(shuō)。
秋天怎么畫(huà)得出呢?我看著幾位寫(xiě)生的人畫(huà)的梧桐樹(shù)，剛想辯駁，忽然想起，也許梧桐樹(shù)是秋天，秋天也可以是梧桐樹(shù)。
秋天的作文3
碩果累累，瓜果飄香；金燦燦的樹(shù)葉飄到地面，給大地披上一件金黃的衣裳，哦，美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
清晨，我來(lái)到校園，走到教學(xué)樓西側(cè)，咦！甬道哪里去了？噢，原來(lái)被楊樹(shù)林飄落的樹(shù)葉覆蓋了，輕輕的踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦、嘩啦”的聲音，我知道那是樹(shù)葉精靈們?cè)谘葑嗲锾斓馁澑�。一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子飄落幾片，像幾只翩翩起舞的小蝴蝶，煞是好看。
中午，校園熱鬧起來(lái)，勤勞的小蜜蜂飛到校園甬路旁邊的菊花上，“嗡嗡嗡”的忙碌著，惹得小朋友們都駐足觀看，瞧他們那目不轉(zhuǎn)睛的樣子，此時(shí)此刻，真是一幅和諧又溫馨的畫(huà)面。
傍晚，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍戀戀不舍的離開(kāi)了校園，不久校園恢復(fù)了寧?kù)o。夕陽(yáng)的余暉撒滿了整個(gè)校園，像披上了一件金色的薄紗，望著美麗的'校園，我久久不愿離去。青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。
秋天，它是一個(gè)畫(huà)師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣。古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗碇墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
��！秋天的校園如此美麗，如此迷人，怎能不叫我喜愛(ài)呢？
秋天的作文4
秋天是什么？是感傷，是豐收，是成熟。秋天是掛在農(nóng)耕者臉上的笑，秋天是滿樹(shù)楓葉的火紅和一樹(shù)杏葉的金黃。
秋天留給我的是滿滿的惆悵和回憶。很多年前的秋天，小小的我推著小小的自行車，艱難地學(xué)著騎自行車。一次又一次地摔倒，我才終于學(xué)會(huì)了騎車，可總還是小小的手抓不穩(wěn)大大的車頭，搖搖擺擺的模樣讓一旁的母親哈哈大笑，我也只是和母親一起笑，雖然騎車摔倒是痛的，可是我那搖搖晃晃的身影卻是樂(lè)的。
那是滿城金黃的時(shí)節(jié)，母親總帶著我在那一整條道都種滿了銀杏樹(shù)的路上騎車，那時(shí)只覺(jué)得葉子金黃金黃，就算落下來(lái)也鋪成一條毯子，覺(jué)得甚是漂亮。那些樹(shù)就像長(zhǎng)在我們幼小的心里代表著秋天最美好的風(fēng)景。那些葉子落滿我的心里，為我填補(bǔ)心中不愉快的空缺和練習(xí)騎車時(shí)摔倒的痛感。
可是世事總是變幻無(wú)常，同樣的秋天，我的那輛小小的自行車，永遠(yuǎn)消失在我心中的那片銀杏樹(shù)林里。它被陌生的人帶到了陌生的地方，時(shí)至今日也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。那時(shí)我的心中仿佛有了一大塊無(wú)法填補(bǔ)的空洞，無(wú)論杏葉掉了多少，它們有多金黃，都落不滿那塊內(nèi)心深處的惆悵。
我總是走在那片銀杏樹(shù)下，企圖讓回憶帶來(lái)快樂(lè)的旋律。后來(lái)，時(shí)間漸漸把曾經(jīng)的惆悵和回憶沖淡，只是我都無(wú)法忘記那輛自行車，它好像是成長(zhǎng)的'見(jiàn)證，又好像在我成長(zhǎng)道路中不太有存在感，因?yàn)樗辉俪霈F(xiàn)在我的視線內(nèi)。
如今，再回憶著當(dāng)年在銀杏樹(shù)下學(xué)車的自己，卻不是前幾年回憶出的那副模樣了。我只看見(jiàn)來(lái)不及飄零的銀杏葉下，有小小的我和小小的車，我終于用小小的手握穩(wěn)大大的車頭，卻只將自行車推向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我不能再望見(jiàn)的遠(yuǎn)方，到了那個(gè)看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方后，我又看見(jiàn)不遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)葉，落滿在我的面前。
秋天如今于我而言，還有幼時(shí)的遺憾和一棵來(lái)不及凋零的杏樹(shù)。
秋天的作文5
秋來(lái)了
秋姑娘來(lái)了！她手里拿著魔法棒，瞧著夏姐姐的杰作，說(shuō)：“不好看，不好看，讓我給大地變個(gè)裝！”
于是，她走到楓樹(shù)前，用魔法棒一點(diǎn)，楓葉搖搖頭，立刻換上了火紅的衣裳，秋姑娘滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭；她又來(lái)到銀杏樹(shù)身邊，魔法棒一揮，銀杏樹(shù)迅速換下綠衣，穿上黃襖。一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，秋姑娘對(duì)它微微笑；她走近菊花仙子，用魔法棒一指，菊花仙子頓時(shí)傲霜怒放，紅的似火，白的像雪，黃的如金秋姑娘的笑容更加燦爛了；她走進(jìn)了果園，魔法棒一揺，滿園又大又甜的蘋(píng)果、梨、橘子正招呼農(nóng)民伯伯來(lái)采摘呢！看著農(nóng)民伯伯會(huì)心的笑容，秋姑娘也禁不住欣慰地開(kāi)懷大笑起來(lái)。她的笑容是那樣燦爛，那樣甜美，那樣滿意
人們都愛(ài)秋姑娘，愛(ài)她只求奉獻(xiàn)，不求索取的精神！
秋天的校園
秋天，是一盒五彩的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，把橙紅給了橘樹(shù)它悄悄地來(lái)到了校園，給美麗的校園增添了活力。那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧！
校園小樹(shù)林里，樹(shù)葉變黃了。它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只金黃的'蝴蝶在校園飛舞。落在地上的樹(shù)葉軟軟的，就像給大地鋪上了一層毯子。只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然那么翠綠，像一排排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，葉子都枯萎了，只有那鮮艷的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么美麗，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花綻開(kāi)了笑臉，把香氣散出來(lái)，整個(gè)校園充滿濃濃的花香。
在校園里，到處可以聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，在操場(chǎng)、走廊、花園里，處處可以看到孩子們的背影，他們有的在一起捉迷藏，有的在一起做游戲，有的在一起跳繩。
秋天美，但秋天的校園更美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天充滿活力的校園。
秋天的作文6
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉，也是如此�！}記
走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林，踏著鋪滿落葉的羊腸小道，望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉，我心里不由得當(dāng)起層層漣漪……
��！誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情，一到秋天就離開(kāi)母親？落葉歸根，是為了能讓它的母親能夠有足夠的養(yǎng)分過(guò)冬，為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長(zhǎng)！為了這些，它情愿離開(kāi)母親，情愿自己默默地融入土壤，回歸樹(shù)根……是啊，落葉不美，落葉不艷，可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心！
哦！落葉是美的，落葉是高尚的.，落葉是懂得報(bào)恩的！
樹(shù)根養(yǎng)育落葉，落葉回歸土壤，為樹(shù)根提供養(yǎng)分，這不正跟“孝”字所表達(dá)的意思一樣嗎？同樣的道理，人類也要像落葉一樣，做到“百善孝為先”！你聽(tīng)，秋在抱怨，在抱怨為什么留給她的永遠(yuǎn)都只是絢麗過(guò)得凄涼，在夏的時(shí)候，花是如此的美麗，葉是如此的綠，風(fēng)是如此的暖，而為什么留給秋的只是枯萎的花，變黃的葉和冰冷的風(fēng)呢！
每當(dāng)夏向秋炫耀她的絢麗嘲笑秋的凄涼時(shí)，秋總會(huì)傷心的走開(kāi)，也許秋的難題就是——為什么秋總是凄涼而不是絢麗吧！
秋也許很內(nèi)疚為什么她走過(guò)的地方是沒(méi)有生機(jī)的黃呢！有一天，她走過(guò)一片樹(shù)林她發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子是紅色的，她問(wèn)大樹(shù)，為什么你的顏色這樣絢爛。大樹(shù)說(shuō)；“應(yīng)為我在夏天時(shí)不是最綠得，所以在秋天當(dāng)別的葉子都枯萎時(shí)我要頑強(qiáng)的變紅。”她又看見(jiàn)被累累果實(shí)壓彎腰的大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“只有絢后才能結(jié)出豐收的果實(shí)�！鼻锫�(tīng)了這些話雖然心情好多了，但還是不能完全釋?xiě)眩?/p>
終于經(jīng)歷了一場(chǎng)霜凍后，一切都沒(méi)了，樹(shù)也只有光禿禿的樹(shù)干了，她傷心極了，在她準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)，葉子都落了，可結(jié)出的柿子依然沒(méi)有落下，紅紅的臉，笑著迎接太陽(yáng)！她問(wèn)柿子；“你怎么沒(méi)有落下呢？”柿子說(shuō)：“只有經(jīng)霜的柿子才會(huì)變得更甜，也只有經(jīng)歷了磨練，才能變得絢麗多姿�！甭�(tīng)完后，秋不再難過(guò)，應(yīng)為秋明白了，原來(lái)只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì)更美！
是啊，這不正是我們嗎！我們只有經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)磨練和一道道難題的洗禮，才能更加茁壯成長(zhǎng)，所以不要抱怨生活對(duì)你不公平，反而你更要感謝這些磨礪，讓我們的人生更加多彩！
秋天的作文7
太陽(yáng)不那么刺眼了，樹(shù)葉也漸漸泛黃了，沒(méi)有了知了的鳴唱，��！秋天來(lái)了！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們都說(shuō)秋天是金色的，可我確認(rèn)為秋天是彩色的，它給大地披上了多彩的衣裳。
楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成血一般紅，像一團(tuán)烈火，燒紅了一片遼闊的天空；銀杏樹(shù)被鍍成了一片太陽(yáng)般耀眼的金黃，樹(shù)下灑滿了金黃色的葉子，遠(yuǎn)望像鋪了一層厚厚的金色的地毯，踩在上面發(fā)出沙沙聲；松樹(shù)依舊展開(kāi)自己翠綠的枝葉并結(jié)果。多么美麗而又多彩的秋葉啊！
多彩的田野里，一望無(wú)際的稻田，一片片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，又像是農(nóng)民伯伯在像我們微笑，一片豐收的景象；一片片棉花地，接滿棉桃，潔白的棉花像天上的白云掉落人間，又像層層的白浪、像團(tuán)團(tuán)的香甜棉花糖；紅艷艷的小辣椒也成熟了，像一串串火紅的'鞭炮；
秋天的果園也是多彩的，柿子樹(shù)上結(jié)滿了大大小小火紅的柿子，像一盞盞紅燈籠；蘋(píng)果寶寶漲紅了小臉；葡萄藤上的葡萄就像一顆顆美麗的紫色珍珠，讓我垂涎欲滴。在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的季節(jié)就是秋天。因?yàn)椋锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)……
在秋天里，瓜果飄香，蔬菜鮮美，紅的黃的綠的，五彩斑斕，一派誘人的豐收景象。
走進(jìn)果園，你可以看到紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；黃澄澄的橘子象在密葉中的金星；又大又紅的桃子象一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉色；這些都是我們愛(ài)吃的水果。
來(lái)到菜園我們可以看見(jiàn)綠油油菠菜、油麥菜、黃瓜、豆角、白菜、西蘭花、各種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜都成熟了。
田野里，放眼放去金黃的稻谷、紅艷艷的高粱，沉甸甸的壓彎了腰，等待著農(nóng)民伯伯前來(lái)收割。結(jié)實(shí)挺拔的玉米，筆直的站立在陽(yáng)光之下，象穿著綠軍裝的戰(zhàn)士們。
秋天還有許多的花朵，走進(jìn)花園香氣撲鼻，我看見(jiàn)了姹紫嫣紅的菊花、月季、玫瑰；婷婷玉立的百合、鳳仙花、一串紅；四季飄香茉莉花、茶花；聞著花香，仿佛我變成了一只勤勞的蜜蜂飛舞在花叢中。
啊，秋天是多彩的，我愛(ài)秋天。
我愛(ài)這美麗多彩的秋天！
秋天的作文8
深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)刻，思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時(shí)候，自己卻總是徘徊在思欲里，經(jīng)不住回憶的誘惑。
不斷地翻閱日記，沉醉在記憶的長(zhǎng)河。不經(jīng)意間微風(fēng)拂過(guò)，秋天里的葉子，在蕭瑟的秋風(fēng)里翩翩起舞，是在哀怨著風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留。我總是有那么多的疑問(wèn)，想去一一地解除，可是我連自己都不懂。我只能在自己喜歡的詩(shī)人中去嘗試找到答案了，因?yàn)樘N(yùn)意豐富的文學(xué)告訴我跑也是一種成長(zhǎng)。近日，在徐志摩的散文中，感受著他的文字里那一種獨(dú)有的感情基調(diào)，與我產(chǎn)生了共鳴。我想起了我的奶奶。
奶奶的離去已有一年了，在這些日子里奶奶都是我思欲中的主題。我就像他文字里描繪的那個(gè)主角。思緒飄飄搖搖，不經(jīng)意間又回到了奶奶離去的那天，回家的路上，腳步不敢有一點(diǎn)松懈，我怕再也見(jiàn)不到她老人家了。奶奶在生死交關(guān)之際掙扎著，她心存等待，等待著她最疼愛(ài)的孫女。最終，她還是沒(méi)能與我決別，眼眸里充滿著淚水。我還想緊緊地握住她那依然溫暖的手，撫摸她依然跳動(dòng)的胸懷，凝望她依然能自開(kāi)闔雖則不再能表情的目眸。
龔自珍云“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁脒@是對(duì)落葉離去的最好的詮釋。奶奶你呢？我想和徐志摩說(shuō)的一樣，你是永遠(yuǎn)脫辭煩惱的人間，還歸你清凈自在的來(lái)處？
花抵不住季節(jié)的更替，凋落了下來(lái)。秋天泛黃了回憶。您的關(guān)切，您的`和藹如今似乎還在我的身邊縈繞，淚水挽留不住你要離去的身影，閉著眼，想像著睜開(kāi)眼后一切又會(huì)還原，但，事實(shí)卻只看到白花花的墻壁。我可以習(xí)慣，只是以后有幾聲的叮囑再也不能聽(tīng)見(jiàn)；只是沒(méi)有一個(gè)人可以再讓我叫聲奶奶；只是有一雙熟悉的手再也握不住溫度
當(dāng)淚流干的時(shí)候，是否能夠忘記過(guò)去？我微笑曾經(jīng)的擁有，在深秋的季節(jié)里去綻放。我收拾昨日的時(shí)光，將它一滴滴匯聚成美麗的篇章，放進(jìn)記憶，永遠(yuǎn)。清秋節(jié)冷落，秋天撫慰著我的思念。下一個(gè)季節(jié)——一個(gè)雪白的天地，即使一切成了空白，但，我也不會(huì)輕意向命運(yùn)妥協(xié)。我知道，荒涼的夜晚過(guò)后是旭日的朗空。并不是沒(méi)有葡萄熏香味與顏色，并不是沒(méi)有嫵媚的微笑的痕跡，去抵抗那灰色的語(yǔ)調(diào)與思欲，躍過(guò)這個(gè)孤寂的深秋，去詮釋我青春成長(zhǎng)的路程。
秋天的作文9
落葉飄落，秋風(fēng)染紅了世界。樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，散滿了大地。白云悠悠。空氣中彌漫著一些涼意。我慢步在小路上，望著凄涼的秋天，沉默不語(yǔ)。
一片樹(shù)葉飄了下來(lái)，落在了我的面前。我小心翼翼地拾起了它，心里有止不住的悲傷。這棵樹(shù)，就要枯死了。它即將要結(jié)束自己的生命了。秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，我想要擁抱秋風(fēng)，卻抱不到。
走著，走著。我仿佛來(lái)到了田野中。農(nóng)民喜笑顏開(kāi)地收割著稻谷。汗水散落在了稻谷上。他們的臉上綻放著幸福的笑容。一雙眼睛旁的皺紋仿佛也已經(jīng)不存在了。他們又年輕起來(lái)了。是的，在秋天這凄涼的環(huán)境下年輕起來(lái)了。他們銀鈴般的笑容在田野中回蕩著。那一串串笑聲，仿佛是有了魔力似的，讓我的嘴角也情不自禁地勾起一抹笑容。這時(shí)，在我的眼里，世界好像并不是那么凄涼了。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……都結(jié)滿了又大又甜的果實(shí)。它們像一個(gè)個(gè)笑臉，對(duì)著我笑著，對(duì)著世界笑著。天邊火紅的朝霞如同燒起來(lái)了一般。紅紅的`，熱熱的。它有著滿腔的熱情。對(duì)未來(lái)充滿了希望。此時(shí)的我，感覺(jué)似乎能抱到秋風(fēng)了，好像能感受到它的心意了。
回到城里。人們的臉上洋溢著幸福。他們“鬧”著，手是一刻也停不下來(lái)。秋天了，當(dāng)然要準(zhǔn)備好東西過(guò)冬天。盡管是忙得不可開(kāi)交，可人還是高興著。來(lái)到家中。媽媽給我做了一碗冰糖雪梨。我抿了一口，嘴里滿是酸味兒。當(dāng)我吞下去后，酸味兒就奇跡般的變成了甜味兒。這是秋天的魔力嗎？此時(shí)的我，感覺(jué)已經(jīng)抱到秋天了，感受到了秋天對(duì)我的恩惠。
秋天，像一個(gè)調(diào)皮又聰明的小孩子，讓人又愛(ài)又恨。它卻樂(lè)在其中。
秋天，像一位對(duì)未來(lái)懷抱希望，有滿腔熱情的青少年。雖然一路上會(huì)有磕磕碰碰，但它還是勇往直前。
秋天，像一名已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的老年人。它已見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)什么可以令它驚慌失措了。它安詳，它安靜，它安心。
啊，秋天，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)你不再一貫絕情，我愛(ài)你！
秋天的作文10
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。我喜歡秋天，因?yàn)樗鼛ё吡搜谉岬南奶�。有人說(shuō)秋天很壞，說(shuō)他把小草的生命帶走了，把樹(shù)葉的生命帶走了，可我并不覺(jué)得這樣。
秋天給葡萄穿上了紫色的小衣，桔子、柿子你擠我碰爭(zhēng)著讓人去摘呢！銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱帶走了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上，歡快地說(shuō)“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧！”香蕉像一個(gè)個(gè)小月亮，把漆黑的夜晚照亮了。柏樹(shù)、松樹(shù)依然還是那么翆，那么綠。忽然下起了一陣大雨，天空中一道彩虹好像七位仙女在空中翩翩起舞。秋天是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)，數(shù)不勝數(shù)的水果終于豐收了，果農(nóng)們高興的一奔三尺高！秋風(fēng)從東邊吹來(lái)涼颼颼的，使人神清氣爽。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)�；秋天的草是成熟的，它們用自己的踏著凋零的�?shù)葉，迎著清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽(yáng)余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅(jiān)實(shí)的金色之秋，讓人覺(jué)得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚(yáng)的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢(mèng)鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語(yǔ)，那若有若無(wú)的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡；月朗風(fēng)清，最是相思無(wú)眠，蔚藍(lán)的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹(shù)的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉(xiāng)；秋風(fēng)蕭瑟的.時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹(shù)攀住，充滿了對(duì)生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無(wú)助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！
��！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！
秋天是一首歌，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一篇美麗的童話。讓我們一起熱愛(ài)這美麗的秋天吧！
秋天的作文11
秋天是什么樣的？有人說(shuō)：秋天是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上燦爛的笑容。有人說(shuō)：秋天是悲涼的季節(jié)，是滿地落葉的惆悵。而我認(rèn)為，秋天是多樣的季節(jié)，有喜悅，也有惆悵與悲涼。我的這個(gè)認(rèn)識(shí)來(lái)源與我與秋天的一次邂逅。
那年的秋天，外公去世了，我悲慟無(wú)比。懷者痛苦的心情，拖著沉重的腳步，我踏入了秋天。眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗，落葉飛舞，離開(kāi)了生它養(yǎng)它的枝干，猶如一只飛蝶輕輕飄落，最終躺在了同樣給予它生命的土地上。落葉歸根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它對(duì)這個(gè)世界會(huì)有多少留戀，也許歸根是它最滿意的選擇。頓時(shí)，晶瑩的液體從我的眼角輕輕滑落……
我又懷著對(duì)落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里。突然，我眼前一亮，看到了對(duì)面山上火紅的一片。哦，我記得外公跟我說(shuō)過(guò)，對(duì)面山上有一片楓葉林，每逢秋季，茂盛的楓葉會(huì)變得格外紅，向秋天展示著它們的生機(jī)，這正是楓葉最鼎盛的時(shí)期。楓葉在這金秋時(shí)節(jié)會(huì)顯得如此耀眼，不僅是因?yàn)樗鼈兊幕鸺t，還因?yàn)樗鼈兣c其它樹(shù)不一樣，它們不是只可憐地凋落，它們還向世間展示著生命的獨(dú)特，發(fā)出最耀眼的光芒。
我繼續(xù)前行，想與秋天更親密地接觸。這時(shí)，一位扛著農(nóng)具的'農(nóng)民向我走來(lái)，滿臉笑容。我問(wèn)他為何如此開(kāi)心，他告訴我，他的莊稼今年有了好的收成。他這一說(shuō)提醒了我，秋天也是金燦燦的季節(jié)，是個(gè)收獲的季節(jié)。春天的耕在這個(gè)季節(jié)有了收獲，莊稼上金燦燦的稻谷也向人們展示著它們與自然的頑強(qiáng)拼搏，展示蓬勃的生命。
霎那間，我已全面地認(rèn)識(shí)了秋天，秋天不僅有飄零的落葉，還有火紅的楓葉，金燦燦的稻谷；秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼，還有成熟生命的頑強(qiáng)與生氣勃勃，它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命，讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩！
人生不也是一樣嗎？人有悲歡離和，月有陰晴圓缺。人生難免有傷心與失意，讓我們的心靈跨過(guò)這道障礙，就會(huì)收獲另一份感動(dòng)。
我與秋天有過(guò)一次邂逅，這一次的邂逅，不僅讓我全面地認(rèn)識(shí)了秋天，還讓我領(lǐng)悟了人生。邂逅，能讓我們更好地成長(zhǎng)。
秋天的作文12
倚在竹椅上看書(shū)，是多么一種享受。窗外秋雨綿綿，窗內(nèi)書(shū)香滿園_____題記
書(shū)中舊夢(mèng)
當(dāng)書(shū)香再次飄渺在空中，我的心，也隨之浮動(dòng)。小時(shí)候，我喜歡書(shū)。并非童話，而是孔子的《詩(shī)經(jīng)》。我也與書(shū)有說(shuō)不盡的緣。第一次讀《詩(shī)經(jīng)》，便被它那不繁華但幽麗飄香的文采深深震撼。
"坎坎伐檀兮，窒之河之干兮，河水清且漣漪。"
小時(shí)，便特別喜愛(ài)那文人墨客發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句。也曾感嘆過(guò)"簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月"的凄涼，也曾為"獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易去時(shí)難"的亡國(guó)之痛所惋惜，也曾為"五月魚(yú)郎相憶豆，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦"的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)，想到自己也是游子，不僅潸然淚下。
香中游索
書(shū)中，自有香氣。有竹的清香，蘭的雅味，梅的冷傲之香，菊的百里飄香，茶的苦中含香，夢(mèng)的飄渺回香。比春，更有一番成熟。比夏，更有一絲冷靜。比秋，更有一渺韻味，比冬，更有一覽回味無(wú)窮。
當(dāng)香氣從指尖劃過(guò)，隨之飄渺無(wú)痕，卻也有香氣，遺失在指尖……書(shū)，喚醒了我的靈魂……
秋中有韻
窗外是淅淅秋雨，窗內(nèi)是書(shū)香滿園�；氐骄眠`的.小鎮(zhèn)，是菊花綻放的時(shí)節(jié)。我并不喜歡菊花，太過(guò)艷麗。比起茶，卻輸了一段沉默，一絲幽香。乘著長(zhǎng)途大巴來(lái)了，回來(lái)了。見(jiàn)路邊不知名的樹(shù)，心中有一種久違的激動(dòng)。杏花落了，也沒(méi)了空中隨性漂浮的柳絮，取而代之的是在陽(yáng)光下閃爍的銀杏葉。秋風(fēng)，還是那般輕柔……
秋雨綿綿
暮色已近，漫過(guò)河流，漫過(guò)山脈，漫過(guò)田畦，漫過(guò)小亭子，漫向小鎮(zhèn)。天邊第一顆星星開(kāi)始閃爍，一片模糊不清。霎時(shí)，秋雨連綿，時(shí)而憂傷，時(shí)而清麗，時(shí)而愁苦，時(shí)而茫然。如筆墨輕點(diǎn)，詩(shī)意盎然。水中，也飄散著一灘漣漪。借著微弱的燭光，呼吸著濃郁的書(shū)香。
"爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，誤入藕花深處"
書(shū)香，也許就如那藕花深處，不經(jīng)意間，情不自禁……
秋天的作文13
有人愛(ài)春，愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;有人愛(ài)夏，愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;也有人愛(ài)冬，愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢?好像沒(méi)有人會(huì)喜歡秋，它沒(méi)有春的朝氣，沒(méi)有夏的熱情，也沒(méi)有冬的素雅。它有的，仿佛只是死寂、蕭條，但真的是這樣嗎?
當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中，一場(chǎng)雨忽地下了起來(lái)。而這雨似乎不同往日，如牛毛、似花針。夏雨，來(lái)得快，去得也快，而這秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的意思。秋雨是一位魔法師，它澆黃了樹(shù)葉，澆開(kāi)了菊花，也帶走了人們最后一絲對(duì)夏的留戀……
我一向不喜歡菊花，它既沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有丹桂的十里飄香，卻又是那么的張揚(yáng)，如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它，唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它，深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花，但應(yīng)該沒(méi)有人不會(huì)為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。
秋有菊的堅(jiān)韌，但秋的主角還是那樹(shù)上的葉兒。
經(jīng)過(guò)了春的生長(zhǎng)，夏的繁盛，樹(shù)葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝，已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)，變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶，終于無(wú)力再支撐沉重的.身軀，奔向了大地，那輕風(fēng)便是它們生命中的最后一聲嘆息………
落葉是荒涼，但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的魔法感到震撼：山坡上不只有黯淡的枯黃，還有銀杏的鮮黃，有楓葉的火紅，更有松柏充滿生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪，一年四季的山幾乎不是翠綠的，就是枯黃的。唯有秋天，層林盡染，如一幅油畫(huà)，艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛(ài)秋，愛(ài)它的“青山綠水，白草紅葉黃花”，愛(ài)它的“滿園花菊郁金黃，中有孤叢包似霜”，愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色” ………
秋天的作文14
一年四季，春夏秋冬，四季輪回。
暑假已伴著九月的到來(lái)離我們遠(yuǎn)去，又是一年秋季到——開(kāi)學(xué)了。
我們單純的以為我們不會(huì)分開(kāi)，是啊，我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎？可往往總不如意，一個(gè)晴天霹靂——分班了。
一時(shí)間，空間里已被各種分班的消息所充斥著，大家各種焦慮各種惆悵各種不舍，空間都快被分班刷屏了，也有人淡定地等待答案。
秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié)，樹(shù)上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞！看到葉子飄落下來(lái)，也覺(jué)得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。
正因?yàn)樾那椴煌�，欣賞景物的感覺(jué)亦是不同。
當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí)，已不再感覺(jué)它像飛舞的金蝶，而是在想，看，連它都沒(méi)力氣再掛在枝頭招搖了，當(dāng)微風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)梢，那便成了你離開(kāi)的.訊號(hào)，也已有了一絲絲涼意。
要說(shuō)童話已落幕，要說(shuō)童話已開(kāi)場(chǎng)。秋天的童話，也可以是結(jié)束，也可以是開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天，我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊，那種熟悉又陌生的感覺(jué)，那種有苦又有甜的感覺(jué)，那種……我們還不想分開(kāi)的感覺(jué)！腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……清晨，陽(yáng)光未灑，我們已走在校園里那條所謂的林間小路上，進(jìn)入班級(jí)，一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子，累了吧，昨晚幾點(diǎn)睡的，是不是又熬夜了？早讀總是提不起精神，也總有人在推著我們向前，爭(zhēng)取帶著我們大家一起晨讀，一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛(ài)那么團(tuán)結(jié)一致，好吃的還喝的總是一起分享，也相互督促著學(xué)習(xí)，想起每天記作業(yè)，一到晚自習(xí)寫(xiě)作業(yè)了，你就開(kāi)始看我今天都記了什么作業(yè)，先寫(xiě)哪個(gè)好呢？寫(xiě)完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙，可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場(chǎng)上打球、踢毽子，緊張的氣氛中又有快樂(lè)的味道。
回憶那么清晰，我們那么真實(shí)。
分班了，分開(kāi)了，又來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，組成新的家庭，我們的愛(ài)，從這里開(kāi)始。
我還愛(ài)你，秋天的童話。
秋天的作文15
還記得那個(gè)秋天，微風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā)，朝陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空開(kāi)出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，地上葉子的黃色尸體見(jiàn)不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。
現(xiàn)在馬路修的筆直筆直，黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫(huà)卷。這便是我深深愛(ài)著的馬路。很久以前，馬路上有兩個(gè)蕩來(lái)蕩去的少年，有時(shí)白天，有時(shí)夜晚。他們漫無(wú)目的地壓著馬路，揮霍著青春。后來(lái)一夏的樹(shù)葉都落完了，少年也分開(kāi)了，一個(gè)向北一個(gè)向南。背道而馳，獨(dú)自去面對(duì)那未知的將來(lái)。
又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng)，思念著你。你很善良，很乖張，連說(shuō)話的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地。
那些快樂(lè)的過(guò)往，每個(gè)夜晚面對(duì)夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞，白色的雪很美，在南方是很少見(jiàn)雪的。北方的人都很實(shí)在，一元錢(qián)可以買(mǎi)到比南方多很多的刨冰，而且口味也很多種。而且有時(shí)忘帶錢(qián)包老板娘會(huì)笑著說(shuō)下次來(lái)時(shí)一塊付，一點(diǎn)也不像南方忘帶了會(huì)讓你很難堪。北方的雨很少，陽(yáng)光很明媚，天空也很藍(lán)。自己一人在北方過(guò)的很自在，但是還會(huì)想你。每天都看完了成都的天氣預(yù)報(bào)才會(huì)去睡，有時(shí)下雨會(huì)擔(dān)心你有沒(méi)帶傘。記得曾經(jīng)林娜說(shuō)我們的關(guān)系，很曖昧兩個(gè)人那么要好。對(duì)啊，我們好到讓很多人認(rèn)為我們是同志，老師還找過(guò)我們談話。讓我們哭笑不得，你還開(kāi)玩笑的說(shuō)30歲我要找不到老婆你可以委屈一點(diǎn)犧牲你的下輩子幸福陪著我一起過(guò)，知道嗎？我很感動(dòng)，真的很感動(dòng)。覺(jué)得這背子有這么個(gè)哥們值了！少年的臉上總有好看的弧線。夕陽(yáng)把影子拖的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，夕陽(yáng)下有兩個(gè)少年輕吟：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。以前的種種都洋溢著幸�？鞓�(lè)。
物是人非，每每看到這個(gè)詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂(lè)。
隔黃河，隔長(zhǎng)江，但我們彼此的心卻很近。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。南方的你還好嗎？我們常壓的馬路怎樣了？秋天，你還會(huì)去壓馬路嗎，有沒(méi)有人陪著你？
又是秋天，梧桐樹(shù)回響著你的笑容好甜蜜我愛(ài)喝的是雪碧……
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