[精]秋天的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的校園作文1

　　我愛我的校園，我愛校園的四季，而我最愛的是秋天的校園。

　　秋天的早晨，在我去學(xué)校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢幻仙境。每當(dāng)我走過這里，都會欣賞一番。在學(xué)校的對面是整齊劃一的樹，學(xué)校周圍也是樹，好像是建設(shè)者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進入了知識的海洋。

　　我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個學(xué)校都有他們的獨特之處，只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個充滿合作、團結(jié)、溫馨的校園。這個校園的獨特之處在于什么呢？我認為他的獨特之處在于這個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的管理以及和諧的師生關(guān)系，讓這個校園充滿生機。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經(jīng)歷。冰心的詩中有這樣一句話：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應(yīng)該只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。

　　我們學(xué)校操場很大，有一排排的樹。每當(dāng)秋風(fēng)來襲，金黃的落葉紛紛落下時，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學(xué)們！站在操場上，涼颼颼的'風(fēng)兒吹著萬物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上，我的心情豁然開朗，仿佛進入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云，被一陣陣風(fēng)吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起運動……，充滿了溫馨與快樂。

　　秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的天高地爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，而我則更喜愛秋天的校園。

秋天的校園作文2

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)，楓葉飄落下來，到處都是金燦燦的；秋天是一個豐收的季節(jié)，承載著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，玉米成熟了，果園里也碩果累累，大地一片豐收的景象。秋天，更是一個獨一無二的季節(jié)。它沒有春天的溫暖，夏天的炎熱，冬天的'寒冷，但它有可貴的涼爽。

　　我喜歡秋天的校園。踏入校門，便迎來一股涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾帶著秋天特有的氣息，令人如癡如醉。校園的草坪上，小草已經(jīng)枯萎了，但我知道，小草正在儲存著力量，等待下一年的茁壯成長�；▔�中，曾經(jīng)絢爛比的花朵，如今也已凋謝，但空氣中還殘留著花兒的芳香。人們也許會覺得凋謝的花朵沒有用處，其實“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落花也是有用處的。

　　校園中有四棵銀杏樹，秋天來臨，銀杏葉變黃了。我站在一棵銀杏樹下，深情地望著它，突然覺得那一片片銀杏葉好像夕陽�。　跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！彪m然這一年的秋天是銀杏樹的黃昏，但是銀杏樹也是有很大用處的。聽長輩們說，銀杏葉是一種寶貴的藥材。銀杏葉還能泡茶喝，對老年人有益。銀杏葉在自己生命的最后一刻把畢生的輝煌全部展現(xiàn)出來。葉子金燦燦的，好似夕陽的余暉。突然，一片銀杏葉飄落，像只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。我望著那片銀杏葉慢慢飄遠——

　　校園中還有幾棵桂花樹，都說桂花香飄千里。陣陣秋風(fēng)吹來，桂花散發(fā)出醉人的清香。校園里，也不時傳出瑯瑯的讀書聲。

　　這情，這景，這讀書聲，這校園里的一切的一切，都好美�。∥覑矍锾斓男�園。

秋天的校園作文3

　　我有一個很漂亮的校園，位于周家坪西街和小學(xué)里。

　　我一走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山，五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日，噴泉的噴泉總是噴著美麗的水，水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。

　　秋天的`校園里，有常青的松樹和柏樹，象征著我們的健康成長。長大了，我們成了國家有用的棟梁，有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳，象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子，還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來，像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服！

　　在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié)，不僅花木旖旎，小學(xué)生們也格外精神。課間休息時，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲，享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容，像秋天的大豐收

　　秋天是一個碩果累累的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。秋天校園豐富，睿智的老師在那里不斷傳授知識；秋天的校園充滿希望，有許多祖國聰明好學(xué)的花朵，從這里移向光明幸福的未來；秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時候，也是考驗我們成績的好時候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案，就像傲霜的秋菊一樣。

秋天的校園作文4

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那么就讓我?guī)е�你們一起去看看這美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節(jié)，因為秋天涼爽宜人，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個時候，如果你奔跑在校園的操場上，就會有涼爽的秋風(fēng)向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！

　　秋天，校園里秋風(fēng)落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場上一片金黃，像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊，把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上，依然有著一些自強不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅強，你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了，就我還一直在堅持，你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書：秋姑娘，你別以為把我的`同伴們都變老了，我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了，你盡管來吧，我才不怕你呢！又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書而堅持下來的。上課時，操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，教室里，又時時響起同學(xué)們的讀書聲。下課時，操場上許多同學(xué)在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地撫摸著正在操場上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業(yè)的。

　　這，就是美麗的秋天的校園！

秋天的校園作文5

　　深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

　　校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

　　我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

　　秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機。

　　進了校門，穿過大廳，就來到了我們寬敞的方形大操場，操場北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時候。

　　一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔，秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的.歡聲笑語，顯得很美，富有生機快樂地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時，這里就有許多紅領(lǐng)巾來撿樹葉、寶根兒。這時，鉆天楊的葉子仿佛在說：我很美，也有用�？梢援�(dāng)書簽;可以做標本用，也可以把我的根拔下來，當(dāng)成孩子們玩耍的用具。當(dāng)孩子們撿寶根兒時，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后地做著各種喜歡的游戲。

　　秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，顯得很美，富有生機。

秋天的校園作文6

　　秋姑娘悄悄地進入了我們的校園，用她那支神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗、更迷人。

　　邁進校門，首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍天的映襯下，紅旗顯得格外亮眼。再往里走，花壇里都開滿鮮花。你看，那些月季花像一團團燃燒著青春的火焰，朵朵都是那么紅，那么美，讓人不由想到了詩句：“惟有此花開不厭，一年長占四時春�！�

　　走到教學(xué)樓后，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過，遠遠的就有一陣香氣撲鼻而來。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，纏綿地飄呀飄。哦，原來是桂花。桂花清芬襲人，香氣遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。近看，桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的`風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃如星星一般點綴于綠葉之間，真是美麗極了！

　　來到操場上，我發(fā)現(xiàn)草兒開始變黃了，也似乎變得更柔軟了，看上去像外國嬰兒的頭發(fā)。躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！下課了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因為那是我們的樂園。高年級的同學(xué)躺在上面，望著藍天白云，回憶著在校園里的美好生活；低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧，快樂地嬉戲。瞧，那兩個小胖子在上面摔跤，一時間摔得難解難分。在操場的邊上，有一些少有人光顧的地方，那兒的草坪形成了“高地”，草兒們挨挨擠擠的，挺著身子，仿佛在站崗。

　　在草坪上環(huán)視四周，你會有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)：在操場西側(cè)有一片香樟樹林。香樟樹是常青樹。抬頭望去，它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來，香樟樹枝搖葉擺，幾片經(jīng)不住風(fēng)吹的葉片像小傘兵似地飄然落下，片片都平安落地。這時才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉，走在上面，像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……

　　我愛校園，更愛校園的秋天，我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的畫卷。

秋天的校園作文7

　　秋天的校園是一幅畫。

　　秋天的校園是一幅充滿生機的畫。走進校園，映入眼簾的是充滿生機的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們在學(xué)校度過歡樂時光。假山周圍的水面上飄著蓮葉，像一座座水上的平臺，夏天青蛙在平臺上歌詞，秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的'“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來，好像在邀請正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長長的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳，馬上躲進“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時刻。

　　秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺的左右兩邊各有兩棵黃桷樹，像守衛(wèi)著國旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉，細細地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來。

　　秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓，你會被一陣陣花香吸引，不由自主地來到花壇，兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹像兩把綠色的大傘，樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開的時候，香味很淡，過幾天便濃了。有時，一朵花獨在一個枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。

　　秋天的校園是一幅充滿生機香氣而隆重的畫，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。

秋天的校園作文8

　　秋天悄無聲息地來到了我們的校園，我要去校園里找秋天。

　　我來到大榕樹底下，發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧！這一盆菊花快要開花了，長出了很多很多花苞，一個個的花苞就像一個青綠色的水晶球，花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復(fù)著，真的很像一個水晶球呢！好期待它開花時候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的，中間的葉脈也非常明顯，枝椏上面有著一點白色的小毛，摸起來毛茸茸的，可舒服啦！

　　我又來到生態(tài)園，找到了三角梅。爸爸說：“三角梅只有秋天開的花會更茂盛一些�！蔽易屑毜赜^察著，發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的，花瓣是三角形的，非常美麗，有紫色的，有紅色的，有黃色的，有白色的……花開得特別旺盛時，很像一只只小蝴蝶在樹葉之間飛舞，可美麗啦！

　　走到學(xué)校的廣場上，這里種著一棵黃槐花。秋風(fēng)吹過，它的花開得特別多，仿佛是很多的花束，組成那一個大花球，每個花束是由幾朵黃色的小花組成，每個花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣，圍著兩條細細的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味，有時還能見到幾只小蜜蜂在采蜜呢！黃槐花的枝條很長，喜歡向著周圍生長，枝條上的葉子綠綠的，都是橢圓形的`，葉子很薄，組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風(fēng)吹來，整棵樹的葉子和花都在舞動，好像在跳舞一樣。

　　我又順著學(xué)校的道路走到足球場，足球場邊的三棵糖膠樹引起了我的注意。我遠遠地就聞到了它們的花香，這三棵大樹長得就好像三把大傘一樣，樹上開滿了像繡球一樣的花，有些是綠色的，有些是白色的，綠色的是它還沒有開放的花苞，小花苞非常像一個綠色的蒲公英。到了秋天，糖膠樹的葉子還是那么綠，那么硬葉子全部都變成了深綠色，它的主干直直的，粗粗的，上面還有很多灰色地帶皺紋的樹皮。

　　瞧，這就是我們校園里的秋天。

秋天的校園作文9

　　秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實、希望和快樂；秋天似詩人，用優(yōu)美的詞句把秋裝點得五彩斑斕；秋天似的母親，用滿兜的果實招待大自然的孩子們。然而秋天的校園，更加絢麗，更是美不勝收，處處充滿著柔和幽靜的氣息。

　　清晨的校園披上了一層淡淡薄紗，模模糊糊地看不清�；ɑú莶菔�去了以往鮮亮的淡綠，變得暗綠，但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過了校園里，黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞，掉落到花叢間、草葉上，池塘中，到處都是黃色的小扇子，銀杏樹的`枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意，軟綿綿的，像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來陣陣朗讀聲，配上令人陶醉的花香，構(gòu)成一場美麗如畫的風(fēng)景。

　　太陽漸漸露出了頭，淡淡的光芒照進了教室，微風(fēng)又一次悄悄從窗戶吹進了教室之中，像是母親般輕輕撫摸著我們。

　　清澈的池塘里掉進了先許銀杏葉，伴著魚和青蔥的綠色，像是一副水墨畫般。

　　忽地，原本湛藍的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰，還稍許透出一點微亮的白，若隱若現(xiàn)的云團和光，像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵，卻不扎眼，可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的萬物也少了春夏時的那份張揚，平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來愈暗，突然下起一場小雨，一顆一顆的小珠子掉進了學(xué)校那清澈見底的池塘之中，掉到了地面上，淅淅瀝瀝，像是一曲精致小調(diào)，伴隨著風(fēng)，感覺吹走了一切煩躁，心情都變得些許愉快了起來。

　　到了下午放學(xué)，學(xué)生走到操場嬉戲。天空沒有了任何色彩，冷清，讓人無法揣摩到秋天的神邃。

　　秋天吹走了炎熱，帶來涼爽，吹走了蟬鳴，帶來果實，吹走那綠油油的世界，將世界變得金閃閃。

秋天的校園作文10

　　秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界里，校園蘊含著許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色……

　　操場上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風(fēng)婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地�！班�！”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來，好像下了一場火紅的大雨。風(fēng)婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的心揪走了。

　　再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優(yōu)美的'舞蹈，然后緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。

　　下課了，孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打著我了，我就追著你跑，玩得不亦樂乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋里，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子別著“花”，又置身在“雨”里，就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時，男孩還會推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺著腳。

　　上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場上。趁老師不注意，大家都會偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了！孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令，他們似乎一句也沒聽見，只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風(fēng)一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風(fēng)婆婆也著急了，“呼”的使勁一吹，把那個調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。

　　孩子們走了，葉兒舍不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

　　秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪……

秋天的校園作文11

　　每個季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹葉子，都會像化了妝，凸顯褐黃色。

　　早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會兒下雨般飄落下來，整個校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無法自拔；又仿佛進入了一個世外桃源。

　　在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實和葉子靚麗的顏色讓芒果樹平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無風(fēng)自動，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場面，有人不時冒出來一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”的詩句，惹來大家夸贊。

　　樹群中還有一顆并不顯眼的小樹，它是近兩年新種的`，每天，值夜班的吳大爺都會給它澆水。今年，它已經(jīng)長得和其他老樹一樣高大了。自從去年秋天開始它身上結(jié)的果實，都是其他樹中最多的，我們都十分喜歡它。可值日生卻對它最是無奈，它結(jié)的果子雖是最多的，但“樹無完樹”，它的葉子在樹群也是最多的，值日生們時常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。

　　秋天，雖然是豐收的季節(jié)，可還是會有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時候枯萎的。那些盆栽平時我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個不注意它就會枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。

　　秋天的校園無比美麗，植物們也需要我們的呵護，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個小生命一樣愛護它，保護它。我愛秋天的校園。

秋天的校園作文12

　　對于一個常年都呆在學(xué)校里的人，像我，秋天要是不那么的孤寂，便覺得是怪事，而校園的秋天卻是充滿歡聲笑語的。對于一個看慣城市秋天的人，像我，秋天要是像是夏天一樣熱鬧，便覺得是奇跡；而校園的秋天卻是熱鬧非凡的。自然，在公園，活動方式是那么豐富，可是，在校園，而能有豐富的活動方式，繁峙二中真的算是獨領(lǐng)風(fēng)騷了。

　　高掛的太陽躲在云兒后面，好像害羞的少女，稍稍露出些微黃的發(fā)絲。陽光斜射在校園里，仿佛給校園披上了一層極薄的金紗，看著看著，我們也披上了金紗，秋風(fēng)吹拂著，襯托的.我們更加青春，更加閃耀，更加自信。

　　秋天的校園，是與眾不同的。

　　秋天，一些樹葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的服裝。看來，他們是要趕著與大地一起聚會�。≌�巧，秋風(fēng)路過，在不經(jīng)意中，將它們?nèi)跒橐惑w。等等，我們好像把一直忠于穿綠裝的松樹給忘了。唉，這可不行，松樹的奇特我們怎能忍心忘記呢？校園里種了很多松樹，四季蒼翠，這才使得秋、冬兩季有了蘊藏春意的色彩。對了，學(xué)校里還有許多柿子樹。它們呢，現(xiàn)在還未脫下那春意盎然的綠裝。一個個金黃的柿子將整個柿子樹點綴的很美，讓人一看到就想立刻吟詩一首。這么充滿詩意的環(huán)境，這么意趣盎然的氛圍，又給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。站在操場上，任憑陽光爬滿你的肌膚。在陽光的照耀下，大家一起奔跑，一起做各種運動，盡情揮灑著汗水，傳播著快樂，活躍在這秋天的校園里。將一切煩惱都拋之腦后。

　　聽，上課鈴聲響起，同學(xué)們朗朗的讀書聲響徹在秋天校園中。我們似乎嗅到了濃濃的書香……

　　秋天的校園是如此的美麗。我已經(jīng)融入了這份美麗。

秋天的校園作文13

　　蕭瑟之風(fēng)撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

　　正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿地的`落葉掃向天空時，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！

　　清晨，風(fēng)兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……

　　午后，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

　　傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

　　我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！

　　我愛秋天，但我更愛校園的秋天！

秋天的校園作文14

　　秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，就像要把大地變成金色的天堂。當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時，秋天，便挾著野菊的芬芳來臨了。

　　聽，“沙沙沙”，不知不覺，秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來到了我們的校園，帶來了一絲絲涼爽、一絲絲甜蜜�？�，地上一片片金黃色的落葉，在風(fēng)兒的吹拂下舞動，在同學(xué)們歡快的笑聲下跳躍。葉，漸漸地枯黃，為大樹換上了金黃色的卷發(fā)，一片一片地飄到了地面，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無論狂風(fēng)暴雨，它總是停留在原地，不隨狂風(fēng)而飄走，不隨暴雨而流失，直到將自己短暫而雙卑微的生命獻給土壤，將自己渺小而又輕盈的身軀獻給溫柔的大地。

　　走進秋天的校園，用心，仔細地觀察它，用美，不斷地贊美它，你會發(fā)現(xiàn)它許多無窮的奧秘。望著藍色的天空，不時會有一群大雁經(jīng)過，它們似乎在向我示意，似乎在向我點頭，似乎在為看到校園這美麗的景色感到歡樂，感到幸福。當(dāng)然，悠悠的白云也停止了前進，似乎也被校園的景色所吸引，所陶醉……

　　校園里，許多顯得格外璀璨、耀眼的花朵都隨著秋天的來臨所凋謝、沉睡。但剛勁、堅強的松柏卻沒有被即將面臨的嚴冬嚇倒，依然堅定不移地屹立在那兒。面對已經(jīng)凋謝的花朵，已經(jīng)枯黃的大樹，它顯得格處精神、氣派。

　　秋天，是同學(xué)們歡樂、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉，夾在書中，你會嗅到知識的泉水與秋的氣息；將落葉放到盒子中，你會看到秋天的奧秘；將落葉飄到流水中，你會聽到它歌唱的音韻。

　　心隨秋姑娘在校園里飄蕩，飄呀飄，飄到校園的樹叢中，感受小昆蟲們生活的'奧秘；飄到落葉中，感受秋的氣息；飄到路旁的水洼中，感受秋天的靈氣……

　　天，漸漸地暗下來，直至夕陽親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺，照在校園的課桌上，留在這里的，只是一片寂靜與秋的美麗……

秋天的校園作文15

　　老師讓我們?nèi)バ�園里找秋天，我、王子妍和梁晴一組。

　　我們首先看到了合歡樹和黃山欒樹，它們的上面都有豆莢。豆莢長長的、黃黃的，它的皮很薄，遠遠望去，就像樹上開了一朵朵的黃花。我們看到了金桂樹，它有著小小的、白色的小花，它們藏在綠葉中，好像在和我們玩捉迷藏哩！

　　柿子樹的葉子已經(jīng)落了，這使它在秋風(fēng)中顯得很蕭條。山楂樹的葉子也落光了，長出了一個個紅紅的小山楂，就像一個個紅紅的小燈籠。

　　銀杏的葉子像一把把黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

　　五角楓的葉子像一只只小手，一陣風(fēng)吹來，這些“小手”在秋風(fēng)里翩翩起舞，就像孩子們在一邊拍手一邊說：“秋天來到了！秋天來到了！”

　　最后，我們看見了黃蓮樹，它的葉子有的綠，有的.黃，真漂亮，從那里經(jīng)過的同學(xué)沒一個不贊嘆。我還想贊美一些樹，它們是松樹、冬青樹和臘梅。松樹和冬青樹不怕冷，其它樹的葉子都變紅了，變黃了。可它們還是綠色的。臘梅更是勇敢，在寒冷的冬天，它卻能開出美麗的花朵。

　　秋天還給我們帶來了許多快樂。拔老根、做樹葉書簽、做樹葉貼畫、竄樹葉項鏈、撿果球、做風(fēng)箏……都是我們課間玩的游戲。兩個人拿兩片葉子，我們便玩起來拔老根。隨著一聲聲喝彩，我便知道誰贏誰輸。找許多不同的葉子，我們便做起貼畫來，把一片片美麗的葉子拼成一幅圖畫，真有意思。那一片好看的葉子，我們便做起書簽來。拿一本厚書，把葉子放在里面，壓一段時間，書簽便做好了……

　　秋天里的校園真美，我喜歡秋天的校園！

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