一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

校園的秋天作文

時(shí)間:2023-12-02 08:27:45 寫景作文 我要投稿

[精品]校園的秋天作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的校園的秋天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]校園的秋天作文15篇

校園的秋天作文1

  “自古逢秋悲寂寥”。是的,在歷代詩(shī)人筆下的秋都是悲涼、寂寞的,我感覺(jué)也確實(shí)如此,雖然在這人奧運(yùn)年的秋天,我步入了理想的高中,本應(yīng)高興,只不過(guò)我初到這里,人生地不熟的,對(duì)這的生活環(huán)境又不適應(yīng),每天讀書感覺(jué)都很累,也很孤寂。因此,我變沉默了,總也找不到屬于我的那片藍(lán)天,也放不出屬于我的那束光芒……

  一日,由于想家,沒(méi)胃口吃飯,便獨(dú)自在校園內(nèi)漫步,朝陽(yáng)已冉冉升起,天邊的朝霞在陽(yáng)光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦,陽(yáng)光透過(guò)云霞射向大地,像支支金毛,為雷鋒學(xué)校涂上燦爛的金輝,我走到第一教學(xué)樓下,整棟樓赫然展現(xiàn)在眼前,在金色的.映襯下,也愈發(fā)顯得高大雄偉。第二教學(xué)樓則另具風(fēng)格,金光中的它巍然而立,樓道扶欄外邊換墻的小花坊里那翠綠的各下垂?fàn)畹男錀l,為這高大的建筑平添了一股股勃勃的生機(jī),這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無(wú)言的默契。

  走到第二教學(xué)樓前面,便是廣闊的田徑場(chǎng),場(chǎng)中間是一片蔥綠的足球場(chǎng),陽(yáng)光灑下遍地金輝,蔥綠的小草在陣陣秋風(fēng)下舞動(dòng)著,更顯得生機(jī)勃勃,繞過(guò)第一、第二教學(xué)樓,來(lái)到通往校門口的寬路上,眼前便會(huì)出現(xiàn)雷鋒叔叔那高大的全身石像,金銚中,他坐在那兒,兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽(yáng)照射下的雷鋒學(xué)校,深邃的目光透出對(duì)往事的追憶,更透出對(duì)未來(lái)的憧憬。

  驀然間,我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)道金光躍入了碧空,匯成了一輪朝陽(yáng),它已攏住我的周身,我久久站立在那看著,突然間,我明白了:我們新一代的青年人就是那初升的朝陽(yáng)。

  是猛虎,就應(yīng)聲震山谷。

  是雄鷹,就應(yīng)博擊長(zhǎng)空。

  回想幾天前,我曾幾度垂頭抱怨說(shuō):“我的生活太無(wú)聊了,整天被關(guān)在了校園,看到的無(wú)非是上課、下課、自習(xí)、教室、食堂,天天如此,平淡無(wú)奇,這些都沒(méi)什么意思!倍鋵(shí),一花一世界,學(xué)校生活豐富多彩,特別是現(xiàn)在,它是我們的黃金時(shí)代,求知欲最旺盛,思想最活躍,感情最豐富。

  太陽(yáng)每天都是新的,是啊,我從現(xiàn)在起不會(huì)再垂頭喪氣,顯得孤寂了,我要找回自我,像朝陽(yáng)一樣放出耀眼的光芒。

  在這個(gè)秋日里,讓我徹底覺(jué)悟了。所以,此時(shí)此刻,我會(huì)說(shuō):自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝……

校園的秋天作文2

  夏爺爺剛剛走開,秋姑娘馬上就邁著輕快的步伐來(lái)到了我們身邊。秋天在哪里呢?讓我們找找看吧!

  啊,找到啦,找到啦!她在“英語(yǔ)部落”里呢!柳樹的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。哎,怎么有點(diǎn)不對(duì)勁?哦,原來(lái)柳樹的葉子不像以前那樣綠了,有一些已經(jīng)被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一陣秋風(fēng)掠過(guò),一片黃葉落到了小溪里,幾條小金魚看見了它,把它當(dāng)成寶貝似的圍著它打轉(zhuǎn),那條最大的金魚還游到了葉子底下乘起涼來(lái)。一條小金魚很不服氣,用頭頂了大金魚一下,大金魚被惹惱了,追起小金魚來(lái),其他金魚見有機(jī)可乘,立馬你擠我碰地游到葉子下面來(lái)乘涼。向左邊走一點(diǎn),一棵香泡樹出現(xiàn)在我眼前,香泡樹的葉子還綠著,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,挺著“將軍肚”正在蕩秋千,看得我也想跳上去試試。

  當(dāng)我“口水直流三千尺”時(shí),一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子,哇,這是什么味。课也蛔杂X(jué)地向香味走去。不知不覺(jué),我已經(jīng)站在操場(chǎng)的跑道上,原來(lái),香味是從跑道邊的桂花樹那兒傳來(lái)的。一簇簇桂花掛在枝頭,一陣微風(fēng)吹過(guò)樹梢,桂花有的掉在地上,有的鉆到了衣服里,還有的掉到了頭上……正當(dāng)我欣賞這幅美景時(shí),有朵桂花落到了我的鼻子邊上。我深深地吸了一口氣,桂花的香氣像一只小老鼠似的,躥到了我的鼻子里,哇,真香!估計(jì),坐在校長(zhǎng)室里的'校長(zhǎng)也能聞得到呢,畢竟風(fēng)是向校長(zhǎng)室那兒吹的。

  忽然,我聞到一股菜葉的清香。我向四周看了看,哦,原來(lái)是“育才農(nóng)場(chǎng)”里種的青菜散發(fā)出來(lái)的呀。我三步并作兩步,沖到“育才農(nóng)場(chǎng)”里欣賞青菜。青菜的葉子向下垂著,像極了芭蕉扇。我看了看旁邊,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那種東西的葉子是豎起來(lái)的,有鋸齒紋,一看說(shuō)明才知道是蘿卜,聽說(shuō),地下的蘿卜已經(jīng)成熟了。

  秋天真美,我愛(ài)我們校園里的秋。

校園的秋天作文3

  秋姑娘舞著彩袖,吟著長(zhǎng)詩(shī),駕著云馬,越過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)到了我們的校園,請(qǐng)隨我一起欣賞校園的秋天。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇?fù)淼男,綠葉把它們倆圈起來(lái),像是守護(hù)兩棵小樹的使者,襯得小樹更加秀氣。再往里走,便是那棵法國(guó)梧桐了,灰白的樹干,碧綠的樹葉,也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料,

  看啊,一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場(chǎng)中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它終年挺立著脊梁,每天清晨與學(xué)生們招手問(wèn)好;看著看著,古柏像是一位慈祥的老人,微笑著聆聽我們的朗朗書聲,露出了慈愛(ài)的笑容,連臉上的皺紋也舒展開了。操場(chǎng)左側(cè)便是葡萄架了,葡萄藤?gòu)那胺酱瓜聛?lái),上面掛著綠葉,像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢,還是那么生機(jī)勃勃,像一個(gè)小娃娃開心地笑著。叢中幾株小花還在盛開著,粉紅的花瓣中有時(shí)會(huì)嵌著幾滴水珠,顯得嬌翠欲滴。主席臺(tái)旁的花圃,綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悅目。

  學(xué)校后方是一片竹林和文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上方的葡萄架遮住了藍(lán)天,像一個(gè)小棚子,既可以遮陽(yáng)又可以遮雨,豈不是個(gè)休閑的理想境界?前方還有一棵橄欖樹,深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧,從地底下冒出的一點(diǎn)樹根,伸出了一米高的橄欖枝,盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭,直沖云霄,彎著腰的小竹鞭在儲(chǔ)備能量,似乎下一秒竹筍就會(huì)破土而出。

  秋雨下了之后的場(chǎng)景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的',沒(méi)有夏雨的粗獷,也沒(méi)有春雨的細(xì)膩,反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來(lái),打在梧桐葉上,打在葡萄葉上,打在青翠的竹葉上,雨是很輕的,又透著一種高邈和深遠(yuǎn)。不管雨是大是小,是密是疏,它總讓人感覺(jué),它可以讓這片大地變得更凈美開闊。秋雨也讓這個(gè)世界變得沉默了,也有些凄冷,在校園里只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了涼爽,我們沐浴在校園濃濃的秋意里……

校園的秋天作文4

  校園之秋,駕馭著涼風(fēng),娓娓而來(lái)。

  它很遼闊,但沒(méi)有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧?kù)o,但沒(méi)有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛(ài),但沒(méi)有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天,一個(gè)校園的秋天,但他有他的獨(dú)特之處。

  推開校園的大門吧,你會(huì)望見一個(gè)操場(chǎng),來(lái)吧來(lái)吧,來(lái)到操場(chǎng)中間,看啊,一個(gè)下操場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。

  放眼望去,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的,不像近看那么鮮明,你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗,朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天,那么你就可以看到白茫茫的霧氣,至于山巒,你只能在飄動(dòng)的.白霧中見到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容,有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺(jué)。是個(gè)仙女在舞動(dòng)絲巾嗎?不過(guò)它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧,那群山是多么莊嚴(yán),它駐立著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng),嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的雙臂緊緊環(huán)抱著小園,默默無(wú)語(yǔ)。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?

  把目光放近一些吧。只里是校園的一角,這里是一片安寧,默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大,在這片貧瘠的土地上,它生長(zhǎng)著,背后是灰暗的天空,映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷,黃綠相間,有的是一整片葉子一個(gè)顏色,有的是半黃半綠,在風(fēng)中低著頭,"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的鳥兒一飛而過(guò),消失在蒼茫的天際,無(wú)影無(wú)蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來(lái)的景致嗎?

  置身其中,那些黃的,綠的,高的,矮的小草之間,有一只只渺小的生靈在儒動(dòng)著,還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來(lái)跳去。這種可愛(ài),冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?

  瞧啊,秋天又帶著她的遼闊、她的寧?kù)o、她的可愛(ài)飄動(dòng)了。她要到哪里去播撒快樂(lè)呢?

校園的秋天作文5

  20xx年我在金海迎來(lái)了第三個(gè)秋天。

  幾日淅淅瀝瀝的秋雨,總覺(jué)得讓人充滿憂愁,也說(shuō)不上是為什么,像一塊大石頭壓在身上,與來(lái)自自身與周圍的黑暗情緒完美不留痕的融在一起,整個(gè)人身處在里邊,就像一場(chǎng)空寂和惆悵。不過(guò),今天是個(gè)太陽(yáng)天,終于可以洗洗晦氣了。我懶懶的想。

  秋歡·十秋陽(yáng)

  早晨六點(diǎn)多起來(lái)的時(shí)候,天色尚早,趴在窗臺(tái)上,偏頭右手邊,夾雜在樹縫間的那一大坨明藍(lán)色,越往中間便成了一種微微露出淡藍(lán)的白色。雖說(shuō)都是一個(gè)色系,卻硬生生扯出了一種五彩斑斕“藍(lán)”的感覺(jué),我不可察覺(jué)似的.嘆了口氣,將目光轉(zhuǎn)移到了寢室里,急匆匆的開始一天的開端,再次注意到天空是早讀結(jié)束后,當(dāng)大家如釋重負(fù)地坐下,我習(xí)慣的看向窗外,女寢右手邊的一棟樓一大半都被染上了種半透明的金色。噢,又是一個(gè)擁有陽(yáng)光的一天呢,心中開始有一種暖暖的感覺(jué),仿佛整個(gè)人都精神了起來(lái)。

  秋贊·十秋桂

  以那顆褐色桂樹為中心,方圓一、二米地上都是桂花地毯,落桂很薄很均勻地鋪在凹凸不平的青石磚上,偶爾露出的一點(diǎn)縫隙,就像是黃橙毯上秀的一朵朵數(shù)以萬(wàn)計(jì)的暗綠色小花。仰頭,墨綠中星星點(diǎn)點(diǎn),綴有還沒(méi)有落下的花,褐色的樹枝隱晦的交叉橫豎支撐,一點(diǎn)天空的淡藍(lán)悠然踱步其中。呼吸中全都是金桂清香。如果此刻有一陣遠(yuǎn)方的風(fēng)從樹葉縫中躥出,便又會(huì)從樹上跳下幾十朵金色的小精靈,像掛在風(fēng)箏上搖曳的信紙,循著風(fēng)躍動(dòng),最終成為落桂的一員。正是這些連指甲蓋都大不過(guò)的桂花,被微風(fēng)串在一起,最終成了一張絕美的落桂圖。

  校園里的秋,秋意并不是很濃,四處可見的常綠樹,無(wú)形中讓秋景暗淡了許多。但,它并沒(méi)有阻擋那秋陽(yáng)與秋桂的來(lái)臨,笑意盈盈的陽(yáng),清幽暗香的桂,四季常綠的樹,都是校園秋日里不可缺少的風(fēng)景。

校園的秋天作文6

  新的一天再次降臨,太陽(yáng)離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮起。走出家門,感受晨風(fēng),就像母親慈愛(ài)溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。

  踏入校園,撲面迎過(guò)的便是桂花香,愈往前走,愈來(lái)愈濃,一早的好心情從這兒開始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫家筆下的水粉畫,淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。

  校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹上長(zhǎng)滿了橘子,草綠的顏色*你的眼,讓你不禁想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動(dòng),隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來(lái),為我們帶來(lái)清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩(shī)情畫意。

  校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場(chǎng)也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場(chǎng)上盡情奔跑著,沒(méi)錯(cuò)的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的'時(shí)候,我們?cè)谇镲L(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長(zhǎng)裙,揮動(dòng)著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺(jué)身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。

  校園的秋天,我看見了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?

  校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫,一首精美的詩(shī)——秋。

校園的秋天作文7

  酷熱的夏日,賣弄完熾熱的天氣,悄然離開了,大自然變成了金秋的畫紙,又清爽、又恬靜。校園也不例外。

  她,秋季,來(lái)得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽(yáng),喚來(lái)綿綿雨水;又讓樹的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣,使涼爽的風(fēng)吹拂大地;還把夏天時(shí)而陰沉、時(shí)而火熱的天空變得更美了。

  我不記得第一場(chǎng)雨是什么時(shí)候了,只記得,雨不如夏天來(lái)得那么突然,那么出其不意,而是一滴,兩滴,三滴之后,才應(yīng)和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長(zhǎng)長(zhǎng)的針,又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們,沒(méi)有因?yàn)榧?xì)雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開胸襟,伸開雙手,仰起頭,仿佛要去擁抱繽紛的雨。

  永遠(yuǎn)陪伴雨的,是風(fēng)。也與夏天不同,風(fēng)不再悶熱了,而是清涼的,比薄荷還清涼。風(fēng)雖然涼,但不是凜冽的寒風(fēng),不是北方就只有呼嘯的北風(fēng)!如果現(xiàn)下在家里,坐在躺椅上,沏一杯溫茶,拉開窗簾,時(shí)而賞雨,時(shí)而讀書,該是怎樣的愜意呢?但即使在操場(chǎng),又怎樣呢?風(fēng)輕撫頭發(fā),拂過(guò)面頰,還吹入五臟六腑,沁人心脾,這也是一種享受!

  當(dāng)然也有不下雨的時(shí)候。那時(shí)的天,好像一個(gè)大玻璃罩,罩在校園上,但它很高,很清澈,上面臥著幾縷浮云,下面是朗朗的書聲、威武的口號(hào)聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時(shí),就忘記了籃球,映在他們眼中的,是泛青色的藍(lán)天,和意象萬(wàn)千的云。

  終于,綠葉變成金色了,好似一枚枚耀眼的金幣,叮叮地?fù)u擺著。最后,又像金蝶一樣飛舞在空中,輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中,欣賞上面清晰的脈絡(luò);更多的'黃葉落在地上,織成了地毯,上面有青黑的樹干,銀色的旗桿和飄揚(yáng)的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣,準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  現(xiàn)在,是金秋,它為校園添了一份生氣,不論是風(fēng)是雨是天是葉,它們都為同學(xué)們送去美好的祝!

  這,就是校園的秋天!

校園的秋天作文8

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭(zhēng)奇斗艷,光彩奪目。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛(ài)。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了生機(jī)勃勃的.小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

  秋姑娘收起畫筆,來(lái)到文化長(zhǎng)廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里,古往今來(lái)的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕L(zhǎng)廊里博古論今,暢想未來(lái),秋姑娘不禁笑了。聽,風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。

  秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!

  秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛(ài)不釋手,她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!

校園的秋天作文9

  耀州區(qū)宋塔南腳下有一座五彩繽紛的校園,它就是我們的學(xué)!滦W(xué)。

  每天早晨,我都要背著整潔的書包,高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)大門,就可以看見一個(gè)挺拔的松樹筆直的站在那里,旁邊還有兩棵小松樹,它們仿佛一位戰(zhàn)士帶著自己的衛(wèi)兵不分日夜的看守著我們的校園。院子四周全是一幢幢高大的教學(xué)樓,每個(gè)教室都寬敞明亮。更令人注目的是;院子?xùn)|面還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),鮮艷的國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  每周星期一,我們都要穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱國(guó)歌、升國(guó)旗。所以,我們從小就要熱愛(ài)祖國(guó)。校園的后面還有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有;籃球桿、乒乒球臺(tái)、足球網(wǎng),這也是我們經(jīng)常鍛煉和活動(dòng)的地方。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)美麗的.大花園。

  每到春天,春姑娘就早早的用它那靈巧的雙手把我們的校園打扮成了一個(gè)綠色的世界,樹綠了,草綠了,小朋友們也脫下了笨重的棉襖,呼吸著清新的空氣在校園里開始活躍起來(lái),那朗朗的讀書聲更是打破了多日的寧?kù)o。

  到了夏天,這里又變成了花紅柳綠的世界,樹木郁郁蔥蔥,枝葉繁茂;▓@里,五顏六色的花兒競(jìng)相開放,還不時(shí)的飛來(lái)一群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂互相打鬧,空中散發(fā)著一股淡淡迷人的清香。幾只無(wú)名的小鳥也停留在茂盛的大樹上唱起了動(dòng)聽的歌兒。

  秋天,我們的校園又變成了一個(gè)金色的世界,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,一片片枯黃的樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中飄舞,許多花兒已經(jīng)凋謝,只有那綻放的菊花仍然為這個(gè)花園錦上添花。

  不知不覺(jué),那心地善良而又脾氣急躁的冬爺爺也急匆匆的來(lái)到了我們的校園,立刻,整個(gè)校園變成了一片白茫茫的世界,鵝毛大雪飄滿校園,大樹穿上了潔白的衣裳,房屋也戴上了一頂厚厚的雪帽,小朋友們也不怕寒冷沖出教室,奔向操場(chǎng),開始玩起打雪仗、堆雪人,他們那銀鈴般的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  這就是我們美麗的校園,它記載著我們的歡樂(lè)和希望,我非常喜歡我的學(xué)!滦W(xué)。

校園的秋天作文10

  今年的秋來(lái)得毫無(wú)蹤跡可尋,像思品老師講的學(xué)習(xí)方法,無(wú)規(guī)律、亦毫無(wú)章法。猶如一段旋律,忽起伏,忽跌宕。又猶如一條清溪,時(shí)奔騰,時(shí)潺潺?偸悄敲醋兓媚獪y(cè)、飄忽不定。秋天亦如故。你感到寒風(fēng)習(xí)習(xí)偏偏又驕陽(yáng)似火,你看到萬(wàn)木凋零卻又總在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)滿目蔥翠。給你不少驚喜,又仿佛和你過(guò)不去似的。

  和同學(xué)們一起走在校園里,已不是漫步。奔跑著、跳躍著,這片小小的天地,早已褪去了往日古韻香沉的感覺(jué),但加上我們,更撣不去詩(shī)意曾經(jīng),這是屬于我們的詩(shī)意、秋天的詩(shī)意。

  古色的長(zhǎng)廊頂部,蔓著各類不知名的藤,可轉(zhuǎn)眼,你發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)紫色的、綠色的小家伙,就懸在你的頭頂——豆角,沒(méi)錯(cuò),他們是豆角、一個(gè)個(gè)無(wú)論從大小、形狀上都酷似豬籠草的豆角,你抬起手臂便能夠摸到他們,軟軟的、柔柔的,還可以清晰地摸到里面的豆粒,讓人甚是新奇,甚是喜愛(ài)。誰(shuí)能想到,我們生長(zhǎng)在城市的孩子,居然會(huì)在校園中見到如次可愛(ài)的玩意兒呢?可我是絕不會(huì)忍下心摘下它們的。

  這個(gè)季節(jié),已經(jīng)很難再見到生機(jī)勃勃的蒲公英了吧?低頭一看,與想象截然不同,倒還是有幾棵蒲公英直直地挺立在一小片空地中。它在秋天,又是那么得弱小,而我卻輕輕折下一枝。周圍人圍著我跑起來(lái),紛紛想吹散這些小種子們,它卻牢牢地貼在它們“媽媽”的身上,不愿離開。我把它對(duì)準(zhǔn)一片荒地,用力一吹,它們四散開來(lái),這時(shí),它已不是往日我們常說(shuō)的小傘兵了,仿佛它又成了一片片薄如蟬翼的羽毛迎風(fēng)飛舞……

  秋天都說(shuō)金桂飄香、秋風(fēng)習(xí)習(xí),可這里,明明還是春天。

  古色的長(zhǎng)廊旁下還環(huán)繞著片片綠地呢!地下盡是那花藤、瓜秧、數(shù)不清的`蝸牛,更有的便是幾個(gè)人湊在一片三葉草前尋找所謂代表幸福的四葉草吧!

  目光再拉長(zhǎng)一點(diǎn),在這深深庭院的那一隅,居然有美一人(李老師哦~),瞧她,顧影輕顰、倩影娉婷,漫步在小路上,像是擺脫了鬧市的喧囂,陷在了這深深地寧?kù)o之中,雖不是素袂青衫,卻也逸雅出塵,在一片靜綠中超凡脫俗啊。

  陽(yáng)光穿過(guò)樹隙,在地下投下樹影婆娑,多么斑駁!可誰(shuí)能想到,這秋天中,隱藏了這么多蹤跡的詩(shī)意呢?

校園的秋天作文11

  秋天像一首歌,唱出了喜悅;秋天像一篇童話,充滿了神奇;秋天像一座寶庫(kù),珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書,靜靜的,等著我翻閱。

  步入中學(xué)已經(jīng)三月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺(jué)得每天過(guò)的很匆忙,從沒(méi)有仔細(xì)的看看我的校園。周末放假,心情放假。放慢匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著秋的意境。

  每天走的路,突然變的陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往,它變的寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里,偶爾聽見假山上流水的潺潺聲,竟然覺(jué)得是世上最美的樂(lè)曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué),或背書,或看書。此刻感覺(jué)它有點(diǎn)默默,也許它在想念有生相伴的日子吧。

  放眼涼亭周圍,是大片的樹木,有了這些樹木,秋天的.空氣格外的清新。樹葉在秋風(fēng)中搖擺,婀娜多姿。黃色的葉子在大地的召喚下,飛身飄落。有一片落在了我的身上,原來(lái)是調(diào)皮的銀杏,它像一把小扇,想給我扇風(fēng)?不必了。我已經(jīng)感受到了秋的涼意了。樹上不斷有黃葉落在了地上,秋風(fēng)起,一會(huì)兒把它們拉開,一會(huì)又把它們聚攏。待到安靜時(shí),它們散落在地上,像金黃的地毯,走在上面,軟軟的,很舒服。

  一排排的教學(xué)樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂,它們也許如我一般在享受周末,享受秋的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng),空曠。一如秋的天空般高遠(yuǎn)的感覺(jué)。走在操場(chǎng)上,突然生出書中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

  操場(chǎng)的柵欄外有一段長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,倒顯得長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然,干脆利落。清爽,也許是秋想留給世人的感覺(jué)。

  漸漸的,暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。整個(gè)校園像披了一層秋紗,朦朧。秋露還沒(méi)到深重的時(shí)候,空氣中彌漫著濕濕的感覺(jué)。校園外已是萬(wàn)家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō)“加油!加油!”不辜負(fù)這自然秋色。

校園的秋天作文12

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天,告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

  秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花!有的白如雪,有的黃似金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺(jué)的小精靈;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形態(tài)萬(wàn)千,目不暇接。

  自古以來(lái),有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩(shī)人陶淵明吟出了"采菊東籬下,悠然見南山。"的名句;偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何"的光輝詩(shī)篇。

  花園中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會(huì)把樹燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的:"停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"

  銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

  秋天的校園更美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊上,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信?你看!操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢。

  教室里同學(xué)們正在津津有味地看書,從書本里汲取營(yíng)養(yǎng),填補(bǔ)自己的`知識(shí),臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的?粗且粡垙埿δ槪蚁嘈拍愕男那橐欢〞(huì)變得愉悅。

  多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉!

  這就是我的校園:多彩,蓬勃,粗獷。

  秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園"變"得分外美麗;秋天又像一枝神筆,把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好

  我愛(ài)校園,我更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文13

  炎熱的夏天雖然已經(jīng)過(guò)去,但是秋色宜人的秋天也漸漸地來(lái)到我們的身邊。校園里更是像美麗的花園,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校的東面墻。墻媽媽身上有一條條爬山虎,不知不覺(jué)地穿上了一件紅色的馬夾,緊緊地套在墻的右半部分,把自已打扮的漂亮極了。有的.葉子變成了黃色,有的已經(jīng)枯黃,像蝴蝶飛舞一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有些葉子落下來(lái)時(shí)飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去的像是在翻跟頭,也有些葉子落在地上轉(zhuǎn)個(gè)圈,像是在打轉(zhuǎn)兒,真是有趣極了。爬山虎的腳還是像夏天一樣緊緊地貼在墻上,好像是因?yàn)橄氲矫魈齑禾煸偻吓,想再看看樓頂(shù)娘L(fēng)景是什么樣的,也好像是因?yàn)樯岵坏秒x開墻媽媽的懷抱。每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,霞光照在墻上,映出燦爛的光芒,美麗怡人!。

  順著平整的石頭小路,最?yuàn)Z目的就是一棵粗壯的皂莢樹。樹桿粗大,幾乎我一個(gè)人伸出手臂都抱不住它。皂皂樹的葉子還是綠油油的,像是給它戴上了一頂綠色的絨帽。樹枝上有許多密密麻麻的小刺,像是給它穿上了一身防護(hù)外衣。這種樹葉在冬天大雪紛飛的時(shí)候,才會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。今年下雪時(shí),我一定要去看看。

  經(jīng)過(guò)主席臺(tái)來(lái)到教學(xué)樓前,一棵棵挺拔的廣玉蘭像威武雄壯的哨兵,站在主席臺(tái)兩側(cè),守衛(wèi)著教學(xué)樓。廣玉蘭葉子表面非常厚,怪不得能頂著寒冷的風(fēng)呢。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子如黃鶯展翅翱翔飄落下來(lái),踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音,令人沉醉。

  轉(zhuǎn)過(guò)教學(xué)樓,是我們學(xué)校的后院。幾棵筆直筆直的法國(guó)梧桐樹,它們長(zhǎng)的如同一個(gè)個(gè)頂天立地的大力士一般,樹葉兒有的半黃半綠,有的像手掌一樣大,有的像胖乎乎的臉蛋一樣大。有幾片樹葉從大樹媽媽身上落下來(lái),在空中自由自在地飄來(lái)飄去,一會(huì)兒落到這棵樹上,真像是在玩蕩秋千的游戲。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了西邊的小花園。哇!小花園的景色真是另人心曠神怡!有各種各樣數(shù)不勝數(shù)的植物,最好看的就是刺梅了。它穿著一身綠油油的衣裳,像一個(gè)綠色精靈。綠葉里雖然沒(méi)有盛開的花朵,但還是非常美麗,也非常吸引同學(xué)們。

  。∏锾斓男@怎能不令人留戀呢?

校園的秋天作文14

  期待著,期待著,金風(fēng)送爽,秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來(lái)了。

  “空水澄鮮一色天”,在這樣的季節(jié)里,天空愈發(fā)明朗,溪水愈發(fā)澄澈,一切都像重又染了顏色似的,凝成了一派美麗的初秋。

  教學(xué)樓旁,池塘邊,宿舍前,幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳,換成了一件泛黃的`老棉襖。咋一看,深沉,安詳,不得對(duì)它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹,那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機(jī),像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣,六神無(wú)主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉,任由秋風(fēng)駕著它,終于疲憊了,安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,經(jīng)過(guò)池塘邊的小亭子時(shí),都能望見這番情景,漸漸已到深秋,落葉鋪滿了池塘前的整個(gè)小徑,像一層天然的黃地毯,仿佛在宣告:我們不是已枯死的葉子,而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥。這樣想著,那落葉看上去竟有些肅穆。

  從剛步入秋季到現(xiàn)在,下雨的時(shí)間占了絕大數(shù),大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,除了黃色的落葉外,無(wú)暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,走在校園里,迎面便撲來(lái)屬于秋天獨(dú)特的風(fēng),原本不順的心情一下就給捋順了。這時(shí)候,連空氣都是濕潤(rùn)的,透著清新,芳香。某天,剛跨進(jìn)校園大門,一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。這個(gè)味道,讓我熟悉,讓我驚奇,想都沒(méi)想便知道一定是學(xué)校里的桂花開了。前些日子,我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒(méi)聞到?甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^(guò)桂花樹。現(xiàn)在根本無(wú)須去找,走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香,像影子一般,緊緊跟隨著你,讓你聞個(gè)夠。那幾日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,雖沒(méi)找到那棵樹,去細(xì)細(xì)端詳花蕊,但也足夠了,因?yàn)檫有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校園,花香在人心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

  秋,是成熟的,是收獲的,是充實(shí)的,亦是甜蜜的。

校園的秋天作文15

  當(dāng)校園的樹葉開始泛黃時(shí),當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),當(dāng)校園的人們換上長(zhǎng)袖時(shí),我知道,最愛(ài)的秋天,她來(lái)了。

  過(guò)著每天近似于被格式化的上學(xué)生活,看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào),著實(shí)是少了點(diǎn)什么。趁著下午的空閑時(shí)間,我拿起照相機(jī),伴著我最愛(ài)的《秋意濃》,決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。

  剛剛下過(guò)雨,太陽(yáng)就已經(jīng)迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽(yáng)光,金光閃閃的,又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭,彎腰,拍下了這水中倒影。

  繼續(xù)走著,奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的`葉子是紅心黃邊的,上面有許多水珠,星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸,它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的,旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步,拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。

  一直聽說(shuō)科教樓后的小花園景色不錯(cuò),所以徑直地走向那里。身臨其境后,覺(jué)得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息,是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園,因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天,石桌兩旁的兩棵石榴樹上結(jié)了一些小石榴,在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門聲。

  最能體現(xiàn)秋天美景的,還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉,仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹,偶爾落下幾片,像畫一樣,詩(shī)意的美。落葉歸根,從下看,干似乎不太起眼,但它卻不能倒下,只是默默地矗立在那里。記錄后,我坐在樹下,仰頭,被樹葉擋住的太陽(yáng)只能透過(guò)縫隙溫暖我。

  校園不止是書聲和知識(shí),還有等待我們但我們尚未發(fā)覺(jué)的美景,特別在秋天這個(gè)令人遐想無(wú)限的季節(jié)。在天天去到的地方,會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜,比如愜意和浪漫。

【校園的秋天作文】相關(guān)文章:

秋天的校園作文07-21

秋天的校園作文03-02

【精選】秋天的校園作文09-22

秋天的校園作文[精選]10-18

秋天的校園作文07-03

校園的秋天作文06-07

秋天的校園作文05-09

秋天校園作文10-14

校園秋天作文10-14

(精選)秋天的校園作文11-17