秋天的校園作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園作文1

　　秋天到了，這個金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！

　　來欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風吹過，她仿佛是一個害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

　　來呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來，彌漫在整個學校之中。學校左邊有一個開滿喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來上學的`小朋友。

　　來尋找秋的多姿吧！有的樹的葉子掉了一大半，真像是一個禿頭的老人，有的沒幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強，一點也沒掉，還是十分的鮮綠。

　　來嘗嘗秋的甜美吧！學校的大門旁有一排石榴樹，上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來嘗嘗，看得我都嘴饞了。

　　來聽聽秋的樂曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。

　　品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！

秋天的校園作文2

　　走進校園，一排排錯落有致的教學樓映入眼簾，朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開著，五顏六色，姿態(tài)不一。

　　往里走，展示櫥窗中，同學們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點空隙，可真熱鬧。

　　操場上，高大的梧桐樹寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風味。樹的一旁是上學期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……

　　圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的'鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的小魚；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長長地拖到水面。一陣微風拂過，柳葉像一串串的風鈴，隨風飄蕩。

　　我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！

秋天的校園作文3

　　秋姑娘來了，她帶著繽紛的色彩，伴著涼涼的秋風，在我們的校園里游蕩著，校園里的景物都變了。

　　創(chuàng)美樓的桂花樹婆娑地在秋風里搖曳著，小小的桂花從綠葉間悄悄地探出了腦袋，害羞地笑著，濃郁的香氣飄灑在校園里，讓每一個路過的同學都陶醉不已。站在桂花樹下，我仰起頭，看著美麗的桂花，它小巧玲瓏的.，像輕盈的小精靈。

　　婆流亭的菊花高高昂起頭驕傲地綻放笑臉，她們是秋天里的公主，細長的花瓣，軟軟的花蕊，淡淡的芳香。她們在微風中輕輕搖擺，在陽光下低聲喃喃自語。再下點小雨就更妙了。細雨蒙蒙地下，菊花在秋雨里頻頻點頭，好像在跟秋雨問好。愛花的同學被她們美麗的姿態(tài)所吸引，都會彎下腰仔細欣賞。

　　操場旁的楓樹上，紅彤彤的楓葉像個小巴掌，風輕輕一吹，就不停地搖擺招手，有楓葉慢慢飄落下來，落到草地上，就像給草地穿了一件紅衣裳。有月光的晚上，在草地上坐一坐，可以看到楓葉一個個笑紅了臉，那是他們在月光下開派對，月亮把他們的臉龐照亮了。

　　秋天的校園真美啊，秋姑娘揮動畫筆，在這里畫一幅色彩斑斕的畫。

秋天的校園作文4

　　秋天來了，校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒有百花爭艷，沒有百鳥爭鳴，也沒有百草豐茂，但秋天的校園依然那么美。

　　小草漸漸干枯了，從綠色變成了黃色。向操場望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！贝蟾潘麄兪菫榱藖砟曜鰷蕚浒�。

　　那些高大的梧桐樹也不像從前那么枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色，有的綠中透著一點黃。風一吹，大大小小的枯葉落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發(fā)出清脆的聲音，聽著很舒服。不過，打掃衛(wèi)生的.時候，就要花點力氣了。?

　　花帶里也開有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪，這里好久沒有下雨了，也沒有人給它們澆水，為什么它們長得這么好呢？更何況現(xiàn)在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強。

　　秋天是多風的，一陣一陣從耳邊吹過，給人涼颼颼的感覺�？芍^秋風蕭瑟。有時也會刮大風，刮得人睜不開眼睛。

　　教室里，傳來朗朗的讀書聲，大家都在背課文，記單詞。操場上，大家都在跑步，雖然很不情愿，但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

　　秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實的。

秋天的校園作文5

　　秋天的校園里沒有陽光，秋天的校園里彌漫著哀傷。

　　校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去，高大的行政樓像個怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風刮過空蕩蕩的操場，發(fā)出凄厲的尖嚎。

　　枯黃的葉子，嘆息著載著憂傷離了枝頭，去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風托著，在空中飄過來，飄過去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。

　　樹邊有個池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的顏色，愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風吹過，吹出的也只是無數(shù)的皺紋，使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

　　教室里，昏黃的燈光亮著，一群學生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本�？看暗囊粋�男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好�。￡柟馐悄菢拥腵溫暖明媚，歡笑是那樣的無處不在。他可以在田野里無憂無愁地玩耍，可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝，再也不會回來了。

　　這個世界再也不會有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會成為他記憶中最美好的一段，供他在夢里反復咀嚼。

　　秋風冷冷地吹著，哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文6

　　秋姑娘就像魔術(shù)師一樣，她一揮手，一切都變得熱鬧起來、五彩繽紛起來了。我們的校園也更充滿了韻味……

　　走進校園，迎面看到的是小花園，小花園里有一棵楓樹，楓樹小姐換上了華麗的紅裙子，脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風吹在楓樹小姐的發(fā)髻上，不時發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。楓樹小姐隨風擺動著她那婀娜多姿的身姿，在秋風的撫摸下載歌載舞。

　　隨著楓樹小姐的歌，來到了一個清澈的小魚池。小魚池里面有幾條火紅的金魚。小金魚們都在嬉戲，玩捉迷藏，每天都會露出頭來，瞧瞧有沒有“侵略者”，只要周圍是安全的，它們就會進行永不過時的吐泡泡比賽……

　　接著，走出小魚池來到了我們最喜歡的大天地了——操場。同學們有的跑步，有的跳高，有的丟沙包……。開心極了！那些跳高的'比袋鼠都跳的高；那些跑步的比兔子還要快；那些丟沙包的比一個比一個接的更準，他們洋洋精通可以是八仙過�！�—各顯神通�。〔賵鍪强鞓返脑慈�，承載了太多的歡聲笑語。

　　我愛秋天的田野，我愛秋天的果園，但我最愛秋天的校園。

秋天的校園作文7

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時換了模樣。

　　柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地換上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！

　　校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的.像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細又長，像老爺爺?shù)暮�須……它們在秋風中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！

　　湛藍湛藍的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們在撿樹葉，準備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。

　　秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！

秋天的校園作文8

　　秋天，是一個瓜果飄香的季節(jié)；秋天，是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié)；秋天，是一個快樂的季節(jié)。然而，校園的秋天又別有一番風韻。

　　秋天是和諧的，樹木的泛黃的葉片兒，從枝頭脫落，在空中悠悠享受著秋天的涼爽，又帶著那種絕妙的舞姿，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞，與此同時，教師發(fā)出朗朗書聲，大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲，秋風也在一旁呼呼作響。

　　秋天是宜人的，那沁人心脾的桂花香飄十里，有多少學生在花香下陶醉，那秋風一作響，樹上的`桂花便紛紛落下，風將香氣和桂花散布在整個校園，最后，風帶桂花揚長而去，但香氣卻被遺落在校園，顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。

　　秋天，也是收獲頗豐的，在享受物質(zhì)的同時，我們的靈魂得到了精神的滋潤；我們的友誼，獲得時間烙��；我們的美好，也在一點一點的從記憶里汲�。晃覀兊挠洃�，得到了快樂的加深。與此同時，我們正在慢慢地成長，但是，美好的小學六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。

　　秋天，讓我不停的收獲著。

秋天的校園作文9

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　校園里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園，不只是各種落葉繽紛，我們還可以在校園里，和秋天玩很多的游戲：可以和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子，每當在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的'同學不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一起，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風景畫！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，但是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，可以把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最后又落到地上，真是很開心。

　　秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節(jié)！

秋天的校園作文10

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　學校里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學校里，和秋天玩很多的游戲：能夠和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子，每當在學校發(fā)現(xiàn)奇異和完整的.樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風景畫！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，可是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，能夠把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最終又落到地上，真是很開心。

　　秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節(jié)！

秋天的校園作文11

　　我喜歡秋天——喜歡秋天的田野，喜歡秋天的樹林，喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。

　　秋天到了，校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠遠望去，梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；走近細看，梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風吹來，梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學們，秋天來了，秋天來了！你們要抓緊時間學習！”我們的校園里大多是樟樹，秋天，其他的樹的葉子都變黃了，只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠，給校園里帶來了生機，就好像在提醒我們要不怕寒冷，不怕困難。

　　咦，哪兒飄來了淡淡的花香？哦，原來校園正中還有一個圓形的大花壇，花壇里許多花兒都謝了，只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài)，而且顏色各異：紅的像一個個害羞的小姑娘，黃色的像一把把黃色的小傘，粉紅色的像燦爛的朝霞，白色的就像片片云朵……

　　秋天的校園里上課時一片寂靜，下課鈴一響，操場上頓時熱鬧起來：同學們有的`丟沙包，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的踢毽子……

　　秋天的校園有蔥翠的樟樹，有五彩繽紛的菊花，還有生龍活虎的同學們。秋天的校園充滿活力，我愛秋天的校園！

秋天的校園作文12

　　秋天的校園多像一幅畫！

　　一走進校園，映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿，就像一把把綠色的傘，在為我們遮風擋雨。樹上，一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來，散發(fā)出淡淡的清香。我走進桂花樹，香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味，讓我神清氣爽。桂花有許多種類，金黃色的叫金桂，銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗，我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。

　　教學樓旁，還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵，守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃，有的綠，有的黃中帶綠。它們呈扇形，掛在枝頭，像一把把小扇子。微風一吹，銀杏葉有的搖來搖去，有的被風吹落了。你瞧，它們扇動著葉片，好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風飄啊飄，一直飄到遠方。松樹則還未脫去青綠色的外衣，只是落了些葉子，果然“性耐冷”。

　　在操場邊上，還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀，像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩，有的`像太陽那么紅，有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號可不是浪得虛名，陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的，如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷，里面小，外面一層一層地包裹著，到最外面，包得就不是太緊了，都往兩邊倒。從上往下看，就像一個迷你千層蛋糕，看著就想把它給吃了。

　　我愛我那美麗的校園，更愛秋天的校園。

秋天的校園作文13

　　伴隨著漫天飛舞的落葉，我來到喜慶洋洋的學校，我跟著音樂走進了學校。

　　我到了校園里面，看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺，為我們講課，雖然老師的聲音有點啞，但我們很認真的聽老師說，因為我們知道老師很辛苦。

　　下課了，我透過窗戶，看見了美麗的校園，有高大無比的大樹，但本來綠綠的葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的`小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來像小草，把葉子當做自己的被子一樣，過了一會兒，室內(nèi)操開始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風中搖晃。

　　跳完舞，我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動時間，大家都散開的玩，有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著，玩的多么開心呀！

　　校園的天空是那么藍，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學課.語文課.英語課.體育課.美術(shù)課.音樂課.科學課.書法課，等其他課程。

　　我們校園是不是很美麗又有趣呢。

秋天的校園作文14

　　我喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。

　　秋天學校的樹，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了，秋天的風，沒有夏天的風那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風是涼的，給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報，秋風吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。

　　秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強的壁虎，斷了尾巴，還依然堅強的活著，一進校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。

　　校園里的同學，似乎給自己裝上了馬達，在涼爽的`秋風中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學習，天氣似乎變冷了許多，同學們都穿上了外套，出去玩的時候，同學都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。

　　我愛秋天，因為秋天會讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學們更好的學習，讓學習變得有趣，而且秋天還是一個進步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文15

　　今年的秋天來得似乎特別遲，它邊走邊玩，最后悠悠地來到了人間。

　　咦？這是什么味道？好香！噢！原來是校門兩邊的桂花樹，已經(jīng)開出了比米粒還要小的花朵！摘下一朵，仔細看，它有四片花瓣，還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下，并沒有什么氣味�？墒�，當一樹的花朵聚集在一起時，那種香味是令人難以想象的。當早晨走進校園，聞著這沁人心脾的花香，總是帶給我一天的好心情！

　　小草也沒之前那么挺拔了，頭頂染上了一點黃色，腰也彎了下去，好像一個已經(jīng)退休的人。

　　大樹的葉子也不再那么碧綠，枝頭涂上了點點黃色，秋風一吹，它們便迫不及待地掙脫了大樹媽媽的懷抱，去找大地爺爺玩耍了。

　　天空愈發(fā)蔚藍，把多年儲蓄的藍全拿出來了，幾朵云在藍天的襯托下，也格外好看，就像是一幅油畫！

　　但最好看的要數(shù)銀杏樹了！猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭，小巧又精致，微風一動，它們像在鼓掌，“嘩嘩”個不停。在葉子的.保護下，有一串串飽滿的銀杏果掛在枝頭，過路的小鳥想叨一個吃，門衛(wèi)爺爺?shù)墓髯右粨]，小鳥便飛走，再也不敢靠近了。就這樣，在大家的保護下，果子長得越來越大……

　　這就是秋天的校園。等到冬天來臨，再帶你們來看冬天的校園可好？

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