秋天的校園作文【精華15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園作文1

　　秋天悄悄來(lái)臨了，這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的，也是安靜的。

　　秋日的清晨，無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去，卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí)，聞到了便嗅到了花壇的芳香，常年不敗的'月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫，竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下，擦過(guò)臉龐，落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著，傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是，大家卻無(wú)暇顧及這景色，匆忙走向班級(jí)。

　　天空變成了霧藍(lán)色，幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久，綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上，花朵搖曳著，快成熟的枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷，怡然自得地漫步在雨中。

　　還來(lái)得及，趁著秋天沒(méi)有過(guò)去，一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

秋天的校園作文2

　　秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。

　　我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑�，芬芳撲鼻的桂花�?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。

　　繼續(xù)向前走，右邊的花壇邊擺滿了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的'菊花，正在拔蕊怒放。

　　再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。

　　秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!

秋天的校園作文3

　　走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了!

　　秋天到了，校園天氣漸漸變冷了，小朋友們穿起厚厚的'毛衣，戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖

　　同學(xué)們歡快地奔進(jìn)校園，校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲!過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣整齊的讀書(shū)聲，布滿了整個(gè)校園!

　　啊!秋天的校園比春天的校園更加美麗，更加地付有活力。

秋天的校園作文4

　　我愛(ài)秋天愛(ài)他的天高云淡，愛(ài)他的秋高氣爽，愛(ài)他的五谷豐，愛(ài)他的花果飄香，秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還有一個(gè)美麗的季節(jié)

　　早上我剛起床，洗漱完之后就回到教室，剛出宿舍，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)里還有各種花香，讓我沉醉，讓我無(wú)法忘懷

　　這是高掛的太陽(yáng)，躲在白云后面，好像害羞的少女，悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽(yáng)光斜射在校園里，仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙�？粗�看著，我們也披上了金莎，秋風(fēng)吹拂著，襯托的我們更加的'青春，更加閃耀，更加自信。

　　校園的秋天，是最與眾不同的。因?yàn)樗�給校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹(shù)葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的衣服�？磥�(lái)，他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì)呀！正好，秋風(fēng)路過(guò)在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。

　　走在學(xué)校的小路上，秋風(fēng)微微吹過(guò)，在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了，秋風(fēng)吹散了憂愁，把快樂(lè)留在心里。

　　這就是我們秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天來(lái)啦！校園變得更美了！

　　進(jìn)了校園的大門(mén)，一陣清香吹過(guò)，順著清香味，我來(lái)到了祥星教學(xué)樓門(mén)前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛，它們白中帶黃，黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來(lái)。蹲下身細(xì)看，它們長(zhǎng)著細(xì)小的莖，每一朵的臉上都“掛”著一個(gè)燦爛的'微笑。其中以盆里的花可多了！你挨著我，我挨著你。真想伸手摸一摸它。

　　繞過(guò)噴水池，我就來(lái)到了操場(chǎng)的芙蓉樹(shù)下。早晨，白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午，芙蓉花正在上淡妝呢！上了淡妝的芙蓉花可真好看！下午，芙蓉花好像傷心了，把臉都“哭”成淡紫色的了�？粗�這些芙蓉花，我隨口吟出一首詩(shī)：“水邊無(wú)數(shù)木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵�！�

　　向東遠(yuǎn)眺，我看見(jiàn)了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問(wèn)好”呢！我情不自禁地向它們走去，我輕輕地摸著他們的“小腦袋”，好舒服�。∥以诓莸厣洗蛄藥讉�(gè)滾，然后躺在草地上，看著那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，像是沒(méi)有睡醒的孩子。

　　這就是秋天的校園，美吧？

秋天的校園作文6

　　我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請(qǐng)和我一起尋找校園里的秋天吧!

　　校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍(lán)、清透，好像用秋雨洗刷過(guò)。

　　朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的愛(ài)國(guó)情懷油然而生!

　　升旗臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著柔美的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，濃郁的'桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長(zhǎng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著，似乎爭(zhēng)先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺(tái)旁的那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高，給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的力量。

　　看!

　　王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去，原來(lái)，它們也和我一樣愛(ài)上了秋天，愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!

秋天的校園作文7

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽(yáng)，秋天給我留下美好的印象。

　　秋天學(xué)校的樹(shù)，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會(huì)隨著樹(shù)葉一起落下，鳥(niǎo)兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹(shù)上再?zèng)]有那煩人的知了叫了，秋天的風(fēng)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒(méi)有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹(shù)們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)們感覺(jué)無(wú)比涼爽，精力十分充沛。

　　秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹(shù)周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。

　　校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍，一起觀察校園里的.花草樹(shù)木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文8

　　秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

　　看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的`長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門(mén)邊，兩棵高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”

　　同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文9

　　春天的學(xué)校生機(jī)勃勃，夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

　　秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門(mén)口，盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ保�這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開(kāi)，十里飄香。只要從這走過(guò)的.人，都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

　　在會(huì)議室旁，還有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái)，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

　　下課了，同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

　　叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，這聲音越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。

　　這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校！

秋天的校園作文10

　　秋雨一落地，我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套，秋姑娘也帶著顏料盤(pán)悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　瞧，一進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)了，花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過(guò)教學(xué)樓，那滿墻的爬山虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏，唰唰聲不斷，頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀(jì)念。走近些仔細(xì)一看，那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌，真是可愛(ài)。

　　走進(jìn)教室，望著窗外操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排的大樹(shù)，它們的.葉子也變黃了�？�，秋風(fēng)又來(lái)了，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了金黃的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松樹(shù)上那尖尖的刺還是綠色的，那是松樹(shù)的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。

　　秋風(fēng)輕拂的校園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上。他們有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了秋的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，快多多穿些衣服吧，免得著了涼！”

　　秋天的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！

秋天的校園作文11

　　秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光，秋天的校園里彌漫著哀傷。

　　校園上方的天空是慘白的。從大門(mén)口向里望去，高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng)，發(fā)出凄厲的尖嚎。

　　枯黃的葉子，嘆息著載著憂傷離了枝頭，去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著，在空中飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。

　　樹(shù)邊有個(gè)池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的顏色，愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò)，吹出的也只是無(wú)數(shù)的皺紋，使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

　　教室里，昏黃的`燈光亮著，一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無(wú)味的書(shū)本。靠窗的一個(gè)男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好��！陽(yáng)光是那樣的溫暖明媚，歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂無(wú)愁地玩耍，可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂(lè)就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝，再也不會(huì)回來(lái)了。

　　這個(gè)世界再也不會(huì)有陽(yáng)光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽(yáng)光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段，供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。

　　秋風(fēng)冷冷地吹著，哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文12

　　走進(jìn)校園，首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開(kāi)放的菊花，四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

　　放眼望去，教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎，它不像夏天那么綠，葉子已經(jīng)由綠變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng)，就像海浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹，盆竹的葉子漸漸黃了，只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。

　　操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了，但花樹(shù)仍然挺立著，操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的落葉滿地都是，就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。

　　同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝，伴著落葉高高興興的.來(lái)到了學(xué)校。

　　下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩，有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐，有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下踢球，還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。

　　這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。

　　秋天的校園多么美好��！我愛(ài)美麗的秋天。

秋天的校園作文13

　　我們的學(xué)校位于焦作市火車站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　在梧桐樹(shù)的.西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。

　　秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文14

　　秋天的學(xué)校，十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù)，它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更為我們的學(xué)校增添了不少景色。

　　操場(chǎng)中間，幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹，葉兒緩緩飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù)：東邊種著幾棵欒樹(shù)，它的果實(shí)，上頭紅，中間黃，下頭綠，真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里，它的`葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了松果……

　　秋天的學(xué)校，多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!

秋天的校園作文15

　　秋天，豐富多彩，我們的校園也變得快活起來(lái)。

　　步入大門(mén)，一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息，桂花的香味嗎？它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊，有一個(gè)籠子，那里有兩只孔雀，如果你到它們身邊，它們會(huì)好奇地打量著你，再給食物吃的話，它們會(huì)拍打著翅膀，感謝你。繼續(xù)向前走，是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲，從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí)，又會(huì)聞到一陣香味，是桂花、菊花還是太陽(yáng)花？都有。

　　在太陽(yáng)照不到的地方，一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的'曝曬，但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。

　　在假山后面，是一個(gè)小池塘，中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜，但秋天一到，小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò)，偶爾幾條小魚(yú)游過(guò)，從水里躍出，噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去，五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái)，你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去，亭子里也有些老舊，手指一抹散去灰塵……

　　秋天的校園。無(wú)比美妙。

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